我愛讀書優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的我愛讀書優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我愛讀書優(yōu)秀作文1
說(shuō)起愛讀書，那我在班上能排前幾位啦！
自從上學(xué)前班時(shí)，我就喜歡上了看書，看有拼音的、有圖畫的小繪本，上小學(xué)時(shí)我不再看那些幼稚的小繪本了，現(xiàn)在我正在讀：《兒童文學(xué)》、《意林》、《我是小丑魚》、《百問百答》和“陽(yáng)光姐姐”的各種小說(shuō)。
我讀過(guò)一本書——《愛的教育》。讀完這本書我收獲了很多：它使我懂得了愛是偉大的、無(wú)窮的力量，它使我永遠(yuǎn)保持一顆善良的心。愛需要從點(diǎn)滴的小事做起，要學(xué)會(huì)理解和寬容他人。
當(dāng)然，我讀書都有一定的方法：先把書看一遍，然后再將書里面的好詞好句好段標(biāo)記，不認(rèn)識(shí)的字在字典中查找，并提醒自己必須要記住它，每看完一本書都要寫讀后感，想想它能夠影響我怎樣思考和生活。
在學(xué)校里我經(jīng)歷過(guò)很多次讀書活動(dòng)，我先講講“圖書漂流袋”吧�！皥D書漂流袋”是由房老師和家長(zhǎng)們合力打造的，每一位同學(xué)差不多都有一個(gè)漂流袋，袋子里有三本不一樣的經(jīng)典書，還有一個(gè)用來(lái)交流心得的讀書筆記本。我最喜歡漂流書的日子了，因?yàn)槲夷軌蜃x到新的三本書了，而且，我們班的書大多數(shù)是外國(guó)作家寫的。記得有一次，我們班與135班交流書時(shí)，雙方都會(huì)派人上臺(tái)交流，他們談?wù)撝芪能帯⑸蚴蛥悄菱彽戎袊?guó)作家，我們交流著安房直子、林格倫和王爾德等外國(guó)作家，不過(guò)管家琪阿姨和鄧湘子叔叔的書，我們兩個(gè)班都有呢。我們?cè)诮涣髦姓J(rèn)識(shí)了更多的作家，懂得了更多的讀書方法。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”、“一日無(wú)書，百事荒蕪”。書籍如同我的老師，為我打開了知識(shí)的殿堂，讀書帶給了我快樂！
加油吧，我們一起讀書！
我愛讀書優(yōu)秀作文2
歌德曾說(shuō)："一書一世界。"
--題記
兒時(shí)讀書只是純粹喜歡紙張磨搓手指時(shí)那種奇妙的感覺，只為心中那份莫名的悸動(dòng)，只為了書中那可愛的小白兔與烏龜。
如今讀書不是為了那黃金屋，不是為了那顏如玉，也不是為了千鐘粟，只是由于我已悄悄愛上這指間的世界。
讀《紅樓夢(mèng)》，那悠悠大觀園盡現(xiàn)眼前，與黛玉一同悲葬花，與湘云一同醉臥芍藥園，感寶玉"富貴閑人"之叛逆，嘆歲月的更送，人生百態(tài)。
讀朱自清，領(lǐng)悟深沉的父愛，平民百姓平凡而認(rèn)真的生活，與他一同在荷塘邊賞月，把酒共嘗夏荷之香。
讀《簡(jiǎn)·愛》，讓我懂得女性的自尊。女性與男性一樣平等，同樣無(wú)尊卑貴賤之分，懂得束縛人的心靈的其實(shí)是人的思想。
在這指間的世界里，我看到蘇軾大唱："大江東去浪海盡，千古風(fēng)流人物"的豪邁灑脫，仿佛飲一盞白干，讓我激情飛躍；我看到李清照"尋尋覓覓凄凄慘慘戚戚"的情真意切，恰似品一杯紅酒，讓我意深情濃；我亦看到李白"飛流直下三千尺，疑是銀河落九天"的奇特思緒，好比干一瓶老窯，令我回味無(wú)窮。
在書里，我看到了洪戰(zhàn)輝，當(dāng)他還是個(gè)孩子時(shí)已經(jīng)對(duì)另一個(gè)更弱小的孩子擔(dān)起了責(zé)任，他在貧困中求學(xué)，在艱辛中自強(qiáng)，從一個(gè)小男孩變成了男子漢。
在這指間的世界里，我如一只彩蝶，翩躚起舞；如一只野鶴，在秋日高潔的藍(lán)天里無(wú)所羈絆；在這指間的世界，我看到了大千世界的縮影。
在這奇幻的指間世界里，我看見了生活的縮影，嘗遍了生活的百態(tài)，學(xué)會(huì)了認(rèn)真的思考，學(xué)會(huì)了理性與睿智。
這指間的世界，讓我的生命不斷增值。
我愛這指間的世界。
我愛讀書優(yōu)秀作文3
