精選開心作文錦集10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的開心作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開心作文 篇1
今年的中秋節(jié)和往年沒什么不同，我們并沒有吃到什么好吃的月餅，也沒有賞月，品月，一切的一切都那樣正常，沒有一絲新奇的波瀾，一個歡樂的節(jié)日，就這么過去了，也沒有什么舍不得。我們沒有買一個月餅，唯一的一塊還是李老師獎勵給我的，現(xiàn)在看看這塊可憐的月餅，我甚至看出了幾分凄涼。
昨天晚上，月亮正圓，我躺在床上，屋里沒有點(diǎn)燈，一個寂寥的女孩在靜靜中沉思。門外，大人們正在狂歡，當(dāng)然，這跟我沒有半點(diǎn)關(guān)系，乳白的月光，從窗外射進(jìn)來，照亮了一個小半圓，那里是屬于我的天地，我在我的小天地里看著月亮，周圍沒有一顆陪伴它的星星，就像此刻沒有人陪伴我一樣，唉！我一邊暗暗地想著，一邊悄悄地嘆了口氣。
爬上陽臺，月光就更明亮些了，米色的睡衣也顯得越發(fā)晶瑩，就這么蜷縮著，晚風(fēng)并不冷，反而很溫柔，我直直地望著月亮，只見外面是橙色的光芒，里面卻是綠色的，我沒有看到傳說中嫦娥和玉兔的影子，一點(diǎn)也沒有，一切都是那樣的尋常無奇。月亮像月餅，我拿起那塊唯一的月餅，看了看，很像，比了比，好像手里的月餅比眼前的月亮還大些，是什么原因呢？我想不明白……
月餅，月亮，就讓我自私一下，只陪我一晚，只陪我一個人，好嗎？
教師評語：文中表達(dá)著在一種百無聊賴中沉靜的女孩心緒。中秋節(jié)本該熱鬧的團(tuán)圓節(jié)，卻帶給了小作者一種無人陪伴的寂寞的思緒，文字中對于作者自己內(nèi)心的烘托，十分的細(xì)膩，由細(xì)致之處展示著一個處于特殊境界中的一個女孩的心理感受。
開心作文 篇2
今天，我去上補(bǔ)習(xí)班，來到教室，就看見黃老師讓同學(xué)們搬桌子、椅子。這時，同學(xué)們的腦子里出現(xiàn)一個大大的問號，都在七嘴八舌地議論著，今天黃老師要咱們干什么，神神秘秘的。上課了，黃老師帶著微笑說：“同學(xué)們，今天我們來做個游戲――給小丑畫鼻子。”接著，黃老師在黑板上畫了個胖乎乎的小丑，小丑什么都有，可就是沒鼻子。
游戲開始了。同學(xué)們爭先恐后地舉手，這可難為了黃老師。一個機(jī)靈的同學(xué)建議，黃老師隨便說一個數(shù)，再數(shù)那個同學(xué)是誰。第一個上場的是個小男孩，結(jié)果他把鼻子畫在了小丑臉的外面。第二個上場的是付雪婷。她可真夠機(jī)靈的。一上場，就從黑板上畫小丑鼻子的地方向后退，她一邊退一邊數(shù)著步數(shù)。然后黃老師把她的眼睛給蒙上了，轉(zhuǎn)了三圈，黃老師一邊轉(zhuǎn)一邊讓付雪婷向后退，把付雪婷弄得暈頭轉(zhuǎn)向。轉(zhuǎn)完后，付雪婷摸著周圍的東西，可腳像有千斤重一樣，不敢向前走動。這時，有的同學(xué)叫道：“向右，向右！”付雪婷半信半疑，焦急地說：“黃老師，快給我指條明路吧！”黃老師心軟了，說：“先向右，再向前�！备堆╂靡徊揭徊降刈咧�，還邊走邊摸著周圍的東西，一會兒摸到了桌子，一會兒碰到了同學(xué)。她終于走上了講臺，拿著粉筆，給小丑畫了個鼻子，同學(xué)們立刻哄堂大笑。原來她把鼻子畫在了腦外面。第三個上場的是誰呢？居然是我們的黃老師，她最后沒有給小丑畫上鼻子。
下課了，同學(xué)們多么希望游戲繼續(xù)進(jìn)行。
開心作文 篇3
