【實(shí)用】早春作文300字四篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的早春作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

早春作文300字 篇1

　　春是四季的開端，也是萬物復(fù)蘇的開始。不知道這個(gè)早春又會是番什么景象？

　　校門口的小花園里，桃花已經(jīng)盛開了，就像瑪瑙一樣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如粉紅色的的云霞。大自然把這顏色調(diào)得剛剛好，如果再濃一點(diǎn)就不會那么晶瑩，如果再淡一點(diǎn)就不會那么絢麗。

　　這個(gè)春天，雨水特別多，好不容易盼來一個(gè)晴天，我和媽媽趕緊到芙蓉湖畔春游。那里草莖已綠，樹木也吐出新芽，巖縫里的臘梅花開得正盛。我坐在巖石上，迎著湖風(fēng)，好不愜意。沿著湖邊的小道繼續(xù)向前走，岸邊一棵棵柳樹伸出了長長的枝條，有的垂在湖面蕩起漣漪，有的像伸出了綠色的手臂朝我招手。我還沒來得及感受更多陽光，太陽又流浪了。

　　雖然春雨連綿，但俗話說得好，春雨貴如油，唐代詩人杜甫也有名句：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。春雨正在默默滋養(yǎng)著春的生機(jī)，不信你看：那草、那樹、那花、那遠(yuǎn)處的`青山都披上了春的新裝，勤勞的蜜蜂又開始了采蜜，燕子也從南方飛回來了。

　　這個(gè)早春，寒意并沒有消退，希望太陽公公不要“樂不思蜀”，早點(diǎn)讓我們感受春天的風(fēng)和日麗吧。

早春作文300字 篇2

　　春天，是個(gè)美麗的季節(jié)。在這桃紅柳了綠的季節(jié)里，我們的學(xué)校有著喜人的變化。

　　你瞧，操場邊，那一棵棵綠油油的小樹苗，長出了新苞。在微風(fēng)的吹拂下?lián)u晃著小小的腦袋。還有那棵挺立在校園里已經(jīng)六十幾年的法國梧桐樹，過了那寒冷的冬天，正在為它的青春面貌而努力了。

　　不過最美的要數(shù)那兩棵柳樹了，它們簡直有說不完的美。柳樹在這個(gè)季節(jié)里長出了淡綠色的小辮子�？矗�它現(xiàn)在正在梳理它那美麗細(xì)長的頭發(fā)呢。風(fēng)伯伯看它太漂亮了，也忍不住去摸一摸。在風(fēng)伯伯的'吹拂下，柳樹妹妹顯的更加美麗了，好象在說謝謝風(fēng)伯伯給我這么柔和的風(fēng)。

　　花壇里最漂亮的還要數(shù)那幾朵茶花了。那一朵朵不同顏色的茶花別提有多美了。它們好象在競選誰是最美，大家一致認(rèn)為是紅茶花。你瞧那株茶花正洋洋自得呢。

　　操場上小朋友盡情地跑啊跑，手里拉著細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線，把藍(lán)天點(diǎn)綴得分外妖嬈。在這個(gè)時(shí)候，幾乎沒有人能打擾他們。因?yàn)樗麄兊男囊哺�天上的風(fēng)箏一樣飛來飛去。整個(gè)校園被歡笑聲充滿了。

早春作文300字 篇3

　　當(dāng)看見一株剛出土的小嫩芽時(shí)，你感覺到了什么？

　　當(dāng)看見花兒散發(fā)出了怡人的芳香時(shí)，你感覺到了什么？

　　當(dāng)看見蜜蜂正忙著采蜜時(shí)，你感覺到了什么？當(dāng)看見農(nóng)民伯伯播種時(shí)，你又感覺到了什么呢？

　　是的，我們感受到的就是這萬物復(fù)蘇的`季節(jié)——春！

　　小草才剛露出一點(diǎn)點(diǎn)草芽，嫩嫩的，綠綠的。放眼望去，一大片一大片，滿是的。草軟綿綿的，在上面坐著，躺著，臥著，像地毯一樣，很是舒服。

　　花雖不多，但是都很美。紅似火，粉似霞，白如雪�；ɡ锼坪踹�帶著陣陣的甜味，使我禁不住想要摘下幾朵，細(xì)細(xì)品品。

　　在這芳香的花兒上，蜜蜂怎么會缺席呢。蜜蜂們忙著采蜜，他們正為春天增添活力呢。想到我們平日里吃到的那香甜可口的蜂蜜，不正是他們辛勤勞動的成果嗎？

　　農(nóng)民們也開始在田間勞作了。他們正準(zhǔn)備著播種新的一年的希望。他們忙碌著，晶瑩的汗珠從臉上滑落下來，也折射出了未來收獲的場景。

　　春天悄悄的來了，小草綠了，小花開了，蜜蜂忙碌著，農(nóng)民勞作著，好一幅春景畫呀！

早春作文300字 篇4

　　“職高”話題正打得火熱，一所所職高專業(yè)學(xué)校的宣傳工作也接踵而至。在這個(gè)別樣的春天校園里，小草像是也枯了一半，顯得氣虛不足。越來越多的學(xué)生走出了這所鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級中學(xué)，邁向了就“職”深造的未來。所幸的是，我們班里的人尚且還意志堅(jiān)定，一子不落的安在棋盤上，這是回光返照也說不一定？

　　暴風(fēng)雨前的'寧靜，總是一倏兒的時(shí)間，在一個(gè)凸顯沉悶的午后，班主任滿眼凝重地走進(jìn)教室。職高！又是職高！又是這個(gè)可怕而火熱的話題。當(dāng)然，僅僅是對于我罷了。

　　時(shí)至今日，數(shù)十位同學(xué)已經(jīng)離開。窗外的梨花的白色身影也把略顯光禿的枝丫裝點(diǎn)得更為靈秀了。梨花，離花，離人，離心……等到它最為燦爛的時(shí)候，怕是我們各奔東西的時(shí)刻了。

　　折下一朵雪白的梨花，隨手翻開語文課本，所見詩句尤為應(yīng)景：

　　悄悄是別離的笙簫，夏蟲也為我沉默……

　　只不過，今日今時(shí)，沉默的就不再是康橋，而是那純白的梨花了吧？

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