今日，跟平常有所不一樣，因?yàn)榘l(fā)生了一場(chǎng)讓人笑破肚皮的鬧劇。
事情是這樣的：今日晚上，我正坐在沙發(fā)上看《水滸傳》，我正看得入神呢!媽媽突然叫我吃飯，我還沒回過(guò)神來(lái)，媽媽就有問爸爸：“你要不要來(lái)瓶米酒呀”我因?yàn)榭磿吹锰朊粤�，所以我說(shuō)出了我正在看的資料：“來(lái)米酒一瓶，牛肉一斤，記住，米酒要上等的，牛肉必須要新鮮的。上好的�！眿寢屓套⌒χf(shuō)：“好嘞，立刻就來(lái)�！卑职忠苍谕敌�。一會(huì)兒后，媽媽端著盤子，上來(lái)說(shuō)：“客官，您要的一瓶米酒和一斤上好的、新鮮的牛肉來(lái)嘍!”我用手指敲了敲桌子，說(shuō)：“好了放在這兒，你去忙吧!”媽媽說(shuō)：“好嘞!”于是，就把盤子放在了桌子上，走到門口，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)一邊偷笑，一邊繼續(xù)看“好戲”。只見我一把抓起酒杯，“咕嘟”“咕嘟”幾口就“拿下”了。之后就又看書了，惹得爸爸媽媽在一邊偷笑，然后媽媽說(shuō)：“來(lái)，客官我給你滿上�！蔽伊⒖陶f(shuō)：“好!”爸爸端著酒杯說(shuō)：“來(lái)!我敬你一杯!干!”我也端著酒杯說(shuō)：“好!干!”放下酒杯，我又爭(zhēng)分奪秒地看書，爸爸又端著酒杯說(shuō)：“來(lái)!繼續(xù)干!今日，咱們不醉不歸!來(lái)!”我說(shuō)：“來(lái)!干!不醉不歸!哈—哈—哈我先干為敬!”最終，我和爸爸就一齊“醉”倒在了床上。
第二天早晨，我醒來(lái)后，媽媽和爸爸把這場(chǎng)鬧劇告訴了我，我聽完后，就笑倒在了沙發(fā)，就是因?yàn)槿绱耍晕也艕凵狭俗x書，才會(huì)作文水平好，才會(huì)課外知識(shí)豐富!在本文的最終，我請(qǐng)教大家一個(gè)問題：你在讀書的時(shí)趣味的事發(fā)生過(guò)嗎有的話就寫信給我，我每時(shí)每刻都在關(guān)著哦!
我愛讀書優(yōu)秀作文4
從小，我就喜愛讀書，如今，讀書更是我的一大嗜好。
俗話說(shuō)“書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹獈的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋�！痹谖矣啄陼r(shí)，我會(huì)看一些圖畫書；在現(xiàn)在，我就會(huì)看各種各樣的書籍。生活中，各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，我為稀少的動(dòng)植物而悔恨，我為辛苦的灰姑娘每日操勞而擔(dān)心。書是一片長(zhǎng)滿知識(shí)的土地，等待著我們?nèi)ナ崭睢Ｓ腥苏f(shuō)：“書是進(jìn)步的階梯�！庇腥苏f(shuō)：“書是時(shí)代的生命�！庇腥苏f(shuō)：“書是致富的信息�！庇腥苏f(shuō)：“書是人類的營(yíng)養(yǎng)品�！币灿腥苏f(shuō)：“書是文明的長(zhǎng)生果�！�
在我的學(xué)校中，每一個(gè)班級(jí)的有一個(gè)圖書角，每一個(gè)同學(xué)都有一本書，我們班也不例外。我們班的圖書角了有各種各樣的書，例如：歷史書、故事書、哲理書、四大名著......每當(dāng)還書的時(shí)候，同學(xué)們都是依依不舍的樣子，到了借書的`時(shí)候，還沒說(shuō)呢，同學(xué)們就已經(jīng)迫不及待地沖上來(lái)，拿走自己的“寶貝”。
我自己在家的時(shí)候，可不是沒事干的，我會(huì)拿出一大堆的書，一本一本津津有味地享受著書帶給我的樂趣。盡管我看書看得很快，但是，每次書看完了，我都會(huì)對(duì)爸爸死纏爛打，讓爸爸帶我去新華書店買書。有時(shí)候我還會(huì)自己去書店看書。當(dāng)我面對(duì)書本的時(shí)候，我覺得我面對(duì)的不單單是一本書，而是滾滾的長(zhǎng)江，浩瀚的大海，有氣魄的大廈，偶爾翻過(guò)一頁(yè)，那迷人的字眼帶我進(jìn)入了無(wú)邊無(wú)垠的知識(shí)海洋，那知識(shí)是無(wú)止境的。
