【精選】夢(mèng)想演講稿模板7篇
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的夢(mèng)想演講稿8篇，歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想演講稿 篇1
我是一名物理老師。自20xx年開始，我就義務(wù)反顧地?fù)?dān)任起學(xué)校的科技輔導(dǎo)工作，不管多苦多累，每當(dāng)看到孩子們渴望參與活動(dòng)的眼神，我就有了無窮的工作動(dòng)力。
但是我的愛人抱怨我精力投入太多，勸我放棄，我一口拒絕了：“我不能因?yàn)樾量�，離開需要我的孩子們！”。從08年開始，為了參加更高級(jí)別的比賽，我每年拿出三分之一的工資，搞樣品研發(fā)和專利申請(qǐng)，看著身邊同年參加工作的同事，都買了汽車，而我依舊騎著那輛破舊自行車，妻子常常在耳邊嘮叨勸我放棄，而我依然選擇堅(jiān)持，為夢(mèng)想執(zhí)著。
八年抗戰(zhàn)鑄輝煌，科技成績(jī)結(jié)碩果
如今，在科技輔導(dǎo)崗位上我已抗戰(zhàn)了八年，取得了初步的勝利，看著一本本榮譽(yù)證書和孩子們給我的問候或祝福，更讓我堅(jiān)信“為夢(mèng)想執(zhí)著”。
我擁有60余項(xiàng)實(shí)用新型專利，十項(xiàng)發(fā)明專利，指導(dǎo)學(xué)生申請(qǐng)國家專利30余項(xiàng)，編寫的科技著作《中小學(xué)科技活動(dòng)-在素質(zhì)教育下行走》正在策劃出版。先后獲得了“全國優(yōu)秀科技指導(dǎo)教師”、“山東省優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”、“第五屆淄博市優(yōu)秀科技工作者，記個(gè)人三等功”、“淄博市優(yōu)秀科技教師”、“臨淄區(qū)科普工作先進(jìn)個(gè)人”等十幾項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。
參加了第23--28屆山東省青少年科技創(chuàng)新大賽，多次獲一、二等獎(jiǎng)。20xx年，學(xué)生作品《智能花園澆灌設(shè)備》獲省市一等獎(jiǎng)，參加了全國青少年科技創(chuàng)新大賽；20xx年，自己的創(chuàng)新作品《智能門禁報(bào)警聯(lián)動(dòng)系統(tǒng)》獲省市一等獎(jiǎng)，參加了全國青少年科技創(chuàng)新大賽獲銀獎(jiǎng)。
20xx年，在“尚德電力杯”第五屆青少年創(chuàng)意大賽--光能水路兩棲小車競(jìng)速總決賽中，有7人獲全國一等獎(jiǎng)，3人獲二等獎(jiǎng)，在太陽環(huán)保理念載人車團(tuán)體比賽中獲金獎(jiǎng)；20xx年，在首屆中國青少年創(chuàng)新教育活動(dòng)中，10名學(xué)生全獲一等獎(jiǎng)。
20xx年7月，在第六屆全國中小學(xué)勞技教育科技創(chuàng)新作品邀請(qǐng)賽中，獲三枚銀牌，在命題現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)技“立方體承重”環(huán)節(jié)中，兩名學(xué)生憑借扎實(shí)的基本功闖入全國十強(qiáng)。
20xx年7月，在第十屆NOC決賽中，七件作品全獲一等獎(jiǎng)，王學(xué)振同學(xué)的創(chuàng)新作品《智能風(fēng)扇控制系統(tǒng)》獲全國初中組一等獎(jiǎng)第一名，為我市摘得了唯一一個(gè)發(fā)明創(chuàng)新大獎(jiǎng)“歐恩�！贝螵�(jiǎng)。
20xx年7月， 在第十一屆NOC決賽中，11名學(xué)生參加了技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目，占全國該項(xiàng)目總?cè)藬?shù)的三分之一，侯亞軍同學(xué)從4000余名參賽選手中脫穎而出，獲本屆比賽大獎(jiǎng)“中科招商青少年發(fā)明獎(jiǎng)”，全國僅三十人。
