【實用】聽雨作文3篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的聽雨作文3篇，希望能夠幫助到大家。

聽雨作文 篇1

　　雨在窗外，滴嗒滴嗒地下著，我的心情如天氣一般陰暗。

　　雨水順著窗玻璃流下，心中的悲傷是否也會從心中流出？我和她終究沒有共同語言。可憐了我的手抄報，被她嘩嘩撕成一片一片的。

　　那是一個陰晦的日子，她拿著我們辛苦了一個下午的手抄報去找老師。干什么，我不知道。我忑忑不安地等她，想知道她去干什么。是去上交嗎？嗯，一定是，除了去干這件事還能干什么。我就等著她凱旋歸來就可以了。兩分鐘的等待，對于此刻的我就好像過了二十年一樣。終于她出來了，我沖上前去：“干什么去了？是不是去交手抄報去了！老師怎么評價的？”面對我的十萬個為什么，她僅僅用了一句話便讓我的心沉了下去：“我去和老師說我們棄權(quán)！”��！棄權(quán)，你不和我商量商量？為了這次學(xué)校舉行手抄報的手抄報比賽，多少休息時間我們廢寢忘食。而此刻，她卻說棄權(quán)，這……我胸口堵著一萬個不情愿，但礙于她的氣勢，我壓低聲音佯裝無所謂問：“那，手抄報呢？”“在你沒來的`時候就撕了！”“撕，撕了？”我問道……她用無比輕松的語氣說：“對呀！我撕了。”我冷笑兩聲走開了。但我的內(nèi)心在上演一大部瓊瑤劇�。∧氵B聲招呼都不和我打就撕了，我也出了自己的一份力，你不征求一下我的意見嗎？你這么我行我素，為什么還會有朋友！

　　雨還在下著，滴滴答答。而我的心情卻與往日不同了。

聽雨作文 篇2

　　雨瀟瀟地下著，樹木干枯的枝條朦朦朧朧有了一層淡綠的色彩，雨水順著樹尖滴下來，變成了一串串水靈靈的音符，關(guān)于聽雨的片段。地面也濕潤了許多，散發(fā)出一種沁人心脾的芳香氣息。小草也偷偷地鉆出地面，開始編織綠色的地毯。春雨瀟瀟地下著，它正輕輕地喚醒大地，悄悄地帶走寒冷，慢慢地撫慰樹木上嚴冬的創(chuàng)傷。春雨洗去了冬日的殘跡，萬物在春風(fēng)的吹撫下醒來了，在春雨的滋潤下生長了。

　　春雨是一個少女,她非常羞澀,害怕與每一個人相見,她也是那么的害怕有人追尋她的痕跡,她請求春天里每一個愛她的長輩,為她做好所有的掩飾.春風(fēng)為她吹落花瓣,將那濕漉漉的泥土藏匿;月兒一直晚晚落下,直等那雨水消釋.可我已經(jīng)被她溫潤氣息驚醒,我已經(jīng)在那些將要被藏匿的痕跡消失前追逐上了她的蹤跡.

　　一陣冷風(fēng)吹過，細細的雨絲從天而降，細細的雨絲被風(fēng)吹的扭曲著身子斜斜地飄落在地上，濕落了一地，冬雨的降臨，將彌漫在天空的濃霧煙云消散了許多，灰蒙的天空變的有點像南方三月的天：煙雨蒙蒙霧朦朧。行走在冷風(fēng)斜雨中，冰涼的雨絲傾斜在臉上，感覺清寒沁骨，于是躲在屋檐下欣賞冬雨在冷風(fēng)中的.舞姿。這雨細細的，像一根根銀針從天而降;這雨輕輕的，像一片片雪絨從高空飄落。那密密的雨絲織成了一片片雨林……

　　2

　　雨是最尋常的，一下就是三兩天�？蓜e惱�？�，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片這安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去，小路上，石橋邊，撐起傘慢慢走著的人;還有地里工作的農(nóng)夫，披著蓑，戴著笠的。他們的草屋，稀稀疏疏的在雨里靜默著。