正因?yàn)橛辛藭�，我才認(rèn)識(shí)了善良的灰姑娘，可憐的老奶奶，愛做詩(shī)的林黛玉……書，是一朵剛剛盛開的花朵，有著甘甜的知識(shí)花蜜。 書，是一個(gè)好導(dǎo)游，帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的世界。書，是一艘小船，承載我們進(jìn)入知識(shí)的海灣。我愛讀書。
我愛讀書優(yōu)秀作文5
我的愛好是讀書，因?yàn)闀芙o我?guī)?lái)知識(shí)和快樂。只要一有空我就像著迷了一樣瘋狂地讀起書來(lái)，這時(shí)世界上的一切仿佛都與我沒有關(guān)系了。
有一次，我正津津有味地看著《三國(guó)演義》，這時(shí)，爸爸喊道：“康康，這里有一條錯(cuò)題，你過(guò)來(lái)訂正一下�！蔽揖蛻�(yīng)付了一聲：“好的，馬上過(guò)來(lái)”�？墒沁^(guò)了大半個(gè)小時(shí)，我還是沒去，早已把剛才的事忘得一干二凈了。老爸看我這么久還沒過(guò)去，板著一副臭臉，氣勢(shì)洶洶地跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你怎么回事，等了你好久都沒過(guò)來(lái)？”說(shuō)完，老爸一下子把我手上的書奪走，我這才清醒過(guò)來(lái)，不甘心的跟著老爸去訂正錯(cuò)題。
還有一件事情是發(fā)生在晚上。那天，我坐在客廳的沙發(fā)上正看著《三十六計(jì)》中的第一計(jì)，故事情節(jié)是那么的精彩，可就當(dāng)我正看到高潮的時(shí)候，突然，媽媽走過(guò)來(lái)猛地把我手中的書拿走，指著鐘說(shuō)：“你看看，你看看，現(xiàn)在都幾點(diǎn)了啊，你明天不用上學(xué)啦，馬上睡覺去�！闭f(shuō)完，老媽就把燈關(guān)了。我不情愿地，慢慢地走到我的臥室，悶悶不樂地躺在床上，腦海里總想念著故事的結(jié)尾，翻來(lái)覆去，就是睡不著，心想：這么晚了，爸爸媽媽肯定睡得很香。我立馬起床執(zhí)行A作戰(zhàn)計(jì)劃：我悄悄地走出房間，急切的心情害我忘了旁邊是老爸老媽的臥室，一不下心被媽媽逮個(gè)正著，她說(shuō)：“想干什呢，乖乖地睡覺去�！盇作戰(zhàn)計(jì)劃以失敗告終。我心里不服，又執(zhí)行B作戰(zhàn)計(jì)劃：我趴在地上一點(diǎn)一點(diǎn)地往前爬，用最快的爬行速度前往書房。到了書房，我摸到了書的一個(gè)角，慢慢地把它抱在我的胸前，再慢吞吞地進(jìn)了房間，躲在被窩里，打開手電筒如饑似渴地又看起來(lái)，B作戰(zhàn)計(jì)劃以成功告終。
書是我生活中的良師益友，我愛讀書，你呢？
我愛讀書優(yōu)秀作文6
“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，莎士比亞說(shuō)。而我卻認(rèn)為書更像是一艘船，帶我去了解世界各地；更像我的一位知心朋友，伴我成長(zhǎng)。
幼兒園的時(shí)候，我讀了好多童話書、故事書，這些書雖然很簡(jiǎn)短，但我同樣看的津津有味。從幼兒園時(shí)，我就接觸到了帶拼音的繪畫書，從中知道了可憐的白雪公主是怎樣被惡毒的王后一次又一次欺負(fù)的，灰姑娘又是怎樣被繼母和兩個(gè)姐姐傷害的……日積月累我漸漸地積累的故事多了。每每讀到精彩的地方，我經(jīng)常陪故事中的主人公一起哭、一起笑，仿佛我就是故事中的人物！
我漸漸長(zhǎng)大了，不滿足于只看一般的故事書了，經(jīng)常讓我看一些歷史書、少兒百科之類的書，當(dāng)然我也喜歡讀。經(jīng)常會(huì)看到三更半夜，可是媽媽卻堅(jiān)決反對(duì)。說(shuō)：“人的睡眠時(shí)間太短不好，會(huì)影響身體。”雖然我口上答應(yīng)，但心里卻扔不下書。對(duì)付這個(gè)我自然有辦法。每當(dāng)我睡覺時(shí)，我就找機(jī)會(huì)把書和手電簡(jiǎn)偷偷放在里面，等到他們都睡了之后，我就鉆到被子里偷看一會(huì)兒，但不久我就撐不住了，眼皮也不知怎么的嚷嚷著：“快睡吧！早上起不來(lái)了！”于是，我就迷迷糊糊的帶著書中的故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。就這樣，我看的書走越來(lái)越多了，知識(shí)也增加了不少，對(duì)此媽媽很開心。
