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寫(xiě)什么的作文

描寫(xiě)風(fēng)箏的作文

時(shí)間:2022-05-29 10:00:45 寫(xiě)什么的作文 我要投稿

描寫(xiě)風(fēng)箏的作文(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的描寫(xiě)風(fēng)箏的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

描寫(xiě)風(fēng)箏的作文(15篇)

描寫(xiě)風(fēng)箏的作文1

  春天來(lái)啦,正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。天空中五顏六色的風(fēng)箏展翅飛翔。在風(fēng)的吹拂下,它們仿佛一只只五彩繽紛的蝴蝶,把天空點(diǎn)綴更加美麗了。

  星期天,我和爸爸、媽媽來(lái)到九月廣場(chǎng)上,廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人好多呀,簡(jiǎn)直成了歡樂(lè)的海洋。風(fēng)箏的形狀各式各樣,有活潑的燕子、美麗的蝴蝶、兇猛的老鷹……真是數(shù)不勝數(shù),它們?cè)诳罩凶杂娠w翔,讓我看的眼花繚亂,最后我選了一只活潑的燕子。

  開(kāi)始,我覺(jué)得放風(fēng)箏很簡(jiǎn)單。我迎著風(fēng)把風(fēng)箏往上一送,接著使勁奔跑起來(lái),風(fēng)箏便隨風(fēng)飄舞,飛了起來(lái)。我高興的又蹦又跳。正在我高興的那一刻,風(fēng)箏卻像受傷的鳥(niǎo)兒,停在空中掙扎,最后一頭猛扎在地上。我那開(kāi)心的勁兒頓時(shí)煙消云散了。這時(shí),爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“別急,別急,慢慢來(lái),第一次,能飛起來(lái)已經(jīng)很好了。我再跟你說(shuō)幾個(gè)要領(lǐng)和技巧。拿線的手感覺(jué)有勁時(shí)就放線,感覺(jué)沒(méi)勁時(shí)就收線。反復(fù)練幾次就能有感覺(jué)了!比缓,我又信心十足的放了起來(lái)。我時(shí)而輕松地放線,時(shí)而快速地收線。不一會(huì),我就掌握了技巧。我的風(fēng)箏升高了,好像婀娜多姿的小姑娘翩翩起舞,美麗極了。風(fēng)箏對(duì)著我微笑,我開(kāi)心極了。

  這時(shí),天上的風(fēng)箏越來(lái)越多,它們把天空打扮的絢麗多彩。我也想跟著風(fēng)箏一起自由的展翅飛翔。

描寫(xiě)風(fēng)箏的作文2

  今天,陽(yáng)光明媚,也吹著風(fēng)。爸爸說(shuō)這是放風(fēng)箏的好天氣,于是我們?nèi)腋吒吲d興去市政府廣場(chǎng)?斓竭_(dá)目的地時(shí),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,各種各樣的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔,它們五顏六色,忽上忽下,忽左忽右,有的是機(jī)器貓,有的是綠蜻蜓,還有的是花蝴蝶……

  我們開(kāi)始放風(fēng)箏了。我拿著風(fēng)箏,爸爸拿著線軸,開(kāi)始嘗試著讓風(fēng)箏飛向高空?墒秋L(fēng)箏想個(gè)調(diào)皮的小孩,總是從半空中摔落下來(lái),看著別人的風(fēng)箏在空中翩翩起舞。我在旁邊忍不住了,就對(duì)爸爸說(shuō):“看上去并不難呀,我試一試吧!”爸爸把風(fēng)箏遞給我,我拿著風(fēng)箏也像剛才那樣邊跑邊放,可是結(jié)果跟爸爸一樣,也不行啊!就這樣連續(xù)放了兩次,還是老樣子,我很著急。這時(shí),旁邊一個(gè)也在放風(fēng)箏的爺爺看我們的樣子,就上前對(duì)我說(shuō):“孩子,我來(lái)幫你吧。你用左手把風(fēng)箏抬高,右手拿線,等風(fēng)吹來(lái)時(shí),你迎著風(fēng)跑就是了”哦!原來(lái)是這樣!爺爺邊說(shuō)邊作出動(dòng)作示范?粗L(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)的升上了天空,我對(duì)爺爺感激不盡,覺(jué)得他真了不起。

  不一會(huì)兒,風(fēng)箏就被樹(shù)枝給掛住了,爸爸費(fèi)了好大勁才把它拿下來(lái)。我們又換了一塊沒(méi)樹(shù)的地方放。因?yàn)闆](méi)風(fēng),好久都沒(méi)放起來(lái)。忽然,一陣大風(fēng)吹過(guò)來(lái),真是天助我也!爸爸喊了一聲放,我趕快放線,。∥覀兊尿唑呀K于又飛上天了!慢慢地,我們終于掌握怎樣放風(fēng)箏了,只要一吹風(fēng),就趕緊放線。那蜻蜓風(fēng)箏飛在空中,綠色的身子,五彩斑斕花紋,擺著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,簡(jiǎn)直太可愛(ài)了。

  看著放飛的風(fēng)箏,我明白一個(gè)道理,不論做什么事情,只要你有耐心和信心,并掌握一定的方法,事情就會(huì)做好,做成功。

描寫(xiě)風(fēng)箏的作文3

  又是一個(gè)風(fēng)和日麗的季節(jié),又是一個(gè)百花盛開(kāi)的節(jié)氣,這正是放風(fēng)箏的好天氣呀!

