【精選】四年級(jí)優(yōu)秀作文300字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
不知不覺，炎熱的夏天已經(jīng)過去。秋天悄悄來到了。今天我們?nèi)嘣诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，坐著大巴車來到了運(yùn)河支流上面來玩。在車上我們大家都遐想連篇，都幻想著運(yùn)河支流到底是什么樣子�？墒且姷搅苏娴倪\(yùn)河之后，我們都覺得和我們想象之中的不一樣。
到了目的地之后，老師先組織我們站好隊(duì)，給我們點(diǎn)了一下人數(shù)。確定我們大家都到齊了之后。老師給我們大家安排了住的地方。我們?nèi)齻�(gè)人住一個(gè)房間。到了賓館我們大家都?xì)g快的洗了一個(gè)澡。
我們大家在一起嬉戲著，我們來到了運(yùn)河邊觀賞著夜間的運(yùn)河�？粗呛娱g的水在奔騰的流動(dòng)著。而且夜里還有很多人在乘船游河。船上掛了很多的花燈。使得這個(gè)河間布滿了大大小小的燈火。
第二天，老師帶著我們也租了一條大船。我們也近距離的看了一下這河水的喘急。而且老師來帶著我們釣魚了。我們拿著魚竿在河里釣著魚，可是半天都沒有釣到一條魚。這時(shí)候，一個(gè)同學(xué)想到了一個(gè)辦法。他把魚食丟在了河里，吸引了很多的魚。然后在釣魚，果然沒一會(huì)就掉了幾條大魚。
此文立意獨(dú)特，以其優(yōu)美的語句吸引了讀者的眼球。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
每次假期媽媽都會(huì)帶我去外婆家。
今天5月1日，我和媽媽一起去摘櫻桃。一想到紅紅的櫻桃，直到現(xiàn)在我還是會(huì)忍不住口水直流，真想馬上吃到自己的嘴巴里。
那天中午，烈日炎炎，已經(jīng)讓我覺得仿佛夏天到來了。吃完午飯，媽媽開車帶著我、爸爸、阿姨和外公，一起有說有笑地前往櫻桃園。
沿著彎彎曲曲的山路，我看到了兩邊連綿起伏的山巒上，樹木郁郁蔥蔥。山腳下的蔬菜和果樹，像一個(gè)個(gè)小燈籠一樣的黃花梨，挨挨擠擠地掛在樹枝上……一轉(zhuǎn)眼，我看到了不遠(yuǎn)處的櫻桃園，一顆顆晶瑩剔透的櫻桃真像一顆顆瑪瑙。一下車我就迫不及待地沖向櫻桃園，摘了一串櫻桃往嘴巴里塞�！罢嫣鸢。 蔽掖舐暤卣f。
媽媽、爸爸、阿姨和外公都和我一樣大口大口地吃著櫻桃。這時(shí)我知道大家的心里一定是美滋滋的，因?yàn)闄烟铱梢蕴鸬轿业男睦铮惨欢芴鸬酱蠹业男睦铩?/p>
這次摘櫻桃讓我感受到了大自然的美，明年我還要再來摘櫻桃！
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
童年是一首歌，歌里唱著我們?cè)S多的快樂；童年是一首詩，記載著我們的趣事。其中，有一件事至今讓我難以忘懷！
記得五歲的一天，我當(dāng)時(shí)還不懂事，媽媽叫我去買鹽，我就拿著媽媽給我的錢去超市買了一袋鹽。在回家的'路上袋子破了，鹽漏了出來，撒在地上。我把鹽從地上又捧在了手里，心想：這些鹽都臟了，不如我把它們洗一下吧。說著，我就向姨媽借來了一個(gè)盆，打來一些水，然后把鹽放進(jìn)去，左搓搓，右搓搓，搓著搓著，我就發(fā)現(xiàn)鹽不見了！在盆里撈了個(gè)遍都沒有。我把盆還給了姨媽，垂頭喪氣地向家走去。
回到家里，媽媽問我：買的鹽呢？我就把事情的來龍去脈告訴了媽媽，誰知道媽媽卻捂著肚子哈哈大笑，她說：“傻孩子，鹽是不能洗的，洗了會(huì)變成鹽水。”聽了媽媽的話，我恍然大悟，對(duì)自己的所作所為也忍不住笑了起來。
童年讓我們的生活變得五彩繽紛，所以，童年是快樂的，也是值得我們回憶的美好時(shí)光！
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
在四年級(jí)時(shí)，我讀了一篇渡河少年的文章，到現(xiàn)在我還難以忘卻：
一個(gè)金秋時(shí)節(jié)的早晨，在一條清澈的小河岸邊靠著一只小渡船，一個(gè)背著書包的少年站在河岸上懇求船夫：“老伯，沒錢能上船嗎？”船夫沒同意，少年一氣之下，脫掉全身衣服，連同書包擎在手中，跳進(jìn)冰冷的河里向?qū)Π队稳�。船夫呆呆的望著那個(gè)少年，喊道“孩子，快上船，上船吧，錢一分也不要�！鄙倌陫^勇前游，沒有回頭，原來這個(gè)少年是對(duì)岸中學(xué)的新生，今天是開學(xué)的第一天，他忘記帶錢了。但有趣的是，從此以后，他每天上學(xué)或放學(xué)，無論有錢沒錢，他都游泳過河，數(shù)年后，少年竟然成了一名游泳健將。
由此可見一個(gè)善于把握機(jī)會(huì)，振奮精神，堅(jiān)定信心，發(fā)揚(yáng)特長，抓準(zhǔn)機(jī)遇的人，就一定會(huì)變困境為順境，從而達(dá)到理想的彼岸。
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