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端午節(jié)

端午節(jié)粽子通訊稿

時間:2022-05-25 08:37:12 端午節(jié) 我要投稿

端午節(jié)粽子通訊稿(通用12篇)

  在當今社會生活中,通訊稿使用的頻率越來越高,通訊稿是運用記敘、描寫、抒情、議論等多種手法,具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。寫起通訊稿來就毫無頭緒?以下是小編整理的端午節(jié)粽子通訊稿(通用12篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

端午節(jié)粽子通訊稿(通用12篇)

  端午節(jié)粽子通訊稿1

  為弘揚愛國主義精神,激發(fā)學生的民族自豪感,讓學生感受中國傳統(tǒng)文化的魅力,6月6日上午,唐山市雙新小學開展了“品味端午粽香,傳承中華文化”主題教育活動。

  在升旗儀式上,學校輔導員進行了《感受端午節(jié)習俗,傳承民族精神》的國旗下講話,學生代表以《弘揚中華文化,共筑精神家園》為題進行了端午節(jié)知識宣講,并倡議全體學生擔負起傳承中華文化的重任。

  活動期間,學校還將充分利用宣傳欄、校園廣播等多種方式進行廣泛宣傳,介紹端午節(jié)的由來、傳說故事及端午傳統(tǒng)習俗等,營造濃厚的節(jié)日氛圍。同時,學校還會在“端午故事”和“端午誦讀”活動中,引導學生體會偉大愛國詩人屈原的愛國憂民、不屈不撓、頑強斗爭、為國捐軀的精神,感悟傳統(tǒng)文化的魅力。

  此外,雙新小學鼓勵學生跟家長學習包粽子,讓學生在品嘗粽子享受快樂的同時,體驗父母持家的辛勞,養(yǎng)成熱愛勞動的習慣。

  端午節(jié)粽子通訊稿2

  “端午臨中夏,時清日復長。”粽子飄香,古風流長,為進一步引導廣大少先隊員了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化,更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,第三小學于6月3日-10日,開展了“傳統(tǒng)在我心粽葉飄香情”端午特別活動。

  本次主題活動在升旗儀式中拉開序幕,孩子們通過小童謠、快板、送粽子等環(huán)節(jié),告訴全體師生端午佳節(jié)是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日,我們應該如何過端午。在端午假日中,學校一二年級孩子唱端午民謠,觀看龍舟賽,在活動中了解端午節(jié)的來歷與節(jié)日習俗;三年級孩子包粽子,畫粽子,品粽子,在一做一畫一品中感受節(jié)日中家庭的溫暖與愛;四年級的孩子做香袋,佩香囊,一個個艾葉香袋在孩子們中傳遞艾香,傳遞節(jié)日的問候與傳承;五六年級孩子憶屈原,畫英雄,讓愛國之情傳遞,讓愛國熱血沸騰。

  本次端午節(jié)主題活動,旨在提高隊員們的愛國意識,增強民族自豪感,培養(yǎng)隊員做一個有道德的人。希望孩子們都能傳承中華民族傳統(tǒng)美德,讓傳統(tǒng)在我們之間更具魅力。

  端午節(jié)粽子通訊稿3

  為進一步加強未成年人思想道德教育,結合本校文化特色,xx小學通過“循粽香識屈原”主題教育活動,增強學生對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。

  一是有效開展主題活動,彰顯主題特色。在這次主題活動中,學校充分利用獨特的文化資源,以文化傳承為載體,深入開展特色活動。有的孩子誦讀屈原的詩歌、有的孩子滔滔不絕地說出屈原的名句,從中感受屈原作品的語言美、意境美和端午節(jié)的和諧美,讓屈原文化走進了孩子們的心靈。

  二是研究屈原文化淵源,構建特色課程。學校以微課方式,提煉屈原文化校本課程建設小項目,播放屈原的傳說、話龍舟、端午習俗、作品誦讀等。通過搜集整理屈原的傳說故事、兒童和童謠引導學生初步認識、了解屈原,培養(yǎng)學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民的思想感情。

