【精品】初中寫景作文集錦十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的初中寫景作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中寫景作文 篇1
深秋的黃昏，河面泛起層層漣漪，金光閃閃。我獨(dú)自一人漫步在河邊，路邊彌漫著沁人心脾的泥土清香。我望著河面，盡情享受著大自然的和諧與美麗。
清涼的秋意驅(qū)走了酷暑中的煩躁，將人們帶入了一個(gè)金色的世界。我的心情如這午后的陽光一樣，在秀美的大自然中自由的揮灑，又像那天的浮云，輕快的翱翔。
我毫無目的地走著，悠閑而自由。抬起頭，一排排一列列的雁陣，在高遠(yuǎn)寧靜的天空中，鳴唱著向南飛去。再看看遠(yuǎn)處的人們，歡聲笑語，體驗(yàn)著人生的歡樂……
一陣秋風(fēng)吹過，路邊的樹葉沙沙作響。無意間，一片枯葉在這秋色晚霞中飄然落下，我不覺地側(cè)過身，看著路邊的樹林間，那兒已堆滿落葉。在秋風(fēng)的吹拂下，樹上只有幾片枯黃的葉子，堅(jiān)強(qiáng)的樹木已衰老，露出了光禿禿的枝干，皮顯得更加干裂。在這美麗的景色中，竟有如此蕭索的一面，不禁引起了我的沉思。
我佇立凝望著一片片的落葉，不禁想起它夏日的繁忙，綠油油的，向著太陽，朝氣蓬勃。而今，已一片枯黃，往日的色彩已不在重現(xiàn)。這是時(shí)光無情的流逝，還是命運(yùn)的宰割?這是生命的終止嗎?想之，人生也是如此，有再多的崢嶸歲月，可人生就是那么短暫，最終還是要衰老，依然要面對(duì)死亡。在歲月的長河中，季節(jié)在輪回，生命也在輪回……
一陣笑聲，將我從思緒中帶出。不知不覺，夜暮已經(jīng)降臨，河對(duì)岸的燈光色彩斑斕。我想黑夜不是一天的結(jié)束，而是一個(gè)通明的開始，雖然那些落葉已枯，但那是明年發(fā)芽的根基……
秋風(fēng)是彈奏豐收的喜悅的，落葉是飄逸成熟的芬芳的。面對(duì)這如此景色，我再次迷戀大自然當(dāng)中……
賞析：這是一篇寫景的散文，景中含情，景中有理。開頭交代背景，引起讀者的閱讀興趣。景物描寫形象，動(dòng)靜結(jié)合，虛實(shí)相生。過渡自然，層次分明，寓情于景，情景交融，結(jié)尾深化主題。
初中寫景作文 篇2
校園有美，生活有美，我們的小區(qū)也有美。
每天早晨6點(diǎn)，總看見一位清潔工阿姨在默默地打掃。你看她的臉---那是一張瘦瘦的臉，額上已經(jīng)有好多像波浪似的皺紋。
那一次，我們樓下的一個(gè)下水道堵住了，污水都流了出來，讓人站不住腳。只見這個(gè)清潔工阿姨，一手拿著一個(gè)大袋子和鋼條，另一手提著一桶水，走到下水道旁邊，蹲下身子，手握緊鋼條，往下水道一攪，用力一拉。嘩，發(fā)現(xiàn)竟然有這么多的垃圾。因?yàn)橄滤赖睦恢帽容^深，又很多，不能用鋼條撥弄出來，她只好用手去挖。阿姨俯下身子，一手撐地，一只手就伸進(jìn)下水道，用力的開始挖起來。每次她都挖出一大把垃圾，然后都裝進(jìn)袋子里。大約挖了差不多半小時(shí)，下水道的垃圾才被清理干凈。下水道終于通了，阿姨起身長長的舒了一口氣。接著她又用桶里的水把弄臟的地面沖得干干凈凈。
默默無聞的清潔工阿姨，給小區(qū)增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
初中寫景作文 篇3
贊操場(chǎng)
操場(chǎng)，
你就像肥沃的土地，
培育著小草嫩綠留芳。
操場(chǎng)，