記得有一次，老師給我們布置了一篇《我的家鄉(xiāng)》的作文，我心里暗想：“哈哈，這下我終于可以大顯身手了”，回到家后，我把平時(shí)從書中學(xué)到的好詞、好段全用上了，寫了整整三頁(yè)，作文本發(fā)下來(lái)我得了100分呢！從此，我明白了一個(gè)道理，寫作練習(xí)，開始離不開借鑒和模仿，但是真正打動(dòng)人心的東西應(yīng)該是自己切合實(shí)際、有感而發(fā)、嘔心瀝血的創(chuàng)造。
讀書是一種快樂，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，高爾基說(shuō)的沒錯(cuò)。書是記錄人類文明的工具，書是人類的精神食糧，書就是一把金鑰匙，為我們打開知識(shí)的大門。書讓我記住歷史、了解世界、認(rèn)識(shí)地理。我愛讀書！
我愛讀書優(yōu)秀作文7
我讀過(guò)很多名言警句，其中令我體會(huì)最深的名言就是高爾基說(shuō)過(guò)的那一句“書是人類進(jìn)步的階梯了”。因?yàn)闀緯?huì)讓我們?cè)黾雍芏嘀R(shí)，很大的益處。
我博覽群書，喜歡讀各種書，我愛讀童話中的《賣火柴的小女孩》，因?yàn)樗堑墓适率俏腋袆?dòng)；我還愛看《三國(guó)演義》，因?yàn)檫@里的諸葛亮的聰明才智讓我很敬佩他；我更愛讀《歷史解秘》，因?yàn)樗抢镉涗浀挠凭脷v史使我感到很驚訝。這這些書讓我知道了這么多知識(shí)，所以我才愛讀書。
我愛讀書讀是讓我成功，讓我快樂。一次讀書競(jìng)賽中，我過(guò)五關(guān)斬六將，進(jìn)入初賽，評(píng)委問我：“古代的四大發(fā)明是什么？”我不加思索的回答：“有指南針、造紙術(shù)、火藥、活字印刷術(shù)。”評(píng)委看難不住我就又問：“戰(zhàn)國(guó)七雄是什么？”我想了不大一會(huì)兒，告訴他：“是趙、魏、韓、秦、楚、燕。”他們又愣住了，又問了一個(gè)更難的：“造字六術(shù)都有哪些？”這次還沒能難住我：“是象形、指示、會(huì)意、轉(zhuǎn)注、假借�！痹u(píng)委們都給我鼓起掌來(lái)，我的心里高興極了。
“工欲善其事，必先利其器。”在決賽之前我爭(zhēng)分奪秒的看書，一有空就要看書，時(shí)間一天天過(guò)去了，終于到了決賽那一天，我站在臺(tái)前，評(píng)委問了我這個(gè)問題：“我國(guó)當(dāng)代 文學(xué)史上的三大散文作家是誰(shuí)？”我心想：完了！難道我真的答不上來(lái)了么？不行，我必須想起來(lái)！觀眾們鴉雀無(wú)聲，；有的皺著眉，有的抓耳撓腮；有的~~~~~~我也正在苦思冥想著答案，最后終于想起來(lái)了：“是劉白羽、楊塑、秦牧。”觀眾和評(píng)委一直向我鼓掌，別提我有多高興了！
讀書能帶給我知識(shí)，帶給我快樂和幸福，所以我喜歡讀書。
我愛讀書優(yōu)秀作文8
我是個(gè)愛看書的小女孩兒，三歲開始認(rèn)字，從此跟書交上了上了朋友。
我的房間里像一座小型圖書館，有漫畫，有小說(shuō)、有兒童文學(xué)、最近又添置了楊紅櫻姐姐的系列從書和我國(guó)的四大名著。我愛看書，因此還鬧出許多笑話和突發(fā)事件呢！
有一天，媽媽在廚房做飯，我在房間里看書。忽然聽媽媽喊道：“寶兒，幫媽媽把陽(yáng)臺(tái)的海帶拿過(guò)來(lái)”。也可能是我太認(rèn)真了吧，居然把“海帶”聽成了“草帽”。我一邊往陽(yáng)臺(tái)上走一邊心里還嘀咕著“在廚房做飯還需要草帽嗎”？我拿著草帽來(lái)到廚房，媽媽看看我手上的草帽忍不住笑了。說(shuō)“我的寶兒啊，我要的是海帶呀！你這個(gè)小鬼頭聽成什么了“？我聽了媽媽的話，也笑了。
