有關讀后感的作文錦集九篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的讀后感的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
楓葉千枝復萬枝，江橋掩映暮帆遲。說聲抱歉，因為我總是向前看，從來不知道回頭。汪家祠堂，承志堂?就算我做再多他也看不見。
在生活海洋的波濤和風暴中，總有一本書在陪伴著你，心情沮喪的時候，面對挫折的時候，懷疑自己失去了生活的方向的時候，就找出來翻讀一下，它會安慰、鼓舞你，使你洗掉疲憊，抹去憂傷，重新上路。對于我，這本書就是《名人傳》！它我是精神和力量的源泉。
是的，貝多芬，米開朗琪羅和托爾斯泰都是世界的征服者。我們享受著他們的天才創(chuàng)作出來的作品，同享受我們先輩的偉績一樣，不再去想聽他們流出的鮮血，這無疑是使我們尷尬的事情，因為這些巨人的生涯就像一面明鏡，使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們人格的偉大。不是的，偉大的心魂有如崇山峻嶺，我們將在那里獲得更大的啟示。《名人傳》就猶如向我們譜寫了一首“英雄交響曲”。我們從中得到的啟發(fā)是：每個人的身上都會降臨苦難與災害，我們與其怨天尤人，不如努力奮斗，與其羨慕偉人，不如學習偉人人格的偉大，讓自己的人生充滿意義，與其靠浮躁和急功近利所取得曇花一現(xiàn)的成就，不如堅持自己的信念、真理和正義，讓自己躋身人類中的不朽者之列。
只要我們體會到《名人傳》給我們心靈崇高的'升華，使英雄的鮮血呈現(xiàn)在我們面前，英雄的紅旗在我們的頭頂上飄揚，我們就慢慢地感受到，在這個人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會里，我們的靈魂也被所升華為一種崇高。
讀后感的作文 篇2
今天，我讀了《只有一個地球》這篇文篇后，我懂得了為什么說：地球是人類的母親，是生命的搖籃。
據(jù)有幸飛不太空的宇航員介紹，他們在太空看到的地球是一個美麗、晶瑩而唯一有生命的.星球。在它周圍裹著一層薄薄的水藍色紗衣。地球總是無私的為人類作著貢獻，但是由于人類不知道珍惜，不加節(jié)制地開采和隨意地毀壞，不但使地球的自然資源越來越少，還造成了一系列的生態(tài)災難，給人類的生存帶來了威脅。例如，1995年7月份，我國發(fā)生的一件事：因為部分工廠過量的向大海和大氣中排放污水和污煙，以致造成大量的酸雨降下，使大片森林和莊稼受損。這樣既污染了環(huán)境，又使自然資源受到嚴重損失。
我們的這個地球太可愛了，同時，又太容易受害了。同學們，科學家早以證明：在宇宙以地球為中心的四十萬億公里內，沒有適合人類居住的第二個星球。人類不能指望在破壞了地球以后在移居到別的星球上去。
只有一個地球，地球的公民們，快醒悟過來吧！從保護身邊的一草一木、一山一水做起，行動起來，讓我們一起保護我們生活的大家園——地球。
讀后感的作文 篇3
最近我讀了學校推薦的一本書，叫做《藍天下的課桌》，讀完后，使我受益匪淺。原來，與我們生活在同一片藍天下的同學，還有那么多交不起學費的，還有那么多是生活在單親家庭的。我不禁感嘆到：原來現(xiàn)在我們的生活是多么的美好�。�
在本書中寫的孩子里，最讓我百感交集的就是魯達欣了，他父親早早就去世了，母親患有嚴重的`心臟病。生活在這樣的家庭里，魯達欣并沒有自暴自棄，反而勇敢的去面對這一切，他承擔起了繁重的家務，并且還非常孝敬自己生病的母親。