你就像辛勤的園丁，
澆灌著花兒茁壯成長。
操場(chǎng)，
你就像學(xué)子的衛(wèi)士，
使無數(shù)夢(mèng)想健康飛翔。
操場(chǎng)，
你的用處可真大，
你的功能真周詳。
初中寫景作文 篇4
聽說錢塘江大潮是世界第一潮，所以中秋節(jié)那天，我和小伙伴們一起去海寧觀錢江潮。
一早我們就來到了周王廟鎮(zhèn)，登上了海塘大堤，寬闊的錢塘江像巨龍般橫臥在眼前。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，隱隱約約能看到鹽觀鎮(zhèn)的中山亭，觀潮臺(tái)、鎮(zhèn)海古塔矗立在錢塘江邊上。對(duì)面的山若隱若現(xiàn)。我們?cè)诖蟮躺献分鸫螋[，等著浪潮的到來。
11時(shí)40分，我終于看到水天相接處出現(xiàn)了一條細(xì)細(xì)長長的白線，兩端看起來十分清晰，中間看起來恍恍惚惚不是很真切。媽媽告訴我：“是浪潮，他們來啦！”我也興奮地喊起來，“浪來啦！”真想讓全世界的人都能知道��！那條白線漸漸地逼近我們，可眼前的江面仍舊是風(fēng)平浪靜，只是偶爾被風(fēng)掀起一層層細(xì)小的波浪。
那條白線似乎像離弦的箭似的，飛快地向我們涌來，慢慢變粗。再近些，只見白浪翻滾，潮頭有五六米高，像一堵厚厚的水墻。浪潮離我們?cè)絹碓浇�，像成千上萬頭怒吼的獅子，排著整齊的隊(duì)伍，迎面撲來。霎時(shí)間，浪潮從我們面前直奔向西面。我們想近距離地看潮頭沖大壩時(shí)的壯觀，追著浪潮而跑，只跑了一會(huì)，就被浪潮遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在背后，看來我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是浪潮的對(duì)手。還是讓我說說浪潮沖大壩時(shí)的景象吧！他們憤怒地奔向大壩，直沖到海塘上來呢。膽子小的游客至往上逃，有些年輕人卻拿出了照相機(jī)，想要拍下這雄壯的瞬間。
霎時(shí)，浪潮奔騰向西，可是余波還是漫天卷地般涌來，江面依舊風(fēng)號(hào)狼吼，過了好久，江面才恢復(fù)了平靜，海塘大堤下的平臺(tái)已經(jīng)不見了，全部被海水淹沒了。
我們依依不舍地離開了大堤，腦海中依然浮現(xiàn)著潮水的畫面。
初中寫景作文 篇5
暑假期間，媽媽、爸爸帶著我和媽媽的同事們一起組團(tuán)前往世界自然遺產(chǎn)、世界地質(zhì)公園和國家森林公園的張家界·武陵源風(fēng)景名勝區(qū)游玩。
到了目的地，新鮮的空氣撲鼻而來。深呼吸，讓人輕松自在。這里簡(jiǎn)直就是一個(gè)大氧吧。這里的山是一根根的，僅張家界國家森林公園就有20xx多座石峰。
當(dāng)我們乘坐環(huán)保車上天子山欣賞完美麗的風(fēng)景后，導(dǎo)游的告訴我們可以步行或坐索道下山。乘坐索道要等兩個(gè)小時(shí)，而步行下山要走八千八百八十八個(gè)臺(tái)階。我一聽，差點(diǎn)嚇懵了。八千八百八十八個(gè)臺(tái)階！我怎莫能吃得消？我用哀求的眼光看著媽媽。媽媽語重心長地說：“我們還是走路吧。這樣既節(jié)省了錢，有鍛煉了身體，不是一舉兩得嗎？”我只好答應(yīng)了。