還有一件事情鬧的更嚴(yán)重，那就是在我上幼兒園中班的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起去山姆會(huì)員店購(gòu)物，爸爸媽媽在前面走我在后面跟著。走到圖書區(qū)的時(shí)候我被一本世界經(jīng)典童話吸引住了，停下腳步拿起書學(xué)著姐姐哥哥的樣子坐下來(lái)津津有味的看了起來(lái)。爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我不在身后跟著了，但是他們也沒想到我會(huì)坐在那些大哥哥大姐姐的身邊看書。所以樓上樓下找了個(gè)遍也沒找到我，媽媽嚇得差點(diǎn)哭了。正在我看的入神的時(shí)候，聽到商場(chǎng)的廣播喊道：孫一丹小朋友請(qǐng)你到一樓的服務(wù)臺(tái)，你的爸爸，媽媽在等你”。當(dāng)我我拿著那本書慢悠悠的走到服務(wù)臺(tái)時(shí)，爸爸媽媽看見我手中的書就全明白了。
雖然看書看出了很多笑話和各種稀奇古怪的事情，但是我還是愛看書。讀書可以讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，讀書會(huì)讓我們的視野開闊。希望大家都養(yǎng)成一個(gè)愛看書的好習(xí)慣。
我愛讀書優(yōu)秀作文9
一頁(yè)頁(yè)書紙是一張張藥方，醫(yī)治愚蠢的頭腦;一本本書冊(cè)是一個(gè)個(gè)神圣的階梯，通往知識(shí)的巔峰;一套套書籍是一盞盞璀璨的明燈，照亮前進(jìn)的道路。我愛讀書，愛在書海里自由自在的暢游;愛在書巢里無(wú)憂無(wú)慮的徜徉;愛在書屋里悠然自得的蕩漾，從中得到樂趣，獲取知識(shí)，產(chǎn)生啟迪。
我從小愛讀書。每當(dāng)我看著書頁(yè)上那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的字符，那一排排流動(dòng)的字眼面孔那么陌生，我就急得抓耳撓腮、坐立不安，腦里感覺空落落的，我多想結(jié)交它們成為摯友啊!于是，在老師口若懸河的介紹和我津津有味的傾聽下，漸漸熟悉它們了。它們像一只只小精靈似的方方正正活潑可愛，老老實(shí)實(shí)地排成隊(duì)，編成一行一行的供我閱讀。我心中甭提多愜意多高興多自豪了!有一天，我往書桌上一瞥，一本嶄新的書映入眼簾，上面畫有一只全身灰白的鴉雛和以水草作為背景的圖案，還斜寫著五個(gè)鮮紅的大字：安徒生童話。我情不自禁的用拼音讀了出來(lái)。以后，我總是一個(gè)人靜靜地在書房里閱讀那邊《安徒生童話》，像一株小苗汲取著晶瑩的甘露，像一條餓狼吞咽著可口的食物。它告訴我不能愛慕虛榮，告訴我要誠(chéng)實(shí)守信，告訴我天生我才必有用……
隨著年齡的增長(zhǎng)，胃口大增的我不能再安于現(xiàn)狀，書本像磁石一樣神奇的吸引著我，我再也按捺不住心頭強(qiáng)烈的欲望。于是，一大堆書開始匯聚于我的書柜里，我不厭其煩的閱讀著每一本書每一個(gè)句子。讀到喜歡的書，我總會(huì)多品味幾遍，即使是沒時(shí)間，我就算加班加點(diǎn)也在所不惜，讀到寓意深刻的書，我會(huì)理清頭緒把不好理解的地方再讀上三五遍，以達(dá)到讀書百遍，其義自現(xiàn)的效果。故事中的人物和情節(jié)讓我牽腸掛肚，讀到開心處我不禁撫掌大笑，讀到傷心處我不禁默然神傷，仿佛人在書中走，書在人心游。只要一讀書我總是廢寢忘食、旁若無(wú)人，忘卻了世界，也忘記了自己。
讀書讓我進(jìn)步，讀書讓我成長(zhǎng)，我愛讀書。
我愛讀書優(yōu)秀作文10
俗話說(shuō)：新年總有新氣象。這不，我家今年就充當(dāng)了一回“追星族”莫名其妙的就刮起了一陣“讀書之風(fēng)”。
說(shuō)到我家愛讀書的光榮傳統(tǒng)，我記得是可以追述到我的太爺爺那一輩了。我從小就聽奶奶一遍又一遍地講述我太爺爺?shù)纳健貏e是他愛讀書的經(jīng)歷。奶奶說(shuō)：“我爸從小就愛讀書，對(duì)什么都有著一股子鉆研勁，長(zhǎng)大后更是不得了，他憑借打小開始積累的知識(shí)，當(dāng)上了太倉(cāng)縣有名的“先生”，自己還開了私塾育人呢！由此可見：書，對(duì)于我們陳家而言有著不可或缺的重要地位和自古以來(lái)的悠久淵源。我們這些“陳家后人”的身上，自然也就蘊(yùn)含著這個(gè)光榮習(xí)慣了！
