我的小學(xué)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我的小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的小學(xué)作文1
我有一個(gè)愛我的姥姥。我的姥姥今年六十四了，她穿著一身干凈整潔的衣服，兩鬢早已斑白，臉上總掛著慈祥的笑容。姥姥雖然年紀(jì)大了，可還是那么精神抖擻，走起路來比媽媽還快，大家都說姥姥越活越年輕了哦。
我的姥姥有一雙關(guān)節(jié)粗大的大手，像是老樹枝一樣，永遠(yuǎn)伸不直，手上結(jié)滿了老繭。聽媽媽講，姥姥是家里的唯一的女兒，從小她就像牛一樣地勞動(dòng)著，因?yàn)槔牙训膵寢屗氖䴕q才有了姥姥，姥姥還不到十歲，姥姥的父親就去世了，所以姥姥很小就幫著姥姥的媽媽一起干農(nóng)活。常年的歲月磨難，使她挺不起胸和伸不直手。記忙中的她總是在忙碌著，要么在鍋臺(tái)邊給我們做好吃的東西，要么在萊園里鋤菜澆水。她一走出萊園門和房門，立刻總有一群雞鴨圍著她歡快地叫喚，她也總是笑哈哈的將菜園里弄來個(gè)萊，用刀切成小塊輕輕地撒向它們。
姥姥唯一的愛好就是抽煙，她那結(jié)滿老繭的手指早已泛黃了。記得姥姥還有一根長長的“煙袋鍋”，就是在北方，現(xiàn)在也不常見了。煙嘴是白玉的，煙鍋是黃銅的。這一根長長的“煙袋鍋”，姥姥總是一有時(shí)間就把它擦得一塵不染。每次姥姥抽煙的時(shí)候都會(huì)講好聽的故事給我聽。
我的小學(xué)作文2
大家好，我是永叔路進(jìn)賢門小學(xué)三年級(jí)【2】班的一名女同學(xué)。我有一雙水靈靈的大眼睛，塌鼻子下面有一張能說會(huì)道的嘴。頭上還有一個(gè)小時(shí)后淘氣留下的疤痕。
我的愛好可廣泛了，有：看課外書、學(xué)外語、畫畫……其中，我最喜歡看課外書。在家里，媽媽常說我是個(gè)“小書迷”。每次寫完作業(yè)，我就抽出一個(gè)小時(shí)以上的時(shí)間看課外書。記得有一次，我正在看書，媽媽叫我出去吃飯，我一邊拿著書看，一邊走出房間，坐在桌子上。我又一邊吃著飯，一邊看書。突然，我覺得鼻子里好難受，媽媽笑著說：“傻丫頭，你的鼻子還會(huì)吃飯嗎？”媽媽幫我拿來一張餐巾紙，把鼻涕弄出來，飯也跟著出來了。記得還有一次，我和表姐比賽誰的知識(shí)廣泛。表姐出的五道題，我脫口而出，可我出的三道題，她一道也不會(huì)。我以后還要多讀一些課外書，把這扇知識(shí)大門全部打開。但是我還有一個(gè)小缺點(diǎn)：粗心。有一次，我做數(shù)學(xué)卷子，有一道口算題一共有九道題，我做完了八道，還有一道沒做，我就開始完成下面的去了。當(dāng)卷子發(fā)下來，就因?yàn)檫@題，白白扣了“2”分，真可惜！
你瞧，這就是我，一個(gè)活潑可愛，興趣廣泛的我，你愿意跟我做朋友嗎？
我的小學(xué)作文3
誰說少年不識(shí)愁滋味？我這樣小小的年紀(jì)就品嘗到了煩惱的滋味。這種滋味還不太好受，都是因?yàn)槲矣锌诔缘膲拿�。一說起話來就磕磕巴巴，斷斷續(xù)續(xù)，有時(shí)候連一句短短的話也說不完整，讓我出盡了洋相，受盡了委屈，心里真犯愁��！
有次上課的時(shí)候，老師提問我，“‘遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家�！旅嬉痪涫鞘裁�？”本來我是知道的，可是心里一緊張，就張口結(jié)舌了。“�！！！嚒边B續(xù)說了好幾個(gè)“�！�，再也說不下去了，惹得全班同學(xué)哄堂大笑，連老師都忍俊不禁地說，“停吧，你趕快停下來吧�！边@真是丟人現(xiàn)眼啊！。