臨近二月，我的生日快到了。這不僅是我的生日，也是媽媽的受難日，我決定做一張賀卡作為禮物送給媽媽。
我先在紙上畫了一個大大的愛心，又寫上：“媽媽，您辛苦了！謝謝您把我?guī)У竭@個世界上！”做好這一切，媽媽剛好回到了家。只見她把飯煮上，然后就去玩淘寶了。
我連忙把賀卡藏起來，準(zhǔn)備等生日那天再送給媽媽。心里美滋滋地想著媽媽收到賀卡后開心的樣子，我不禁咧開嘴笑了起來。媽媽看見我這樣，撲哧”一聲笑了出來，不解地問：“什么喜事呀，樂得都合不攏嘴了？”我當(dāng)然不能對媽媽說我剛才的想法了，于是就支支吾吾地說：“沒什么，只是想，你會送我什么生日禮物呢？”
媽媽漫不經(jīng)心地說：“生日禮物我可沒準(zhǔn)備，再說了，那是我的受難日，你要什么禮物呀�！蔽业男睦镱D時像被潑了一盆冷水一樣，半天說不出話來。媽媽似乎沒有察覺到我的異常，興致勃勃地問我：“你看，這三個杯子，哪個好看？同事讓我?guī)退畠嘿I一個�！�
我撅著嘴巴，心想：你給同事的女兒買都不給我買，真氣人，我還是你的女兒呢。想到這，我心中頓時感覺有一股無名的怒火在往上升。什么都沒說，就走開了。
盼星星，盼月亮，終于盼到了我的生日。
放學(xué)后，我一回家，媽媽就笑盈盈地對我說：“回來啦，生日快樂！”這時，媽媽拿出了一個漂亮的保溫杯說：“給，這是生日禮物�！蔽乙豢矗故墙o“同事女兒”買的那個水杯，我呆住了。原來媽媽是想給我一個驚喜呀！我心里頓時樂開了花，笑盈盈地去房間拿出了早已做好的賀卡，
送給了媽媽。媽媽看到后，臉上漾起了幸福的微笑。
這件事雖然已經(jīng)過去幾個月了，但它就如媽媽送我的那個保溫杯一樣，將永遠(yuǎn)在我的心中保著溫，溫暖著我，相信在媽媽的心中也是一樣吧！
開心作文 篇4
今天是2月1日，我、媽媽和媽媽美容院的員工一起到恩平的帝都溫泉泡溫泉。到了帝都溫泉，我們先在飯店吃中飯，然后就進(jìn)更衣室更衣，走出更衣室，映入眼簾的是“十二生肖池”，這是這里最大的一個池泉。我們走進(jìn)大池，越往池中心走，就感覺池里的水越來越熱，后來，我們受不了熱，所以上了岸。
在帝都溫泉，我們泡過很多池，其中，給我印象最深刻的是“三疊池”。
這“三疊池”是怎么回事呢？原來這個池分三層。第一層和別的池一樣，水溫不太高，而且水池很�。坏诙䦟拥某厮怯檬^砌池圍住的，這層的水會溢出流到第一層里；第三層的池里有一塊塊巨大的石頭，在這些石頭的上面則有許多水流下來，形成了一個個小瀑布。這些水的沖擊力很大，我們坐在下面的石頭上，上面的水瘋狂地流下來，打落在我們的身上。借著水的沖擊力，我們得到按摩，身體很舒服。恩平人民真聰明，開發(fā)了這樣的旅游業(yè)。
后來我們到了一間大“房子”里。這間“房子”里面有可以讓人躺在上面睡覺的白石頭；有一個池，池不算深，我站在里面，池水只不過是淹到我的肩膀；這個池的外圍還圍著一個池，這個池里的水卻很熱，在里面不能泡太久，否則，你會虛脫的。
到帝都溫泉泡溫泉，很有趣，我玩得非常開心！
開心作文 篇5
一天，我來到小冰家玩。來的路上，我發(fā)現(xiàn)天上都是黑色的，我感覺馬上就要下雨了，我飛快地跑回家拿雨傘。很快，天真的下起雨來了。不過這是陣雨，沒有幾分鐘就停雨了。
我高高興興地跑去小冰家。當(dāng)我走到小冰家的院子里，我看到一棵大樹，大樹又粗又壯，就像一位站著筆直的戰(zhàn)士。我還聞到了花的香味。當(dāng)我走過去看時，發(fā)現(xiàn)它正在對我笑呢！我又看見綠油油的小草，小草又細(xì)又長，就像一位美麗的小姑娘。