最先被這“讀書之風(fēng)”所感染的非我老爸莫屬，也許大家不會(huì)理解，一個(gè)奔波于各種商業(yè)應(yīng)酬與節(jié)日慶典中的大忙人哪有那讀書的時(shí)間？嘿嘿！常言道：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)”我爸就很巧妙地利用了這下班后的一點(diǎn)點(diǎn)空余時(shí)間，不惜獻(xiàn)身加入“貓頭鷹俱樂部”來(lái)完成他一天的讀書目標(biāo)，真可謂是“百無(wú)可訣別，唯書最難別”啊!其次受感染的便是我這個(gè)當(dāng)兒子的了�！伴T對(duì)千根竹，家藏萬(wàn)卷書”其實(shí)光我一人的藏書就有好幾百冊(cè)了，可謂是：五花八門，琳瑯滿目，應(yīng)有盡有��！與老爸不同，我讀的是一本一本，一頁(yè)一頁(yè)的“紙書”，而不是網(wǎng)上的電子小說(shuō)。正因如此，我經(jīng)常定期去新華書店里“泡書”。每當(dāng)我看到那一本本各具特色的書，心中總是不由地泛起一陣狂喜之情，正如高爾基所說(shuō)：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”。在我們兩父子的耳濡目染下，原本對(duì)書有“免疫力”的媽媽也逐漸變得“好學(xué)”了起來(lái)，不過(guò)她的“好學(xué)”只限于一種書——那就是“養(yǎng)生”，每天我吃啥子，喝啥子，穿啥子，用啥子。都要經(jīng)過(guò)她老人家的嚴(yán)格規(guī)定，而這規(guī)定的依據(jù)呢就那幾本磚頭般厚的，被翻得起褶子的“養(yǎng)身寶典”了！
迎新春，讀好書，在新的一年里，我祝愿這“讀書之風(fēng)”在更多的家庭里刮起來(lái)！
我愛讀書優(yōu)秀作文11
我愛去圖書館!
在小時(shí)候，圖書館是我記憶的源泉。在我心中，圖書館是只可以仰望而不可以觸摸的。當(dāng)我第一次踏進(jìn)圖書館時(shí)，你很難理解，我心中激動(dòng)的心情。
那一天，我沒有回家，一整天都呆在圖書館里，我把我所有的積蓄都花在了圖書上。當(dāng)我抱著一摞書，饑腸漉漉回到家中時(shí)，很“榮幸”地受到了全家的關(guān)注。最終結(jié)果表明：我錯(cuò)了!“什么?”你一定會(huì)發(fā)出驚嘆，和我一樣。大人們的理由很簡(jiǎn)單，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，而把時(shí)間花在這些書上，難道你沒錯(cuò)嗎?
我很委屈，從小到大，我雖然有很多書，但我夢(mèng)想著能在圖書館中度過(guò)一天，更何況，我今天所買的書也全是名著。
我愛讀書!我愛讀課外書!
那件事以后，我沒有吸取教訓(xùn)，我依舊把大部分時(shí)間花在課外書上。再一次，又被批評(píng)了，我很生氣，終于反駁道：“不會(huì)讀課外書的學(xué)生只會(huì)是一頭木樁，永遠(yuǎn)沒有靈魂!”我哭著跑進(jìn)房間，在床上慢慢地睡去。第二天，我在我床邊發(fā)現(xiàn)了一張留言條，那是爸爸代表全家留給我的，他們向我道歉，表示以后不再干涉我讀課外書。但是，我必須把大部分時(shí)間花在應(yīng)付考試上，我們達(dá)成了協(xié)議。
有資料表明：大學(xué)生中有98%的學(xué)生很少讀課外書，對(duì)科普知之甚少;對(duì)于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，絲毫不曉。真不知道，他們以后怎么走向社會(huì)。
生命因讀書而精彩，生活因讀書而充實(shí)。如果我們沒有藍(lán)天的深邃，那我們讀書吧!讀《愛因斯坦》，它告訴你，智力不分好壞，只要勤奮，就會(huì)成為名人，到處都可以獲得鮮花和掌聲;如果我們沒有大海的壯闊，那我們就讀書吧!讀《紅巖》，它會(huì)給你，愛國(guó)的偉大情操!如果我們沒有白云的飄逸，那我們就讀書吧!讀《綠寶謎蹤》，它會(huì)讓你的青春煥發(fā)活力。
我愛讀書!
