【必備】《讓》作文500字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的《讓》作文500字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
《讓》作文500字 篇1
新華字典里有那么多的漢字,“讓”最讓我印象深刻!白尅蓖Y讓,有謙讓、避讓之意。而這一個小小的漢字,卻包含了中華禮儀的其中一個。
“讓”是最溫暖的。記得那一次,爸爸媽媽帶我去爬山看日出。一大清早,媽媽一下子把我拉起來,帶著我爬山?慈粘龅娜撕芏啵叩每斓娜艘埠芏。我緊緊地抓住媽媽的大手,但是我依然被擠得東倒西歪,媽媽趕緊把我抱到一旁,可是我還想往前走。媽媽抓住我,把我扯進(jìn)她的懷里,說:“等一下,先讓走得快的人走!”我不滿地嘟囔道:“讓什么?再晚一點(diǎn)就看不到日出啦!”站在一旁的爸忽然間聲音變得嚴(yán)肅起來,兩道眉毛擠在了一起,說道:“你讓別人,別人才會讓你。謙讓,是中華美德之一。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,看著走得快的人一個個從身邊經(jīng)過,才繼續(xù)往山頂上走去。
到了山頂,天氣忽然間變冷,大風(fēng)把樹枝吹得“沙啦啦”地響著,夾著一點(diǎn)寒氣,朝著我的臉吹過來,寒風(fēng)鉆進(jìn)了我的衣服、褲子,我打了個寒顫,蹲在地上直搓雙手取暖。我們一家人都沒有帶厚衣,媽媽只好抱著我,讓我暫時暖和一下。突然,一件略帶溫暖的皮大衣,披到了我身上,我抬頭一看,一個大哥哥邊揮舞著雙臂,邊對著我說:“溫暖讓給你,我活動一下筋骨!眿寢尰貞(yīng)般地對大哥哥笑,爸爸連忙給大哥哥道謝。
當(dāng)太陽普照大地,大家齊聲歡呼。這溫暖的陽光,正如“讓”,在我心里慢慢散開,包裹了我的身體。
《讓》作文500字 篇2
這個暑假,我讀了一本溫暖又溫馨的書——《梅溪岸邊》。這本書是以美國作家勞拉·英格斯·懷德的自身經(jīng)歷為線索而寫的“小木屋的故事”系列之一,故事波折起伏,引人入勝。
這本書的主人公勞拉隨他的父母來到梅溪岸邊定居,矮小的地洞與寬廣的草原相連。勞拉、姐姐瑪麗和妹妹卡莉以及他們的父母在這里展開了一段美妙的生活。
一開始陽光明媚,勞拉每天都在梅溪旁玩耍,汩汩的流水在勞拉眼中就是美妙的音符蕩漾在天際,旁邊的梅林小鳥成百上千,這簡直就是勞拉玩耍的天堂,勞拉的爸爸在這種起了小麥,盼望著秋后小麥成熟能給家庭帶來幸福。
他們從地洞搬到了小木屋,生活完全是自給自足,由于一段時間生活窘迫,他們每天都到梅溪邊捕魚。窘迫的生活阻擋不了他們尋找快樂的步伐,他們在梅溪邊游泳,嬉戲。
盼望著小麥成熟終于到來,但暴風(fēng)雪卻遮蓋了整片天空。蝗蟲成千上萬席卷而來,導(dǎo)致小麥絕收。他們傷心過,難過過,但他們從來沒有灰心過,依然以微笑面對生活,但微笑中卻多了一絲苦澀。為了家庭,勞拉的爸爸不得不去很遠(yuǎn)的地方打工。在寒冷冬天,天寒地凍,在沒有父母在家的情況下,勞拉、姐姐、妹妹在暴風(fēng)雪來臨時不顧寒冷,奮力持家。
終于,天空又出現(xiàn)了彩虹;认x飛走,梅溪邊出現(xiàn)了生機(jī),各種花草又開始賣弄自己的風(fēng)姿,小麥得到了豐收,一家人過上了美滿的生活。