至今，我已輔導(dǎo)八百余學(xué)生參加過各級(jí)各類科技比賽，取得國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)七十多項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)一百余項(xiàng)，市區(qū)獎(jiǎng)項(xiàng)五百余項(xiàng)。
探索科技教育模式，緊追素質(zhì)教育步伐
在學(xué)校，我開設(shè)了科普大講堂，每周在階梯教室為六個(gè)班的學(xué)生上科技課；此外，還積極探索科技教育模式，緊追素質(zhì)教育步伐，在全區(qū)率先實(shí)施了“學(xué)�？萍疾拷y(tǒng)籌管理、級(jí)部主任負(fù)責(zé)管理、科技教師分班管理”的三級(jí)科技教育管理模式。學(xué)校成立校級(jí)社團(tuán)--巧工院，面向全校招收科技愛好者；各類科技項(xiàng)目掛靠級(jí)部，各項(xiàng)科技活動(dòng)納入校本教材，趣聞科技走進(jìn)課堂；每年9-12月份，為全員學(xué)習(xí)階段，次年3月份，學(xué)校召開全員科技達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)，趣聞與科技相得益彰，學(xué)習(xí)與達(dá)標(biāo)完美結(jié)合，“三級(jí)科技社團(tuán)”的有效開展，讓每個(gè)喜愛科技的孩子都樂在其中。
我將一直奮斗在科技教育創(chuàng)新道路上，為淄博市素質(zhì)教育有效健康發(fā)展而執(zhí)著追求！
夢(mèng)想演講稿 篇2
什么樣的人可以稱為拼搏者我認(rèn)為在場(chǎng)的每一位都可能是拼搏者，他可能是朗誦比賽中的你，可能是球場(chǎng)上的我，也可能是自修室里的他。為了自己的目標(biāo)而去努力的每一位都是拼搏者。
那我們?yōu)槭裁匆卸髌床吣匾驗(yàn)槟憧赡懿恢�，引領(lǐng)了世界潮流的蘋果，是喬布斯當(dāng)年賣掉自己的二手汽車，從自己的車庫里一步步拼到如今的。你可能不知道，校足球隊(duì)看似干脆的14連勝奪冠，其實(shí)他們與對(duì)手的差距并沒有那么大，他們靠的就是只要比賽還沒結(jié)束，哪怕體能透支也永遠(yuǎn)為進(jìn)球而拼命的拼勁。你可能不知道，你看到的一場(chǎng)場(chǎng)女籃比賽是平時(shí)那么文靜那么怕曬的她們卻頂著正午的驕陽拼命練習(xí)換來的。你可能不知道，身邊成績(jī)比你好的同學(xué)他們?cè)诒澈笏冻龅姆N種努力。我們時(shí)常仰慕別人的成功，但更應(yīng)該看到別人背后所做出的拼搏。
最近是比賽比較多的一個(gè)月，每一支隊(duì)伍在參與比賽的時(shí)候都會(huì)為自己的冠軍夢(mèng)而發(fā)起沖擊�？墒聦�(shí)上絕大多的隊(duì)伍都會(huì)以失敗者的身份結(jié)束比賽。難道失敗者的拼搏就沒有價(jià)值就不值得被感恩了嗎孔子的一生都在為自己的理想而拼命奔波，可他遍干諸侯，卻一無所獲，甚至有人稱他為喪家之犬�？芍洳豢蔀槎鵀橹徽撬艚o后人的一大精神財(cái)富么那些身處巔峰的人想要拼搏其實(shí)并沒有那么難，反倒是那些身處困境卻依然執(zhí)著拼搏的人才更顯得難能可貴。這樣的人難道不值得我們?nèi)ジ卸鲉?/p>
20xx年6月8日，當(dāng)高考結(jié)束的鈴聲響起的那一刻，那么一批學(xué)子，無論是悲是喜，他們的高中生活都永遠(yuǎn)的劃上了句號(hào)。那么我們呢，大家有沒有想過當(dāng)屬于你的那鈴聲響起的時(shí)候，你想以怎樣的姿態(tài)去結(jié)束自己的寶中生活。我講感恩拼搏者，不單是為了贊美他們，更重要的，是學(xué)習(xí)并發(fā)揚(yáng)他們的拼搏精神。我希望每一個(gè)人都能回憶起自己青春三年愛過恨過瘋狂過尤其是拼搏過的種種美好。我希望每一個(gè)人都能驕傲的告訴自己我拼搏過了，所以我問心無愧!
