【精品】初中拔河比賽作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的初中拔河比賽作文3篇，希望能夠幫助到大家。
初中拔河比賽作文 篇1
一場(chǎng)別開生面的拔河比賽要開始了，我的心情就像這天氣一樣爽朗。我們班的“小巨人“們站在了班級(jí)前方，活動(dòng)著那有力氣的身體，我也進(jìn)入了他們的隊(duì)伍，我們望這裁判員等待著冠軍向我們招手。
裁判員把我們領(lǐng)進(jìn)了比賽場(chǎng)指定位置準(zhǔn)備比賽，比賽規(guī)則是這樣的：女同學(xué)10人，男同學(xué)10人，分別站在麻繩的兩邊，腳要對(duì)著前面同學(xué)的腳，我們要拉倒對(duì)方才行。我們班首先和四（3）班比，“預(yù)備。“我們拿起麻繩身體向后倒，隨著哨聲響起我們用盡吃奶的力氣來(lái)拉，旁邊的同學(xué)用自己的嗓門來(lái)為我們加油，“嘟“可惜我們輸了。我們只好和四（4）班比賽，我們班的同學(xué)開始心灰意冷了，我走上前去給他們說(shuō)：“堅(jiān)持不懈，我們要團(tuán)結(jié)就能勝利�！�
決賽要開始了，我們站在了賽場(chǎng)上“預(yù)備，嘟�！拔覀円Ьo牙關(guān)，黃豆般的汗珠直往下流，紅色標(biāo)記一會(huì)兒偏向我們一會(huì)兒偏向?qū)Ψ�，周老師和同學(xué)們?cè)谝慌詤群爸�，似乎嗓子都喊啞了，我們的手紅了臉漲的通紅“嘟，四二班勝利�！疤昧�，我們連勝兩局。
哎！我們只得了第三名，我們那雙渴望冠軍的眼睛給拔河比賽畫上了一個(gè)美好的句號(hào)。
今天下午第二節(jié)課，我們高高興興地走到操場(chǎng)，參加拔河比賽；這可是我們?cè)趯W(xué)校參加的第一次拔河比賽。
走到操場(chǎng)，只見兩根又粗又長(zhǎng)的大繩子，橫跨在操場(chǎng)中央。當(dāng)時(shí)，雖然操場(chǎng)上有二十個(gè)班級(jí)，但是，卻鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都瞪著大眼睛緊張注視著兩根麻繩子。
比賽開始了，那些隊(duì)員首先站好隊(duì)；然后只聽一聲哨響，他們就拿起繩子，向后仰，拼命地向自己的方向拔。最后，右面的同學(xué)勝利了，他們有的倒了下去，還有的振臂高呼，還有的坐在了地上。我想：我一定要賣力拔，用出我全身的力量，給班級(jí)爭(zhēng)口氣。
終于輪到了我們班，我緊張地隨著隊(duì)伍走向操場(chǎng)中央，這時(shí)，我的心臟突然蹦蹦地跳個(gè)不停，好像有好多只小兔子在我肚子里跳個(gè)不停。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)天上的云彩似乎都停住了忙碌的腳步，注視著這場(chǎng)拔河比賽。
開始了，我們抓起繩子，拼命地向后仰；用力拔；盡管手很痛，但是我還是堅(jiān)持了下來(lái)。最后，我們大家齊心用力一拔，終于勝利了。后來(lái)，我們又分別和3.2班、3.10班、3.9班比，結(jié)果勝兩次敗兩次，得了第四名。
雖然我們的成績(jī)不太理想，但是這樣激烈的拔河比賽誰(shuí)會(huì)忘記呢？
記得那是去年的秋天，在作文班上，老師為了讓我們鍛煉身體，陶冶情操，培養(yǎng)我們的觀察力，組織了一場(chǎng)拔河比賽。
老師把我們分為兩個(gè)隊(duì)，一個(gè)是猛虎隊(duì)，另一個(gè)是雄鷹隊(duì)。我被分到了雄鷹隊(duì)。
兩隊(duì)實(shí)力相當(dāng)，互不相讓，同學(xué)們一個(gè)個(gè)英姿颯爽、昂首挺胸，一場(chǎng)針鋒相對(duì)的比賽即將展開了。
隨著隨著老師的哨聲，比賽開始了。雙方隊(duì)員握緊繩子，他們一個(gè)個(gè)腳蹬著地，身體向后傾，拼命向自己的方向拽繩子。繩中間的紅綢帶一會(huì)兒移向猛虎隊(duì)，一會(huì)兒又移向雄鷹隊(duì)，互不相讓。雙方啦啦隊(duì)的隊(duì)員們，也齊聲吶喊，不停地為自己隊(duì)擂鼓助威。我的手都拽紅了，可繩子還是不動(dòng)一下，雙方進(jìn)入僵持狀態(tài)。
此時(shí)，我方的隊(duì)員們一個(gè)個(gè)都紅了眼，有的人臉憋得通紅，有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁，還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。最后，我們隊(duì)使出了全力，隨著啦啦隊(duì)的喊聲，紅綢一下子移向了我方，我們雄鷹隊(duì)勝了。
后來(lái)兩局我們隊(duì)乘勝前進(jìn)，連續(xù)獲勝，最終我們?nèi)〉昧藙倮?/p>
這次拔河比賽，使我明白了團(tuán)結(jié)力量大的道理，更激勵(lì)我在走向未來(lái)的道路上，要樹立克服困難的信心，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這次拔河比賽。
初中拔河比賽作文 篇2