不得不說,勞拉一家生活的非常艱辛,這種艱辛或許超過我們所能想象到的,但他們在挫折面前不低頭,敢于面對并接受挑戰(zhàn),且越挫越勇,踏著挫折走向了美好的生活,開出了一朵朵絢麗的生命之花。
《讓》作文500字 篇3
那誘人的豆香,從一間小小的磨房中悠悠飄出,從吱吱作響的石磨中緩緩溢出,那清鮮的味道讓人流連忘返。
小時候,我偶遇一家豆腐花店,店里很小,但異常的整潔。店門口站著一位年老的奶奶,她手中拿著一把木制的薄勺,旁邊擺放著兩桶剛磨好的豆腐花,微微冒著熱氣,讓人垂涎欲滴。
老奶奶熱情地招呼我,問我要不要吃一碗,我有些猶豫,怕沒帶夠錢,奶奶好像看出了我的心思,盛了一碗讓我免費(fèi)吃。
那豆腐花雪白嫩滑浸在紅糖姜汁水中,用勺子輕輕地拍打,薄嫩的豆花輕輕彈起,蕩起一層層細(xì)紋。舀一勺品一口,入口即化讓我陶醉。那雪白的'豆花好似冬天的冰雪,那橙色的姜糖水又好似春天融化冰雪的陽光,兩物相融是絕配,淡甜的豆花加上甜膩的糖水,細(xì)膩而甜滑,柔軟而清涼。
幾年后,我又來到這家小店,店主人已經(jīng)不再是當(dāng)初那個慈祥的老奶奶了,而是一個溫柔的阿姨,當(dāng)初的木勺子也不見了,變成了冰冷的鐵勺。我聽阿姨說,那位老奶奶太老了,走不動了,她希望這門手藝傳下去,所以把小店傳給了自己的兒媳婦,也就是這位阿姨。
當(dāng)初的磨坊還在,豆花也是當(dāng)初的味道,糖水也一直是當(dāng)初的味道,我細(xì)細(xì)地品嘗著,童年的味道又一次襲來。
也許,這碗豆腐花給我?guī)淼木示褪腔匚锻甑奈兜腊桑煌攵垢,讓我駐足。
《讓》作文500字 篇4
又是一個星期二,在班會課,老師說這周的作文不用寫了。我們高興地叫了起來,要知道,我們班每周都要寫作文?烧谖覀兏吲d的時候,老師又說:是回家不寫,現(xiàn)場寫。我傻眼了,現(xiàn)場寫可不是我的強(qiáng)項(xiàng),如果現(xiàn)場寫,我的作文可就寫不好了。
放學(xué)了,我回到了家,姥姥看我有點(diǎn)不開心,就問我:秉軒,你怎么啦?怎么今天有點(diǎn)不開心?我低聲回答道:老師說要現(xiàn)場寫作文,我怕我寫不好。我想:我肯定寫不好,我寫不好,老師可能會把我的作文當(dāng)反面典型去讀,只要一讀,我想不下去了?粗巴猓焐系教幨菫踉,風(fēng)在外面吼叫,樹也低著頭,像一個個打了敗仗的戰(zhàn)士,正在嘆氣。我的心里七上八下,嘆了口氣,去上課外班去了。等媽媽回到家,我跟媽媽說了這件事,媽媽說沒事兒,她相信我能寫好作文的。我復(fù)習(xí)了會兒作文,睡覺了。
到了寫作文的這天,我心里像是有一只兔子一樣很不平靜。我想:我盡力了就行,能寫成什么樣子就什么樣子吧!我眉頭緊皺,心里像有一只大象在狂奔,我在本子上飛快地寫著,似乎沒有之前那么忐忑了。看來,好好準(zhǔn)備派上大用場了。時間過的很快,終于在下課前寫完了最后一筆。
這次作文比賽讓我明白了一個道理,就是只要準(zhǔn)備的好就不會忐忑。如果沒準(zhǔn)備好就不一樣了。
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