我走進(jìn)小冰的家里，發(fā)現(xiàn)小冰和他的弟弟蹲在一個角落里。他們在干嗎呢？我好奇地問：“小冰，你在干什么呀？”小冰回答道：“我在玩一個超級好玩的積木，我和我弟弟玩了一上午呢！”我又問道：“真的有那么好玩嗎？”小冰大聲說道：“真的�！�
然后我走近一看，他們積木都已經(jīng)拼了一大半，接著我也幫小冰一起拼積木。我先用正方形的方塊橫著擺一行，豎著擺一行……就這樣，一個大城堡就拼好了。我們很開心。小冰的媽媽叫我們先吃一點(diǎn)水果。我們趕緊跑了過去，沒過多久，水果就被我們吃完了。這時，我、小冰和弟弟都笑了起來。
接著，我們又想了想接下來拼什么。我說：“我們來拼一個大房子吧�！毙”f：“好呀！”于是，我們就開始拼了起來。我們先用長方形橫著擺一行，豎著又?jǐn)[一行……不知不覺就到了傍晚，我們終于拼好了。
今天我玩得很開心。今天是我最難忘的一天。
開心作文 篇6
今天是我的生日，爸爸、媽媽帶我去寵物店買小貓。進(jìn)去后我一眼就看見了一只可愛的小貓，收銀員阿姨微笑著說：“它叫笨笨�！�
笨笨的眼睛大大的、水靈靈的，像兩顆閃閃發(fā)光的寶石一樣。一只小小的鼻子，鼻子旁邊有兩撮胡須，鼻子下面長著一張精致的小嘴巴，可愛極了。
爸爸、媽媽見我這么喜歡，就幫我買下了笨笨。我抱著它欣喜地回到了家。
有一次，我的好朋友小麗來了，笨笨正在睡覺。我指著正在熟睡的笨笨對小麗說：“你看我家的笨笨，是不是非�？蓯勰�？”小麗不斷地點(diǎn)著頭。正在睡覺的 笨笨好像聽見了我們的.說話聲，一骨碌從它的小窩里爬起來，向我飛奔了過來。它站在我的身旁，望著我“喵—喵—喵”地叫個不停，好像在問我：“主人，你是在 夸我嗎？”我蹲下身輕輕地?fù)崦�，俯在它耳邊悄悄地說：“是的，乖，你快回去睡覺吧，我正在和客人說話呢！”笨笨好像聽明白了我的話，開心得一個箭步跑 回了自己的房間。
我很喜歡笨笨，因?yàn)樗拖褚粋�開心果一樣，每天陪我玩、逗我樂，我愛我的笨笨。
開心作文 篇7
隨著輕脆的“喀嚓”聲，一個美好的場景被攝入鏡頭，多彩的生活被濃縮在方寸之間。攝影是我課余生活愛好。
星期天，我?guī)е鄼C(jī)漫步在街頭，閑庭信步的老人，青春煥發(fā)的少女，天真活潑的兒童……都構(gòu)成一幅幅和諧美好的畫面。我攝些什么呢？雄偉的建筑，鮮艷的花朵的確美好，但構(gòu)思并不新穎。
啊，有了，“喀嚓”一聲脆響，你猜猜我攝下了什么？手，書店科技書柜前，那無數(shù)雙拿著書，抱著收，舉著手。纖細(xì)的、粗壯的、粉嫩的 ，被陽光曬成古銅色的……當(dāng)這個情景出現(xiàn)在眼前時，我就感覺有一種力量推動著我。這些手僅僅是在拿書嗎？不，它們是在摘取打開知識寶庫的金鑰匙。多么令人感動，看到這無數(shù)雙手，你就自然聯(lián)想到手的主人，那一張含著自信的微笑的臉了，那是多么愉快的微笑。
“喀嚓”又?jǐn)z了什么？腳，圖書館前等待開門的許許多多雙腳。穿球鞋的，穿布鞋垢，穿皮鞋的，……看著它們，我熱血沸騰了，這不是在躊躇在徘徊的腳，而是在奔跑在攀登的腳在人類前進(jìn)的歷史上錙上了堅(jiān)實(shí)印跡的腳。多么令人振奮，看到經(jīng)們，你就聯(lián)想到它的主人那一張張含的微笑的臉。那，也一定含著奮進(jìn)者令人陶醉的滿足。
“喀嚓”，這次攝下的就是一張張笑臉了。下班職工舒心的微笑。接待友人的真誠的微笑，父母們親密的笑，老師慈祥的笑……
笑，是心情愉快的表現(xiàn)，對于健康有益的，笑，是一種復(fù)雜的神經(jīng)反映作用，而笑的現(xiàn)象，是讓笑容，笑聲伴隨生活的節(jié)奏。
開心作文 篇8