今天，我特別開心，因?yàn)橄挛�，我們�(cè)诎嗬锱e行了一場(chǎng)別開生面的拔河比賽。目的是要選出參加年級(jí)組拔河比賽的.選手。老師準(zhǔn)備好了一條長(zhǎng)繩和一個(gè)紅布條，另外，老師還擔(dān)當(dāng)主裁判，同學(xué)們既是拉拉隊(duì)，也是計(jì)時(shí)器，我們要倒數(shù)10個(gè)數(shù)即時(shí)。
現(xiàn)在，讓我隆重介紹，參加比賽的這幾名重量級(jí)選手，有活潑可愛的陳迪，別看她個(gè)子小，她可是智勇雙全形的選手；還有樂(lè)觀主義者劉小迪，你看她平時(shí)喜笑顏開，在這樣的比賽場(chǎng)合她可是毫不含糊；還有我班的書法大王潘寧，她做什么事都很賣力；第四位選手是愛生氣的李想，平時(shí)和她在小區(qū)里玩，她不一定要生多少氣呢；第五位選手是黑丫頭郭曼婷，她算得上我們班的短跑健將啦；最后一名選手是大喇叭國(guó)家，她的嗓門那是無(wú)人能敵呀！比賽開始了，首先，是陳迪對(duì)戰(zhàn)劉小迪，她們倆的比賽可把我們樂(lè)壞了，當(dāng)劉小迪把繩子拉到門口時(shí)，我們也數(shù)完了10個(gè)數(shù)，可劉小迪還沉浸在比賽中，仍在用力拉。
對(duì)手陳迪看到勝負(fù)已定，便松開了手，毫無(wú)防備的劉小迪一下子坐在了地上，把教室的門都撞開了，同學(xué)們?nèi)滩蛔⌒ψ饕粓F(tuán)，肇事者陳迪緊忙去扶劉小迪，關(guān)切的問(wèn)：“怎么樣，沒(méi)事吧?”劉小迪拍拍屁股站起來(lái)，自己也大笑著說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事�！边@下陳迪可松了口氣。接著上場(chǎng)的是潘寧和李想，比賽一開始，弱小的潘寧就明顯敵不過(guò)強(qiáng)大的對(duì)手李想，接著，她又滑了一跤，坐在了地上，使得比賽更沒(méi)有什么懸念了。別看她輸了比賽，笑的可是比誰(shuí)都開心哪！后面的幾場(chǎng)比賽，我就不一一介紹了，總之是場(chǎng)場(chǎng)精彩，場(chǎng)場(chǎng)笑料不斷。不論輸贏，大家都很開心，老師的話說(shuō)出了我們的心聲：“賽場(chǎng)上是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，賽場(chǎng)外是兄弟姐妹，只要盡力了，就不后悔，開心最重要。”
初中拔河比賽作文 篇3
十月十四日，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)激烈的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)特別在一個(gè)趣字。這場(chǎng)比賽項(xiàng)目有滾鐵環(huán)、千足蟲和拔河。其中最為激烈的就數(shù)拔河比賽了。
拔河比賽是最能體現(xiàn)出一個(gè)班的團(tuán)結(jié)的了。每個(gè)班排除是名男生和五名女生，各占繩子的一端，采用三局兩勝制。比賽開始后，先把紅繩拔過(guò)線的獲勝。
首先是一班和三班比。同學(xué)們紅光滿面的走上了比賽場(chǎng)地�！爸�!”哨聲吹響了，比賽開始了。同學(xué)們拼盡全身的力氣使足勁往自己的分界線拔。我以前的同學(xué)薛桐就在一班。我沖著他使勁兒喊“加油!加油!”似乎老同學(xué)給了他動(dòng)力，只見他大喊了一聲“啊”便更加拼命的往后拔。功夫不負(fù)有心人，第一輪一班贏了。第二輪，不知是一班累了還是三班馬力加大了，一班稍有不慎輸給了三班。決定命運(yùn)的第三輪到了!同學(xué)們?cè)僖舶崔嗖蛔〖?dòng)的心情，紛紛上臺(tái)給運(yùn)動(dòng)員吶喊助威。紅繩好像怕被放到地上弄臟了，故意拖延比賽時(shí)間，一會(huì)到這，一回到那。比賽進(jìn)入到了白熱化的階段，雙方各執(zhí)一端，互不相讓。觀眾也越喊越烈，急紅了臉，運(yùn)動(dòng)員也憋足了勁，拼了命。最后還是三班贏了。
接下來(lái)是二班和四班比。雙方運(yùn)動(dòng)員都自信滿滿的走到了比賽場(chǎng)地。一聲哨聲響起，比賽馬上開始了，現(xiàn)場(chǎng)彌漫著一股緊張的氣氛。紅繩像一個(gè)走失的孩子，不知道應(yīng)該向那邊才好。不絕于耳的加油聲激勵(lì)了場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員。他們一個(gè)個(gè)如狼似虎，爭(zhēng)得面紅耳赤。終于，四班體力不支，敗給了二班。第二輪開始了。四班因第一輪元?dú)獯髠�，而二班則元?dú)獯笤�。即發(fā)現(xiàn)了取勝的竅門，又找到了四班的弱點(diǎn)。稍稍一用力，紅繩便乖乖的跑到了二班的分界線。
通過(guò)這次比賽，我們知道了做事不一定要用蠻力，有時(shí)動(dòng)動(dòng)腦，用智取，說(shuō)不定勝利就會(huì)向你招手。這次比賽帶還讓我們知道了一個(gè)班的團(tuán)結(jié)一致有多重要。
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