【推薦】新學期的計劃模板合集6篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，又迎來了一個全新的起點，為此需要好好地寫一份計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？以下是小編精心整理的新學期的計劃7篇，歡迎大家分享。
新學期的計劃 篇1
指導思想：認真學習《上海市中小學美術課程標準》，貫徹、應用新課程理念，以新課程的實施為重點，切實做好初中起始年級新教材的培訓工作，聚集課堂教學工作，組織有效的教學實踐活動，努力提高教師實施新課程的能力，促進教師教育觀念的轉變并靈活地把新理念轉化為具體的課堂教學操作行為。
主要工作：
一、做好初中起始年級新教材的培訓工作。加強教師的學習、組織好教師的實踐和交流活動。（詳見附頁）
二、建立初中起始年級新教材實施中心組，人數(shù)5—6名左右。全面負責初中起始年級美術學科的新教材實施工作。
三、組織好新教材的各種觀摩、學習、交流和研討活動。中心組成員和青年教師起帶頭作用。中心組成員教學展示和經驗交流。（3次）青年教師教學展示和經驗交流。（2次）
四、做好新教材課堂教學經驗交流、總結及新教材課堂教學案例匯編的工作。
五、聘請專家作上海市中小學美術課程標準解讀和解讀新教材體系、結構和編寫新理念的專題報告。
六、組織好上海市“大場杯”中小學生書法、中國畫展覽的工作。
七、按照教研室的`要求，做好區(qū)中學美術青年教師大獎賽的組織工作。
八、聚焦三維目標并以此為抓手，做好三維目標的宣傳、解讀和實施工作。
九、以說課為切入點，認真研究新教材的教學設計，每一位教師要就自己的新教材教案設計寫一篇說課文。
新學期的計劃 篇2
這一學期是一個重要的開端，是我人生中的又一次轉折。在還未能了解她時，我必須以全新的姿態(tài)去迎接她，讓她成為我不斷進步的基石。
總結了上一學期的學習，發(fā)現(xiàn)了很多問題。具體情況如下所列：
�。�1）沒有找準學習方向，對于學校的情況沒有深入地考察和評估；
�。�2）個人學習方法沒有成形，處在隨機狀態(tài)，課內課外都是一個模式，存在著學而不解的問題；
�。�3）盲目自信，自我妥協(xié)，對于學校存在的嚴重的教學問題置之不理，沒有采取強硬的自我保護措施；
�。�4）手機上網(wǎng)頻繁，影響了正常的休息，破壞了日常的作息結構，對學習造成了很大的負面作用；
（5）個人業(yè)余愛好占據(jù)了大部分思維活動，使得學習進程大為減慢，對專業(yè)的學習興趣也出現(xiàn)了較大的波動。
還有很多問題未能一一列出，只選取其中五件較典型惡問題作為參考，希望以后能在學習生活中避免這樣突出的問題。
現(xiàn)在看來，上學期的`就學是一次極嚴重的失誤，這挫敗了我想從技術行業(yè)奮起的初衷個意愿。當然，面對失誤，呀不能總沉浸在舊跡的灰暗中，一個新的局面，需要我們用快樂的雙手去打開。雖然，這次失誤給我?guī)砹撕芏嘟洕系睦щy，但并沒有徹底壓制住我一心向上學習的勁頭，反而促成我對于現(xiàn)狀的全面審視和思考。一次失誤引出一個提醒，這次失誤提醒我要時時銘記學習、處處加強觀察和思考，全面地掌握客觀實際、生客地認識事物內外部的聯(lián)系、有計劃有目標地規(guī)范學習和生活秩序，從而更有信心地去鉆研和創(chuàng)新。
新學期的計劃 篇3
一、班況分析