  我早早地“getup”,快速地“eatbreakfast”,便和小侄女一起帶著我們的風(fēng)箏,踏著輕快地腳步出發(fā)了。

  來(lái)到我的學(xué)校,咦,原來(lái)不止我們呀,在這兒放風(fēng)箏的,除了我們,還有一個(gè)小男孩。他圍著賽道跑了幾圈了,他的風(fēng)箏還是沒(méi)有飛上如湖水般碧藍(lán)的天空,飛得最高的一次,也不過(guò)樹(shù)梢,也就是樓房的二樓那么高,最后他索性不放了,丟下風(fēng)箏在一旁去玩耍了。

  風(fēng)測(cè)好了,我們開(kāi)始放風(fēng)箏了。

  我在一邊,小侄女在一邊。我們都逆風(fēng)奔跑著,風(fēng)箏也在一點(diǎn)點(diǎn)上升。不一會(huì)兒,風(fēng)箏便有四五層樓那么高了。忽然,小侄女的風(fēng)箏摔了下來(lái),摔在了樹(shù)上,摔爛了。小侄女哭著抱著她的風(fēng)箏在一旁去了。我也沒(méi)在意,繼續(xù)放我的風(fēng)箏。

  忽然,一回頭,發(fā)現(xiàn)小侄女不見(jiàn)了。我四周環(huán)視,發(fā)現(xiàn)她正笑嘻嘻的和那個(gè)小男孩在一起玩耍,真是翻臉比翻書(shū)還快呀。

  忽然,風(fēng)大了一點(diǎn)。我在和煦的春風(fēng)中急速奔跑著,風(fēng)箏越飛越高,最后風(fēng)箏線都放完了,風(fēng)箏在天上成了一個(gè)小黑點(diǎn),不仔細(xì)看,還看不到。小侄女看見(jiàn)了,在旁邊直鼓掌,邊拍邊說(shuō):“小幺姑真厲害,都放到云里面去了!”

  我在各種花香中繼續(xù)奔跑,生怕風(fēng)箏掉了下來(lái),如果真的掉了下來(lái),那不知會(huì)摔成什么樣。

  快到中午了,風(fēng)也漸漸弱了,我必須把風(fēng)箏收下來(lái)了。風(fēng)大了風(fēng)箏線會(huì)斷掉,風(fēng)小了風(fēng)箏會(huì)落下來(lái)。風(fēng)箏線斷了風(fēng)箏會(huì)飛走,風(fēng)箏落下來(lái)了會(huì)摔爛。

  我小心翼翼地收著線,松了就放一點(diǎn)線,收線就用了一個(gè)小時(shí)?磥(lái)春天的風(fēng)也是挺大的。

  還有比春天更適合放風(fēng)箏的節(jié)氣嗎?

描寫(xiě)風(fēng)箏的作文4

  “放風(fēng)箏去嘍!放風(fēng)箏去嘍!”星期三那天,陽(yáng)光燦爛,趁著這個(gè)好天氣,我全班同學(xué)要去放風(fēng)箏了。

  來(lái)到操場(chǎng)上,大家迫不及待地拿出各自早已準(zhǔn)備好的風(fēng)箏。我和楊聽(tīng)苑、沈黃盈等人一組,只見(jiàn)楊昕苑迅速托起風(fēng)箏,我也馬上扶起風(fēng)箏尾巴,沈黃盈遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拉著線。徐悅在中間站著,看我一切準(zhǔn)備停當(dāng),便對(duì)我大聲喊道:“開(kāi)始跑!”沈黃盈便拉著線飛快地在前面跑起來(lái),我和楊聽(tīng)苑托著風(fēng)箏緊跟在后面,風(fēng)來(lái)了,我和楊昕苑立刻松開(kāi)手,讓風(fēng)箏迎風(fēng)向上飛起來(lái)……

  沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,“風(fēng)箏飛起來(lái)啦!”“風(fēng)箏飛起來(lái)啦!”一陣陣歡呼聲飄蕩在整個(gè)操場(chǎng)上空,頓時(shí),沸騰的操場(chǎng)成了我歡樂(lè)的海洋。原來(lái)其他小組的風(fēng)箏也都放飛起來(lái)了。這時(shí),我不禁抬起頭,。「魇礁鳂拥娘L(fēng)箏在空中游來(lái)游去,有正待捕食的“雄鷹”,有自由自在的“美人魚(yú)”,有活潑可愛(ài)的“蝴蝶”,還有我那機(jī)靈漂亮的“小燕子”……一只只在天上自由飄舞的風(fēng)箏,好像誰(shuí)也不服誰(shuí)似的爭(zhēng)著高低,比著美麗,襯著藍(lán)藍(lán)的天幕,好似一朵朵彩云飄在空中,天空一下子變得五彩斑斕,組成了一大幅活的油畫(huà),讓大家格外興奮。其中飛得最高的要數(shù)尤思婷的“黑蝙蝠”了,凝神遠(yuǎn)望,它高得快要到云彩上面哩,似乎是在藍(lán)天上寫(xiě)下的一個(gè)句號(hào),大家都暗暗地向她投去羨慕的眼光。

  風(fēng)箏飄呀飄,帶給了我無(wú)盡的歡樂(lè),也給秋天增添了不少色彩,我真喜歡放風(fēng)箏呀!

描寫(xiě)風(fēng)箏的作文5

  放假了,在這一個(gè)假期里,老師留了一個(gè)非常重要的時(shí)間作業(yè)。那就是做風(fēng)箏。這可把我高興死了。

  回家的時(shí)候,我把我需要做的事情的時(shí)間,都推到一邊去。第一時(shí)間來(lái)做風(fēng)箏。其實(shí)!我原來(lái)一點(diǎn)都不懂。風(fēng)箏用什么做支架?糊風(fēng)箏要用一張真么樣的紙?怎么樣糊風(fēng)箏?這些問(wèn)題,我腦子里一點(diǎn)思路都沒(méi)有。于是,我上網(wǎng)查了視頻,一看就恍然大悟了?赐暌院螅蚁葴(zhǔn)備要準(zhǔn)備的材料。上邊說(shuō),需要竹篾,我不知道,竹篾是什么呀。聽(tīng)媽媽一講,我就知道了,原來(lái)就是竹皮簾子上邊的竹皮啊。于是,我在家里翻來(lái)覆去。都沒(méi)找著,又在院子里翻來(lái)覆去,終于找到了。我抽了幾根,有洗了洗。然后,再按視頻上的步驟,一步一步的做。

  首先,我把竹篾捆在一起,記住喲!一定要是一根短得竹篾和一根長(zhǎng)的竹篾哦!短的竹篾在上邊,橫著放。長(zhǎng)的竹篾在下邊,豎著放。再捆一下就好了,最后,用四根竹篾捆在它的四根邊上。就好了。

  然后,再用一張紙。一定要先畫(huà)畫(huà),再糊風(fēng)箏哦!在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,我的手和腳非常的麻木。腰也很酸,我全身都不輕松。在涂色的時(shí)候,一根同樣顏色的水彩筆用了三根,也正好沒(méi)有了。哎!真累呀。

  等我把風(fēng)箏給家人看的時(shí)候,他們非常的高興。我也很高興。因?yàn)椋@是我自己的勞動(dòng)成果。

描寫(xiě)風(fēng)箏的作文6

  每當(dāng)我看見(jiàn)這個(gè)風(fēng)箏,便想起童年放風(fēng)箏的趣事。

  在那年的一個(gè)星期天,媽媽看見(jiàn)了一直放在角落里的風(fēng)箏,就提出去公園放風(fēng)箏。一聽(tīng)要去公園放風(fēng)箏,我高興地一蹦三尺高,急忙準(zhǔn)備出發(fā)。

  一路上,我興奮極了,連走路都帶著跑,恨不得一下子飛到公園里。

  終于到了公園了,哇!公園的上空已經(jīng)有各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏了。有機(jī)器貓的、有燕子的、有老鷹的······

  看著空中的風(fēng)箏,我差點(diǎn)忘了:我們也帶了風(fēng)箏!于是,我迫不及待地拿出風(fēng)箏,咦?!風(fēng)箏的袋子里怎么還有兩根細(xì)桿子呢?這到底用來(lái)干嘛的呀?我正想著,爸爸過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“風(fēng)箏要組裝好才能放呢!闭f(shuō)著只見(jiàn)爸爸把那兩根細(xì)桿子分別綁在風(fēng)箏的背面,并扎上風(fēng)箏線,我們的風(fēng)箏是一條巨大的魚(yú),有一條超長(zhǎng)的尾巴。我把風(fēng)箏舉起,爸爸跑了起來(lái),正巧一陣風(fēng)吹來(lái),爸爸說(shuō):“放!”我一松手,風(fēng)箏便飛了起來(lái),哦,原來(lái)是這樣放風(fēng)箏的呀!我看了看爸爸,他已經(jīng)累得氣喘吁吁了。盡管爸爸很累,但爸爸的手卻沒(méi)有離開(kāi)線轱轆,看著風(fēng)箏越來(lái)越高、越來(lái)越小,我便搶過(guò)爸爸手中的線轱轆,拉了拉,啊!只覺(jué)得手里突然一輕,不好!我們的風(fēng)箏線被人家的風(fēng)箏線切斷了!只見(jiàn)我們的風(fēng)箏便慢慢地落了下來(lái),我連忙向風(fēng)箏落下的地方跑去。唉,好險(xiǎn)啊!風(fēng)箏差點(diǎn)飄走!