我的小弟弟經(jīng)常會(huì)學(xué)我的口吃，怪不得舅媽帶著小弟弟來我家做客的時(shí)候，每次都要責(zé)怪我這個(gè)毛病。都說我要把他帶壞的�？龋疫�變成了教唆犯了！最可恨的是有一次，媽媽的錢包里少了 50 元錢。問爸爸拿了沒有，爸爸搖搖頭。她又看看小弟弟，弟弟連忙說沒有拿。最后媽媽的目光轉(zhuǎn)向了我，我看著媽媽懷疑的眼神，很想告訴她事實(shí)真相是小弟弟偷偷拿走去買玩具了�？墒俏疑聥寢屧┩鞯轿业念^上，心頭一急連忙說：“錢……錢……錢……是我……我……”還沒等我說出弟弟的名字，媽媽一個(gè)巴掌就撲面而來……慘！你看我受盡了多少委屈�。�
沒辦法，我得下定決心，一定要改掉這口吃的毛病，徹底擺脫這無端的煩惱。
我的小學(xué)作文4
喜歡傻傻的一個(gè)人坐在窗前，望著草地上飛舞的蝴蝶結(jié)和隨風(fēng)搖擺的花裙子，偶爾也抬頭望望天空，看看天空中屬于自由的云朵從眼前飄過。一邊回憶童年的樂趣，一邊憧憬美好的未來。
自由自在的風(fēng)箏越飛越高，我的奔跑越來越快……“啪”的一聲，英語書丟到了地上，猛然才發(fā)現(xiàn)那一切只是個(gè)夢(mèng)，一個(gè)美好的夢(mèng)。
從夢(mèng)境中醒來，眼前堆得像小山似的作業(yè)壓得我喘不過氣來。面對(duì)著數(shù)學(xué)卷子，我想睡覺；面對(duì)著英語短文，我想大叫；面對(duì)著語文課本，我想咆哮……想著，想著，眼淚掉了下來……
離開校園，我漫無目的地走著，我不想回家，任雨絲蕩滌我的心。數(shù)學(xué)考試的失敗，使我的心情沮喪到極點(diǎn)，看著桌上考卷上紅紅的“56”分，看著父親冷冰冰的眼神，我想這一次我一定完了，一定得吃“竹絲炒肉片”了，可是，父親卻忽然露出了淡淡的微笑，“孩子，你已經(jīng)長大了，我想你應(yīng)該明白怎樣面對(duì)這一切�！蔽視�(huì)心地笑了笑……
其實(shí)生活是自然而又純真的，是艱辛而又精彩的，只要用心體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的快樂的，就像天空一樣，偶爾也會(huì)有烏云和風(fēng)雨，但風(fēng)雨過后會(huì)看見彩虹的。
面對(duì)著有點(diǎn)甘甜，有點(diǎn)酸澀，有點(diǎn)香辣的生活，我欣然而笑……
我的小學(xué)作文5
在如今的這個(gè)社會(huì)，每個(gè)人都上過小學(xué)，隨著九年義務(wù)教育的實(shí)施，每個(gè)人都會(huì)初中畢業(yè)，不出意外地話。而在我上學(xué)的歷程中，最讓我久久不能忘懷的便是，我的小學(xué)。
說起小學(xué)，它使我想起了許許多多的往事，有開心的，有難過的，不管怎樣，我也經(jīng)回不去了。但在我腦海中留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻始終不能抹去。
我的小學(xué)，操場(chǎng)不是很大，但卻可以容納我們玩耍的地方，教室不是很大，卻有著我們難忘的回憶，老師不是很優(yōu)秀，但在我心中他們卻是最優(yōu)秀的，同學(xué)或許沒有現(xiàn)在的好，但他們是我的第一批同學(xué)，值得我們珍惜，這個(gè)小學(xué)，我經(jīng)歷了6年，6年春夏秋冬，將近20xx余天。人生又會(huì)有多少個(gè)20xx余天呢？我的小學(xué)在我心中是很完美的。
或許，在別人看來，我的小學(xué)是一所垃圾學(xué)校，活動(dòng)不多，操場(chǎng)不大，師資力量不好，總之，就是不如其他的小學(xué)，但是，在我心中，我的小學(xué)是不可代替的，無論是老師，同學(xué)，操場(chǎng)還是教室！
小學(xué)，我不在乎你是什么樣的，你有這我6年的回憶，6年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在此，我只想對(duì)你說一句“小學(xué)，我愛你，你不可替代！”