  三是打造屈原文化校園,營造精美環(huán)境。屈原勤學上進、求索創(chuàng)新的精神和愛國愛民的思想,是對學生進行思想品德教育的優(yōu)質資源。學校充分利用班會主題活動挖掘校園自然環(huán)境中的課程因素,精心打造屈原文化樂園,讓每一面墻壁會說話,讓屈原精神激勵孩子們大膽求知與探索。

  端午節(jié)粽子通訊稿4

  6月9日,項目管理人員前往會議室領取端午福利,迎接端午佳節(jié)的到來。

  在項目上,很多管理人員常常在節(jié)假日里也堅守在崗位上,管理現(xiàn)場施工,保證工程進度,項目工會本著以人為本、服務職工的精神,在端午節(jié)來臨之際,為大家購置了洗衣液、柔順劑等生活用品以及綠豆糕和小零食等,以向全體員工致以節(jié)日的問候。

  從項目開工到現(xiàn)在臨近竣工驗收,很多職工相聚在南潯廣弘新天地項目已有兩年多,

  大家此次活動,受到項目員工的大力歡迎與支持;顒蝇F(xiàn)場,項目員工有序領取禮品,并表示了對項目工會為員工服務的感謝。

  項目工會人員也表示,將在接下來的日子里繼續(xù)用心策劃相關活動,為員工謀福利,激發(fā)項目活力。

  端午節(jié)粽子通訊稿5

  農歷五月初五,是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié),他是中華民族最古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一,在這一天,人們必須將會做三個活動就是賽龍舟、吃粽子、喝雄黃酒,這些都是源于紀念愛國詩人屈原。屈原是春秋時期楚懷王的大臣,在被流放期間,因看到自己祖國被侵略,仍對祖國懷有不忍舍棄之情,于是就在五月五日這天寫下絕筆《懷沙》之后,他就抱石投江身亡。

  相傳他死后,人們都紛紛到江邊劃船尋找,并有漁夫拿出為他準備的食物投入江中,說是讓魚龍蝦蟹吃飽后不去咬屈原身體;也有醫(yī)師拿出雄黃酒倒入江中,說是用雄黃酒藥暈蛟龍水獸,以免傷到屈原。也有一些人,為了給屈原的食物不被蛟龍所食,用樹葉包飯,外纏彩絲,如同現(xiàn)在的粽子。久而久之,每年的五月初五就有了賽龍舟、吃粽子、喝雄黃酒的習俗。

  屈原離世已有兩千多年,這么多年我們之所以來紀念他,主要是學習他愛國愛民、堅持真理、寧死不屈的精神和他高尚的人格。端午節(jié)是我們中華民族最古老的傳統(tǒng)佳節(jié),希望我們每個人都懷著對偉大祖國之士的敬愛之心情和珍愛之情來看待中華每一個傳統(tǒng)佳節(jié)。最后,共青團記者團真誠祝愿大家端午佳節(jié)快樂,也祝愿大家

  在今后的生活中工作順利、身體健康、萬事如意,快樂的度過每一天。

  端午節(jié)粽子通訊稿6

  20xx年6月11日,在端午節(jié)來臨之際,生命科學系于6510教室舉行了“節(jié)假日安全會議”,本次會議由安全部組織,面向對象是大一學生。

  首先,學生代表馬昕同學講述了有關旅途安全的問題,提醒同學們假期需要注意的有關交通,財產,人身,飲食等方面的事項。接下來,由安全部干事發(fā)言,他們說了各種可能存在的安全隱患,讓同學們提高警惕。隨后,播放了同學們自己錄制的一些視頻,很搞笑卻很有意義,會場氣氛相當活躍,掌聲連綿不斷。最后,安全部部長王建花對整個會議作了總結。

  通過本次會議,同學們更深刻地意識到防患于未然的重要性,懂得有關安全方面的更多知識,為同學們的安全假日做了一個很好的開始。

  端午節(jié)粽子通訊稿7

  為傳承和弘揚中華傳統(tǒng)民俗文化,6月6日下午,學苑社區(qū)在活動室舉行舉行“團結端午愛心端午”活動;顒友埩松鐓^(qū)少數(shù)民族、學生、外國居民參加。

