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感作文

感人作文300字

時(shí)間:2022-05-30 10:23:17 感作文 我要投稿

有關(guān)感人作文300字錦集十篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的感人作文300字10篇,歡迎大家分享。

有關(guān)感人作文300字錦集十篇

感人作文300字 篇1

親愛(ài)的爸爸媽媽:

  你們好!

  其實(shí)我有一些話憋在心里好久了。我十分想對(duì)你們說(shuō):“爸爸媽媽,你們對(duì)我的付出太大了,你們太累了,我很感謝你們!

  媽媽你在生我的時(shí)候,是那么痛苦。但你是那么堅(jiān)強(qiáng)。而我“呱呱”墜地的那一刻,我的生命就傾注了你和爸爸的無(wú)限的關(guān)心和那溫暖的愛(ài)。每當(dāng)看到爸爸和你為我憔悴的時(shí)候,讓我明白了母親和父親的偉大。

  爸爸當(dāng)你在上海工作的時(shí)候,很少回來(lái)?赡愠3=o我打電話,問(wèn)我在學(xué)校好不好,問(wèn)我在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣。我是多么想讓你開(kāi)心啊。你每次從上海回來(lái),都會(huì)給我?guī)Ш贸缘,我吃著你給我買的東西,心里暖暖的。

  記得在一個(gè)夜無(wú)人寂的晚上,我有點(diǎn)發(fā)燒。吃了點(diǎn)藥就和爸爸媽媽睡覺(jué)了。到了三更半夜的時(shí)候,我突然發(fā)燒39度,我馬上叫爸爸媽媽起床。我爸爸摸了一下我的額頭,大驚失色地說(shuō):“不好,國(guó)豪發(fā)高燒了。”爸爸媽媽很快穿好衣服,爸爸把我背了起來(lái)。把我送到了醫(yī)院,打了吊針。我會(huì)想起爸爸媽媽為我緊張的時(shí)候,我心存感激不盡。

  爸爸媽媽我真的讓你們操心了,我一定會(huì)報(bào)答你們的。

  祝你們

  萬(wàn)事如意

  你們的兒子章國(guó)豪

  20xx年3月17日星期一

感人作文300字 篇2

  還記得,那一天的體育課……

  那時(shí),已經(jīng)解散了,大家都在干自己的事情。我們幾個(gè)女生圍在一堆玩游戲。我們跑啊,跑。突然,一塊石頭把我絆倒了,我的膝蓋重重的摔在了滿是石子的地上,膝蓋上的皮幾乎全破了,因?yàn)樘弁词刮也粻?zhēng)氣的流下了眼淚。那時(shí)和我一起玩的女生,都跑過(guò)來(lái)對(duì)我噓寒問(wèn)暖地問(wèn)著。這時(shí)一位同學(xué)走了過(guò)來(lái),把她隨身攜帶的毛巾給我包扎,我沒(méi)要,因?yàn)槲遗滤哪赣H會(huì)責(zé)備她。在椅子上坐了一會(huì)兒后,我扶著樓梯的把桿回教室;氐浇淌液笪矣脛(chuàng)口貼貼住了傷口。片刻后,我再一次地流淚了,不是因?yàn)樘弁,而是因(yàn)楦袆?dòng)。我感動(dòng)在我摔跤后同學(xué)們能對(duì)我噓寒問(wèn)暖的問(wèn)候著,我感動(dòng)那位同學(xué)竟把她的毛巾給我包扎傷口。

  我相信我會(huì)將這份感動(dòng)永駐心中。

感人作文300字 篇3

  世界上處處都有感人的事,比如一個(gè)五六歲的小男孩,用稚嫩的雙手顫顫巍巍的打來(lái)一盆洗腳水,要給他的媽媽洗腳......