我的小學(xué)作文6
我的小學(xué)－翠北靠近美麗的公園．學(xué)校雖然不大，但整潔美麗．
學(xué)校大門是由大理石做的，上面分別刻著學(xué)校的中英文名字．走進(jìn)學(xué)校大門，前方就聳立著一座高高的大樓，這就是我們的教學(xué)樓了．沿著教學(xué)樓梯往上走，就到了我們寬敞明亮的教室．一進(jìn)門，就可以看到潔白的墻，整齊的桌椅，干凈的地板，給人舒適的感覺．我們能在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)真高興．
教學(xué)樓左面就是平坦寬闊的操場(chǎng)了．這里有籃球場(chǎng)和跑道．俗話說，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨．早上，操場(chǎng)上活躍著那些運(yùn)動(dòng)健將的英姿．學(xué)校有很多活動(dòng)也是在這里舉行的．教學(xué)樓前面有一個(gè)我們玩耍的地方，它為我們趕走了一天的學(xué)習(xí)疲勞．樂園里有各種娛樂設(shè)施，例如滑滑梯和攀爬等設(shè)施，常常讓人留戀往返．有很多同學(xué)還在這里跳皮筋．
樂園旁有一個(gè)花壇．到了陽春三月，花壇里百花齊放，枝頭上的小鳥快樂地唱個(gè)不停，小樹也長出了嫩綠的葉子．這些陣陣花香也引來了辛勤的小蜜蜂和玩耍嬉戲的蝴蝶．各種花都擺出優(yōu)美的舞姿，歡迎我們的到來．花壇前有一棵大榕樹，它就像一把雨傘，晴天為我們遮陽光，雨天為我們擋風(fēng)雨．有時(shí)又覺得它像個(gè)警衛(wèi)，守衛(wèi)著我們的校園．
我想，在這樣的環(huán)境下，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，刻苦努力，才會(huì)使我們的校園更美麗．
我的小學(xué)作文7
在科技飛速發(fā)展的二十一世紀(jì)，我乘著時(shí)空穿梭機(jī)來到了二十年后的北京。在導(dǎo)航儀的帶領(lǐng)下，我來到了著名的清華大學(xué)，那可是我向往已久的目標(biāo)！
咦！那不是二十年后的我嗎？正在給同學(xué)們上課呢！我心里那個(gè)樂呀，哈哈哈……只見當(dāng)英語老師的我穿著整潔的小西裝，在明亮的教室里正用著十分流利的英語專心致志地給同學(xué)們上課，同學(xué)們也聚精會(huì)神地聽講，他們可都是一群非常優(yōu)秀的大學(xué)生�。 拔摇本拖衽笥岩粯拥慕虒�(dǎo)他們，每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容，課堂上的氣氛一下子就熱鬧了起來，同學(xué)們跟著“我”手舞足蹈地唱著一首首動(dòng)聽的英文歌，可以看的出來，學(xué)生們都很喜歡上“我”的英文課，我看著這一切興奮極了，心里感到無比的驕傲和自豪，這都是我在將來的學(xué)習(xí)中辛苦努力的成就��！“叮鈴鈴”，下課鈴響了，我也得趕快回去學(xué)習(xí)了，我依依不舍的告別了我的二十年后，回到了我的二零一四年，我下定決心為了將來能夠成為一名優(yōu)秀的教師，我一定“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書”！
我的小學(xué)作文8
我有個(gè)作文老師，他既嚴(yán)厲，又有趣，所以在課堂上總能聽到我們的笑聲。
我的老師有一張黑不溜秋的臉，濃黑的眉毛加上方正的眼鏡，看上去十分呆板。他的頭發(fā)很少，一看頭頂，你的眼睛立馬就會(huì)被反光照“瞎”。所以，我覺得他應(yīng)該叫“禿光男”。