  下午2點,大家歡聚一堂包粽子;顒又校蠹沂种恤杖~舞動,麻繩穿梭,一個個可愛、鮮綠的粽子就這么誕生了。許多少數(shù)民族居民是第一次包粽子,社區(qū)內的包粽子能手就一對一、手把手地教他們如何包各式粽子,活動現(xiàn)場喜氣洋洋、其樂融融。維吾爾族少女阿瓦尼沙表示,來北侖不到一年,這是第一次過端午節(jié),她很珍惜這次活動。粽子制作完成后,由食堂工作人員煮熟,社區(qū)志愿者分頭送給社區(qū)里高齡、行動不便的孤寡老人,為老人們送去節(jié)日的祝福。

  此次活動的開展使社區(qū)居民都感受到了和諧社區(qū)大家庭的溫馨和濃濃的節(jié)日氣氛,真情浸潤著社區(qū)居民的心田,讓大家共同度過了一個美好而祥和的端午節(jié)。

  端午節(jié)粽子通訊稿8

  農歷五月初五,是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié)。為慶祝端午節(jié),保留民俗傳統(tǒng),6月7日上午,壩頭社區(qū)舉行“粽葉飄香,品味端午”端午包粽比賽活動。

  社區(qū)事先準備好了糯米、紅豆、粽葉,并擺好了四張大桌子,20多位居民分三組參加比賽,只見樂亞琴阿姨熟練地將粽葉折成錐形、放糯米和紅豆,最后折疊粽葉、用棉線捆扎,不一會一個棱角分明的粽子就成了,她在1分鐘的內包了6個粽子,最終她所在的第三組獲得第一名。

  在一片歡聲笑語中,包好的400多個粽子被分批放入大鍋進行蒸煮,據(jù)悉,這些粽子將被分給社區(qū)的老人、僑胞僑眷等人,為他們帶去一份節(jié)日的問候。

  端午節(jié)粽子通訊稿9

  農歷五月初五是端午節(jié),在這個祈求健康的民俗佳節(jié)來臨前夕,姜圩路社區(qū)將開展了“粽葉飄香過端午,幸福和諧鄰里情”包粽子主題活動。

  為了順利包好粽子,社區(qū)的工作人員提前一天做好準備工作買好了糯米、紅豆、蜜棗、肉、竹葉等包粽子的材料,6月28日上午,社區(qū)工作人員和居民便一起開始包粽子迎端午,整個活動現(xiàn)場歡聲笑語、其樂融融、大家都包得不亦樂乎,很快三角形、喇叭形、背包形、長條形……各式各樣的漂亮粽子就這樣一個個在居民們的手中誕生了。經(jīng)過2個小時的辛勤勞作,大家親手包好了300多只粽子。

  社區(qū)王冬梅包的是標準的三角粽,十分漂亮,吸引了社區(qū)的'居民孟兆琴等人,孟師傅學得認真,王老師也教得細致,一邊教一邊講解要點,“包粽子時,粽葉面朝上,包時比普通的粽子多卷一圈,裝好米后然后上端要做成三角形的形狀才可將粽葉翻蓋下來……”孟師傅包時因怕用力不到位,叫旁人幫忙綁粽子,搞得拔河似的,惹得周圍的人忍俊不禁。

  當日下午,街道張主任和社區(qū)主任、書記、社工將煮好的粽子送到老黨員、老干部、僑屬、獨居老人、低保家庭、殘疾人困難家庭手里,他們收到粽子后都很開心,表示過節(jié)能吃到社區(qū)志愿者親手包的粽子,心里覺得十分溫暖。

  社區(qū)老黨員鄔蘭芳說:“包粽子、吃粽子是我們國家的傳統(tǒng)習俗。社區(qū)組織包粽子,使更多的居民感受到了濃濃的傳統(tǒng)文化氛圍,體現(xiàn)了互幫互助的傳統(tǒng)美德,是一樁特別有意義的好事!

