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實(shí)用的讀書作文600字匯總8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的讀書作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀書作文600字 篇1
在黑山溝希望小學(xué)五年級(jí)三班教室里，陽光透過油漆有些斑駁的窗框，照射到安風(fēng)老舊的課桌上，暖洋洋的陽光使他只想趴在課桌上打盹兒，同學(xué)們的讀書聲在他耳朵里就像是唐僧在念經(jīng)……
突然，他的班主任陶老師走進(jìn)教室“安風(fēng)，你出來一下，你奶奶來了”。安風(fēng)趕緊跑了出去，看到了陶老師正攙扶著走路都顫顫巍巍的奶奶站在門口，“奶奶，你怎么來了？”安風(fēng)緊張的問，“我看你課本沒帶，就給你送來了�！蹦棠虖拇蛑a(bǔ)丁的上衣懷里拿出一本書，遞給他，“老師，這孩子可愛學(xué)習(xí)了，在家里光拿著這書看�！碧绽蠋熚⑿c(diǎn)頭看著奶奶遞出來的那本《三打白骨精》，安風(fēng)緊忙把書接過去放在身后，膽怯地看著陶老師，“老師，風(fēng)兒爸媽都常年在外面打工，我又不識(shí)字，只能照顧他吃飯穿衣，教育他就只能靠你們呀。”奶奶緊緊握住老師的手，像是要把一切囑托都用力傳給老師�！帮L(fēng)兒奶奶，您放心吧，風(fēng)兒是個(gè)好孩子，學(xué)習(xí)特別認(rèn)真，我相信他將來一定會(huì)有出息的，更會(huì)孝敬您的�！碧绽蠋熞灿昧ξ兆∧棠痰氖�，同時(shí)用溫柔的眼神看向我，“風(fēng)兒，是不是呀？”風(fēng)兒低下了頭“是，是，奶奶，您趕緊回家吧�！薄澳俏一厝チ耍依镞�有豬要喂……”看著奶奶弓著背，走路都有些吃力的背影，安風(fēng)愣著神，想著接下來該挨批了，“安風(fēng)，喜歡閱讀是好習(xí)慣，但也要先完成學(xué)校的作業(yè)再看啊，”陶老師用力拍了拍他的.后背，“去上課吧，加油，別讓奶奶失望�！卑诧L(fēng)吃驚的看著陶老師，不知該說什么，“快去，別再耽誤了。”“哎！”安風(fēng)痛快地回答會(huì)快速轉(zhuǎn)身進(jìn)入教室。
陽光照進(jìn)教室，照到坐的筆直的安風(fēng)身上，照到課桌上，把課桌上的書本照的那么清晰，安風(fēng)大聲地和同學(xué)們一起朗讀課文，這郎朗的讀書聲多么悅耳，一直傳到奶奶的身邊……
讀書作文600字 篇2
清晨與星夜不斷交替。時(shí)光像沙灘上清澈的水滴，消逝在時(shí)間的長河里。一段美好的讀書時(shí)光離去，卻被9月的風(fēng)喚入了新的讀書的樂趣。
讀書是成功的階梯，過去這些文豪所說的名言，在我看來如白開水般平淡，所謂讀書，在我眼里曾經(jīng)就是課本與普通課外書，至于那些文質(zhì)彬彬的書，看兩三眼就被我打入冷宮，在此之前我只看過一本稍有名氣的書。
走入新的生活，讀書的地位一下耀升了幾十倍，我所接觸的不再只是那些，而逐漸發(fā)現(xiàn)名著中也有樂趣，自此之后，我的生活也不一樣了每周都有兩小時(shí)的讀書時(shí)間，總是沉浸在書中，樂此不疲，仿佛置身于事外，只有書香陪伴。那便是坐在書的船上，環(huán)游知識(shí)的海洋。