老師很喜歡看書，每次一下課，我就看見他坐在椅子上靜靜地看書，無論我們多吵，他好像都聽不見。我敢肯定，這時(shí)的老師早已在書的海洋里暢游了。這么一想，老師文章寫得那么好也是有依據(jù)的。
“上課了，上課了！”那是誰在呼喚呢？其實(shí)就是我們那嚴(yán)厲的作文老師在催我們上課了。只見他瞪大了雙眼，眉毛彎成了倒“八”字，魚尾紋從眼角跳了出來。看他那奇怪的造型，好像是我們又得罪了他什么，要狠狠地揍我們一頓似的。不過，我們可沒有那么皮，只是有時(shí)候有點(diǎn)拖拖拉拉。
說到有趣，那實(shí)在是太多了。比如這次寫作文，題目是：我的作文老師。一聽到寫作文，我們變得唉聲嘆氣。這時(shí)，老師說：“你們把我寫得丑一點(diǎn)也行，越丑越好。”剛聽完，我們?nèi)夹α耍@種喜歡讓我們寫得丑一點(diǎn)的老師很少見。
這就是我的作文老師，你們覺得怎樣？
我的小學(xué)作文9
在新的一學(xué)期里，我們班里來了一位新老師。她姓薛，因此我們叫她薛老師。
薛老長著大大的眼睛，高高的鼻梁，一個(gè)櫻桃小嘴。她看起來很慈祥，我們班的同學(xué)都很滿意這位薛老師。
薛老師對(duì)學(xué)生們非常嚴(yán)格。我們班的宋鵬同學(xué)從來不寫作業(yè)，很多老師對(duì)他束手無策，而薛老師不像其他老師那樣不管他，卻耐心的教育他，可是他不知悔改，還是不寫作業(yè)，薛老師生氣極了，把他的作業(yè)本撕成了碎片。我們心里都很害怕，都不敢不寫作業(yè)了。過了幾天，在薛老師的教育下，宋鵬不但改掉了以前不寫作業(yè)的壞習(xí)慣，而且現(xiàn)在也認(rèn)真聽講了，我們都為宋鵬感到高興。
薛老師雖然在學(xué)習(xí)上對(duì)我們很嚴(yán)格，但她也很慈祥。
那一天，數(shù)學(xué)老師讓我去辦公室，因?yàn)槲覜]有帶數(shù)學(xué)作業(yè)，補(bǔ)作業(yè)補(bǔ)得很爛。數(shù)學(xué)老師批評(píng)了我?guī)拙�。就在這時(shí)，薛老師來了，說：“語文作業(yè)寫得那么好，數(shù)學(xué)為什么寫的不好？”我慚愧的低下了頭�！斑@是第一次，也是最后一次。聽見了嗎？以后不能再這樣了，行了！走吧！”我飛快的跑出辦公室，心里終于平靜了下來。之后，我打心眼兒里感激薛老師。
我的老師就是這樣一個(gè)慈祥、一個(gè)非常嚴(yán)格的老師。俗話說“嚴(yán)師出高徒”嘛，所以我們漸漸地喜歡上薛老師了。
我的小學(xué)作文10
我的家鄉(xiāng)在新疆鄯善縣，這里風(fēng)景優(yōu)美，水果豐盛。還有世界上離城市是最近的庫木塔格沙漠。下面我就先給大家介紹沙漠公園吧!
一到鄯善遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看見一望無際的沙漠。登上沙山，向遠(yuǎn)處看去，只見沙和天連接在一起。此時(shí)真是天的世界，沙的海洋。心里特別舒暢。
你說奇怪不?上面是浩浩的沙漠，下面卻是一年四季都向外涌的清清泉水，這些泉水匯成一個(gè)大大的水上樂園。夏天，最熱的時(shí)候人們都會(huì)來這兒避暑。那時(shí)最熱鬧了：有的人在劃船、有的人在釣魚、有的人在看風(fēng)景，還有的調(diào)皮的孩子們，脫掉衣服，跳進(jìn)水里盡情地玩耍。
你們聽過這樣一句話嗎?“阿克蘇的蘋果，哈密的瓜，吐魯番的葡萄甲天下�！蓖卖敺钠咸炎顢�(shù)鄯善的甜了。葡萄的顏色可多了：有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的五光十色，美麗極了。到了秋天葡萄成熟了，一大串一大串的掛在綠蔭底下：像眼睛、像珍珠、像瑪瑙……我的家鄉(xiāng)不但有好吃的水果，還有許多有名的小吃呢!下面我再給大家介紹我家鄉(xiāng)有名的小吃吧!