  那年風(fēng)箏放得真心!

描寫(xiě)風(fēng)箏的作文7

  今天,陽(yáng)光燦爛,有點(diǎn)小微風(fēng),是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。我?guī)闲沦I(mǎi)的風(fēng)箏來(lái)到迎賓廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

  當(dāng)我來(lái)到廣場(chǎng),只見(jiàn)各式各樣的風(fēng)箏已經(jīng)在天空競(jìng)相飛舞:兇猛的老鷹,美麗的蝴蝶,長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍……真讓人眼花繚亂!此時(shí)的我早已迫不及待了,一只手放線,一手托起自己的“哆啦a夢(mèng)”,快速地向前奔跑。我的動(dòng)作和那些老手差不多,可是風(fēng)箏總是離不了手,怎么也飛不上天空。我沮喪極了,真想一走了之,但是一想起學(xué)過(guò)的課文《第八次》,就有了不怕失敗的信心!我仔細(xì)觀察高手們的動(dòng)作,發(fā)現(xiàn)牽線的手要不停地抖動(dòng)牽引,風(fēng)箏才能一步一步爬飛上高空。啊,我的“哆啦a夢(mèng)”也飛起來(lái)啦!我的情緒頓時(shí)高漲,也像風(fēng)箏一樣越來(lái)越高!可是不知怎么了,我的“哆啦a夢(mèng)”突然象中了炮彈似的,直直的`往下墜。我再放飛,再墜落,再放再墜……就這樣,飛了墜,墜了飛,一連好幾次。這回我沒(méi)有泄氣,索性坐在地上慢慢查找原因,發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)“飛行事故”可能是“哆啦a夢(mèng)”的尾巴有點(diǎn)重。于是我就地取材,找來(lái)一個(gè)塑料方便袋系在“哆啦a夢(mèng)”尾巴上,增加了它的飄飛能力。居然成功了!“哆啦a夢(mèng)”又飛上了高空,并且越飛越高,越飛越高……我激動(dòng)地跳哇,叫哇,奔跑哇,歡呼聲在整個(gè)廣場(chǎng)上空久久回蕩著。

  天漸漸黑了,放風(fēng)箏的孩子三三兩兩地離去,喧鬧的廣場(chǎng)又迎來(lái)了晚鍛煉的老人和練習(xí)輪滑的小朋友。

  今天上午,王子暄邀請(qǐng)我到她家去玩,我連中飯都在她們家吃。吃完飯,王子暄媽媽說(shuō):“我們?nèi)ブ行膹V場(chǎng)放風(fēng)箏吧!”說(shuō)完我們就出發(fā)了。在路上,王子暄媽媽給我們買(mǎi)了兩個(gè)風(fēng)箏,每人一個(gè)。我們?cè)谥袊?guó)銀行門(mén)口碰到。

描寫(xiě)風(fēng)箏的作文8

  今天早上,天氣悶熱。馮老師帶來(lái)了一些風(fēng)箏,說(shuō):“今天沒(méi)有風(fēng),不太適合放風(fēng)箏!蔽覀儾宦(tīng)老師的話,硬要去。老師實(shí)在是沒(méi)有辦法,于是問(wèn):“誰(shuí)會(huì)放風(fēng)箏?會(huì)的舉手!敝挥形迥昙(jí)的幾位同學(xué)舉起手來(lái),老師叫嘉欣起來(lái)說(shuō),可她站起來(lái),摸了頭,很長(zhǎng)時(shí)間才說(shuō),而且說(shuō)得很不清楚。

  一會(huì)兒,老師把放風(fēng)箏的步驟告訴我們,并說(shuō)了放風(fēng)箏時(shí)要注意的事項(xiàng),就帶我們到學(xué)校的后球場(chǎng)。兩個(gè)人一組,一組一只漂亮的風(fēng)箏。我和思甜一組,要了一只花蝴蝶風(fēng)箏。這只風(fēng)箏特別的美麗,穿著一件五顏六色的衣服,睜著一對(duì)圓圓的眼睛,對(duì)著我們笑。當(dāng)時(shí),我非常興奮,真想快點(diǎn)把風(fēng)箏放上天空,讓這只美麗的蝴蝶在天空自由自在的飛翔。于是,我拿起風(fēng)箏馬上就放,沒(méi)放風(fēng)箏之前,我以為放風(fēng)箏好容易。可一放,風(fēng)箏卻特別不聽(tīng)話,沒(méi)到一分鐘就掉在地上,連續(xù)放了幾次,都一樣。我不耐煩地說(shuō):“哎,我搞不定這只風(fēng)箏,你來(lái)放吧,甜甜!