天子山徒步下山的地方叫臥龍嶺，這里不僅長，而且陡。腳下的石板不知是故意還是有意，搖搖欲墜。山路很窄，周圍沒有欄桿，一不小心就會(huì)葬身山底，摔得粉身碎骨。我提心吊膽小心翼翼一步一個(gè)腳印地往下走，不一會(huì)兒就大汗淋漓。這時(shí)，我看見幾個(gè)老爺爺老奶奶也在下山。我感到十分慚愧。連老人都可以走下山，我們年輕人有什么理由逃避呢？我忍著酸痛，繼續(xù)往下趕。媽媽研究出了一種“之”字型下樓梯法。我試了試，果然輕松多了。
終于，功夫不負(fù)有心人，山腳下的優(yōu)美環(huán)境展現(xiàn)在了我眼前。我再次明白了“世上無難事，只怕有心人”的道理。
金鞭溪的猴子也很有趣。其中有一只猴子，趴在樹上，好像在說“早餐時(shí)間到了，有沒有吃的啊！”媽媽扔給它一包麥片巧克力。它敏捷地接住，三下兩下就把它吃了個(gè)精光。“好吃好吃”它好像在說。人們又給了它一杯水。它擺弄了幾下，發(fā)現(xiàn)打不開，就扔在了地上�！笆裁礀|西，打不開”最后，它啃著半根黃瓜心滿意足地走了。大家哄堂大笑。
有喜有憂，有笑有淚。既長見識(shí)，又強(qiáng)體質(zhì)。這就是張家界給我的感受。
初中寫景作文 篇6
春天，萬物復(fù)蘇；夏天，驕陽似火；秋天，碩果累累；冬天，白雪皚皚。每個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)特的美。但我最喜歡的還是那五顏六色的春天。
春風(fēng)是五顏六色的水粉顏料，是作者甩下了那些精細(xì)的刻刀，拿起水粉顏料，大筆一揮，似乎給大地穿上了一件五顏六色的大衣，美麗極了！
突然，遠(yuǎn)處傳來一陣陣鳥兒的叫聲，“唧唧……”，原來是調(diào)皮的小燕子，還有小蜜蜂、舞蹈專家——蝴蝶、小鳥。。。。。。
江灘邊的柳樹非常高大，柳絲在眼前輕拂，就像掛了一幅綠色的垂簾，輕風(fēng)將柳枝的下梢一順風(fēng)地托起，姿態(tài)整齊而好看，默默之間，又一齊垂下來了，仿佛小女孩梳齊的頭發(fā)。嫩葉在樹上舒展著，像螢火蟲兒閃著光，像霓虹燈變換著色彩，春風(fēng)一吹，樹葉發(fā)出蕭颯的響聲，像是在悲哀地哭泣。地上，新生的綠草，笑瞇瞇地軟癱在地上，像是低著頭在綿綿私語。
春天里，百鳥齊鳴，就像一曲美妙的民樂合奏，簡(jiǎn)直叫人留連忘返。春天里，百花齊放，紅的花，綠的草，綠的樹葉。，都像趕集似的奔聚而來，形成了爛漫無比的春天。
�。〈禾�，美麗的春天，萬物蘇醒的春天，生機(jī)勃勃的春天，愿你長留人間！這就是我最喜歡的季節(jié)——春天！
初中寫景作文 篇7
寒假里我去了杭州爛蘋果樂園。
那天早上，爸爸媽媽帶我一起坐大巴車去杭州。一路上，我們看著風(fēng)景、哼著歌。不到一個(gè)小時(shí)，我們就到了杭州爛蘋果樂園。
進(jìn)了大門，首先看到的是人山人海的廣場(chǎng)。我們排隊(duì)剪票入內(nèi)，穿過天橋，進(jìn)入大廳。我看見大玻璃水缸里有許多水母，身體是淡粉色的，一張一收，美麗極了!
進(jìn)去后，我去坐了水母觀覽車。居高臨下的感覺真奇妙，下面的景色盡收在眼底。
接著，我還去玩了3D過山車。在玩過山車的時(shí)候非常刺激，屏幕上的畫面十分可怕：有懸崖峭壁、有滔滔江水、有恐龍龍骨等。終于過山車游戲結(jié)束了，媽媽對(duì)我說：“我被嚇得心臟都快要跳出來了!”
我還去玩了3D小金魚、井底之蛙。戴上3D眼鏡，眼前的小金魚就像活的一樣，可是你想抓住他們那是不可能的。井底之蛙是只巨大無比的青蛙，人坐在青蛙的腹部，那青蛙一上去又呼地一下跳了下來，失重的感覺讓人好怕。
最后我又去了糖果村，那里有許多各式各樣、五彩繽紛的糖果。
后來我就和爸爸媽媽一起回家了。
這次游玩，我非常開心，希望爸爸媽媽還能帶我去這么有趣的地方玩!