  劉老師是從五年級(jí)開(kāi)始教我們的,她每天早上都會(huì)考我們背誦,就算感冒了她也會(huì)堅(jiān)持工作。每天她都會(huì)犧牲自己的午休時(shí)間來(lái)給我們補(bǔ)習(xí)功課。每天都會(huì)認(rèn)真批我們的作業(yè),還會(huì)讓組長(zhǎng)仔細(xì)的檢查我們的回家作業(yè),如果有沒(méi)寫(xiě)完的,老師會(huì)一直等到他們補(bǔ)完的時(shí)候才讓他們走,假如長(zhǎng)時(shí)間不寫(xiě)作業(yè)老師會(huì)給他家長(zhǎng)打電話,再不好就會(huì)找家長(zhǎng)來(lái)。無(wú)論多晚,她都會(huì)讓我們把所有任務(wù)干完了再走。她對(duì)我們非常兇,有同學(xué)做的.不好她會(huì)讓他改正。這個(gè)老師非常公平,不會(huì)因?yàn)楦l(shuí)好就去包容他。老師每天很早就起來(lái)了,從到學(xué)校開(kāi)始,她一直都很忙,因?yàn)樗侵魅嗡杂泻芏嗍虑橐,但她從?lái)不會(huì)因?yàn)槠渌虑槎湔n的,老師上課每個(gè)人都會(huì)叫,錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系但是不可以不說(shuō),老師講過(guò)的不許錯(cuò),假如錯(cuò)了她會(huì)大發(fā)脾氣的,因?yàn)槔蠋煱衙總(gè)重點(diǎn)都講了,而且還是讓我們說(shuō)過(guò)很多遍的,我們的語(yǔ)文老師雖然非常嚴(yán)厲,但是,在她的教育下,我們的成績(jī)?cè)絹?lái)越好了。

  雖然老師嚴(yán)厲,但是在我們心里,她是一個(gè)很好的老師,我們都愛(ài)她,喜歡她。

感人作文300字 篇4

  我已經(jīng)10歲了,經(jīng)歷了很多的事情,有的事情才剛剛發(fā)生,一會(huì)就忘記了,可是在一件事情讓我今天都沒(méi)有忘記。

  那是去年期中考試要來(lái)了,最讓我感動(dòng)的是這件事。有一天我放學(xué)回家,只見(jiàn)清潔工正在路上清掃從樹(shù)上掉下來(lái)的落葉。驟然間,一個(gè)男孩從我身邊走過(guò),隨手丟下了一塊香蕉皮。我剛要說(shuō),旁邊的清潔工便教育起他來(lái):“你是哪家的孩子,身為小學(xué)生,怎么這么不講文明,難道城市的衛(wèi)生你不用負(fù)責(zé)嗎?別人都說(shuō)城市衛(wèi)生,人人有責(zé)。只有大家齊心協(xié)力,才能造就一個(gè)美好城市。難道你們老師沒(méi)教你們嗎?”經(jīng)過(guò)清潔工的一番教導(dǎo),小男孩慚愧地低下了頭。他紅著臉,走過(guò)去彎下腰撿起了香蕉皮,再扔到果皮箱,然后到清潔工面前說(shuō):“對(duì)不起。”

  如果這座城市是一座珍珠城的話,那清潔工就是建設(shè)城市風(fēng)景的珍珠女。如果沒(méi)有她,這個(gè)城市將是沒(méi)有光彩。

感人作文300字 篇5

  前不久生活中的一件事情,讓我很感動(dòng)。

  那是上周的星期六,我和好朋友在小區(qū)外邊玩耍。我和他一路走一路看,突然看見(jiàn)對(duì)面有一個(gè)體育健身中心,我們不約而同地說(shuō),到那里去鍛煉鍛煉。這時(shí)交通燈是紅燈,我們就等了一會(huì)兒,我們旁邊也有人在等。綠燈終于亮了,我們正準(zhǔn)備邁步,就在這時(shí),一個(gè)小男孩沖上了斑馬線。突然,一輛小轎車正轉(zhuǎn)彎過(guò)來(lái),眼看就要撞上小男孩了。在千鈞一發(fā)之際,站在我們身邊的一個(gè)小伙子立刻飛身沖了上去,將小男孩推了出去,可他卻被車子撞飛了,頃刻間,他倒在了血泊中,人們立刻把車子和那個(gè)小伙子圍了個(gè)水泄不通。不一會(huì)兒,交警叔叔來(lái)了,救護(hù)車也來(lái)了。他被救護(hù)車送進(jìn)了醫(yī)院。我們感到很感人。