  思甜說(shuō)“放風(fēng)箏不是很難,只要掌握步驟,有恒心,定能把風(fēng)箏放上天空的!闭f(shuō)完后她做了示范。我拿過(guò)線軸,向前跑去!胺拧蔽液傲艘宦,思甜連忙把手中的風(fēng)箏向上一推,只見(jiàn)思甜抖動(dòng)著線軸,飛快地跑了起來(lái),我邊跑邊放線。興奮地說(shuō)“啊!我們的花蝴蝶穩(wěn)穩(wěn)地飛上天空了”。

  通過(guò)這次放風(fēng)箏,我知道了“世上無(wú)難事,只怕有心人。”這句名言的真正含義。

描寫(xiě)風(fēng)箏的作文9

  雖然今天是周末,但是我還是早早就起床了,因?yàn)榻裉鞁寢屢獛胰⒓油讲綘I(yíng)組織的特特首屆風(fēng)箏節(jié)。

  我和媽媽吃完早飯就出發(fā)了,到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就看到了幾個(gè)穿著紅馬甲的小特特,原來(lái)大家和我一樣興奮,都迫不及待來(lái)參加活動(dòng)呢。不一會(huì)兒,負(fù)責(zé)簽到的特媽阿姨來(lái)了,我跑過(guò)去找特媽簽了到,來(lái)參加活動(dòng)的人越來(lái)越多了,聽(tīng)媽媽說(shuō),今天有九十多個(gè)小特特一起參加活動(dòng)。

  活動(dòng)開(kāi)始了,營(yíng)長(zhǎng)讓我們這些小獅子集體跳了一支舞蹈‘小蘋(píng)果’,大伙跳得好開(kāi)心啊!然后我們所有參加活動(dòng)的小特特集體合了影,就開(kāi)始節(jié)目表演了,有的朗誦詩(shī)歌、有的跳街舞、還有的唱歌,他們表演地都精彩極了,迎來(lái)了我們這些小觀眾的陣陣掌聲。節(jié)目表演完畢,該進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)了,領(lǐng)風(fēng)箏、畫(huà)風(fēng)箏,我們拿到風(fēng)箏后就畫(huà)了起來(lái)。小特特們都畫(huà)得特別起勁兒,有的在桌子上趴著畫(huà),有的干脆就坐在地上畫(huà)了起來(lái),不一會(huì)兒,大家伙都把自己的風(fēng)箏涂上了美麗的顏色。這時(shí),特媽阿姨給我們每人發(fā)了一個(gè)小禮品,然后我們就高興地跑到廣場(chǎng)上放起了風(fēng)箏,一開(kāi)始,我的風(fēng)箏放不起來(lái),后來(lái)我就問(wèn)了剛剛在畫(huà)風(fēng)箏時(shí)認(rèn)識(shí)的小伙伴,用她告訴我的方法在媽媽的幫助下,我的風(fēng)箏也飛起來(lái)了,雖然我的風(fēng)箏飛得不怎么高,但是我的心里還是美美地,因?yàn)檫@是我自己動(dòng)手畫(huà)的風(fēng)箏。

  眼看就要中午了,活動(dòng)結(jié)束了,雖然有點(diǎn)累,但是我很開(kāi)心。我不但在放風(fēng)箏的過(guò)程中玩兒得很開(kāi)心,而且還認(rèn)識(shí)了新的小伙伴,以后我還要讓媽媽多帶我參加活動(dòng),因?yàn)槲蚁矚g徒步營(yíng)。

描寫(xiě)風(fēng)箏的作文10

  我的風(fēng)箏真多呀!有兇猛的老鷹,有神態(tài)各異的世博吉祥物海寶,還有神氣活現(xiàn)的奧特曼……我?guī)抢匣L(fēng)箏,它長(zhǎng)著一雙鋒利的爪子,一張血盆大口,似乎要吃了我一樣。