魯達欣十分的懂事，他在空閑的時間經(jīng)常去拾荒，用拾荒賺來的錢給自己交學費。他身上的衣服都是被人送的，顯得很舊。所以班上的調皮男生和他吵架時總會嘲笑魯達欣的衣服，但是這些魯達欣都默默的忍受了。終于有一次，一位男生和他吵架時，嘲笑魯達欣的媽媽是個拾荒的，他終于忍受不住了，對嘲笑他的同學說了一句：“是的，我是窮，窮怎么了，我的成績比你好�！睆哪且院�，那個同學就不敢再嘲笑他窮了。
雖然他家里很窮，但是他懂得要認真學習，成績總是名列前茅。俗話說的好“人窮志不窮”，在魯達欣身上，我看到了這樣的好品質。
魯達欣寫下的一句話最讓我感動：溝算什么呢，坎算什么呢，走過去，頭上依然是藍天，腳下依然是大路。這句話是他在報紙上看到的，所以寫下來激勵自己，頗有點“任風雨來襲，我自巋然不動”的味道。告訴我們，只要你勇敢面對人生路上的坎坷，挫折，永不言敗，就一定能成功的。魯達欣就是其中的一個典型的例子。
想到這，我情不自禁地慚愧起來，比起魯達欣我顯得好渺小，好脆弱。在家里，我是什么事也不會做，一遇難題就退縮的孩子。就拿今天的一件事來說吧！今天我在做英語題時，因一道題目比較難，我想了又想都沒有想出來，便毅然放棄了。哎，比起魯達欣，我……羞愧不已。
但愿，與我們生活在同一片土地上的自強不息的農民工子女能像被壓在石塊和瓦礫下面的小草一樣為著向往陽光，克服一切阻力，憤然向上。讓我們一同為了夢想，起飛！
讀后感的作文 篇4
一個寒假，我手中時不時總有《魯班的詛咒》的身影浮現(xiàn)，雖說它是一本小說，內容真假也有待考實，但它還是有那些等著你發(fā)現(xiàn)的哲理。
總得來說，這本書是比較好的小說了。雖然里面很多都是杜撰、想象的，還難免有一些篡改歷史的成分，但是這些都是藝術創(chuàng)作所允許的范圍，因為它是小說。一道道機關算盡，有緣人依舊行走自如，至少在今天這個浮躁的社會里，總能讓人明白一個道理，害人之心不可有，防人之心不可無。
在看得過程中，我覺得還是挺有意思的，面對一個作者稱之為“偏門”的領域，你除了接受作者的描述，然后去想象，能做的就非常少了。其實，很多祖國的.傳統(tǒng)奇術都失傳了，對此我覺得特別遺憾。因此，讓更多的人感嘆祖國千年令人稱嘆的文化，讓更多的人加深民族自豪感，雖然只是杜撰的小說，又未嘗不可呢？這就像美國的好萊塢打造的美式英雄主義，它也是通過娛樂的方式深入人心，讓全世界的人民都潛移默化地留下美國是自由平等、只要奮斗就能成為英雄的國家的印象。
只是覺得國內的很多媒體，在自身的定位上都找不到合適的位置，盲目跟風、娛樂至死、千篇一律、嘩眾取寵，又是何必呢？讓大家都在輕松的、易于接受的方式下加強民族自豪感，對古代文化研究重識興趣，不是很好嗎？總比天天叫號子要強得多。我倒是覺得這樣的書可以多些、再多些，把中醫(yī)、書法、周易、民間絕技等不太為大眾所知的東西傳播開來，中國的文化中可挖的瑰寶太多太多，真是希望年輕人能多看看、多學學，不要考得好就出國，出了國就移民，移了民就我們*國怎樣怎樣；留下考得不好的人夜以繼日的工作為了還房貸，成為木頭人；沒考上的人天天邊走邊用手機放著鳳凰傳奇……
我們需要改變，我們需要發(fā)現(xiàn)，讀讀這本書，看看你在贊嘆的同時，能否我們觸手可及但還沒得到的。
讀后感的作文 篇5