什么是拼搏者是那些哪怕累的半死卻依然堅(jiān)定的告訴自己我絕不放棄的人。為什么要感恩拼搏者因?yàn)樗麄冏屛覀冎滥切┍任覀儍?yōu)秀的人還比我們努力。感恩拼搏者，不是用嘴，是要用我們的實(shí)際行動(dòng)去加入拼搏者的行列。我更希望告訴那些身處逆境，感到迷茫的同學(xué)，我們不是因?yàn)榭吹较Ｍ云床�，而是因�(yàn)槲覀兤床钥吹较Ｍ?/p>
夢(mèng)想演講稿 篇3
上了大學(xué)，沒有了高考的指揮棒橫在那里，曾經(jīng)有段時(shí)間我過得有些懈怠。想偷懶的時(shí)候就安慰自己明天可以再努力，我總以為時(shí)間還有很多。直到在別人取得成績(jī)的時(shí)候我還一事無成，在別人為夢(mèng)想拼搏的時(shí)候我還在原地踏步，我才恍然:原來不再回頭的，不只是那古老的光陰，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。四年，我們有幸擁有著這四年，但多少人的四年已一去不返;還有多少人在為能擁有這四年，而埋頭于題海和各種各樣的考試中呢?當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來，走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)，難道就把這寶貴的四年白白荒廢了么?
夢(mèng)想演講稿 篇4
各位老師，各位同學(xué)，大家下午好。
我今天的演講主題是：我與公益同行——垃圾桶公益。主要講通過改變垃圾桶的外表、內(nèi)在含義來提高廢品回收率。
能夠減少資源浪費(fèi)，使環(huán)境更美好，我想這也是公益的一種。
我一直在思考一個(gè)問題：不論是校園里，還是街道兩旁，還是公園里到處都是兩個(gè)一起的`垃圾桶，一個(gè)寫著可回收，一個(gè)寫著不可回收的幾個(gè)大字，怎么桶里面的垃圾卻都一樣？怎么垃圾桶是兩個(gè)，垃圾車卻只有一個(gè)車廂呢？ 這些可回收垃圾桶有起到作用嗎？
自從產(chǎn)生這個(gè)疑問，我就開始觀察垃圾的流動(dòng)路線，努力尋求解決方法。
在源頭，寢室里的垃圾桶只有一個(gè)，基本是不分可回收與不可回收的。有作塑料瓶搜集的寢室一定要申報(bào)標(biāo)兵寢室。
在宿舍外，很大的一個(gè)桶，或者兩個(gè)，除了桶里面堆滿垃圾外，周圍也都是垃圾，不忍直視，更別說分類了。
在圖書館或教學(xué)樓，垃圾桶也是那種大的，一個(gè)，只有一種選擇。根本不給你分類的可能。
至于室外那些兩個(gè)一起的垃圾桶，因?yàn)殚L(zhǎng)得太像雙胞胎，很難區(qū)分，也就失去了可回收的意義了。要走得很近，低下頭才能看見可回收的字樣。誰樂意彎下腰去處理一個(gè)沒有價(jià)值的垃圾呢？隨手一扔，簡(jiǎn)單粗暴。我們都喜歡這么做。
拾荒者們基本都是從桶里撿瓶子，因?yàn)榕K，所以撿的人少，數(shù)量也少�？梢哉f，拾荒者撿的多少，決定了垃圾回收率的多少。可想而知這可憐的廢品回收率。
接著就是環(huán)衛(wèi)工人上場(chǎng)了。開著垃圾車過來，不分是什么，全部往里面倒。不可回收的垃圾與可回收的廢品。
至于垃圾車開到哪去了，我就不知道了。我只知道中國時(shí)興垃圾填埋。在城市的某些地方就是巨大的垃圾填埋場(chǎng)。我們中國有句古話叫：殊途同歸。全到了填埋場(chǎng)。
對(duì)于這種快刀斬亂麻的粗放的處理方式，我只能用一個(gè)很時(shí)髦的詞語來表達(dá)。無語！
這絕對(duì)不是簡(jiǎn)單的某個(gè)環(huán)節(jié)的問題，而是整個(gè)處理流程都有問題。
我不是想放大這個(gè)問題，我只是想解決這個(gè)問題。
對(duì)于這種多環(huán)節(jié)的問題也只能從各方面配合解決。我今天就是想與大家分享我的想法，看看是否可行。
首先，我們從垃圾桶的制造開始。最好制成雙桶結(jié)構(gòu)，把可回收桶漆成紅十字會(huì)一樣的靚麗顯眼的紅色，披上公益的外衣。讓每扔一樣可回收物品都與公益聯(lián)系起來，扔可回收物就是獻(xiàn)愛心。就像往募捐箱里捐錢一樣有價(jià)值。這當(dāng)然需要我們做必要的宣傳。