我還記得曾經(jīng)的我下課第一時(shí)間就是與同桌后位嘰嘰喳喳。如同現(xiàn)今班主任說的，完全沒有技術(shù)含量的事情。曾經(jīng)不知道讀書有多有用。我像一塊平庸的普通面包。
讀書讓人有氣質(zhì)，走在學(xué)校里，那些學(xué)習(xí)非常好的人，總是氣質(zhì)彬彬，令人琢磨不透，讓我好生羨慕。正因?yàn)檫@樣，我深受觸動(dòng)，看書的速度超快，如今好多必讀書目已經(jīng)被我吃掉了。
讀書后，世界于我，如清晨的'迷霧般漸漸散開露出它清晰斑斕的畫面，讀書成功改變了我，讓我的寫作技能如坐火箭般上升，曾經(jīng)號(hào)稱10萬個(gè)為什么的我也在書中找到了答案，懂得了更多更深含義的知識(shí)。總愛書香里的快樂，愛故事情節(jié)中的波蕩起伏，愛優(yōu)美描寫的沁人心脾，愛感動(dòng)故事中的真情實(shí)意，書造就了我，改變了我。
再捧起一本讓人欣喜不已的書吧，唯愿書香伴我成長。
讀書作文600字 篇3
一人，一桌，一椅，斟一杯清茶，手捧《三國志肺庵痙呂蒙傳》，漸漸被其中的一個(gè)故事所吸引———《手不釋卷》。讀完之后，我終于知道了“萬般天下品，惟有讀書高�！�
這篇文章主要講吳國大將呂蒙不愛讀書，吳王孫權(quán)讓他多讀書，才能辦好每一件事，并以自己和光武皇帝手不釋卷為例勸呂蒙多讀書，聽了孫權(quán)的話，呂蒙很慚愧，心服口服，從此以后手不釋卷，知識(shí)越積越多，最后成為吳國大將，有勇有謀，屢建齊功的故事。
讀了這篇文章后，文中孫權(quán)和光武皇帝那種手不釋卷的事，使我深深折服。他們身為一國之君，每天都日理萬機(jī)，并沒有時(shí)間去讀書，但是他們卻從生活中的一點(diǎn)一滴時(shí)間里去擠，擠出更多的時(shí)間去閱讀書籍。擴(kuò)大自己的.知識(shí)面，更好地去治理國家。
看著孫權(quán)與光武皇帝，他們身為一國之君，每天都擠出時(shí)間去讀書，再想一想我自己。
父母平時(shí)叫我多讀書，我總是找借口說沒有時(shí)間，而我卻把時(shí)間拿去看電視或玩耍，認(rèn)為看電視和玩耍比讀書重要，讀書的時(shí)間就這樣從我的指甲縫里留去。想起失去的時(shí)間，心中不免一絲悔恨。就這樣日復(fù)一日，我在逝去的時(shí)間中，不知浪費(fèi)了多少時(shí)間，若我把這些時(shí)間用來讀書那我會(huì)有多少時(shí)間來讀書��！
讀了這個(gè)故事我知道了并非我沒有時(shí)間讀書“時(shí)間如海綿一樣，擠一擠總會(huì)有的”時(shí)間是靠人擠出來的。我一定要向?qū)O權(quán)和光武皇帝學(xué)習(xí)，去博覽群書，我就一定能成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，多閱讀，讓書成為我們的朋友，讓它帶我們一起遨游書的海洋。
讀書作文600字 篇4
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”我從小便對(duì)書癡迷萬分，天天想著書便食不下咽，寢不安席，但我的讀書故事卻不像其它人那樣復(fù)雜曲折，也不像林海音那般竊讀書，我的讀書熱潮是由妒忌心油然而生的！