　　3

　　春天的雨，細膩而輕柔，給山野披上美麗的衣裳

　　夏天的雷，迅疾而猛烈，為生命敲響熱烈的戰(zhàn)鼓

　　秋天的風(fēng)，殘酷而暴戾，給老樹脫去殘破的舊衣

　　冬天的雪，清涼而寒冷，為大地蓋上銀色的棉被

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　　蒙蒙細雨 回首往事 歷歷在目 心中,此起彼伏. 只怪 時光飛逝 你我 早已分離 如果 時光回流 也許 我們此時會一同欣賞 雨洗刷著世界 洗刷著我思念你的心 也許 不久 吾心已 一塵不染 對你的懷念 也許 隨雨飛逝

　　我不喜歡聽雨，相對而言更喜歡看，那是因為單獨聽只是會感到它的嘈雜和不安�？扇艨�，就會看到因為它自身的用力摔落的地面的層層輕煙。感覺

聽雨作文 篇3

　　偶然得空，不經(jīng)意翻開了舊相冊的某頁，幾片枯黃的落葉飄落，將我引入回憶的幻境中，往事一幕幕浮現(xiàn)，恍如昨日。

　　我忽然記起了一片銀杏林。若干年前，我與伙伴在林中嬉戲，追逐著一個皮球。一群孩子在偌大的銀杏林中跑著，深一腳淺一腳地踩在落葉間。不知是誰將皮球踢到了樹干上，“呯——”地一聲悶響后，便是一大片飄飛的落葉。“唰唰”一陣響動，無數(shù)銀杏葉的縫隙中透出細碎的陽光，斑駁了一地金黃。落葉恰似一群金燦燦的蝴蝶，蹁躚而舞，依依不舍地飄飛而下。

　　一位老人躬身拾起一片銀杏葉，感慨道“真美啊！”我心中卻是十分不屑，落葉有什么美的，都已經(jīng)枯萎了，還這么脆弱。當(dāng)時我年幼，尚不理解那老人感慨中的真正含義，心中才得以生出如此一種情感，現(xiàn)在每每想起，實是慚愧萬分。

　　我又想起了學(xué)校里的.那棵老楓樹。它足有十幾米高，得需五六個人合力才能勉強環(huán)抱住它。別看這樹已頗有年頭，但它如今依舊枝繁葉茂，生機勃勃。

　　秋天，楓葉就落了。孩子們輕盈活潑的腳步，老師們沉穩(wěn)莊重的腳步，深深淺淺，淺淺深深地，落在這一地楓葉上，如交響曲一般，發(fā)出“吱吱咔咔”的脆響，正給這沉寂單調(diào)的秋日添上了絢麗的一筆。

　　放學(xué)，掃地的阿婆一下一下舞動著掃帚，白日里還很頑皮的楓葉這時卻十分乖巧聽話，隨著阿婆的掃帚向樹根緩緩移動著，不知怎么，我腦海中突然浮現(xiàn)出一個成語——落葉歸根。

　　落葉歸根，是為什么？是為了讓已凋謝、枯萎的葉子在樹根處慢慢腐朽，化成養(yǎng)分融入泥土，成為樹木來年的養(yǎng)分。是為了讓葉這一生的最后一段時光度過得更有意義，更有價值。此時，我又想起龔自珍的千古名句——“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！毕氡芈淙~也是這樣，深深眷戀著自己的母親，才會在生命的最后把一切都還給了她，使她生生不息，使另一個新生命得以產(chǎn)生、得以成長。

　　落葉，多么渺小，多么脆弱的東西。同時，又是多么偉大，擁有多么無私精神的東西。落葉的飄落，不僅是它自身生命的消逝，同時也是它自身的延續(xù)和超越，是它那一剎那美麗的永恒。

　　拾起飄落的枯葉，我的思緒被拉回現(xiàn)實。落葉啊，明年的秋天，你可會再回來？

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