初中寫景作文 篇8
風(fēng)，柔柔的吹；枝頭，悠悠地閃。爛漫的春花，啁啾的小鳥，迷人的嫩綠，勾勒出一個(gè)多么明媚靈秀的初春，艷麗輕盈。
淡紫的雛菊搖曳著自己纖細(xì)的腰肢，翩翩舞動(dòng)，顯得清越嬌柔。綿長的柳絲綠如煙，柔如綢，仿若一排排翠綠的屏風(fēng)，婆娑挺佇，洋溢著活潑的氣息。小小的墻隅、庭階上點(diǎn)綴著新綠，散發(fā)著香醇，乳白色的蝴蝶花，泛著淡淡的光芒，傲立一片春光之中。柔和的藍(lán)天映著獨(dú)特的春景，隱隱透出一份溫潤的情懷，一份幽深的氣質(zhì)，宛如一位恬靜的少女，秀美出塵而蕙質(zhì)蘭心。
錦燦的陽光照射在波光粼粼的湖面上，漣漣波瀾，如翠如玉，閃爍著鉆石般的色澤，微風(fēng)拂過，零零星星的花，順流而漂。抬眸一望，在湖壁的泥潭中，縱橫交錯(cuò)這棕褐色、韌軟的粗皴枝干里鑲嵌著許多金如意一樣的小巧花苞，鵝黃色的花朵端莊雅致，哦，是迎春花呀！
朵朵迎春花落落大方地在枝叢中展露身姿，嫩嫩的，楚楚動(dòng)人，顏色獨(dú)有奇美，無論是哪位畫家都調(diào)配不出的，淺黃色的花瓣伴有透明感，仿佛是涓涓細(xì)沙，不染一點(diǎn)瑕疵，甜美、純潔，像嬰兒可愛的笑臉，嬌艷如霞，清淡如水，這迎春花猶如一位婀娜多姿的姑娘。
一股清香沁入心房，像一縷絲帶，緊緊抱住心靈。迎春花叢如一面花幕，悠悠然垂落下來，活躍得又似一只新孵出的雛鳥，向著陽光聲聲呢喃，悄然送來了春天的信息。天地安詳，毫無虛懸，凈無裝飾，那實(shí)實(shí)在在的鮮美質(zhì)感，那青春彌漫的天靈之光，使人茫茫然然。
迎春花清高淡雅，有的盛開著，溫潤如玉的花瓣彎曲著，綻放出嫵媚的姿態(tài)。有的初露容顏，合攏著自己的.軀體，稍現(xiàn)蕊心，像小型的郁金香。有的花蕾冰骨玉肌，帶些凌波仙子的氣派。密集的迎春每個(gè)都若黃呼呼的玉簪，奪人眼球，令人沉醉其中。
遠(yuǎn)看，迎春是性空重的蒼穹之星，淡淡雅雅的嫩黃，卻依然蒙著一絲絲動(dòng)人心魄的光澤……心靈里清輝熠熠，通明如澈。迎春花如枚枚風(fēng)鈴，在春光中搖晃著。
一串紅像正在燃燒的火焰，白云如象骨雕刻成的絨球。櫻花一簇簇、一片片壓滿枝頭，白色的花朵，像透明的木屑，像銀白的霜花，像水洗的胭脂，把春光渲染的那么鮮明，濃艷。
初春紙魅，秀麗難忘。
初中寫景作文 篇9
古人醮墨滿山點(diǎn)苔，野景迷離，淡墨薄霧隱遠(yuǎn)山。長長的畫卷中江山遠(yuǎn)近勢(shì)尤工，咫尺有千里之趣�！袄婊L(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。”清明時(shí)節(jié)，這北回歸線上的綠寶石綻放出它最耀眼的光芒。霧繚繞，山縹緲，時(shí)不時(shí)有一縷炊煙滲進(jìn)霧中，帶著點(diǎn)點(diǎn)濕氣拂綠兩岸。
一葉花瓣的靈魂就是它的香氣，一個(gè)名字的靈魂就是它所牽引起的記憶。他說：“為著追求光和熱，人寧愿舍棄自己的生命。生命是可愛的。但寒冷的、寂寞的生，卻不如轟轟烈烈的死。”他的豪邁比起山水的壯麗毫不遜色�！霸诎滋炖镂颐β�，我奔波，我笑，我忘記了一切地大笑，因?yàn)槲掖髁思倜婢摺Ｔ诤谝估镂倚断铝宋业募倜婢撸铱匆娏诉@世界的面目。我躺下來，我哭，為了我的無助而哭，為了看見人類的受苦而哭，……”為巴金獻(xiàn)上一束橄欖枝，贈(zèng)與我最真摯的感謝。
初中寫景作文 篇10
冬季，一直充斥著我的一段美好記憶。當(dāng)無際的銀白錦緞將枯草覆蓋的時(shí)候，你會(huì)驚嘆于探出頭來的幾根油綠油綠的小草，就像我們的友誼，并不轟轟烈烈，卻讓人回味……
對(duì)于時(shí)間的記憶模糊了，只是清晰地記得那個(gè)漫天飄雪的下午。