隨著年齡的增長，我感到了知識的匱乏，不管是表達(dá)，還是寫作，總有力不從心的感覺。暑假里，我們家天天開展成語比賽、成語接龍、美文欣賞、智力游戲……不僅豐富了我的知識，也使我對知識讀物產(chǎn)生濃厚的興趣，便暗下決心，一定要多讀書，懂得好多好多的知識。從那以后，我真的喜歡上了讀書，因?yàn)樗梢越o我?guī)碇R和無窮的樂趣。
曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫(yī)愚，讀書能礪志，讀書能聰慧……”讀書的好處無窮無盡，只要讀好書，就像找到了一位好老師、好朋友。
現(xiàn)在，當(dāng)我拿起書，深深融入到里面時，感到自己是多么的幸福。對今后的學(xué)習(xí)充滿了希望，生活充滿了樂趣，我更愛讀書了�？磿刮业闹R越來越多，比如看《十萬個為什么》可以使我們的知識更加豐富；看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。
讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我自信的力量。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。我只要天天讀書，就能使自己的朋友越來越多，自己的知識也越來越廣泛。朋友們，和我一起讀書吧！書里面會有一個不一樣的世界，不一樣的快樂，不一樣的知識，不一樣的我們……
開心作文 篇9
暑假，我去了安吉龍王山漂流。雖然烈日高照，室外氣溫達(dá)到了41℃，但是我依舊漂完了全程。
穿好救生衣，戴好安全帽，來到漂流的起點(diǎn)。我站在岸邊往下望，就看見一個陡坡，直接通向下面的小溪。我聽見前面的人尖叫著沖向小溪里，感到有些害怕，膽戰(zhàn)心驚地上了橡皮艇。
我和爸爸坐一個橡皮艇，剛一坐下我就緊緊地抓住兩邊的繩子，只聽“嘩”的一聲，我坐的橡皮艇就漂下去了，兩邊水花四濺，打在我的臉上和衣服上，全身濕透了。還好，那個過程沒有我想象中那么恐怖，反而覺得很刺激！又到了一個陡坡，由于排隊(duì)的橡皮艇很多，工作人員都忙不過來了，只能一個一個快速地把橡皮艇推下去。這不，通道里全是橡皮艇，我們的橡皮艇被別的橡皮艇猛烈地撞擊了一下，卡在了一塊大石頭上，不管爸爸怎么用力，橡皮艇還是待在原地，一動也不動。沒辦法，爸爸只好下了橡皮艇，站在水里，用力地把它推出去，終于，我們的橡皮艇離開了大石頭，回到了隊(duì)伍中。不一會兒，我們漂到了一塊開闊的水面，開始打水仗。你用瓢潑我，我用水槍射你，玩得不亦樂乎，最后個個成了“落湯雞”。
兩個小時一眨眼就過去了，雖然全身沒有一寸干的地方了，但是我們玩得非常開心。
開心作文 篇10
你們知道我們班的“開心果”是誰嗎？她是馬藝鳴同學(xué)。
她在我們班個子最小，長著尖耳朵，大鼻頭，小嘴巴，長長的頭發(fā)上有一朵白色的小花，臉上經(jīng)常掛著兩個小酒窩。
馬藝鳴同學(xué)喜歡助人為樂。有一個夏天，她看到一個六年級的大哥哥在操場上摔倒了，馬上跑過去，個子跟坐著的大哥哥一樣高的她看到大哥哥腿上的傷口，睜大芝麻粒大的小眼睛，微笑著問：“傷口疼嗎？”然后撅起小嘴巴，輕輕地吹了兩三下。大哥哥笑著說：“看到你的微笑，我就不那么疼了�！瘪R藝鳴也咯咯地笑了，兩個小酒窩更大了。
馬藝鳴同學(xué)能夠笑對困難。當(dāng)她在學(xué)習(xí)上遇到難題的時候，嘴巴上還是有小酒窩，積極想辦法，學(xué)習(xí)進(jìn)步很快，這學(xué)期末，她被評為我們班的“智慧星”呢。
這就是我們班的“開心果”，你們喜歡她嗎？
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