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實(shí)用的給我一件作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的給我一件作文9篇，希望能夠幫助到大家。
給我一件作文 篇1
昨天，我跟著媽媽去超市買(mǎi)了點(diǎn)東西，順便辦了點(diǎn)事，我們辦完事回來(lái)的途中，媽媽突然想起來(lái)，家里煤氣爐正燒著水，媽媽著急地說(shuō)：“這下糟了，肯定慘了”。我們急得向熱鍋上的.螞蟻，媽媽一下子開(kāi)快了速度，一路狂奔，我也焦急萬(wàn)分，心里像十五個(gè)吊桶打水，七上八下。心想：萬(wàn)一煤氣爆炸怎么辦，萬(wàn)一房子燒了怎么辦，消防車“嗚哇，嗚哇”地叫著，是不是我家的房子著火了��？急死我了，媽媽一路上嘴巴說(shuō)個(gè)不停，“怎么辦，怎么辦，完了，這下完了。”
終于回到家樓下了，我馬上從車上下來(lái)，三步并著兩步?jīng)_了上去，進(jìn)入廚房關(guān)煤氣，媽媽在下面保佑不會(huì)有事，過(guò)了一會(huì)兒，我下來(lái)了，我說(shuō)：“煤氣沒(méi)開(kāi)”。
真是虛驚一場(chǎng)！你看媽媽這記性，還有她平時(shí)的粗心，連自己都不相信了。通過(guò)這件事，我得到了一個(gè)啟示：做事不能粗心大意，一旦粗心，就可能會(huì)釀成大禍，那就后悔莫及了。
給我一件作文 篇2
在我上四年級(jí)的時(shí)候，發(fā)生了一件事令人難以忘懷，雖然過(guò)去很久可是在我心里久久不能平靜，但是卻讓我久久不能平靜。
有一天，老師考完單詞在我們交上去之后，老師批完單詞之后全班只有我一個(gè)人全對(duì)。我很開(kāi)心極了，同學(xué)紛紛向我投來(lái)了羨慕的目光。我腳下仿佛踩著一朵幸福的云。我決定回家把這個(gè)好消息告訴媽媽，順便再向她炫耀一下，得到我想得到的.獎(jiǎng)勵(lì)。
回家之后，我把這個(gè)好消息告訴了媽媽，媽媽拿過(guò)卷子看了看對(duì)我說(shuō)“你沒(méi)有全對(duì)，有個(gè)單詞錯(cuò)了�！蔽腋静恍拍眠^(guò)來(lái)仔細(xì)一看，可不是嘛，有個(gè)單詞真的錯(cuò)了，老師沒(méi)有看出來(lái)。我那多幸福的祥云一下子就消失了。
于是我對(duì)媽媽耍賴道“媽媽，別太較真嘛！老師又沒(méi)有看出來(lái)，再說(shuō)了這件小事，你不說(shuō)我不說(shuō)，有誰(shuí)知道？”媽媽聽(tīng)了之后臉色變得很嚴(yán)肅，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之，你這樣的小事雖然小，但是我們貪圖一時(shí)好處失去了誠(chéng)信，媽媽認(rèn)為你是個(gè)好孩子，快去向老師承認(rèn)錯(cuò)誤”，我聽(tīng)了媽媽的話之后，我決定向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。
第二天，我向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，老師夸獎(jiǎng)了我并在全班同學(xué)面前說(shuō)“你們要向這樣的學(xué)生學(xué)習(xí)，她是你們學(xué)習(xí)的榜樣。”
這件事使我深刻在心，從那件事我懂得了做人要誠(chéng)實(shí)，要在道德一邊。媽媽的話使我受益終生。
給我一件作文 篇3
“吃得苦中苦，方為人上人�！边@句話說(shuō)得一點(diǎn)兒也不假：你吃的苦兒比別人多了，你的.收獲就比別人大。只有耕耘，才有收獲，只有去做，才會(huì)比別人更好；只有去學(xué)，知識(shí)才會(huì)比別人淵博；倘若你不做也不學(xué)，那你將一事無(wú)成。
記得這次六年級(jí)的第二次數(shù)學(xué)考試，我考砸了。成績(jī)是千算萬(wàn)算都算不到的，當(dāng)老師走后，我哭了。有史以來(lái)我都沒(méi)有考過(guò)這么差，頓時(shí)我覺(jué)得世界變得很無(wú)情無(wú)義。我沒(méi)本事去面對(duì)我的爸爸、媽媽和其他家人，我不僅讓他們失望，還讓我因此而失掉信心。