記憶的思緒把我拉回一年級(jí)時(shí)，我的同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻的搖頭讀詩經(jīng)，或看文學(xué)名著入了迷，我覺得自己落伍了，便頭靠桌，閉目沉思著什么，忽然，一位同學(xué)悄悄走來，拍拍我的肩膀，我雙目睜開，只見他手里拿著一本厚厚的名著，雙眼凝視著我，開口問道：“徐敖，你可知道，在《西游記》中，八戒，沙僧，悟空，誰是大師兄，誰是二師兄，誰是小老弟�。 蔽彝蝗患碧诵�，哎呀，他問到了我的死穴，我肯定無法招架，不過我還是強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，不慌不忙的說：“大師兄當(dāng)然是……是……我快露餡了，沒有知識(shí)做基礎(chǔ)，裝也沒用呀！我紅了臉，低了頭，哎！可那位同學(xué)乘機(jī)打擊我，輕視的對(duì)我說：”呵呵，看來你肚子里一點(diǎn)知識(shí)都沒有，真是個(gè)“窮光蛋“��！”我聽了，氣急了臉，挺起了胸膛，身軀如火箭般聳立而起，雙手重拍桌子，氣的語無倫次：“有本事，我們五年后再來比比呀！”我說完便一腳踢開腳下的椅子，馬上到書柜里找知識(shí)去了！我雖然放下了狠話，但我真的好妒忌他的知識(shí)呀，我必須從現(xiàn)在開始投入書海，要不然，我又要到大霉了！
從此，我日日夜夜看書，我睡覺前看看，學(xué)校下課時(shí)看看，無論忙碌還是空閑時(shí)，我就提倡三個(gè)字：看看看！如今，我從當(dāng)初沒知識(shí)的`“窮光蛋”進(jìn)化成現(xiàn)在知識(shí)豐富的“大富翁”，我博覽群書，當(dāng)初的妒忌心我怎么也沒想到竟然怪變?yōu)槲易x書的最大動(dòng)力，我現(xiàn)在真想尖叫一聲：“我再也不是那個(gè)沒文化的小屁孩了！”
如今，我依然與書為友，我相信書會(huì)一直陪我走下去，在旅途中擦出更燦爛的火花！
讀書作文600字 篇5
我手執(zhí)一卷，品味名人們的故事�？粗麄凂{駛著生命之船，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，在讀書的航道中成才，駛向那成功的彼岸。
夢(mèng)回西漢，目睹漢武朝的盛世中的他。
司馬遷獨(dú)居獄中，奮筆疾書。也許是有了太多的惆悵，他用文字發(fā)泄著內(nèi)心的不平。
因觸犯了漢武帝，而慘遭酷刑的司馬遷，已瀕臨絕望。此刻，他突然想起了屈原，孔子、呂不韋……他們也同自己一樣，有著悲慘遭遇，卻自強(qiáng)不息，最終流芳百世。他們，手不釋卷。
“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！彼抉R遷重拾丟棄的書本，決定用心融入書中。《詩經(jīng)》、《孟子》……不知苦讀了多少個(gè)日夜，他為了成為一個(gè)棟梁，耐心地讀著、讀著。只為了成才。
最終，他從書中得到了足夠的營養(yǎng)。一本“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》橫空出世。后來人誰不稱贊他那經(jīng)天緯地之才。
夢(mèng)至歐洲，我看見了歌德。
本想立志做一個(gè)人才，做一個(gè)文學(xué)家。卻因?yàn)楦赣H被迫攻讀法學(xué)，這是一種辛酸與無奈！
然而，對(duì)讀書的'摯愛，對(duì)文藝的情結(jié)促使他仍偷偷讀書。他如一個(gè)嬰兒，貪婪地吸收每一點(diǎn)知識(shí)，如饑似渴地吸取每一段文字。他，已將整個(gè)身心交給了書，成為“狂進(jìn)”運(yùn)動(dòng)的旗手。
最終，《少年維特的煩惱》掀起了“維特風(fēng)”。《浮士德》驚鴻一現(xiàn)，震憾世界，他終究成才。