  我覺(jué)得我們身邊多些這樣的青年人,那該有多好呀!我要學(xué)習(xí)青年人那種舍己救人的精神。

感人作文300字 篇6

  這幾天,我讀了《小學(xué)生必讀的102個(gè)感人故事》這本書(shū),它深深地吸引了我,我從這里面不僅讀到了許多故事,也明白了許多道理。在這本書(shū)里,的確有許多教你做人的故事。

  在讀《警犬黑子》這篇文章時(shí),它讓我恍然大悟:一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的信賴是有限的。也許,訓(xùn)導(dǎo)員的做法是對(duì)的,可是,訓(xùn)導(dǎo)員一次有一次地打擊黑子的自尊心,從而讓黑子的忍耐到了極限。盡管訓(xùn)導(dǎo)員一次有一次地勸慰,但黑子再也不信任他了,不得不退出了警犬的行列。人一旦失去了他人的信任.認(rèn)可,那么他還有什么用武之地呢?

  在讀《共同的秘密》這篇文章時(shí),它讓我 感動(dòng)至極;為了兄弟的妻子維持生計(jì),12個(gè)人每天早上必須吃一碗餛飩。彌留之際,自己的妻子、孩子、孫子......來(lái)接替 這件事。兄弟們?yōu)榱宿k到這件事堅(jiān)持了多久啊!大家不要為了一些雞毛蒜皮的小事?tīng)?zhēng)吵。愛(ài),可以永恒的!

  在讀《責(zé)任要自己擔(dān)》這篇文章后,它讓我對(duì)他敬仰;自己的責(zé)任,不能推給別人。

  我讀著這本書(shū),體會(huì)故事里的酸甜苦辣,恍如身臨其境。想讀這本書(shū)嗎?來(lái)吧!相信你也一定有驚喜的收獲!

感人作文300字 篇7

  我和媽媽感人的事就發(fā)生在我身上,那我就來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)吧!

  我先來(lái)說(shuō)一說(shuō)我生病的事吧!一次,我老是咳嗽,藥店里買的藥都治不好我的咳嗽,結(jié)果我越來(lái)越嚴(yán)重,媽媽就帶我去醫(yī)院看病,一檢查,非常嚴(yán)重,醫(yī)生說(shuō)非常嚴(yán)重,必須住院。我和爸爸一聽(tīng)驚呆了,馬上給我辦了住院的手續(xù)。

  在住院的期間,媽媽每天陪在我的身邊,一刻都不離開(kāi)我身邊,我躺在床上一直咳嗽,有一天的時(shí)候,我肚子非常餓,我跟媽媽說(shuō):“我肚子好餓,請(qǐng)你幫我買一點(diǎn)吃的,好不好呀?”媽媽回答道:“我這就去幫你買零食吃。”媽媽一下就幫我把零食買來(lái)給我吃,我津津有味地吃起來(lái),我對(duì)媽媽高興地說(shuō):“謝謝你,媽媽。”

  “不用謝,我是你媽媽,要保護(hù)好你,要不然你的病就治不好了。媽媽回答道。

  我把我媽媽感人的故事給你們說(shuō)了,那你們就來(lái)說(shuō)一說(shuō)你們爸爸媽媽感人的故事吧!

感人作文300字 篇8

  汶川地震的這天,是世人難忘的一天,在這一天,出現(xiàn)了許多英雄人物,他們有醫(yī)務(wù)工作者,有許多我們不知姓名的叔叔阿姨,有12歲的小學(xué)生 …… 然而最令我感動(dòng)的是綿陽(yáng)市中汽中學(xué)教導(dǎo)主任譚千秋老師和綿陽(yáng)市消防官兵荊秋杰叔叔.

  災(zāi)難發(fā)生的一剎那,譚千秋老師正在給學(xué)生上課,他沒(méi)有選擇躲避,而是張開(kāi)雙臂,像老鷹捉小雞時(shí),雞媽媽用力呵護(hù)小雞那樣,將4個(gè)學(xué)生竭力護(hù)在自己寬大的臂膀下,將生的希望留給了學(xué)生,災(zāi)難給了自己.