一眨眼，中班的生活已經結束了，我們的孩子現(xiàn)在就是大班的哥哥姐姐了。本學期，我們班共有孩子38名。通過中班的學習生活，我們班小朋友經過不斷地努力又取得了一些進步，具體表現(xiàn)在以下幾個方面。
品德與社會：我們班小朋友對老師有禮貌，絕大多數(shù)小朋友每天不僅能大聲地和老師及同伴問早、再見。關心集體愛勞動。他們經常主動給植物園澆水，看到玩具掉地了能主動撿起來。大多數(shù)幼兒愿意將自己心愛的物品帶來幼兒園供大家 使用，充分表現(xiàn)出他們愛同伴、愛集體、愛老師、愛幼兒園的情感。 大部分幼兒能認真遵守集體規(guī)則，與同伴友好相處，有良好的行為習慣。
語言與認知： 大部分小朋友學習積極性很高，對新鮮事物好奇，喜歡探究。他們經常主動觀察植物的生長變化，并能及時將自己的發(fā)現(xiàn)與同伴分享。集體活動認真專注，并能隨著活動的進程，思維活躍積極發(fā)言。特別喜歡閱讀活動，堅持每天早晚認讀漢字。語言積極性高，喜歡與人交流。
健康與動作：戶外體育活動是小朋友們最喜歡的活動之一。通過每天的早操和戶外體育活動的鍛煉，幼兒的走、跑、跳、平衡、投擲、等基本動作的發(fā)展都有了進一步的提高，動作更加協(xié)調。身體素質較好，抵抗力也加強了，天氣突變和季節(jié)交換時，生病的幼兒明顯比以前少了。在自理能力方面不僅能自己穿脫衣服、 整理褲子， 起床后還自己疊被子，與同伴合作抬床。他們知道手帕的用處，大能及時擦掉汗水和鼻涕，有良好的衛(wèi)生習慣。
當然還存在著一些問題，有待進一步的改進。如個別幼兒紀律性差，不能和同伴友好相處。少數(shù)幼兒學習積極性不高等，這些將是我們下學期努力的'方向。
二：學期總目標
語言智能：
1． 體會故事形象和語言的幽默感。
2． 用簡潔清楚的語言表達自己的想法。
3． 培養(yǎng)幼兒敏捷地表達講述的能力。
4． 增進看圖說故事、表演故事的能力
5． 專心聆聽故事，了解故事的意境。
6． 能用清晰的語句介紹自己的作品。
7． 敢于對他人作品發(fā)表意見。
8． 學習將熟悉的故事情改編成劇本。
人際關系智能：
1． 知道“優(yōu)點”的意思學習欣賞別人的優(yōu)點。
2． 理解好朋友的概念，知道朋友的重要性。
3． 感受環(huán)境工作人員的辛勞。
4． 積極參與游戲，培養(yǎng)合作精神。
5． 學習在競賽活動中遵守游戲規(guī)則。
6． 培養(yǎng)團結協(xié)作的精神，體會分享的快樂。
7． 激發(fā)對長輩和朋友的愛心。
8． 體驗與朋友分享交流的樂趣。
9． 在活動中獲得與同伴合作的樂趣。
10．通過比較認識現(xiàn)代社會的進步發(fā)展。
自我認識能力：
1． 知道每個人都有自己的本領，體會贊美的魔力，樹立自信心。
2． 懂得從自己做起保護環(huán)境衛(wèi)生。
3． 體驗發(fā)現(xiàn)秘密的驚喜與快樂。
4． 嘗試自己想辦法解決問題。
5． 嘗試根據(jù)圖畫講故事。
6． 培養(yǎng)對中國文化的親近感。
7． 養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣。
8． 敢于嘗試，不怕錯誤。
身體運動智能：
1． 運用不同的身體動作表現(xiàn)音樂旋律的表化，增進動作的協(xié)調性。
2． 懂得怎樣愛護自己的牙齒，并學習正確使用牙刷和牙膏。
3． 增強身體動作的敏捷性
4． 發(fā)展身體平衡感。
5． 學習合作競走并感悟同心協(xié)力的意義，增進身體的協(xié)調性。
音樂智能：
1． 會運用樂器發(fā)出不同的樂音來表現(xiàn)自己的心情。