幾天后，我思前想后，終于鼓起勇氣向媽媽說(shuō)了實(shí)話。沒(méi)想到媽媽竟沒(méi)有罵我，而是鼓勵(lì)我，安慰我，那時(shí)我又哭了。
后來(lái)，我主動(dòng)去找數(shù)學(xué)老師補(bǔ)習(xí)功課，我不能再讓大家對(duì)我失望了。接著，每當(dāng)老師一有空，他就會(huì)讓我到他家補(bǔ)習(xí)。就這樣，我進(jìn)步了，并且得到了老師對(duì)我的再一次肯定。那時(shí)，我不由自主地想起了“吃得苦中苦，方為人上人�！边@句名言。
是啊，“吃得苦中苦，方為人上人�！敝挥星趭^努力，才能成為人上人，才能比別人過(guò)得更好，更充實(shí)！
給我一件作文 篇4
記得四年級(jí)暑假里的一件事，曾給我過(guò)一個(gè)啟示，使我永生難忘。
那年暑假，我經(jīng)常去我們小區(qū)的花園中去玩，有一次我在大樹(shù)旁邊休息時(shí)，我看到腳下有個(gè)小沙堆，我仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)個(gè)由螞蟻的辛勤勞動(dòng)修建出的'螞蟻洞，當(dāng)我看見(jiàn)螞蟻們進(jìn)進(jìn)出出，都是從這些洞中爬出爬進(jìn)的，于是我想做一個(gè)試驗(yàn)，看看如果我把小沙粒填入洞中會(huì)怎么樣？我將沙子剛剛填入了螞蟻洞中，那些動(dòng)中的螞蟻就開(kāi)始開(kāi)工了，他們用雙手將沙子一粒一粒的搬出蟻洞，我看他們很快就完成了工程，可是我想螞蟻們雖然這一次把沙子搬完了，可是他們還會(huì)搬第二次，第三次，第四次嗎？我?guī)е蓡?wèn)又將沙子填入了螞蟻洞。我又看到螞蟻們?cè)谂Φ膴^斗著。重建著它們的家園。我反復(fù)重新填了幾次，可是螞蟻們?nèi)螒{著自己的毅力，恒心重建了家園。啊，他們真是一群有恒心，有毅力的小生靈��！他們的恒心與毅力鼓舞著他們 做什么事只要沒(méi)做好。就永遠(yuǎn)不會(huì)罷休。我想連著小小的螞蟻都有如此的恒心與毅力。何況我們?nèi)祟惸�？所以我們要像小螞蟻一樣，有恒心，有毅力。做什么事情都要做到最好。不達(dá)目的誓不罷休。大發(fā)明家托馬斯.阿爾瓦.愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí)也不是失敗了1000多次嗎？他失敗了那么多次，但還不是靠恒心，又成功了嗎？讓我們想一想。如果愛(ài)迪生半途而廢，他就不可能成功的發(fā)明電燈。之前所做的事也都是徒勞。我們只要干事有恒心、毅力，做什么事情都會(huì)做好。這就是我的啟示。
失敗乃成功之母。有恒心，有毅力。讓我們帶著恒心和毅力走向成功吧。
給我一件作文 篇5
在我腦海的記憶里，有許多事隨著時(shí)間的流逝已慢慢淡忘，但有一件小事到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。
那是一個(gè)星期六。中午，媽媽要做一道涼拌菜，需要把蒜搗成蒜泥。當(dāng)媽媽把一切都準(zhǔn)備好了以后，就開(kāi)始搗蒜。
這時(shí)，正在做作業(yè)的`我聞到了一股刺鼻的味道，我猜想一定是媽媽在搗蒜。于是，我起身跑進(jìn)廚房，看見(jiàn)媽媽被蒜汁熏得直流眼淚，我心里便想：媽媽連搗蒜都不會(huì)，那對(duì)我來(lái)說(shuō)不就是張飛吃豆芽---小菜一碟嗎？看我的！我從媽媽手里一把奪過(guò)剩下的蒜，放進(jìn)容器里，用專門(mén)搗蒜的槌子搗了起來(lái)�？墒牵萜骼锏乃馑坪醪淮舐�(tīng)我的話，當(dāng)我搗的時(shí)候，蒜便在容器里“飛來(lái)飛去”，氣得我亂搗一氣。突然，一個(gè)蒜從容器里跳了出來(lái)，跳到了案板上，并且得意洋洋得轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，好像在嘲笑我說(shuō)：“來(lái)呀！來(lái)呀！你搗不了我��！”
該怎么辦呢？這時(shí)，媽媽提示道：“因?yàn)樗馐菆A的，所以才不好搗，如果把蒜弄成扁的，不就好搗了嗎？”于是，我用刀把蒜拍扁了，然后搗著試了試。嘿！還真行！
這不是驗(yàn)證了那句話嗎---世上無(wú)難事，只怕有心人！