我愛讀書優(yōu)秀作文12
我喜歡讀書,因?yàn)槲业纳磉吘褪菚暮Ｑ?家里、班里、學(xué)校、圖書館，哪哪都有書，走進(jìn)去，遨游其中，怎一個(gè)快樂了得！
家里的兩個(gè)大書架承載了多少我的愛書，從牙牙學(xué)語(yǔ)的兒歌到現(xiàn)在的四大名著，每本書都見證了我的成長(zhǎng)，將來(lái)還會(huì)接續(xù)更多的大著作，漸漸地我的書多得放不下了，我把小時(shí)候的書送給八里堡貧困家庭的小朋友，讓他們像我一樣享受讀書的快樂；班里的一大排書架裝滿了同學(xué)們拿來(lái)的心愛書籍，我們學(xué)著編碼學(xué)會(huì)管理，課余時(shí)間你一堆我一幫癡迷地翻看著，樂在其中地陶醉于書中；學(xué)校圖書館的書架上擺放了更多種類的書籍，每天中午的開放時(shí)間，這里就變成了讀書郎的天地，這本想看那本也想看，沒關(guān)系，拿著學(xué)生證借回家慢慢讀，給知識(shí)的大倉(cāng)庫(kù)添磚加瓦；市圖書館就在學(xué)校的附近，館中專門的少兒圖書勾著你，常來(lái)走走常來(lái)看看，沐浴著書中的芬芳，我在這里還猜燈謎觀畫展，領(lǐng)略了另一番風(fēng)景；省圖書館離我的家不遠(yuǎn)，壯觀氣派的圖書館清一色的科技管理，快捷方便，讀起書來(lái)悠閑而愜意，我在這里義務(wù)做過(guò)小圖書管理員，為讀者服務(wù)，真是一件讓我驕傲的事情！
瞧瞧！我生活的城市里難道不是書的世界嗎？有書的城市幸福感足足的，在幸福城里的讀書郎更是杠杠地。我喜歡讀歷史書，它讓我漫游在歷史的長(zhǎng)河中，認(rèn)識(shí)了許多文明古國(guó)，并為我們的祖國(guó)而自豪；我喜歡讀童話書，它讓我的想象長(zhǎng)上了翅膀，給我許多靈感；我喜歡讀漫畫書，它讓我有了幽默感，生活中增添了樂趣；我喜歡讀寓言書，它讓我懂得許多哲理，善于思考；我喜歡讀科技書，它讓我了解了自然界的奧秘，愛上了動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)；噢，對(duì)了，我還喜歡讀什么侏羅紀(jì)、白堊紀(jì)、劍齒虎、恐龍蛋，讓我著迷生物發(fā)展的進(jìn)程多么奇妙……總之，我喜歡讀一切有益的書。
書，好比一把鑰匙，為我開啟了知識(shí)的寶庫(kù)，我愿意把書當(dāng)作一生的良師益友，讓書伴我成長(zhǎng)，做一個(gè)永遠(yuǎn)的讀書郎！
我愛讀書優(yōu)秀作文13
一雙大眼睛，時(shí)常閃動(dòng)著靈動(dòng)的光芒，一個(gè)小巧的鼻子下面，有著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，手里經(jīng)常捧著一本書，看得如癡如醉，忘乎所以。
爸爸叫我“小書蟲”，媽媽說(shuō)：“家里的書都能堆成一座小山！”可我就是愛讀書，只要一有空閑時(shí)間，就拿起一本書，津津有味地看了起來(lái)。
一個(gè)周末的早晨，我早上一起來(lái)，就迫不急待地拿起一本書，在書桌前有滋有味地看了起來(lái)。書中的內(nèi)容太精彩了，我感覺自己仿佛成了書中的人物，心情也隨著情節(jié)起伏變化：有時(shí)留下感動(dòng)得淚水，有時(shí)笑得前仰后合，有時(shí)又激動(dòng)地睜大眼睛......時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我沉浸在書的海洋中，像一條小魚歡快的游著，忘記了周圍的一切。這時(shí)，廚房里飄出一股飯菜的香味，媽媽已經(jīng)做好了午飯，在外面大聲的喊我：“寶貝兒，吃飯了！”我雖然嘴上答應(yīng)著，可是還沉浸在書海里呢。媽媽在外面等了好久，又喊了幾聲，見我還不出來(lái)，心想：她怎么這么久都不出來(lái)？ 于是，她走進(jìn)我的房間，看見我還一動(dòng)不動(dòng)地坐在書桌前看書看得入迷，就上前拍了拍我，說(shuō)道：“吃飯了，飯菜都要涼了！”我才猛地清醒過(guò)來(lái)，媽媽笑著說(shuō)道：“小書蟲，你這真是看書看得廢寢忘食了呢！”我不好意思地咧著嘴笑了。
讀書不僅帶給我很大的樂趣，還讓我收獲良多�！短剿鲓W秘》為我打開一扇科學(xué)探索之門；《宇宙之美》讓我領(lǐng)略到浩瀚宇宙的無(wú)窮魅力；各種文學(xué)書籍讓我在寫作方面有了很大的提高...... 讀書，已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。
