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【精品】學期計劃范文匯編8篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！是時候開始制定計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是小編幫大家整理的學期計劃8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精品】學期計劃范文匯編8篇

學期計劃篇1

　　一、班級基本情況：

　　本班共有36位學生，其中女生14人，男生22人。由于男生占大多數(shù)的特殊情況，整個班顯得比較活躍，比較好動。但大部分學生還是愛集體，愛勞動，愛學習，有較強的集體榮譽感。但也有個別學生由于特殊原因，呈現(xiàn)出自卑、自暴自棄、逆反等現(xiàn)象。

　　二、工作要點：

　　1.上足上好晨會課、班隊課、品德課等課程，通過細致的思想教育，培養(yǎng)隊員的集體意識，形成團結(jié)向上的良好班風，爭創(chuàng)“文明班”。

　　2.合理布置教室，充分發(fā)揮弘揚人文精神、完善人格品質(zhì)、提高人文素質(zhì)的班級文化功能，培養(yǎng)學生的自主自動能力、創(chuàng)新實踐能力、自我管理等多種能力。

　　3.健全班干部隊伍，明確分工，每周并安排兩名值周班干部，進行日常管理，并進行每周的小結(jié)。通過這樣的方式，讓老師了解更多班級發(fā)生的事情，看到平時不能看到的現(xiàn)象，能更好的管理班級。定期召開班干部會議，及時進行調(diào)整一些不好的現(xiàn)象。盡量讓班干部自己組織一些力所能及的活動，以提高班干部的管理能力、組織能力、合作能力�？傊緦W期放手讓學生去做，特別是班干部，作為班主任我只把握住大方向。

　　4.加強行為規(guī)范教育，通過學生的主動參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式，使學生中涌現(xiàn)出一批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣。

　　5.配合少先隊的雛鷹爭章活動，在班內(nèi)開展各種活動，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習慣，全面推進素質(zhì)教育，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。

　　三、具體內(nèi)容及措施

　　(一)抓好德育教育

　　1.明確《金家漕小學在校一日常規(guī)》，做到人人知曉。

　　2.充分發(fā)揮班干部的表率作用，以一批帶全體。

　　3.用班會、晨會進行常規(guī)教育，抓好文明禮貌、行為習慣、遵紀守法等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化、規(guī)范化。

　　4.定期進行行為規(guī)范的階段小結(jié)，評選班級“行為規(guī)范小明星”。

　　5.利用班級的布置，設(shè)計“全能選手大比拼”，“學習能手”以競爭促學習;“勞動能手”以競爭培養(yǎng)良好的勞動習慣，提高勞動能力，講究勞動方法;“禮儀能手”以競賽來約束學生的行為，做個文明守紀的好學生;“才。藝能手”希望學生能做個多才多藝的人，各種比賽積極參與，多獲獎，為自己爭光，為班級爭光。

　　(二)引導(dǎo)學生積極參與各項活動

　　1.積極配合學校的“紅領(lǐng)巾廣播”，提高節(jié)目質(zhì)量，增加可聽性并注重資

　　料的積累。指導(dǎo)學生認真出好每一期黑板報，增強黑板報的宣傳教育功能。

　　2.認真組織好中隊值周工作，盡量使每一位隊員都能參與到這項工作中來，在中隊值周過程中，根據(jù)要求及時進行指導(dǎo)、調(diào)整，做好中隊值周工作。

