關(guān)于靜夜思作文集錦6篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的靜夜思作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
靜夜思作文 篇1
我不知道是否有一種傷痛叫做疼到深處無感覺，更不能用言語來表達(dá)。
我不知道是否能像瓷器一樣，摔了就破碎一地，為何堅持將血肉模糊的身影呈現(xiàn)在鏡中讓自己看。
我不知道是否能用“至今思項(xiàng)羽，不肯過江東”來形容自己即使遍體鱗傷，還要苦苦掙扎最后一下。
有些傷早已風(fēng)輕云淡，就像沙漏中的沙一樣，一點(diǎn)一滴將空間磨合。卻到最后不愿忘記那感覺。仿佛習(xí)慣的失落，我守望著來時的路口有些模糊，大概回去的路再也找不回。北極星的光芒，依舊在遠(yuǎn)方天邊閃爍。即使給了我定位，卻無法抵擋周圍隨時可能襲來的寒意，我在彷徨，在徘徊……
沉默，沉默，依舊沉默。用我這個年齡不該有的心智去窺探世界，既歡喜又失落。疊加成多少悲歡離合。誰又能選擇這樣的沉默去面對如此喧囂的世界？窺視下的世界竟是如何落敗，給我一個杠桿我用自身的力，發(fā)揮到極致去平衡這落敗。既然沒有在沉默滅亡，就找一個令自己爆發(fā)的理由！
你是一個生命，就是一種感情，黑暗中的傷痛迷茫是否已經(jīng)厭倦？招招手去尋找。既然黑暗于我，就去尋找光明，生命總不能永遠(yuǎn)如此，哪怕令我成為另一條美人魚也好。
刀尖上的舞步，陽光下的泡沫，美麗而蒼白的微笑已經(jīng)鋪好了我前進(jìn)的道路。是否你選擇和我勇敢上路？勇往直前，無論大海里有多大的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們并肩前行，這樣我們的幸福一定會到達(dá)海洋的那邊……
靜夜思作文 篇2
已經(jīng)逼近二點(diǎn)了，我卻還張著大眼，翻來覆去，遲遲未能入眠。我對自己說：“又失眠了。”思緒不自覺回到早上所發(fā)生的事……
今天早上因?yàn)閷Ψ桨盐易钚膼鄣囊槐緯ぉぁ度龂镜闹腔邸返舻剿疁侠锩�，我非常的生氣！而他不但不道歉，還把責(zé)任推給別人，這讓我更加火大，我控制不住滿腔怒火，把他的所有東西全部丟到地上……
我就這樣，靜靜的想，想著我是不是應(yīng)該和他道歉，難道就為了一本書而傷了彼此的和氣？忽然，我聽到窗外一臺一臺的機(jī)車呼嘯而過，那群不良少年趁著夜里管制比較松的時候，出來飆車，霎時間，聽見沉重的腳步聲走向門外，原來是爸爸。聽到他一陣大吼，我顧慮著爸爸的安危，怕他被不良少年圍毆。不過，好險，那 群少年竟然乖乖的離開了，這時，我心中好似放下一塊大石頭，一邊念著：“神仙保佑！”
經(jīng)過了這十五分鐘的心驚膽跳，不知為什么，突然發(fā)現(xiàn)自己好孤單，自己獨(dú)自躺在這兒，無人陪伴。在這凄清的夜晚，當(dāng)你獨(dú)自一人時，你會知道，這一個晚上是多么的漫長。
這一晚，我?guī)缀鯊匾刮疵摺?/p>
老師評語：
靜夜思，日間的小沖突。靜夜聽聞，飆車族的喧囂、爸爸下樓、短暫的對立、心里的擔(dān)憂──夜里瞬間緊繃的小插曲。當(dāng)一切復(fù)歸沉寂，孤單卻又襲上心頭。心念與敘述的轉(zhuǎn)折起落，懸引讀者分享完整的失眠夜。構(gòu)思完整，但文字表達(dá)能力還須多加鍛煉涵養(yǎng)。
靜夜思作文 篇3
夜，很靜；月，很圓，很美。
我躺在床上，看到窗外圓圓的月亮。皎潔的月光灑滿房間，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)始終難以成寐。不知什么時候室外清風(fēng)悠悠，我看到窗外月夜之景真美，便起床閑步陽臺。一出門，目光就定格在一棵年齡比我還大的棗樹上。棗樹高大的身軀隨風(fēng)不停的搖曳。
眼前的情景，使我的思緒漸漸遠(yuǎn)去。那棗樹仿佛是風(fēng)玩耍著的木偶，讓它東，棗樹決不向西，絕對不會反抗。我呢，我怎樣呢？在過去的五千多個日子里，我不也是在聽命于父母嗎？不也像棗樹一樣嗎？我總是太在意別人對我的`看法，我失去了自我。我為了別人對我的好的評價、看法，為了“三好學(xué)生”的榮譽(yù)，努力學(xué)習(xí)；為了別人對我的好的評價、看法，在所有人面前成了“乖乖女”。我表面上是成了好孩子，但我內(nèi)心卻是好累好累。
現(xiàn)在的我漸漸明白了我自己到底想的是什么，要的是什么。我擁有了一個屬于我的理想——上師范，將來做一名老師。我喜歡站在講臺上的感覺，我喜歡教師這份光輝的職業(yè)，我也喜歡面對一群毫無心機(jī)的孩子……可是我的大人們卻認(rèn)為老師沒什么好，無錢無地位，他們想的是讓我上高中，考取好大學(xué)，再找份可以賺錢而輕松的好工作。也許大人們是對的。但是我要找回我自己，我要向著我的目標(biāo)，沿著理想之路走下去，成為一名人民教師。