這就是我，一個(gè)愛讀書的我。
我愛讀書優(yōu)秀作文14
瞧，浴室鏡子里的那人到底是誰(shuí)？黑乎乎的秀發(fā)。又圓又胖的臉。月牙形一樣眼眉，嵌入在他那嫩白白里透紅的臉部。不完美的是他神采奕奕的大眼上戴著一副白框眼鏡。嘿嘿，那人是我———酷帥的季釗旭
我有一個(gè)特性：喜歡讀書。沒有錯(cuò)，便是由于我愛看書，將我的眼鏡害慘了：眼鏡近視眼了，我戴眼鏡了。
還記得有一次，我還在小書房去看書，媽媽在煮飯。由于我覺得的太癡迷了，因此媽媽要我好幾回去用餐，我還沒聽見。媽媽無(wú)計(jì)可施，只有自身先吃完。此刻，我恰好見到主人翁要墜崖那一段，我禁不住高喊起來(lái)：不必，大家也有期待，要是大家再接再厲，才可以獲得成功，一切都是沒事兒的！緊要關(guān)頭媽媽推門而入，驚訝地說(shuō)：怎么啦，誰(shuí)要自盡？媽媽這一問，將我嚇了一跳。我一下子從書中返回現(xiàn)實(shí)世界，過(guò)意不去，有點(diǎn)過(guò)多迷戀了我臉發(fā)紅地說(shuō)。媽媽開懷大笑，說(shuō)：返回現(xiàn)實(shí)世界就行，快用餐吧！
還記得也有一次，我還在圖書店看到了一本我可望不可及期盼獲得的書。我央求媽媽幫我買一本，媽媽就說(shuō)：不好，你書架上的書都成山了，等看了再買吧！我想著：等著我看了，簡(jiǎn)直直到猴年馬月了沒有？我繼續(xù)央求說(shuō)：媽媽你清楚嗎，書是人們發(fā)展的臺(tái)階，書是站在歲月深海中的指路明燈，讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。這種至理名言全是提倡我們要念書，作為父母，你怎能不許我看書呢？我撲在書本上，就好像挨餓的人到吃面包，你肯定不會(huì)連吐司面包都不許我吃否？。媽媽被我講的啞口無(wú)言，只能幫我購(gòu)書了。嘿嘿，我積累的名言名言在重要的時(shí)刻大展身手了！我暗自得意地細(xì)聲講到萬(wàn)萬(wàn)沒想到我都能來(lái)一個(gè)一言九頂呀！簡(jiǎn)直樂不可支！
我的書架如今放滿了許許多多的書，基本上和高山?jīng)]有什么差別。但這種書全是經(jīng)典名著讀本�，F(xiàn)如今，我的語(yǔ)文作文能力擁有挺大的發(fā)展，這必須謝謝親愛的老師——書呀！
我愛讀書優(yōu)秀作文15
每一個(gè)人都有自己喜歡做的事。比如：我的媽媽喜歡種花，所以她每天都要在陽(yáng)臺(tái)上澆花。我的爸爸喜歡思考，所以他總是在我做題的時(shí)候幫我。我也有自己喜愛做的事——讀書，所以我一直都堅(jiān)持讀書。
說(shuō)起我為什么喜歡讀書，這還有一段經(jīng)歷呢！那天晚上，媽媽給我買了一套中小學(xué)必讀的十本書，有《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛的教育》和《簡(jiǎn)愛》等等。自那以后，在沒事時(shí)我就沉浸在書的海洋中。
在我傷心的時(shí)候，我會(huì)獨(dú)自站在窗臺(tái)邊，靜下心來(lái)，看上幾頁(yè)書。這時(shí)，我會(huì)感受到讀書是多么幸福，學(xué)習(xí)是多么快樂。靜下心后，我會(huì)想一想自己為什么傷心。在我生氣的時(shí)候，我會(huì)把自己關(guān)在房間里，讀幾頁(yè)書，沉靜心情，反省自己有沒有做錯(cuò)，即使向?qū)Ψ降狼噶�，在我煩躁的時(shí)候，我會(huì)用看書放飛我的煩躁，來(lái)平靜我的心態(tài)。
在看書中我能收獲許多知識(shí)，用知識(shí)來(lái)補(bǔ)充自己的頭腦。記得是在五年級(jí)，考試中有一道附加題，它問：在《水滸傳》中是誰(shuí)拳打鎮(zhèn)關(guān)西？我一看這道題正是我最近看的《水滸傳》中的，同學(xué)們都傻眼了，只有我興奮地寫上了“魯智深”。就那次考試中，我考了96分的好成績(jī)，在全班前五名。經(jīng)過(guò)那次事件，我更加喜歡看書。
再有一次作文中，老師讓寫《讀…有感》，我看后高興極了。因?yàn)樵谀菐滋欤艺撩杂凇度龂?guó)演義》，我揮筆成章，妙語(yǔ)連珠，不一會(huì)兒，作文就寫好了。那次我的作文還在班上被選作范文。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”只有愛讀書，才能有所進(jìn)步，就會(huì)在書的海洋中暢游。
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