將室外的垃圾桶也做成與公益有關(guān)的樣式，顏色之類的設(shè)計(jì)要符合人的惰性。 做成紅色，
使得遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就知道那是裝可回收物的。
接著就是垃圾的運(yùn)輸了。不管怎樣，一定要分類處理，不能再一竿子打翻一船垃圾了。不可回收的就用垃圾處理的辦法，可回收的統(tǒng)一運(yùn)到廢品處理公司進(jìn)行再次嚴(yán)格分類。至于是機(jī)器挑選，還是人力挑選，那就是技術(shù)層面的事了。想象之中全是機(jī)械化操作，干凈，高效。
我們還可以融入商業(yè)的模式。比如貼在垃圾桶上的瓶子圖標(biāo)，可以作為廣告賣給商家。還可以寫上廢品回收公司的號(hào)碼，某些不好處理的廢品，可以直接打電話預(yù)約。把所得的錢用來制造新型垃圾桶，直接送到居民家里。
垃圾是放錯(cuò)了地方的寶貝。最重要的還是要體現(xiàn)出價(jià)值，也就是讓事情更有意義。社區(qū)可以把回收的錢作為改善基礎(chǔ)設(shè)施的資金，為社區(qū)建一個(gè)書屋，或者是老年人活動(dòng)室�；蛘甙阉镁杞o慈善基金�；蛘摺� 對(duì)于一個(gè)有價(jià)值的東西，你肯定不會(huì)亂扔了。少浪費(fèi)一塊錢，還能有得到一塊錢的利潤(rùn)，就等于得到了兩塊錢的收益。這何樂而不為呢？
好的，現(xiàn)在我們回到現(xiàn)實(shí)。
總結(jié)兩點(diǎn)：
一、垃圾桶本身有問題，長(zhǎng)得不明顯，還有許多都是單個(gè)的桶。這造成了選擇上的困難。
二、可回收的價(jià)值沒能體現(xiàn)出來。我們?nèi)拥舻闹皇菦]有價(jià)值的垃圾，而不是與公益相關(guān)的可回收物。
最后引用馬丁路德金的名言，我有一個(gè)夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我要去實(shí)現(xiàn)它。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我要讓它成為事實(shí)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，垃圾桶公益。
夢(mèng)想演講稿 篇5
尊敬的橘子老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》
夢(mèng)想是一個(gè)人奮斗的動(dòng)力，夢(mèng)想是一個(gè)人動(dòng)力的源泉。
小鳥有夢(mèng)想，它的夢(mèng)想是飛向廣闊的天空，看到外面的世界，在蔚藍(lán)的天空中自由自在的飛翔。
小溪有夢(mèng)想，它的夢(mèng)想是讓沙漠變成綠洲，為沙漠里的行人解渴，盡自己的綿薄之力。
小樹有夢(mèng)想，它的夢(mèng)想是快快長(zhǎng)大，把空氣里的灰塵吸走，世界就會(huì)變得空氣清新，異常美好！
我也有夢(mèng)想，我的第一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名演員，我的夢(mèng)想是這樣產(chǎn)生的：我從小就崇拜一名演員，她就是——楊冪姐姐。我看過她演的許多許多電視劇，讓我十分佩服，她演的那么好，動(dòng)作那么優(yōu)美，聲音那么動(dòng)聽。我十分崇拜她。于是，我想長(zhǎng)大后也要做一名演員，以后在娛樂圈與楊冪姐姐碰面，成為同行。
我的第二個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名教師，我的夢(mèng)想是這樣產(chǎn)生的：老師每天都會(huì)給我們上課，當(dāng)我們有題不會(huì)時(shí)，老師會(huì)耐心的給我們講解。我想當(dāng)一名老師，因?yàn)槲铱梢悦刻旖o學(xué)生上課，讓他們學(xué)到知識(shí)，將來成為一名對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。老師就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