……
只是不知棗樹今后的路怎么走下去？最終結(jié)局會怎樣？
靜夜思作文 篇4
靜夜中，那皎潔的明月周圍飄浮著朵朵白云，就如同老人慈祥地?fù)崦粋�個孫兒的頭�；ú蓦S風(fēng)搖擺著，蟬兒應(yīng)聲歌唱著，看著這大好夜色，一個慈祥的身影在月色中漸漸清晰……
在我很小的時候，每天晚上他都會給我講述他記憶中那永不磨滅的童年記憶，“我呀，跟你一個年級的時候，小*本正侵占著我們的家，那時候的我們可沒有像你們有這么多玩具，能從地上撿到小*本的衣服，就要高興大半天嘍！”他感嘆道，陳舊的木椅在靜夜中發(fā)出“吱吱吱”的聲音，至今都似乎都在耳畔回蕩�！坝幸淮危覀冊诤舆叞l(fā)現(xiàn)王隊長，他受傷了，我們馬上架著他往村里跑，正巧碰到小*本的巡邏隊，那叫一個險啊……”我的心隨著他的故事，時而洶涌澎湃，時而緊張萬分，猶如身臨其境一般。被他的故事所影響，他在我心中的形象無比高大，無比雄偉，是永不流淚的好男兒，直至那一天……
那天，奶奶因病去世了，那時候我才上幼兒園，對這種事不理解，但當(dāng)我看到爺爺流下眼淚的那一瞬間，他在我心中那高大的形象破碎了，我感受到他那一刻的無助和孤獨(dú)。我本能地遞給他一張面巾紙，他卻突然抱著我嚎啕大哭起來，就像一個被別人搶走自己摯愛的玩具的小孩子一般。
從那之后，他變得更加蒼老，深邃的眼睛似乎失去了往日耀眼的光芒，他每天晚上都會帶我去小院散步，他總說他能在那潔白的月光下看見奶奶的身影，可我看不見……從那之后，他再也不給我講他那童年的記憶，反而講述起他與奶奶的相遇，相知到相愛，即使我一再要求，他也只管自己不停地講述著，只有這個時候，他渾濁的眼睛才會泛起如波光一樣明媚的溫柔。
后來，我來汕頭讀小學(xué)，只能偶爾去見那孤獨(dú)的老人，每當(dāng)我要走時，他總是抓著我的手，顫抖著，但又放下來，嘆了口氣，用手勢示意我離去。后來，我去看望他的次數(shù)就變得少之又少。有一天，媽媽突然告訴我，他去世了，他在去世前的那一剎那，正不停地念叨著我的名字，他就這么輕輕地走了。那一刻，我好像抓住了什么，他在我心中那高大的形象又重新凝聚了起來，變得更加高大，變得更加雄偉。
月光依然皎潔如洗，蘇軾夜游承天寺尋張懷民的時候也有這樣美麗的月光吧？我想。只是，蘇軾孤獨(dú)時有好友相伴，我孤獨(dú)時，那個月光下那慈祥的身影，卻再也搜尋不到。
我抬頭，或許，爺爺就是天邊的月光，那么醉人，成為我記憶中的永恒。
靜夜思作文 篇5
一輪皎潔的明月高高懸掛在夜空。詩人李白在旅舍床鋪上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，睡不著覺。望著那玉盤般的明月將月光灑落在地，就好像那秋霜。他想起了自己的家人，想起了幾年前自己離家的日子，李白不禁老淚縱橫。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人是否如意？妻子和孩兒們是否想念自己？
愈想，李白愈是難入夢鄉(xiāng)。他索性起身，在房間里渡步：恐怕妻兒已有了白發(fā)，孩兒們也長大了吧。他抬頭舉望那秋月，仿佛在沖他微笑，就如自己孩兒們的笑臉：“爹爹，爹爹！您什么時候回來呀？孩兒想你了！”李白不禁應(yīng)道：“哎——爹爹也想你們了呀！”
愈想，李白愈是心煩意亂。一陣秋風(fēng)吹過，夾雜著幾片秋葉。再望那秋月，李白忍不住長嘆：“唉——明月何時能照著我回鄉(xiāng)呀！”他詩性大發(fā)，提筆寫下一首五絕詩：
靜夜思
床前明月光，
疑是地上霜。
舉頭望明月，
低頭思故鄉(xiāng)。
靜夜思作文 篇6
大家都聽說過李白吧？李白作為唐朝的詩仙，寫過的詩歌數(shù)不勝數(shù)。但是，深受大家喜愛的就屬李白創(chuàng)作的一首詩：《靜夜思》。
這一首小詩，雖然沒有別的詩那么氣勢宏偉，沒有精工華麗的裝飾，它只是以第一人稱的視角，訴說了詩人在異地思念家鄉(xiāng)的情感。然而這首詩卻含著深意，耐人尋味，突出了詩人在深夜人靜時，對自己家人和故鄉(xiāng)的懷念之情。
皓月當(dāng)空，詩人的床前有點(diǎn)點(diǎn)月光，像霜一樣，把霜比作月光，說明了詩人的想象力豐富，這也說明了詩人在床上不能成眠的情景。在恍惚中，詩人把月光誤以為是霜，結(jié)果再定睛一看，卻發(fā)現(xiàn)是月光。
詩人抬頭一看，看見了明月，便不由得想到了自己孤身一人來到他鄉(xiāng)，頭漸漸低了下去，進(jìn)入了沉思之中。他想的內(nèi)容就不為人知了，但是可以想到他當(dāng)時的無奈。
從舉頭可以看出詩人的內(nèi)心活動，鮮明地勾勒出一幅生動形象的月夜思鄉(xiāng)圖。
李白這短短的四句詩，寫得清新樸素，明白如話，內(nèi)容既單純又豐富，使人們喜愛上了這首詩。
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