　　3.積極配合學校大隊部開展雛鷹爭章活動主題活動，并在此基礎(chǔ)上開展爭興趣章活動，全面提高學生素養(yǎng) 。

　　4.繼續(xù)組織雛鷹假日活動小隊，在課余開展活動，與學�；顒舆M行互補，特別利用好雙休假日和十一假期，指導(dǎo)學生開展活動。

　　5.鼓勵學生積極參加學校組織的各類興趣小組，抓好有特長學生的培養(yǎng)。

　　6.鼓勵學生積極參加�！拔捏w節(jié)”、“英語節(jié)”開展的各類活動和比賽，培養(yǎng)學生各方面能力，促使學生全面發(fā)展。

　　(三)做好體育衛(wèi)生、科技藝術(shù)等工作：

　　1.組織學生認真學習手球操。

　　2.組織學生認真學習新眼保健操，注重質(zhì)量，控制近視發(fā)病率。

　　3.做好甲型h1n1流感的預(yù)防工作，堅持每天早上在班內(nèi)進行查詢，并定期對學生宣傳有關(guān)知識。

　　4.積極組織學生參加校運會。

　　5.借助班級黑板報定期宣傳衛(wèi)生知識，生活小常識。

　　6.選拔優(yōu)秀人才參加學校的各類興趣小組，抓好有特長學生的培養(yǎng)。

　　7.在班級“學習真快樂”這一版塊中設(shè)立“我得獎了”一欄，用以及時表彰因發(fā)揮特長而有獲得成績的學生，提高他們的積極性。

　　(四)做好家校聯(lián)系工作

　　多與家長聯(lián)系，通過家長的支持共同努力發(fā)展學生的特長。

　　(1)定期和每位家長聯(lián)系，了解孩子在家的表現(xiàn)，交流孩子在校情況。

　　(2)對于有突然變化的孩子，和家長盡量進行面對面的交流。分析、清楚原因，對癥下藥。

　　(3)對于需要家長配合的班

　　級或?qū)W校工作，一定做細工作，讓家長了解事情的過程，通過各種聯(lián)系手段，得到家長的支持和認同。

學期計劃篇2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學期，我校的少先隊工作對少年兒童提出“健康、快樂、可持續(xù)發(fā)展”的要求，構(gòu)建“樂活”文化，提升學生生命品質(zhì)，踐行我校生命教育理念，全面推進素質(zhì)教育。以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，求實創(chuàng)新、與時俱進，努力開拓我校少先隊工作新局面，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

　　二、工作目標：

　　1、結(jié)合節(jié)日、紀念日，如：教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、等積極開展豐富多彩的道德實踐活動，讓學生在活動中熏陶感情，升華境界。

　　2 、以愛國主義教育為主旋律，以公民道德教育為基礎(chǔ)，引導(dǎo)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀。

　　3、抓好學生文明習慣養(yǎng)成教育、誠實守信教育、遵紀守規(guī)教育、弘揚和培育民族精神教育。

　　4、加強學生心理健康教育，幫助學生正確處理人際關(guān)系，正確對待困難挫折，正確面對人生挑戰(zhàn)。

　　三、具體要求：

　　（一）狠抓學生的思想道德教育，提高少先隊員思想素質(zhì)。

　　切實加強少年兒童思想道德教育。從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，紀律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，通過落實《小學生禮儀常規(guī)》、《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個對己講儀表、對人講禮貌、學習講勤奮、社會講公德、在家講孝順的好公民。

　�。ǘ� 深化素質(zhì)教育、基礎(chǔ)文明教育，繼續(xù)加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

　　1、加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，繼續(xù)嚴格執(zhí)行常規(guī)衛(wèi)生檢查，強化兩操質(zhì)量，促使學生養(yǎng)成規(guī)范、有序、守紀的基礎(chǔ)素質(zhì)。在行為規(guī)范方面具體做到：

　　（1）在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務(wù)撿起來放進垃圾箱；教室里要做到化、美化、藝術(shù)化；

　�。�2）同學間團結(jié)友愛不打架罵人，推廣禮貌用語與普通話；中隊要引導(dǎo)隊員開展有益身心健康的課間游戲和活動，豐富他們的課間生活，減少打鬧、危險游戲等不文明行為的發(fā)生；

　　（3）提倡“三別四帶五無”。“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給隊員、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。

　　2、規(guī)范升旗儀式。堅持每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下的講話，使學生受到一次又一次愛國教育。