通過(guò)這件事，我知道了生活中處處有學(xué)問(wèn)。
給我一件作文 篇6
人生中有許多的小事，它們雖然都微不足道，可是卻給了人們刻骨銘心的啟示。
記得那是一個(gè)暑假，我剛要從學(xué)古箏的培訓(xùn)班走出來(lái)，老師就給我一份《將軍令》的樂(lè)譜，讓我拿回家好好看一看，下次彈給她聽(tīng)。我看了一眼樂(lè)譜，覺(jué)得并不是很難，彈幾遍也就會(huì)了。于是我一到家里就彈起來(lái)，不彈不知道，一彈嚇一跳，這琴聲是出自我手的嗎？像擠牙膏一樣斷斷續(xù)續(xù)的，手指也十分的僵硬，于是我十分著急，脾氣也急躁起來(lái)。
人就是這樣的，你越著急就越糊涂，到最后我都不知道自己該干什么了。于是我把琴譜一甩，索性不練了，整整一個(gè)下午我都在為那張樂(lè)譜生氣，晚飯，就連我最喜歡吃的糖醋排骨都沒(méi)吃幾口。
媽媽見(jiàn)我異常，就問(wèn)我原因，我說(shuō)了前因后果。媽媽說(shuō)：“萬(wàn)事不能急躁，要心平氣和，想想如何去解決，而不是拿東西或自己出氣�！甭�(tīng)了媽媽的話，我慢慢讓自己的心情平復(fù)下來(lái)，以最好的.狀態(tài)去重新練習(xí)這首曲子，遇到難的地方就反復(fù)彈，遇到多次出錯(cuò)的地方就用紅筆標(biāo)出來(lái)，就這樣經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次練習(xí)和糾正，我漸漸的能把整首曲子熟練的彈了下來(lái)。當(dāng)我再去學(xué)古箏時(shí)，我是邁著自信的步伐進(jìn)去的，彈起曲子時(shí)，我全身心都投入到曲子里，仿佛我就是那個(gè)將軍一樣！就這樣我得到了老師的好評(píng)。
現(xiàn)在想起來(lái)這件事，我就認(rèn)為生活就像一杯檸檬水，在酸的背后也還是會(huì)有甜的，努力就會(huì)有回報(bào)，嘗到自己努力付出后所得的滿意，就會(huì)甜美無(wú)比。
給我一件作文 篇7
一個(gè)烈日炎炎的下天，太陽(yáng)公公高高的掛在我頭頂。我哥哥，還有妹妹一起去溜冰場(chǎng)溜冰。
一開(kāi)始，我和妹妹獨(dú)特別興奮，所以都迫不及待地穿好溜冰鞋玩起來(lái)了。可是過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我和妹妹覺(jué)得無(wú)聊就不想玩了。就去叫哥哥送我們回家吃冰激凌。可是哥哥正玩在興頭上呢！還不想回去，就叫我?guī)妹没厝�，但是我又不認(rèn)路，要不然早就帶她回去了，還用帶在這個(gè)無(wú)聊的地方。我心想，最終在我和妹妹的乞求下，哥哥終于答應(yīng)帶我們回去了
于是，我們換好鞋子，蹦蹦跳跳地走在回家的路上。哥哥卻心不甘情不愿的走著，邊走還邊抱怨；“哎！我怎么那么慘呀，要是我沒(méi)有這兩個(gè)妹妹，可能我現(xiàn)在還在溜冰場(chǎng)快活著呢！”走著走著我們到了一個(gè)十字交叉路口，不過(guò)比較倒霉要等紅燈。于是我和妹妹很耐心地站在路口等紅燈。但哥哥可等不了這么久，不顧安危的.要往前沖，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快我突然拉住哥哥說(shuō)：“紅燈只有一分鐘，為了人生安全和交通次序，忍忍吧！”可哥哥卻說(shuō)：“這有什么關(guān)系，那個(gè)人會(huì)有那么笨，在太陽(yáng)底下等上半天做現(xiàn)烤，”魚(yú)干“？你們要做笨蛋，我可不愿意。你看前面的人，他們能過(guò)我為什么不能？大小姐們，再見(jiàn)！”說(shuō)完哥哥拔腿就往前沖。還好我和妹妹已有了經(jīng)驗(yàn)，趕緊左右出擊，拉住了才沖了兩步的哥哥，哥哥拗不過(guò)我們，只好乖乖地“束手就擒”。等綠燈亮起來(lái)時(shí)我們一起走過(guò)去。
接著，我們又來(lái)到一個(gè)十字路口，這里車隨馬龍，南來(lái)北往的小轎車絡(luò)繹不絕。沖當(dāng)綠林好漢，趁我們不留意直沖過(guò)斑馬線，等我門(mén)回過(guò)神來(lái)，只見(jiàn)一輛小轎車橫馳而過(guò)，眼看哥哥與小轎車就要撞上了，路人和我們都驚呆了。在這千鈞一發(fā)之際，“嘎”的一聲緊急剎車，車頭轉(zhuǎn)了個(gè)彎，哥哥摖身而過(guò)，死里逃生，安然無(wú)恙。我們一擁而上，看見(jiàn)司機(jī)嚇得面如土色，氣呼呼地瞪了哥哥幾眼，踩著油門(mén)走了，而哥哥漲紅著臉呆呆地站在一旁，一掃原先的威風(fēng)。