  我開(kāi)始放風(fēng)箏了,我迫不及待地找了好幾個(gè)伙伴和我一起放。我先和肖仔恒一起放,他拿風(fēng)箏我拿線,我一起跑起來(lái),我邊跑邊說(shuō):“放!”肖仔恒就把風(fēng)箏往空中拋,我就使勁向前跑,只可惜風(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái),只好眼睜睜地看著風(fēng)箏搖搖擺擺落下來(lái)。我有點(diǎn)不服氣,我又叫我的同桌翁圣義一起來(lái)放。這次,我讓他把風(fēng)箏使勁向空中拋,我一路狂奔。風(fēng)箏雖然比上次飛高了一點(diǎn)點(diǎn),結(jié)果還是沒(méi)成功。

  我都有點(diǎn)想放棄了,這時(shí)我想到了“失敗是成功之母”的古訓(xùn)!可能是我沒(méi)有找到放風(fēng)箏的竅門(mén),于是去請(qǐng)教老師。在老師的指點(diǎn)下,這次我選了一個(gè)力氣大的和一個(gè)跑得快的同學(xué)跟我一起來(lái)放風(fēng)箏。我讓力氣大的同學(xué)把風(fēng)箏使勁往空中拋,盡量高一點(diǎn);我讓跑得快的同學(xué)一起與我接力跑,由于大家配合得比較好,這次果然成功了!周?chē)耐瑢W(xué)都一起高興得跳起來(lái)。我看著風(fēng)箏在天空自由飛翔,我心里也美滋滋的!

  當(dāng)當(dāng)當(dāng),當(dāng)當(dāng)當(dāng)……下課了,我收起了風(fēng)箏,依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng),同學(xué)們都覺(jué)得意猶未盡,相約下次再放,共享放風(fēng)箏的樂(lè)趣。

描寫(xiě)風(fēng)箏的作文11

  今天,我們?cè)俅蝸?lái)到少科站,那今天又要做什么呢?我心想“今天,我們要學(xué)習(xí)做風(fēng)箏,并放飛自己的風(fēng)箏!

  風(fēng)箏到底怎么做呢?以前我只買(mǎi)過(guò)風(fēng)箏,還是聽(tīng)老師說(shuō)吧!

  “做之前,我們先看一段關(guān)于風(fēng)箏來(lái)歷的短片!

  看了這段短片,我學(xué)到了古時(shí)候的風(fēng)箏是在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期用的,叫“紙鴛”。接著,到了我們自己做風(fēng)箏的時(shí)候了,教室里沸騰起來(lái),我上去拿了材料,開(kāi)始動(dòng)手制作了,我們先設(shè)計(jì)了風(fēng)箏的形狀,再扎骨架,然后繪制,最后糊面。耶!多啦A夢(mèng)風(fēng)箏完成了。我希望下午快點(diǎn)來(lái)到,能去放風(fēng)箏。

  終于到下午了,老師幫我們拴上提線并綁上風(fēng)箏線。

  “耶,可以去放風(fēng)箏了!”我興奮地叫道。

  我和組員拿著風(fēng)箏下樓了,到樓下,我們有模有樣地開(kāi)始放了起來(lái)。我拿著風(fēng)箏,朱岳文拴著線,“放!”只見(jiàn)風(fēng)箏一下子落在了地上,我們毫不懈氣,重復(fù)剛才的動(dòng)作,總算有點(diǎn)進(jìn)展了,只見(jiàn)風(fēng)箏像螺旋漿似的,在天空中盤(pán)旋,最終,它還是掉在草地上,而且,風(fēng)箏線也繞起來(lái)了。這是我才知道放風(fēng)箏并不是這么容易的。

  “沒(méi)事,我來(lái)”陳冉說(shuō)道。

  于是,她小心把線弄開(kāi)來(lái),風(fēng)箏線恢復(fù)了原樣,我們繼續(xù)放。朱岳文拿著線,我拿著風(fēng)箏,我們不停地跑,經(jīng)過(guò)努力,風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。突然,風(fēng)箏掉下來(lái)了,原來(lái)是竹片斷了,已無(wú)法補(bǔ)救了,不過(guò),我們還是很開(kāi)心。

  黃昏時(shí)分,我們回學(xué)校了,盡管沒(méi)有做得很好,但我學(xué)到了許多本領(lǐng),還理解了團(tuán)結(jié)就是力量這個(gè)道理。

描寫(xiě)風(fēng)箏的作文12

  哇!只見(jiàn)五顏六色的風(fēng)箏各自飛上了天空,高低起伏,在藍(lán)色的天空中定格成一幅美麗的畫(huà)面。語(yǔ)言清新優(yōu)美,“定格”一詞用得好。我們荊們晚報(bào)小記者團(tuán)一齊來(lái)到天鵝廣場(chǎng)舉行放風(fēng)箏比賽。除此之外,還有五個(gè)精彩好玩的活動(dòng)項(xiàng)目。記者團(tuán)的老師首先帶領(lǐng)我們來(lái)到天鵝廣場(chǎng)中心,圍著一排臺(tái)階坐下,形成了一個(gè)大圓圈,開(kāi)始了第一個(gè)項(xiàng)目成語(yǔ)接龍,比賽的有三個(gè)隊(duì)伍,各自的選手都信心滿滿。