  另一件令我感動(dòng)的是:綿陽(yáng)市的消防官兵荊利杰叔叔,當(dāng)時(shí)正在營(yíng)救幾個(gè)廢墟下的小孩時(shí),又一次的余震來(lái)臨,為了安全,戰(zhàn)友們拉著他折離,荊利杰叔叔看著廢墟下的孩子跪倒在地大聲哭喊著:"讓我在去救一個(gè) ……"他的這一舉動(dòng)感動(dòng)了我,感動(dòng)了無(wú)數(shù)華夏兒女.

  地震中的感人事跡還有很多很多,看啊!他們都是生活中的平凡人,卻做出了不平凡的事,他們的行為卻是高尚的,在災(zāi)難面前,顯示了中國(guó)人民的凝聚力,我相信,我們的祖國(guó)公越來(lái)越強(qiáng)大,中國(guó)加油!加油中國(guó)!

感人作文300字 篇9

  去年酷暑8月,太陽(yáng)無(wú)情地照射著大地,風(fēng)也好象在樹(shù)間歇息了。發(fā)白的公路上行人很少,只有幾輛車無(wú)可奈何地在行駛。到處蒸騰著悶人的暑氣。

  我一人坐在公共汽車上,雖然乘客不多,但沒(méi)有冷氣,車內(nèi)像蒸籠一樣悶熱。我本來(lái)就不習(xí)慣坐汽車,又加上天氣那么熱,不多久我就想吐,吐著,就低著頭,閉著眼,沒(méi)精打采地坐著。突然,一個(gè)小弟弟跑到我面前,遞給我一瓶水,說(shuō):“喝口水會(huì)好些。”一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺走過(guò)來(lái)關(guān)切地說(shuō);“孩子,好些了嗎?這兩個(gè)蘋(píng)果,你拿去吃把!薄靶∶妹,這是我上車前買的防暑藥,給你把!”一個(gè)大哥哥遞給我一貫一包防暑藥說(shuō)。

  我望著面前的一大堆東西,激動(dòng)得說(shuō)不出一句話來(lái),眼里流下了幸福的淚花。

  這時(shí),風(fēng)好象被感動(dòng),不停地吹進(jìn)車?yán)。我心里沉浸在“處處有親人,處處有溫暖”的幸福之中。

  這件事過(guò)去很久了,我卻久久不能忘懷。

感人作文300字 篇10

  教師節(jié)來(lái)臨前,南京一所高校的俞老師迎來(lái)了自己的大婚!坝崂蠋,這是我們送你的禮物!币粨]手,禮堂的所有燈光熄滅,大屏幕上出現(xiàn)了幾十個(gè)燦爛的笑臉。這些都是俞老師曾經(jīng)的學(xué)生,他們挨個(gè)兒走到鏡頭前給老師送上了真摯的祝福,有的調(diào)皮,有的張揚(yáng),有的活潑……這份特殊的禮物讓已經(jīng)當(dāng)了五年教師的俞老師感動(dòng)不已。

  “畢業(yè)了,學(xué)生還能回來(lái)看看,能記得起老師,這應(yīng)該是最好的禮物!”南京洪武北路小學(xué)的朱老師說(shuō),去年教師節(jié)的時(shí)候,他正下班走出校門(mén),突然聽(tīng)到有人喊她,原來(lái)是前幾年畢業(yè)的一群學(xué)生,手里各拿著一枝花!袄蠋,節(jié)日快樂(lè)!”孩子們和朱老師寒暄了幾句就離開(kāi)了,朱老師的心里卻甜了很久很久。在老師和學(xué)生亦師亦友的關(guān)系中,不管是小學(xué)老師還是中學(xué)老師、大學(xué)老師,最開(kāi)心的還是畢業(yè)很久的學(xué)生能記得自己、來(lái)看自己!斑@說(shuō)明學(xué)生認(rèn)可我這個(gè)老師,我對(duì)他的成長(zhǎng)有幫助!”同樣是老師,相互的心情都能理解,所以南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校每年都會(huì)提醒在校的中學(xué)生,教師節(jié)回母?纯蠢蠋。

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