我現(xiàn)在的夢(mèng)想是開一家公司，當(dāng)一名董事長(zhǎng)，掙許多許多的錢，貢獻(xiàn)給社會(huì)，強(qiáng)大我的國家，讓家家過上幸�？鞓返纳睢�
人生應(yīng)該擁有夢(mèng)想，翟鵬飛先生說過一句話：“夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣�！彼晕椰F(xiàn)在要培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，變得更好，更強(qiáng)。因?yàn)橐氤删蛡I(yè)，除了夢(mèng)想，也必須行動(dòng)。
將來如果我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，我一定會(huì)發(fā)展社會(huì)，壯強(qiáng)我可愛的祖國。然后拿賺來的錢去救濟(jì)窮人，造福社會(huì)。
夢(mèng)想是一個(gè)人奮斗的動(dòng)力，夢(mèng)想是一個(gè)人動(dòng)力的源泉。同學(xué)們，讓我們?yōu)槲覀冏约旱拿篮脡?mèng)想而努力吧!
夢(mèng)想演講稿 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家好，我今天演講的題目是《當(dāng)老師的夢(mèng)想演講稿》
小時(shí)直到現(xiàn)在，我一直夢(mèng)想著將來當(dāng)一名教師。
首先，這個(gè)職業(yè)是高尚的，是令人尊敬的。在大人眼里，老師教書育人，是神圣的�？稍趯W(xué)生眼里，老師很兇，很討厭。
如果我是老師，我要做一個(gè)和藹且有高效率的老師�！案咝省笔侵附坛龅膶W(xué)生是優(yōu)秀的。老師為什么每天兇巴巴地對(duì)學(xué)生呢？老師嚴(yán)厲在大人眼里是好的，可學(xué)生卻會(huì)誤解老師的嚴(yán)厲是壞的。于是，學(xué)生就會(huì)在老師背后，罵老師，說老師壞話。而我不會(huì)，我不會(huì)做被學(xué)生罵的老師，我要做一個(gè)被學(xué)生真正的，發(fā)自內(nèi)心稱贊的老師。
如果我是老師，我會(huì)熟悉每篇課文，我會(huì)認(rèn)真地備課。在課堂上，我會(huì)用生動(dòng)的語言去打動(dòng)每個(gè)孩子的心。我要像《師恩難忘》中田老師那樣，用自己獨(dú)特的教書方法叫學(xué)生。在我的課堂上，我不希望我的學(xué)生跟著參考書“走”。我要我的學(xué)生能用自己的智慧去理解課文。同時(shí)，我也會(huì)讓我的課堂充滿活力，樂趣，使我的學(xué)生能積極參與。
如果我是老師，我不會(huì)布置很多作業(yè)。我認(rèn)為作業(yè)的多與少跟孩子的能力無關(guān)。不是說做的題目多就能成好學(xué)生。
我希望我的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)。我一定會(huì)向著我的夢(mèng)想加油，努力！
夢(mèng)想演講稿 篇7
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我來自數(shù)計(jì)學(xué)院數(shù)學(xué)專業(yè)。有機(jī)會(huì)參加此次演講，我感到非常榮幸。（微笑看著聽眾）今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想,揮灑青春》。
歌里唱得好，“總是讓心聲充滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳躍著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來”。 作為一代青年人,我們正好處在一生中最美的年齡里。（聲音平和）
青,是生命的顏色,春,是成長(zhǎng)的季節(jié),而青春則是人生季節(jié)中最旖旎絢爛的光景。那么,沐浴在如斯的光景中,我們,該有怎樣的作為呢?如今青春已經(jīng)伴著我們走進(jìn)大學(xué)的校園，大家活躍在這美麗的校園中，拿著課本，背著書包，青春的臉盤上洋溢著陽光的氣息，青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。