我家鄉(xiāng)的名吃有：烤全羊、拉條子、抓飯、大盤雞……但是最好吃的就是羊肉串了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聞到哪股香味，饞的我只流口水，吃了一串還想吃，我吃夠了還不想離開。
這就是我美麗的家鄉(xiāng)，歡迎你到這里來做客。我將會(huì)成為你的小導(dǎo)游，為你服務(wù)。
我的小學(xué)作文11
離開我的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)有一年了，今年暑假的一天我回了一趟我的小學(xué)，來看看我不在的日子里我的小學(xué)發(fā)生了什么樣的變化，來找一找自己曾經(jīng)的回憶。
這一天，我和我的小伙伴們?cè)缭绲募显谝黄�，然后共同騎車子來到了我們的小學(xué)。在這一年的日子里，我的小學(xué)已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化了，它的校門已經(jīng)完全改了，不知道的還以為小學(xué)沒有門了。它是徹徹底底的把北側(cè)們改成了一樁墻，然后在曾經(jīng)是墻的西側(cè)開了一道校門。不過，校門的風(fēng)格沒發(fā)生太大的變化，還是用的以前的校門。
走進(jìn)校園，首先發(fā)生變化的是我們的操場(chǎng)，這么多年我們一直是在土地的操場(chǎng)上上體育課，我們剛走一年，就換上塑膠跑道的了，這令我們很是羨慕。校園里的花草基本上沒大變化，還和我們?cè)谶@兒的時(shí)候一樣，只是發(fā)生了修修剪剪的細(xì)微變化。我們一直在學(xué)校里玩耍，不知不覺半天就過去了，然后我們回家吃完飯，又接著來到了我們的小學(xué)里，整整玩耍了一天，在我們這個(gè)充滿回憶的地方。
回訪我的小學(xué)，這種感覺真好。
我的小學(xué)作文12
王老師是我們的.語文老師，同時(shí)也是我們的班主任。
她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，同時(shí)扎著馬尾辯，水汪汪的眼睛，高鼻梁，柳葉眉，一張能說會(huì)道的嘴，一看就是個(gè)知識(shí)分子。
平時(shí)，王老師的目光總是那么和藹可親，可她若是真的發(fā)起火來，兩道眉毛便會(huì)立刻豎起來，眼睛瞪得又大又圓，一直看著你，讓你望而生畏。那無聲的批評(píng)，可真是“此時(shí)無聲勝有聲”啊！王老師的嘴并不大，但從那張嘴里迸發(fā)出來的話語，總是那么幽默而富有哲理，就像一塊巨大的磁石一樣，深深地吸引著我。她愛笑，一笑眼睛便瞇成了一條縫，并在眼角“畫”出幾道魚尾紋。
王老師天天很晚才回家，只為了幾個(gè)不乖的同學(xué)，幾乎把大部分的時(shí)間放在同學(xué)們的身上，交作業(yè)時(shí)，我看到老師那烏黑的頭發(fā)上又多了一根白頭發(fā)，那是為我們愁白的。夜晚，我們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，只有老師沒有入睡，還在批改我們的作業(yè)。生病時(shí)，老師還是頂著病痛的折磨來給我們上課，這種品格誰有？老師有！老師不辭辛勞地培育祖國的花朵，讓我們健康成長，真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”！平時(shí)幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)把別飛同學(xué)撞傷時(shí)，老師都會(huì)去整理秩序，安撫受傷的同學(xué)，批評(píng)和教育調(diào)皮的同學(xué)。老師為我們付出地太多太多，把自己的青春放在腦后，一心教我們知識(shí)。我為我們有這樣的好老師而感到驕傲！
我的小學(xué)作文13
我們班有一個(gè)很優(yōu)秀的同學(xué)，她不光學(xué)習(xí)是我們班的第一名，而且在我們班還是經(jīng)常受表揚(yáng)的人物，她就是我們班的夏宇，她是一個(gè)特別優(yōu)秀的學(xué)生，每年的三好學(xué)生非她莫屬，她還很熱愛班集體。