2．感受氣流與聲音的關系。
3．知道下水道處理污水的作用，懂得環(huán)境保護的重要性。
4．聆聽音樂并隨旋律節(jié)奏變化舞蹈。
5．感受樂曲中的音長和力度。
6．在音樂游戲中增長對樂曲結構的敏感性。
空間智能：
1． 學會用不同的色彩和畫面來表達心情。
2． 學習小組協(xié)作運用材料進行創(chuàng)作。
3． 嘗試運用已有生活經驗布置游戲場景。
4． 能清楚地表達觀察的結果。
5． 游戲中培養(yǎng)幼兒豐富的想象力和創(chuàng)造力。
自然觀察智能：
1． 會觀察、分析、描述事物的特征，培養(yǎng)敏銳細致的觀察能力。
2． 增進肢體動作的創(chuàng)造力，發(fā)展跑、跳、鉆的能力。
3． 發(fā)展幼兒的觀察力和判斷力
4． 比較各種不同特征的物體，發(fā)展敏銳的觀察力。
5． 培養(yǎng)敢于假設和樂于實驗的科學態(tài)度。
6． 觀察熱脹冷縮的自然現(xiàn)象。
數(shù)理邏輯智能：
1． 感悟人物性格與動物形象之間的象征關系。
2． 學習用發(fā)散性思考方式解決問題。
3． 嘗試學習進行垃圾分類
4． 能通過部分推斷整體的形狀，掌握部分與整體的關系。
5． 嘗試在比較中獲得有關數(shù)的概念。
6． 通過觀察與操作，了解對稱的含義。
7． 培養(yǎng)觀察辨識空間線索的能力。
新學期的計劃 篇4
【生活部】
新的學期，新的計劃，我們生活部的工作大都在同學們看不到的地方，例如，廁所裝修，飲用水改革，食物的改動等等，但這些仍深受同學們的好評，所以，這些都成為了我們的動力。
新的學期又要來到了，我們也將開始新的工作，計劃談不上，只不過是展望一下。對于食堂，其實同學期望很大，都想學習大學中的選擇制，選擇飯菜，選擇吃不吃，雖說人人向往，但是就我們目前的條件是沒有辦法做到的，科技跟不上啊!
還是建議學校改進拉卡的機器，很多同學的卡還沒有拉過，拉卡機上已經提示，此卡已使用!很大的驚嘆號，讓同學很不理解，明明沒用過，另外，阿姨拿飯的速度也真沒想法了，造成此卡已使用原因，一大部分來自阿姨的速度，態(tài)度還惡劣，一樓盛湯的阿姨不知道是不想給我們盛，還是想留著自己喝，學生過去盛湯，他就一百個不愿意，想來想去，也沒想到一個原因，學生吃頓飯還要看個臉色。
雖然說了好多次，但好像他們沒有要改的意思，所以，不得不老調重彈了~新學期，我們將以嶄新的姿態(tài)迎接挑戰(zhàn)，以積極的態(tài)度做好自己的本職工作。生活部將以堅持 “ 深入同學生活，貼近同學心聲 ” 的理念，貫徹 “ 一切為了學生，一切為了服務學生 ” 的工作宗旨，為引導同學們養(yǎng)成良好的生活習慣，確保同學們有一個舒適的學習生活環(huán)境而開展工作�；谝陨锨闆r，現(xiàn)對生活部本學期的工作計劃做如下安排：
自身建設
1. 加強自身建設，明確工作思路，完善自身管理。在院領導和主席的指導下，我部要根據(jù)自身的特點，優(yōu)化自身機構，團結共進，使生活部的運作更規(guī)范更有效率。明確分工以及個人職責，讓老師以及同學們看到的是一個有組織，有紀律的生活部。
2. 努力完成生活部的各項工作， 認真學習各項規(guī)章制度，從部長到干事做到一切嚴格遵守紀律，服從組織安排。
3. 嚴格擺正工作，學習，生活三者關系。工作態(tài)度積極端正，做到任務落實到位，責任落實到人。工作中應當注重效率，質量和可操作性。在可操作性強，保證質量的同時，提高工作效率，少做 “ 無用功 ”。.