  第一個(gè)隊(duì)伍是四個(gè)男孩子,他們邊說(shuō)成語(yǔ)邊拍手給自己助威,可謂如滔滔江水般,一氣呵成,后一個(gè)隊(duì)伍大概有三十人左右,他們也毫不示弱,背得滾瓜爛熟,最后一個(gè)隊(duì)伍雖然人很多,但背得不熟練,比前兩個(gè)隊(duì)伍遜色多了。最后,評(píng)委宣布第二個(gè)隊(duì)伍獲勝,因?yàn)樗麄內(nèi)硕鄽鈩?shì)大而且背得很流利。

  抓住了各組人的神態(tài)來(lái)描寫(xiě)猜謎語(yǔ)比賽,趣味盎然。我們小記者欣賞完這樣一場(chǎng)精彩的比賽后,有開(kāi)始了第二個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目,自由放風(fēng)箏活動(dòng),我拿著風(fēng)箏,選了一塊空地,高高地舉起,迎著風(fēng),飛快地跑起來(lái),風(fēng)箏首先只有一點(diǎn)點(diǎn)高度,我開(kāi)始慢慢跑起來(lái),風(fēng)箏慢慢地越飛越高,我根據(jù)風(fēng)箏的上升情況,把線輕輕地一拉一扯,幫助風(fēng)箏增加向上的沖力,風(fēng)箏也慢慢平穩(wěn)地飛上了天空。

  我望了望天空,各式各樣的風(fēng)箏都翱翔著,形成了一道奇麗的風(fēng)景線,美不勝收。放風(fēng)箏比賽刻畫(huà)細(xì)膩,抓住了動(dòng)作來(lái)寫(xiě),還善于想象。后來(lái),我們又進(jìn)行了風(fēng)箏比賽、知識(shí)搶答活動(dòng)和口頭作文指導(dǎo)這些項(xiàng)目,可真是不亦樂(lè)乎!時(shí)光總是這樣匆匆,我不得不回家了,但那藍(lán)色的天,五彩的風(fēng)箏,還有一張張可愛(ài)的笑臉并不會(huì)隨著時(shí)光的來(lái)臨而溜走,將會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶之中。

描寫(xiě)風(fēng)箏的作文13

  “又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿天……”每當(dāng)我哼起這支歌,不禁想起上幼兒園時(shí)放風(fēng)箏的趣事。

  呀,萬(wàn)物復(fù)蘇的春天終于盼來(lái)了,我們可以出去放風(fēng)箏了!一個(gè)陽(yáng)光燦爛的周六上午,爸爸媽媽帶我去公園里放風(fēng)箏。

  公園里的景色比畫(huà)里的還要美;ǘ奸_(kāi)了,爭(zhēng)奇斗艷,就連黃色的小野花也不甘落后,一片片、一簇簇的,迎風(fēng)搖曳著,像跳著《天鵝湖》的小姑娘。柳絮四處飄蕩,就像下雪了似的,一會(huì)兒又調(diào)皮地落在我的鼻梁上,讓我感覺(jué)癢癢的。

  我望著天空,有好多只風(fēng)箏在飛:有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣,有鼓著眼睛的漂亮金魚(yú),還有渾身披著光亮的羽毛的老鷹……像禮花在空中綻開(kāi),美極了。它們時(shí)而上升,時(shí)而下降,時(shí)而盤(pán)旋,像一個(gè)個(gè)活潑好動(dòng)的頑皮小孩。

  我拿著心愛(ài)的“蜜蜂”風(fēng)箏迎著風(fēng)一個(gè)勁地往前跑,一邊跑一邊放線,不一會(huì)兒,我的“蜜蜂”風(fēng)箏漸漸飛了起來(lái),越飛越高。突然,媽媽大喊了一聲:“別再放線啦,再放就要掉下來(lái)啦!”我立即拉緊線,總算沒(méi)讓風(fēng)箏掉下來(lái)。放得累了,我就把線軸交給爸爸,自己到花叢中抓蝴蝶去了。

  過(guò)了一會(huì)兒,爸爸叫我過(guò)去,對(duì)我說(shuō):“看好了!”只見(jiàn)爸爸把一根草松松地在風(fēng)箏線上打了一個(gè)結(jié),手一放,風(fēng)就把草向上吹,草沿著線飛快地奔向風(fēng)箏的懷抱,風(fēng)箏線上發(fā)出跟小提琴一樣美妙的聲響,不一會(huì)兒,草已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了!罢婧猛鎯!”我和媽媽齊聲說(shuō)。

  天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多,熱鬧極了。五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄揚(yáng),襯著瓦藍(lán)的天空,顯得更加鮮艷,更加美麗。我站在風(fēng)里陶醉了,感覺(jué)自己就是一只風(fēng)箏,翱翔在藍(lán)天里。

描寫(xiě)風(fēng)箏的作文14

  學(xué)完《風(fēng)箏》這篇課文后,我心里直癢癢,好想放風(fēng)箏呀!