昨天放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們聽到鈴聲，一窩蜂的都出去了，她忽然停下了腳步，我順著她的目光望去，看見教室里非常雜亂，地上還有一大堆同學(xué)留下的紙屑。我的好朋友看了看之后，想了想說：“可能是他們著急出去玩，沒來得及掃收拾，我們來收拾吧！”說完，拉著我一起打掃起教室來。我們掃地、擺小桌子、擦黑板，忙得不亦樂乎。
過了一會(huì)兒，終于打掃完了。夏宇把垃圾裝在一個(gè)袋子里，和我走出教室，關(guān)好門，去扔垃圾。她由于跑得太快，不小心摔倒了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見她臉上帶者痛苦的表情站了起來，揉了揉膝蓋，堅(jiān)持把垃圾扔掉，我們才收拾東西回家了。
這就是我們班的優(yōu)秀同學(xué)，是夠優(yōu)秀的吧！我也要向她學(xué)習(xí)，不僅要好好學(xué)習(xí)，更要愛護(hù)我們的班集體，因?yàn)榘嗉w就是我們的家。
我的小學(xué)作文14
我的煩惱每個(gè)人都有自己的煩惱，我的煩惱就是父母對(duì)我過度的關(guān)愛。
現(xiàn)在，我已是一個(gè)十一歲的大孩子了，在父母外出時(shí)，我也能照顧好自己。我像一只小鳥，想掙脫父母對(duì)我的寵愛，翱翔在廣闊的天空中�？墒�，我每次都不能如愿。記得在一個(gè)星期六的中午，我做完作業(yè)以后，準(zhǔn)備讓自己放松一下。可是，當(dāng)我準(zhǔn)備打開電視時(shí)，電話鈴響了。我拿起了電話，電話的另一頭傳來了爸爸的聲音：“是昶皓嗎？門關(guān)好了嗎？飯吃了沒有？如果還沒吃的話，去樓下吃面條�！卑�！好啰嗦的爸爸！“哦！我知道了！親愛的爸爸！”說完，我“啪嗒”一聲掛斷了電話。吃完了面條，我坐在沙發(fā)上。突然，那煩人的電話鈴聲又響起來了，“喂！是昶皓嗎？”媽媽說道，“你孤不孤單呀？要不讓你爸提前回家？”“不用了，謝謝！”說完，我便掛了電話。我祈禱著電話不要再響。不一會(huì)兒，又傳來了“叮鈴鈴”的聲音。我極不情愿地拿起話筒�！皟鹤�，爸爸不放心，他已經(jīng)在回家的路上了�！眿寢屨f�！芭�！”我為父母千般萬般地為我操心而抱怨，重重地掛掉電話。
爸爸媽媽，我知道你們都是為我好，可是，我什么時(shí)候才能做一只無拘無束的小鳥嗎？
我的小學(xué)作文15
我，是一個(gè)十一歲的女孩，每當(dāng)談起變化這個(gè)詞語時(shí)，我總會(huì)想起我的變化。其實(shí)，在小學(xué)剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我還是一個(gè)性格內(nèi)向的小學(xué)生。是什么改變了我？嘿，是一位像慈母一樣的老師鼓勵(lì)了我。她，就是我的語文老師。
我的語文老師姓周，是一位敬職敬責(zé)的好老師。她身材勻稱，留著一頭短發(fā)，一雙明亮的大眼睛總是充滿笑意。記得一次語文課上，周老師微笑著問：“有誰知道‘打’字是什么結(jié)構(gòu)？”同學(xué)們紛紛舉起小手，嘴里還叫著：“我來，我來！”我則靜靜地坐在座位上，一聲不吭地盯著老師。只見老師將手放在下巴上動(dòng)了動(dòng)，深思了一下，最后點(diǎn)了我：“袁藝菡，你來說吧！”我忐忑不安地站了起來，腳微微發(fā)抖，說：“是……是左右結(jié)構(gòu)�！毖�！我感到我的聲音都在發(fā)抖。下課后，周老師把我叫到身旁，我心里十分緊張，咦，我犯了什么錯(cuò)？老師為什么叫我。她說：“小乖女，不要害怕，要努力展示自己，抓住機(jī)會(huì)煅煉自己，相信自己是最棒的！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，老師的話深深地烙在了我的腦海里。
那天下午，我在上語文課上提醒自己：展示自己！終于，機(jī)會(huì)來了，周老師提出了問題，我的手不由自主地高高舉起。周老師叫了我，我站起來，聲音鏗鏘有力。同學(xué)們都為我鼓起掌聲……
在人生的旅途中，每個(gè)人都有許多變化，在老師的幫助下，我有了第一個(gè)變化，我相信，只要努力戰(zhàn)勝困難，就會(huì)有變化！
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