我時常會問大人：“愛是什么？”，他們的回答都不一樣，我無法得到滿意的答案┅┅直到今年夏天，在參加了杭州市“品味書香，詠讀經(jīng)典”活動，當我讀完意大利著名作家亞米契斯的《愛的教育》一書以后，書中的故事似乎回答了我提出的問題。合上書，我細細品味著，那些過去曾感受到的愛，以及過去沒有察覺到的愛，都像一幅幅畫卷慢慢地呈現(xiàn)到我的面前。
從出生的第一天，我就沉浸在愛的海洋里，家人一直叫我 “小寶”。幾個月的時候，媽媽為了防止我從床上墜落，就給我的小腳踝上戴上一個銀鈴。夜里，我的小腳丫只要一動，銀鈴就會發(fā)出清脆的叮當聲，媽媽就會驚醒，哼著童謠，輕輕地搖晃，哄我快快睡覺；長大了一點，爺爺對我說：“你出生了以后，爸爸總要半夜起床，給你蓋被子，夏天和冬天還要開一會兒窗戶，通通風，讓你呼吸清新的空氣，他可辛苦了！”我在親人的呵護下漸漸地成長，我感受到的愛就如清新的空氣，滋潤著我的心扉；我感受到的愛就如清澈的泉水，灌溉著我的心田┅┅
《愛的教育》沒有華麗的語言，也少見優(yōu)美的句子，卻帶給我一個又一個照亮我內心世界的愛的`故事。書中的主人公是一個意大利小男孩——安利柯，他記述了在四年級的十個月中的點點滴滴。我最佩服書中所說的那個十三歲的意大利男孩，他雖然只比我大兩歲，卻敢只身一人，從家鄉(xiāng)熱那亞飄洋過海，去南美洲一個陌生城市的布宜諾斯艾利斯，六千英里尋母。他一路上遇到了無數(shù)坎坷和挫折，還有饑餓與疾病，但他沒有放棄，是什么給了他無比的力量和勇氣？是他對母親的愛！
在我讀《愛的教育》這本書的時候，我國甘肅甘南藏族自治州舟曲縣發(fā)生了特大山洪泥石流。到8月23日，災害已奪走了1435條生命，還有330人失蹤；舟曲5公里長、500米寬的區(qū)域都被夷為平地。在那些天里，我看電視，讀報紙，每當我看到關于舟曲的報道，我的心都會因為悲傷而一次次抽緊，我的眼睛也因為大愛而一次次模糊。災難無情，人有情，一方有難，八方支援，大愛無疆，這場災難加深了我對《愛的教育》的理解。
讀了《愛的教育》以后，我懂得了愛能讓我們的生活變得美好；我堅信每個人都獻出一份愛，汶川、玉樹、舟曲的明天一定會更美好！我是一名小學生，我能奉獻給舟曲人民怎樣的愛呢？這些天這個問題一直縈繞在我的腦海，捐款、捐物，給那里的小朋友寫信，結識一位舟曲的小朋友，讓舟曲的小朋友感受我對他們的牽掛，感受我們杭州小朋友炙熱的愛。我盼望早日開學！
愛，是生命的太陽光。只要有愛，生活就一定會陽光燦爛！
讀后感的作文 篇6
在這個寒假里，我讀了一本書，這本書的名字叫《莫莉的假期》。
在第三章假如我們心有靈犀里寫道：莫莉的表弟“軍軍”和莫莉一起去河邊玩，軍軍想要河邊的一朵蒲公英，莫莉試了一下，夠不著，莫莉就打算放棄，結果軍軍就“哇”的一聲哭了，嗓門如同獅子吼一般，害得路人都以為莫莉在欺負軍軍呢。無奈，只好讓軍軍拉著她的手，莫莉正慢慢伸過去時，靠近那朵蒲公英時。這時，她要夠著的時候，軍軍突然放開手，她重心不穩(wěn)，瞬間帶進了河里，因為河水淺，所以只被淋成了“落湯雞”，沒什么生命危險，晚上，回到家里，軍軍正在吃著晚飯，她的'眼淚刷的一聲流了下來。我也是這樣，我正在看電視，正看得起興時，妹妹就要轉臺，我不情愿，妹妹就把媽媽找來了，媽媽以為我欺負妹妹就罰我一天不許看電視。
我明白了一個道理：我們不應該認為有弟弟妹妹，爸爸媽媽就不愛我們，其實我們在爸爸媽媽心里永遠是他們的掌上明珠。
讀后感的作文 篇7