  我等啊等,終于把周末給盼來(lái)了,一大早,不等媽媽叫醒我,我就自己起了床,吃完早餐,我迫不及待地跑到小區(qū)的商店里去買(mǎi)風(fēng)箏,可是,我跑遍了小區(qū)所有的商店,都沒(méi)有買(mǎi)到風(fēng)箏。我垂頭喪氣地回到家,傷心極了!霸趺崔k呢?”突然,我靈機(jī)一動(dòng),我何不自己做呢?課文里的小伙伴也是自己做的風(fēng)箏呀!

  說(shuō)干就干,我在家里找來(lái)了宣紙、細(xì)繩和剪刀、竹簽。我先在宣紙上畫(huà)了一個(gè)燕子,然后用剪刀剪下來(lái)。然后我用竹簽做風(fēng)箏的骨架,接著找來(lái)雙面膠,把剪下來(lái)的小燕子粘在風(fēng)箏骨架上,最后,我把風(fēng)箏線系在骨架上,又找來(lái)了一根用來(lái)卷線的筷子,大功告成!看著自己的勞動(dòng)成果,我迫不及待地想要“試飛”了。

  我叫來(lái)自己的好朋友蔣欣妍,我們來(lái)到小區(qū)的空地上,這時(shí)候,剛好吹來(lái)一陣風(fēng),趁著有風(fēng),蔣欣妍托著風(fēng)箏,我拉著線,我說(shuō)了一聲“放”,蔣欣妍就放開(kāi)了手,我還沒(méi)來(lái)得及跑呢,風(fēng)箏就掉到了地上。第二次試驗(yàn)開(kāi)始,我托著風(fēng)箏,蔣欣妍牽著線,這一次,風(fēng)箏終于飛起來(lái)了,慢慢地,風(fēng)箏越飛越高,我們叫著,喊著,快樂(lè)極了!

  我們從上午玩到下午,直到肚子餓了才回家。在回家的路上,我對(duì)蔣欣妍說(shuō):“今天玩得真過(guò)癮,下次我們還要一起放風(fēng)箏!

描寫(xiě)風(fēng)箏的作文15

  傍晚,爸爸媽媽帶我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏,第一次學(xué)放風(fēng)箏,我非常興奮。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見(jiàn)廣場(chǎng)上空被五顏六色的風(fēng)箏點(diǎn)綴得異彩紛呈。走進(jìn)一看,一只美麗的“花蝴蝶”在空中悠閑地飛來(lái)飛去,好像在到處?kù)乓约旱幕ㄒ律?一只威武的“雄鷹”在空中自由地盤(pán)旋,好像在四處覓食;一只俊俏的“小燕子”在空中輕快地飛舞,好像在告訴人們:春天來(lái)了!還有蜜蜂、蜻蜓……

  我也迫不及待地拿出我的“飛機(jī)”風(fēng)箏,學(xué)著別人的樣子跑著放風(fēng)箏,但每次風(fēng)箏都落到了地上,怎么也放不到天上,我有點(diǎn)急躁了。這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái),告訴我放風(fēng)箏的技巧。我按照爸爸說(shuō)的,先放短線,然后逆風(fēng)奔跑,邊跑邊放線。可我放了兩次都沒(méi)成功,我有點(diǎn)灰心了,但我又想:別人都能放起來(lái),我為什么就不行呢?我一定要堅(jiān)持!第三次竟然成功了,我那神勇的“飛機(jī)”升空了,它在空中忽上忽下,忽左忽右,好像對(duì)空中地伙伴十分好奇,又好像在尋找敵機(jī),隨時(shí)準(zhǔn)備一場(chǎng)戰(zhàn)斗似的。這時(shí),一群小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái),驚奇地望著空中地這些“大鳥(niǎo),”好奇它們?nèi)绱她嫶?我的“飛機(jī)”越飛越高,第一次放風(fēng)箏就放得這么高,我心里美滋滋的。

  天色已晚,放風(fēng)箏的人們陸續(xù)回家了,我也戀戀不舍地回家了。

  今天,我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,我非常高興,同時(shí)我也明白一個(gè)道理:做任何事情,都先要掌握技巧,然后不斷努力,就一定會(huì)取得成功。

  晚上,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我的“飛機(jī)”還在空中自由自在地飛翔著……

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