放學(xué)了，幼小的我們站在參差不齊的隊(duì)伍里面，稀稀散散地走出了校門。我和你嬉笑著向?qū)Ψ缴砩先友�，玩得不亦樂乎。過了一會(huì)兒，我還是沒有等到媽媽，你便熱情地邀請(qǐng)我去你家里玩，我連想都沒想就答應(yīng)了。你把你所有壓箱底的“寶貝”拿出來和我分享，我們又自覺地寫完了作業(yè)，如釋重負(fù)。不知不覺的，天黑了。事情永遠(yuǎn)不會(huì)再你的意料之中，或者說我從未試著預(yù)料過什么。隨后，媽媽打來了電話。
她說，她和我的老師急得火上了房，我卻在這玩得忘情……
夜幕低垂，我哭著被媽媽拉出了你家。你卻依然不明白我已經(jīng)大難臨頭，還沒心沒肺地問我下次什么時(shí)候來！我撲哧一聲笑了出來，然后，情節(jié)參照成語“樂極生悲”。
雪停了，來時(shí)我和你的腳印，依稀猶在……
幾周后，我又來到了你家。
你興高采烈地給我開門，把我拉到陽臺(tái)。我的目光轉(zhuǎn)移到幾條安靜的小魚身上。它們默默再默默，靜止于水中，仿佛定格了一般。我等待它們突然游走，但我們都彼此一動(dòng)不動(dòng)你輕輕拍了拍我，說想要給魚缸換水。我?guī)湍阃兄椎�，你用手�(jǐn)r著魚，怕它掉下去。我還是看到了那條小魚毫無防備地順著你的指縫游向了狹小的排水口，你卻還是無動(dòng)于衷，臉上認(rèn)真的表情，讓我看了好久……你滿是成就感，欣賞著在清澈的水中自由游蕩的小魚們，這時(shí)，才驚訝地發(fā)現(xiàn)少了一條魚�！棒~呢，怎么沒了一條？”“剛剛掉出去了！”我竟回答得那么平靜。我們相互愣了一會(huì)兒，又突然間不約而同地大笑起來。你說我沒有同情心，我說你笨……
窗外，一片雪悄悄落下……
四年級(jí)，我轉(zhuǎn)到了另一所學(xué)校，我們互相都沒有留下任何聯(lián)系方式，。你在我的記憶中淡去，卻一直沒有消失。也許再久一點(diǎn)，我就會(huì)忘記你了……但是我會(huì)感覺得到，冬天來臨時(shí)，雪花帶來的寒冷和幾縷淡淡的憂傷。
我和你，那是一段短暫卻永恒的友誼……
當(dāng)春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時(shí)，真能讓人心醉；
當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時(shí)，也能讓人斷魂。
春，絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫布。
新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著我們的目光。
于是，開始在春天漫步。
踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春，絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華之畫卷。
無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開，他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
于是，開始在春天漫游。
披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里，其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機(jī)帶給人世。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。
你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿著那特定的時(shí)令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨(dú)特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
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