道德往往取決于一念之間。生活當(dāng)中有許多陋習(xí)不可取，唯有嚴(yán)格要求自己這既是方便自己，又是方便別人。人人都遵守社會(huì)準(zhǔn)則，也是遵守社會(huì)公德。如果別人要做違反道德的事，您能及時(shí)制止他那么世界將會(huì)多一份遵守，少一份違規(guī)。讓我們一起努力，做一個(gè)遵守社會(huì)公德的人吧！
給我一件作文 篇8
“吱吱，吱吱”粉筆在黑板上移動(dòng)著，漸漸地，它變短；變細(xì)，最終身軀慢慢地消失了，代替它的是留在黑板上一個(gè)個(gè)蒼勁有力的大字。這一行行的文字把我們帶到了豐富多彩，充滿知識(shí)的海洋中去遨游，讓我們揚(yáng)起了夢(mèng)想的風(fēng)帆。
粉筆用身體寫(xiě)下的一串串文字，但是它卻默默無(wú)聞地付出了自己的身體，給別人留下了美好的回憶。我贊美粉筆，更贊美具有粉筆精神的人。而具有這種精神的人中，教師就是粉筆精神的.真實(shí)寫(xiě)照。
教師，一個(gè)平凡的職業(yè)，他們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧夏瑹o(wú)聞地奉獻(xiàn)出自己的青春和力量。他們用自己的知識(shí)和汗水澆灌著我們這些渴望獲得知識(shí)能量的學(xué)生們。有句詩(shī)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”不正是描寫(xiě)我們老師這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神嗎？但是教師又是一個(gè)偉大的職業(yè)，他們的辛苦勞動(dòng)，培養(yǎng)出了一代代的偉人、作家、科學(xué)家、醫(yī)生等。正如別人所說(shuō)：“桃李滿天下。”應(yīng)證了老師們是多么的崇高、偉大。
我們要學(xué)習(xí)這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，并將這個(gè)神圣的職責(zé)一代代傳承下去，發(fā)揚(yáng)光大為我們的祖國(guó)奉獻(xiàn)自己最大的力量。
給我一件作文 篇9
在我記憶的長(zhǎng)河中，有許多有趣的、傷心的、委屈的事。它們像星星一般灑落在我夢(mèng)中的星空。但是有一件事我到現(xiàn)在還記憶猶新。
記得兩年前的春天，爸爸帶了一段柳枝回來(lái)給我，樂(lè)呵呵地對(duì)我說(shuō)：祁琪，如果你把這段柳枝插在土里，過(guò)不了幾年，它一定能長(zhǎng)成小柳樹(shù)！我半信半疑：又沒(méi)有根，別提柳樹(shù)，芽都發(fā)不了！雖然我很懷疑，但是還是按照爸爸的話去做了，把柳枝插在了我家樓上的`花壇。
過(guò)了幾周，小柳枝的葉子真的全部干枯了，我就說(shuō)嘛，沒(méi)有根怎么會(huì)長(zhǎng)葉呢？我原本打算把柳枝扔掉，可是爸爸說(shuō)：別扔，等下一個(gè)春天，柳枝一定會(huì)生根長(zhǎng)葉的。轉(zhuǎn)眼間，春天又來(lái)到了，小柳樹(shù)似乎慢慢蘇醒了，它果然長(zhǎng)了根，還長(zhǎng)出了嫩綠的芽，在微風(fēng)中搖搖欲墜，仿佛在向我訴說(shuō)著喜悅。柳枝長(zhǎng)出了根！現(xiàn)在已經(jīng)毋庸置疑了，一段不起眼的柳枝，能長(zhǎng)成美麗的柳樹(shù)，可見(jiàn)它的生命力多么頑強(qiáng)！
微不足道的小柳枝有如此頑強(qiáng)的生命力，我們?nèi)耸侨f(wàn)物之靈，就更應(yīng)該克服困難，珍惜生命！人的一生不可能一帆風(fēng)順，前進(jìn)的道路上不可能處處是鮮花，而是充滿著荊棘和坎坷。我們要學(xué)習(xí)柳樹(shù)那樣遇到困難，努力拼爭(zhēng)，這樣才會(huì)有成功的人生。
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