工作制度：
1. 遵守學校的各項規(guī)章制度，遵守學生會的章程及各項規(guī)章制度。
2. 本著 “ 從同學中來，到同學中去，全心全意服務同學 ” 的宗旨，為船舶工程系盡自己最大的努力。
3. 生活部的每位成員都要養(yǎng)成積極熱心，吃苦耐勞，認真負責的工作作風。
4. 生活部要繼續(xù)作好學生同學校后勤方面的聯(lián)系人，協(xié)調好二者之間的關系 ， 廣泛收集同學們對學校飲食，安全等方面的相關意見和建議，并及時傳達給相關的部門。密切聯(lián)系后 勤 集 團，協(xié)助其積極、生動地開展工作;
5. 維護同學們的基本利益，確保同學們生活愜意有序進行的基礎上，努力使同學們的大學生活更為豐富多彩。
6. 生活部成員要嚴格要求自己，不論是在學習、工作，還是生活方面，時刻注意在同學們心目中的形象，不得做出有損學生會的事情，應爭取在各個方面起到模范帶頭作用。
常規(guī)工作 :
1. 生活小貼士：成員按時寫好生活小貼士，以便準時向同學們告知天氣，更好的讓同學們了解生活中的小常識。
2. 食堂執(zhí)勤： 為使“讓學生吃得干凈、營養(yǎng)、安全”的.食堂工作目標落到實處，我們要更好的管理食堂秩序，將同學們反映的情況如實的向學院反映。
密切聯(lián)系后 勤 集 團，協(xié)助其積極、生動地開展工作;發(fā)揮督促職能，督促同學文明用餐，督促食堂的飯菜價格、分量、質量、衛(wèi)生以及服務員的態(tài)度等;統(tǒng)計廣大同學的意見和建議，并及時向院領導、食堂反映。監(jiān)督食堂改進并將答復告知同學;以上是本學期的工作計劃。
生活部所有干部以及干事將一如既往，以最飽滿的熱情，最積極的態(tài)度投入到工作中，積極配合其他各部門的工作，確保我院系的各項工作有條不紊地開展。為學校的迎評促建工作添磚加瓦，貢獻出最大的力量。
新學期的計劃 篇5
本學期我擔任七年級兩個班的語文教學工作。為了更好開展本學期工作，使班里的語文成績有更大的進步，以下是我本學期我的工作計劃如下：鉆研中學語文教材，爭取精通各冊內容，在學習和實踐中探究教育教學的方法和藝術，提高應變能力，扎扎實實參加課題研究，通過科研提高自身的教育教學水平，勤于動筆，善于思考，多寫案例隨筆及教育故事。
我要不斷學習先進的教學理論，與時俱進，提高自己的`語文教學能力，在先進理念的引領下，以自己的課堂教學行為變革語文課堂教學，使人文素質教育真正落到實處。并能熟練運用現(xiàn)代教育技術。德育工作爭取逐漸形成自己的特色。爭取在學校課程開發(fā)和實施工作中發(fā)揮較重要的作用。
在語文教學過程中放飛學生的心靈，為他們鋪設全方位的交流渠道，為他們搭設平臺，引導學生開展全面對話。教學中求“熟、透、新”，能熟練掌握先進的現(xiàn)代教育技術，并重視理論與實踐相結合，在課程開發(fā)和實施上有自己的特色。
我要能夠對自己的階段性的教育教學進行總結，而且能夠有所成就。
1、永葆真情。我將永遠懷著一顆愛生之心，真真正正公平對待每個學生，給每個人一個寬裕的成長空間，既關注學生的學習，更關注學生個體的身心發(fā)展。
2、同伴互助。善于學習的優(yōu)秀教師，我也要積極向同伴學習，多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，多向同學科教師學習，不恥下問，并積極參加教研活動，及時做好教學感悟反思，把握組內開展的研究課，交流課，邀請課的機會向他們學習，提高自己的教學質量。
3、飽讀書本。針對自身的文化底蘊還有所不足，特別是教育教學理論知識方面，我要強化終身學習的理念，用教育理論武裝自己。
4、反思促進。反思是自我提高的階梯，會使我們保持一種積極探究的心態(tài)。我會經常觀察研究自己的教學，對自己和他人的行為與觀念進行深層的認識，使自己業(yè)務水平再上新臺階。 “我不能肯定努力了一定成功，但有一點我能肯定，那就是不努力一定不能成功！”今后我會時刻對照目標，揚長避短，使自己不斷成長，不斷進步。
5、嘗試改革。為了更好地適應新課程改革下的教育教學，我要不斷更新教育教學觀念，切實投身于新課程改革的浪潮中，不斷學習與反思，勤動筆，勤動腦，要整合自己的課堂，使學生能在愉快的氛圍中學習，真真正正提高教育教學質量。并積極參加學校的各類教科研活動，及時總結思考，寫出有質量的教學設計、教案和教學論文。