夢(mèng)回華夏，看到了“望盡天涯路”，“為伊消得人憔悴”而在“燈火闌珊處”的他——毛澤東。
一代偉人，大將風(fēng)范。他一生手不釋卷，愛書癡迷。建國前，他讀《資本論》而投身于革命潮流；讀《孫子兵法》而運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外。建國后，因“三天不學(xué)習(xí)，趕不上劉少奇”而伏案苦讀。這種對(duì)書的摯愛，讓他終究成才。
從司馬遷、歌德、毛澤東身上，我看見了他們的愛書之情�！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”他們因讀書，最終豐富了自己的內(nèi)涵，終究成才。這種精神何嘗不值得我們學(xué)習(xí)？朋友們！讓我們?cè)跁Ｖ袚纹痫L(fēng)帆，駛向成功的彼岸！
讀書作文600字 篇6
在這個(gè)暑假里，我讀了幾本好書。這本《天狼》是我在這個(gè)暑假里最喜歡的書。這個(gè)故事起伏跌宕，曲折動(dòng)人，蒼涼悲烈，蕩氣回腸。書中以狗與狼的角度來看人類，那里的人類非常丑陋，會(huì)讓人覺得不寒而栗。
這是一本動(dòng)物小說，講述了一個(gè)關(guān)于狼類，狗類與人類的遙遠(yuǎn)故事。在一個(gè)名叫桃花岡的地方，一只名叫雪玉的母警犬與一只在狼族如雷貫耳的獨(dú)眼母狼發(fā)生了一次長達(dá)四年的戰(zhàn)爭，小山村里淳樸的一家人因這件事被卷入其中。最后，珍珍與雪玉發(fā)生了一場(chǎng)決戰(zhàn)，雪玉終于嬴了。但珍珍的兒子山妖卻逃了出來，當(dāng)了狼王，突襲桃花岡。桃花岡就這樣消失了
這本書有一個(gè)最大的特點(diǎn)，就是站在狼與狗的角度來看人。在狼的眼里，人類就是惡魔、就是殺動(dòng)物機(jī)器；狗就是背叛狼族的叛徒。在狗的眼里，人類就是自己一生的依靠，就是誓死都不能讓他受到一點(diǎn)傷害的主人；狼就是要去傷害主人的兇器。就是這樣。狼與狗就成了不共戴天的仇人了。
《天狼》還有一個(gè)場(chǎng)景，雪玉拋棄了它唯一一個(gè)沒有攻擊性的小班點(diǎn)。顛峰大戰(zhàn)時(shí)，雪玉可是一只狗對(duì)付兩只狼�。《“唿c(diǎn)就是在這一個(gè)時(shí)候挺身而出，和珍珍的.兒子同歸于盡了。后來，雪玉就抱著為小班點(diǎn)報(bào)仇的心態(tài)打敗了珍珍。這個(gè)小故事告訴我們，即使你看不起一個(gè)人，也不能拋棄他，這樣才能在社會(huì)上立足。
這一本書，演繹了一個(gè)長達(dá)四年的一個(gè)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭；這一本書，演繹原始的狼性，忠誠的狗性以及光輝的人性；這一本書，演繹了遙遠(yuǎn)的野性的恨，永恒的溫柔的愛……
愛，是不分界限的；愛，是不分種族的；愛，就是這世界上最偉大、最不可戰(zhàn)勝的力量！
我想這就是《天狼》所要揭示的主題。
讀書作文600字 篇7
曾夢(mèng)想遨游四海，領(lǐng)略山河之壯麗；曾夢(mèng)想馳騁疆場(chǎng)，體味英雄之豪邁；也曾夢(mèng)想踱步田野，體會(huì)四季之變幻。而今，枕一卷書香，讓夢(mèng)想穿過時(shí)間，走過空間，呈現(xiàn)在我面前。