有一位哲人說過：“夢(mèng)里走許多路，醒來還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活�！芭c其羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”，“千里之行,始于足下，”都在訴我們切莫空想，要從點(diǎn)滴開始做起，把理想真正賦予實(shí)際行動(dòng)中。
大一一學(xué)年，我將學(xué)習(xí)放在第一位，上課時(shí)認(rèn)真聽課，堅(jiān)持記筆記，課下常在自習(xí)室自習(xí)，也經(jīng)常會(huì)去圖書館看書，拓展自己的知識(shí)。如今我深刻的認(rèn)識(shí)到時(shí)間的珍貴，所以我努力抓住每一天，去充實(shí)自己，鍛煉自己。除不放松學(xué)習(xí)，我還參與到學(xué)校的社會(huì)工作中。如今擔(dān)任著班級(jí)宣傳委員、院學(xué)生會(huì)成員，校學(xué)生工作助理。在工作中發(fā)現(xiàn)自己的不足并努力改正，提升個(gè)人能力，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。在平時(shí)，我也沒有放棄參加課外活動(dòng)。演講比賽、書法比賽、英語競(jìng)賽、辯論賽等我都投入其中，和別人的合作過程，我感受到團(tuán)隊(duì)的力量，這些活動(dòng)更是培養(yǎng)我的興趣愛好，提升
個(gè)人素養(yǎng)和專業(yè)技能。我的夢(mèng)想是成為一名金融分析師。 接下來我會(huì)一如既往的努力，改正缺點(diǎn)，讓自己變得更優(yōu)秀，讓大學(xué)生活更精彩。（音調(diào)升高，以表現(xiàn)自己的決心和斗志）
當(dāng)然，實(shí)現(xiàn)理想的路上免不坎坷崎嶇，我們需要有決心，有信心，有不畏艱難、鍥而不舍的精神，面對(duì)挫折，我們不能望而生畏，就此卻步，要拿出客服困難的勇氣，不懈地去努力，取得成績(jī)，要戒驕戒躁，以此為動(dòng)力去爭(zhēng)取更大的成功。因?yàn)�，青春正在賦予著我們激情、力量，我們沒有任何理由有絲毫的懈怠，從而消磨浪費(fèi)它，我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩，讓青春飛揚(yáng)�。ǹ勺魑杖谛厍暗膭�(dòng)作，此段應(yīng)同上一段音調(diào)有區(qū)分，先平緩，后激昂）
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)是期待，夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)！正是青春的激情，鼓舞著我們的斗志；正是青春的芬芳，陶醉著我們的心靈；正是青春的奮斗，成就著遠(yuǎn)大的理想，昨天的理想，就是今天的希望，今天的理想，就是明天的現(xiàn)實(shí)！青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。
讓我們一起揚(yáng)帆起航，飄過遼闊的海洋，去追尋彼此的青春夢(mèng)想！(這里音調(diào)應(yīng)高，目視聽眾，有氣勢(shì)，可作雙手托舉的動(dòng)作)
我的演講結(jié)束，謝謝大家。
演講稿處理方式：首先通過歌詞引入青春與夢(mèng)想的話題，表現(xiàn)青春是美好的。然后由名言警句表達(dá)我們應(yīng)該腳踏實(shí)地的奮斗。接下來聯(lián)系實(shí)際，闡述自己大一的青春夢(mèng)想生活，最后是演講的高潮，我們?cè)谇啻簥^斗路上應(yīng)勇于克服困難，激揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想。
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