一個小男孩在海邊發(fā)現(xiàn)一只受傷的海豚，從此與動物醫(yī)院展開不懈的治療工作。從拔出海豚體內的魚鉤到鋸掉尾巴，盡管讓海豚保住了生命，卻失去了應有的游泳能力。但人們沒有放棄，找來退役老軍醫(yī)繼續(xù)尋找解決方案。為海豚制造新尾巴成為最后的希望，而進展并非如想象般那樣順利。有志者事竟成，功夫不負有心人，經(jīng)過反復試驗不斷更新，終于一個完美的人工尾鰭被海豚融洽接受重新展示遨游身姿，并且還創(chuàng)造出新的專有名詞“溫特凝膠”。
一只斷尾的海豚，一名斷腿的大兵，兩個單親的家庭。當各種殘缺被匯集到一起，展示出各種不放棄的拼搏精神。就算颶風來襲摧毀家園，人們也會重新再建更上層樓。我們無法控制厄運的降臨，卻可以以頑強抵抗的信念戰(zhàn)勝所有悲催，這就是積極向上樂觀追求的.偉大精神，也是人類在殘酷的環(huán)境中繼續(xù)生存下去的唯一信念。
讀后感的作文 篇8
漫長的暑假將結束之時，我終于把楊志軍的小說《駱駝》讀完了，此刻的心情有些沉重，有點感動。書中的故事令我陷入了沉思。
愛情
十五歲的我并不知道什么是愛情。以前，我總以為愛情就像電視里說的一樣，很美好很幸福;就像教堂里看到的一樣，神圣而感人。說真的，那時的我還真有點向往愛情呢。愛情是世界上最美好的東西�，F(xiàn)在，我明白了愛情并不是如我想象的一樣簡單。格爾穆為了尋找自己最愛的美鴕烏圖美仁不惜千里，最后為了堅持、捍衛(wèi)自己的愛情，競雙雙跳入斷崖。這難道就是駱駝中的梁山伯與祝英臺?駱駝中的羅密歐與朱麗葉?我，不解，也許是年齡的原因，但我卻真真正正地被這對駱駝的愛情深深地感動了。
手足情
讀完大柴旦和小柴旦的故事，我才真正明白，究竟何為兄弟姐妹，何為手足情。在我的身邊，有一群這樣的人，他們會在我失敗時鼓勵我，在我成功時提醒我驕兵必敗，在我需要幫忙時伸出援手。我們并非同父同母，也沒有一丁點的血緣關系，我們來自各個家庭，但我們卻最終相聚并成為手足。細細地想一想，我的心中滿滿的是感動，他們對我的關心和付出是無法言表的。感謝《駱駝》一書，感謝大柴旦與小柴旦的故事使我明白，我應該珍惜身邊的這群朋友的手足情。因為，我害怕有一天我會像小柴旦一樣傷心的失去大柴旦。
母子情
母、子，這兩個字，從古至今就是不可分割緊密相連，小駝伊克雅鳥和它母親的故事讓我明白了母性的`光輝與偉大，讓我想到生育我的母親。多少個日日夜夜，她為我忙碌，多少個年月，她為我擔憂。母親，這個世界上我敢肯定地說母親是最偉大的，她不求回報，只有付出，母愛無法用文字表達，只有用心感受啊!《駱駝》一書又讓我明白了母子情的偉大與無私。
有誰會想到遙遠的大沙漠中，會有這么多感人的故事，而還有多少故事是我不知道的呢?這就需要我用心去感受。《駱駝》中的愛有點悲，有點沉，讓人思念那個時代偉大的愛。愛的價值就是生命的價值。
向沙漠中的駱駝致敬，向一切有情有義的人和動物致敬。
讀后感的作文 篇9
"當你無所畏懼時，你會怎樣？"《誰動了我的奶酪》是一個可愛的寓言故事，看似簡單滑稽，實則主題鮮明，短短兩萬字，我懷著敬畏之情將它讀完，細細品味，仿佛置身其中，就是故事中的某個人物，讀《誰動了我的奶酪》有感。就是這樣一本不起眼的小書，卻足以震撼我們的心靈。