展開《唐詩三百》，與青蓮居士舉杯遨月，與杜工部悲嘆百姓之艱，與王摩詰觀大漠之遼闊，與岑參佇立在滿天梨花中，目送武判官歸京。
翻開《史記》，隨司馬遷穿過歷史的深邃，嘆項(xiàng)王力拔山兮卻最終自刎烏江；感公謹(jǐn)通曉天文，火燒赤壁，卻生不逢時(shí)，英年早逝；笑陳涉雖出身平民卻有鴻鵠之志，打下秦朝半壁江山。
合上《紅樓夢(mèng)》，四大家族興衰之變只一夜之間，寶黛之情皆延千年亦打不破封建之束縛。大觀園中芳菲已盡，徒留人之嘆息盤旋梁上，久久不散。
我喜愛讀書，卻從不講“書中自有黃金屋”之類的話，因?yàn)槟鞘怯馗娜迨繉?duì)書的推崇。我只會(huì)說“讀一本好書就像交了一位益友”，書是朋友，是良師，打開書本，受益無窮。
猶記得乘坐在駛向遠(yuǎn)方的火車上，看對(duì)面的少女捧一本《飛鳥集》如癡如醉地讀著，看倦了，便以書為枕，漸入夢(mèng)鄉(xiāng)，我不知道她會(huì)夢(mèng)到什么，但那張淺笑的睡顏?zhàn)屛抑�，以書作伴，以書為枕，�?mèng)亦是甜美的。
有人說，讀萬卷書，行萬里路。但我認(rèn)為，行萬里路，身邊也少不了書。泛舟西湖，捧一本《陶庵夢(mèng)憶》，去體味那“天與云與山與水，上下一白”的景色，在為美景所觸之時(shí)，心境也多了一份淡然，少了一份喧雜。
在信息化高速發(fā)展的`今天，有人認(rèn)為手捧手機(jī)便是讀書，其實(shí)不然。手機(jī)只是一種沒有靈魂的工具，那碎片化的信息固然能讓我們獲得一時(shí)的歡愉，卻很難對(duì)我們有長遠(yuǎn)的影響。而展開書卷，漫步書海，讓思緒飛揚(yáng)，讓靈魂激揚(yáng)，我們會(huì)少一份愚昧，多一份睿智。
讀書作文600字 篇8
當(dāng)我在媽媽肚子里時(shí)，我便和書成了好朋友。那時(shí)，媽媽便當(dāng)起了故事大王，天天給我講故事。直到現(xiàn)在，我和書一直是形影不離的好朋友，我們之間發(fā)生了許多有趣的小故事喲！
竊讀記
放暑假的時(shí)候，我很少有午睡的習(xí)慣，可是媽媽非要叫我午睡不可�？稍趺磥怼跋ァ边@午睡時(shí)光呀？對(duì)，有了！我?guī)媳緯�，偷偷地看，不就行了嗎？但這可不是一件簡單的`事，一定要小心，別被媽媽發(fā)現(xiàn)。為了以防萬一，我事先把書藏在枕頭下。先別動(dòng)，裝睡！媽媽終于睡著了，這下可以放心了！我眼疾手快地拿出書，津津有味地看起來。話雖這么說，但心里還是七上八下的，媽媽一轉(zhuǎn)身，我連忙把書按在身下。哈哈，總算逃過了一“劫”。呵，又興奮又緊張，這種竊讀的滋味！可好景不長，終于有一天，這個(gè)秘密被媽媽發(fā)現(xiàn)了。她見我這么癡迷讀書，就解除了午睡令。呵呵，這下，我終于可以光明正大地看書了。
借書記
很少有人擁有這本書，但書的主人又是跟我三天一大吵、兩天一小吵的同桌。怎么辦？唉，不管怎么樣我也要借到這本書！我硬著頭皮低聲去找他：“能不能把書借我看一下？”“哈哈，沒想到你也有今天！哈哈……”他捧腹大笑起來，“不借！”。為了得到它，我只好暫時(shí)受其“欺凌”。在我連續(xù)幾天的“�；鹦輵�(zhàn)”、“好語求和”下，那本書終于到我手了。我高興得手舞足蹈。“只借你一天時(shí)間！”同桌一盆“冷水”潑了過來。趕快看！我迅速埋頭閱讀起來……
我和書的親密接觸還不止這些！相信以后，我和書之間一定能碰出更多的精彩火花。
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