新學期的計劃 篇6
一、指導思想
以中學物理教學大綱為綱，以新編中學物理教材為本，在落實基礎知識，形成基本技能多下功夫。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，以校備課組為主體，注重研究新教材教學的特點和規(guī)律，積極探究課堂教學模式，優(yōu)化課堂教學構，深入推進課程改革，全面提高教師素質和物理教學質量。
以全國課程改革精神和我校創(chuàng)建示范性高中為動力，以區(qū)、校教學教研計劃為指導，團奮斗，發(fā)揚“團敬業(yè)求實創(chuàng)新”的科組精神，認真實施高中新課改、全面完成教學教研任務。
二、任務目標
1、具有前瞻性：
突出“以人為本”的原則;以全面提高學生的基本素質為基礎，以培養(yǎng)學生能力為中心，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，既強調學生對知識的掌握，又注重學生能力的發(fā)展，既強調記憶力、思維能力等智力因素的開發(fā)，又重視動力、興趣等非智力因素的培養(yǎng);既注重學法的指導，又鼓勵學生自主探究，使學生的思維能力和應用能力不斷發(fā)展，促進學生整體素質的提高。
2、突出創(chuàng)新性
創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，也是我們教育學生的目的，應在計劃中吸納最新教育教學成果，對教學內容體系重新審視和梳理。摒棄那些與課標不相符的陳舊的認識，創(chuàng)造性地使用教材，把培養(yǎng)學生學習興趣，挖掘學習潛力，提升學生綜合素養(yǎng)放在首位。在計劃安排設計上，貫徹新課標理念，試題使用角度新穎，形式活潑，力求凸現(xiàn)時代性、探究性和開放性，打通課本與社會、生活的壁壘，為學生提供一個聯(lián)系實際、自主探究的空間，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
3、注重實用性
計劃與新課標教材配套，內容的編排與教學實際，教學程序吻合，力求成為本組本學期教學過程中指導性、綱領性文件。
4、講求科學性
要求計劃符合教學規(guī)律，符合學生的認知要求，正確處理獲取知識和培養(yǎng)能力的關系，力爭鞏固課本知識的前提下，加大培養(yǎng)力度，所選題材力求開放，利于學生夯實基礎，又利于學生創(chuàng)新思維和發(fā)散思維的形成。
5、全面高效性
計劃將高考考綱的精髓融于其中，力求以高考大綱為綱，全面列出高考基礎知識點，高考要點和高考應試技巧，使學生學有方向，練有目的，考有依據(jù)，在有限時間盡可能多地擴大知識容量，在下學期學習中先入一步。
三、具體工作措施
1、學習新教材：每個教師要認真鉆研新教材，掌握其體系，把握其規(guī)律，找出新舊教材的區(qū)別，運用新教材的資料進行教學，切實做到：備課有底，教學有數(shù)，指導有法。
2、探索新教法：傳統(tǒng)的教法有成功的一面，也有與新教材、新高考、新目標不適應的.地方，在教學中，一方面要吸取傳統(tǒng)教法的精華，另一方面積極探索適應當前形勢，適應本校學生實際的新教法。當堂訓練的精華，用多種輔助手段和設備進行教學、做好實驗教學，注重實驗法教學。
3、加強對物理作業(yè)的指導：注重教學過程的科學性，規(guī)范性。要求學生做到的自己一定要先做到，強調解題過程，物理思路清晰、書寫格式規(guī)范，做好章節(jié)過關題，這是形成嚴謹?shù)倪壿嬎季S能力的必要過程。
4、注重教學研究，集體備課。備課前，先進行集中交流，取眾人之長，分析好教材;個人再根據(jù)本班實際，作適當調整，寫好教案;.相互間進行課堂觀摩，交流意見。真誠的協(xié)作，也有利于提高全校學生的物理成績。另外做到:①要求每位教師每周聽一節(jié)課;②每周向組(備課組)提供一個本人教學中遇到的值得探討的真實問題;④每學期上一節(jié)校級研討課;④每學期制作一定課件。
5、加強實驗教學。實驗是高考的難點也是素質教育的要求，應做好演示實驗和學生實驗，切實培養(yǎng)學生的實驗能力，實驗做完后最好利用實驗課件回放鞏固，加深印象。
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