  在端午來臨之時,我們組織了這樣的活動,讓大家親自動手包粽子,品嘗自己的粽子,心里有著說不出的溫暖。讓社區(qū)群眾真真切切感受了到節(jié)日的溫馨和社區(qū)的濃濃關愛。

  端午節(jié)粽子通訊稿10

  5月30日,大川學校組織全校開展“我們的節(jié)日——端午節(jié)”主題班隊會活動,結合端午節(jié)這一中國傳統(tǒng)節(jié)日,開展愛國主義教育、民族精神代代傳教育。

  按照學校端午節(jié)活動方案的統(tǒng)一部署和安排,學校各個班級根據(jù)方案要求紛紛開展了主題鮮明、內容豐富、形式多樣的班會課。班會課前,師生們做了大量準備工作。他們利用課余時間搜集有關端午節(jié)和屈原的資料以及童謠、詩詞,對端午節(jié)及其習俗的來歷和屈原的生平、主要成就有了初步的了解。班會課上,圍繞端午節(jié)這個主題,各個班級分別開展了形式各異、豐富多彩的主題活動,學生或交流對端午節(jié)來歷的認識,或結合生活實際暢談端午節(jié)各地傳統(tǒng)習俗和童謠,或講述屈原的愛國故事、吟誦屈原愛國詩歌。其樂融融的氛圍使全體同學感受到了端午節(jié)的文化內涵,體會到了我國傳統(tǒng)節(jié)日的獨特魅力,也提高了學生對民族文化的認同感和自豪感。

  端午節(jié)粽子通訊稿11

  端午節(jié)作為我國的傳統(tǒng)節(jié)日,有著悠久的歷史文化背景。為了進一步弘揚和培養(yǎng)愛國主義為核心的民族精神,傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強學生對民族文化的認同感和自豪感,崇州王場小學在端午節(jié)來臨之際,組織開展了“知我端午節(jié),弘揚愛國情”六個“一”主題教育活動,讓“端午”文化走進校園。

  一是為了營造端午傳統(tǒng)節(jié)日氛圍,學校舉行了國旗下演講,讓師生進一步感受到屈原的愛國精神,激發(fā)學生熱愛祖國之情,鼓勵、引導學生走進生活,參加形式多樣的教育活動;二是各班級召開了一次班隊會,講述了“端午節(jié)”的由來以及愛國詩人屈原的故事,激發(fā)學生的愛國熱情與民族情懷;三是倡導學生向長輩學習粽子的各種制法,自己動手制作“粽子”,感受民俗文化;四是以“快樂的端午”為主題,辦一張手抄報;五是開展了“慶端午”黑板報評比活動;六是高年級班級舉辦了一場以“傳經(jīng)典文化,誦經(jīng)典詩詞”為主題的端午經(jīng)典詩詞誦讀會。

  通過開展一系列的端午節(jié)主題教育活動,同學們了解了端午節(jié)的相關來歷、傳說故事和習俗活動,感受到中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,并在活動中展現(xiàn)了自我,張揚了個性。與此同時,學校還倡導同學們在節(jié)日期間與家人一起掛菖蒲、戴香包、看龍舟賽、包粽子、吃鹽蛋……在“小手牽大手”歡度節(jié)日的過程中,一同感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。

  端午節(jié)粽子通訊稿12

  為了繼續(xù)深入推進中國夢主題教育和社會主義核心價值觀教育,進一步弘揚中華民族傳統(tǒng)文化的精髓,在我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié)即將到來之際,由廣州市教育局、廣州市文明辦主辦,南沙區(qū)教育局、南沙區(qū)文明辦承辦的“我們的節(jié)日·端午”經(jīng)典美文誦讀展演活動于6月19日在東涌鎮(zhèn)文體中心舉行,沈子鳴副局長和思政處人員參加了本次活動。

  本次活動展演了南沙區(qū)13所中小學校選送的精彩節(jié)目,節(jié)目形式多樣,以“憶屈原,誦端午”為主題,從不同角度表達了對屈原這位偉大的愛國主義詩人的敬意和懷念。

  我局每年舉辦的中小學生誦讀中華經(jīng)典美文和“我們的節(jié)日”經(jīng)典誦讀系列活動,把經(jīng)典文化、紅色文化、民俗文化等融入節(jié)日活動,引導廣大未成年人過好端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,不斷提升中小學生的欣賞品位、審美情趣和文學藝術修養(yǎng),豐富校園人文底蘊,培養(yǎng)學生的愛國情感、民族精神,形成積極正確的價值觀、人生觀,激發(fā)青少年的民族自信心、自尊心和自豪感,同時培養(yǎng)學生準確、流暢、有感情地使用普通話的能力,提高學生的朗誦水平。

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