書中講述了這樣一個故事：四個主人公分別是兩個小老鼠"嗅嗅"和"匆匆"、兩個小矮人"哼哼"和"唧唧",他們生活在一個迷宮中，相對于體型來講，這是一個巨大又未知、黑暗、充滿挑戰(zhàn)的空間，他們唯一的目標就是尋找食物——奶酪。幾乎同時，這四個小家伙都找到了奶酪C站，這里奶酪儲藏豐富，堆積如山，找到后的欣喜若狂可見一斑，于是紛紛在這里筑起了小家，生活富足，溫馨幸福。然而任何資源并非永恒的，當這些奶酪消失殆盡的時候，他們的反應卻截然不同：兩只小老鼠對此并沒有做什么全面的分析，事實上，也沒有足夠復雜的腦細胞可以支持他們進行如此復雜的思維，對他們而言，問題和答案一樣簡單，所以他們選擇跟隨"奶酪"而動；而這樣突如其來的變化對兩個小矮人來說簡直就是噩耗，他們不愿相信這樣的事實，總認為奶酪還會回來的，終于經(jīng)過激烈的思想斗爭，唧唧沖破了思想束縛，穿上久置不用的跑鞋，重新進入漆黑的迷宮，最終找到了更大的奶酪站，心靈也得到了解放，而哼哼只能怨天尤人，坐等山空……
仔細研讀這則寓言故事，不難發(fā)現(xiàn)，其實就是我們現(xiàn)實生活的一個縮影。生活在一個迷宮的時代，我們就如同奔跑在其中的小主人公，不斷的`追逐自己最初的夢想，讀后感《讀《誰動了我的奶酪》有感》。但生活不會總是風平浪靜，個人的奶酪并非取之不盡，用之不竭，隨時會被他人拿走，抑或是受外界影響，被移動、被搬走。面對如此情形，大多數(shù)人的反應都會意外、驚慌："誰動了我的奶酪？",于是陷入困惑無法自拔，因循守舊，固步自封。殊不知變化才是唯一的不變，對突如其來的變化，要勇敢面對，繼續(xù)前行，正是由于我們有所畏懼，才會使生活陷入這樣或者那樣的迷局。
在到達奶酪N站后，唧唧在墻上寫下了這樣的話語："變化總是在發(fā)生，他們總是在不斷地拿走你的奶酪，預見變化，隨時做好奶酪被拿走的準備，追蹤變化，經(jīng)常聞一聞你的奶酪，以便知道它們什么時候開始變質，盡快適應變化，越早放棄舊的奶酪，你就會越早享用到新的奶酪。隨著奶酪的變化而變化，享受變化，嘗試去冒險，去享受新奶酪的美味！做好迅速變化的準備，不斷地享受變化，記�。核麄內詴粩嗟哪米吣愕哪汤�".這是歷經(jīng)了苦難之后才有的感悟和境界，當它重新拿起了自己的鞋子和裝備開始奔跑時，就已經(jīng)邁出了前進道路上最艱難的一步。有時候，有所畏懼固然是好，當你害怕不做某些事會使事情變得越來越糟糕時，恐懼心理反而會激起你采取行動，但是，如果你因為過分害怕而不敢采取任何行動時，恐懼心就會變成前進道路上最大的障礙。相反，越是簡單的思維越能夠突破顧慮過多帶來的障礙，就越能夠創(chuàng)造成功。
古語云："居安思危".任何事物的變化都是一個從量變到質變的過程。我們拒絕變化，是因為畏懼變化，但變化是一個不可否認的事實，重要的是我們面對變化所做的準備，包括心理準備和行動準備，要時刻保持憂患意識，面對突發(fā)狀況，不畏懼、不推脫、不躲避，用靈敏的嗅覺和迅速的行動，像唧唧一樣敢于正視自身的錯誤和缺點，不斷進行心理調節(jié)，用最好的心態(tài)去戰(zhàn)斗。
"如果不改變，就會被淘汰",這又何嘗不是生活的真諦，改變不一定會有預期的成效，但墨守成規(guī)注定會被淘汰。在日常的工作中，我們常常會被這樣或那樣的失敗和挫折擊垮，難免會對自己產生懷疑，害怕失敗，于是停滯不前。這個時候，我們不妨回頭看看，問問自己："當你無所畏懼時，你會怎樣？"與其事后追悔莫及，不如當下放手一搏。生活中的考驗遠比我們想象的困難，因此必須時刻準備著面對新的改變，懷著一顆無畏的心，勇敢的面對生活中的不如意。
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