　　3、開展“紅領(lǐng)巾廣播站”這一優(yōu)良傳統(tǒng)，有組織地安排廣播員根據(jù)本期主題確定廣播稿。

　　4、繼續(xù)加強隊員的法制、安全教育。通過講座、觀看記錄片、廣播、櫥窗等途徑逐步加強隊員的法制意識和自我防范意識，增強隊員的自我防范能力。

　　5、加強少先隊文化建設(shè)。充分發(fā)揮少先隊獨特的隊旗、隊徽、隊禮、標志、呼號和禮儀的作用，加強少先隊文化有形化建設(shè)。通過班級“文化陣地布置”、“黑板報比賽”、“小干部值日”、“行為規(guī)范監(jiān)督”等機制，培養(yǎng)少年兒童自我學習、自我管理、自主開展活動，積極營造“我們是主人、我們要探求、我們要創(chuàng)造、我們要追求”的和諧校園文化。

　　6、繼續(xù)發(fā)揮校值周生和班級流動紅旗的作用。要求全體隊員自主管理并服務(wù)他人，大隊部加強對值周成員的管理，每個中隊都選取小管理員，人人有崗位，人人有職責。

　　三、工作安排：

　　九月份：

　　1、各班制定本學期中隊工作計劃。

　　2、慶�！敖處煿�(jié)”，對學生進行尊師重教教育。

　　3、對學生進行常規(guī)訓(xùn)練。

　　4、提升少先隊干部的能力。

　　5.一年級開展隊前教育，發(fā)展新隊員；三年級以上中隊重溫入隊誓詞。

　　6.開展“行為意識和行為規(guī)范的養(yǎng)成”與“安全教育”的主題隊會。

　　7、加強常規(guī)管理制度，做到認真，細致，負責。

　　十月份：

　　1、結(jié)合建國63周年，開展愛國主義教育。

　　2、開展建隊日主題系列活動。(先進隊干、隊員表彰活動，觀摩主題隊會)

　　3.開展“祖國發(fā)展我成長”與“好書伴我行，智慧滿人生”的主題隊會。

　　出好一期國慶節(jié)主題板報。

　　十一月份：

　　1、開展安全教育系列活動。

　　2、開展主題中隊會。

　　3、做好中隊主題板報。

　　十二月份：

　　1、各中隊開展“禮儀教育周”活動。

　　2、舉行中隊手抄報比賽。

　　3、各年級開展“禮儀”教育主題隊會。

　　4.出好一期“禮儀”主題板報.

　　5、慶祝元旦。

　　一、二月份：

　　1、少先隊工作總結(jié)。。

　　2、假前法紀安全教育活動。

　　3、制定寒假活動計劃。

學期計劃篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　電教部下半年工作將以信息技術(shù)課堂教學改革為主心，重點加強電教設(shè)備的應(yīng)用、管理、維護和檢查工作，突出校本課教學和競賽輔導(dǎo)工作，進一步加強網(wǎng)站更新和學科資源庫的建設(shè)工作。強化管理和服務(wù)意識，以一切服務(wù)教學、一切服務(wù)學生和教師為出發(fā)點。充分發(fā)揮電教輔導(dǎo)教學的作用，加強“網(wǎng)絡(luò)化”辦公的力度，加強實驗教學和設(shè)備的管理工作，通過學校閉路電視、廣播等多種渠道，為提高教育教學服務(wù)，為學�？沙掷m(xù)發(fā)展和創(chuàng)建和諧校園而努力工作。

　　二、重點工作：

　　1、信息技術(shù)教學工作：

　　首先，進一步深化信息技術(shù)課的課堂教學改革，在原有基礎(chǔ)上加強學習，努力提高自身業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)；第二，進一步規(guī)范和強化信息技術(shù)課堂改革的每一個細節(jié)，強化課堂教學薄弱環(huán)節(jié)。第三，加強信息技術(shù)教學的課堂整合能力，整合競賽、整合學科、整合社會。拓寬學生獲取知識渠道。第四、強化信息技術(shù)教師集體備課，認真設(shè)計“教學任務(wù)”。第五，加強過程資料的收集和保存。要求教師的電子教案、學生學習的導(dǎo)學案、整合課過程資料、學生課黨完成的作品、課堂實錄、各類記錄等等資料統(tǒng)一保存。

　　積極參與學校和中心組織的課堂競賽活動，力爭在競賽中脫穎而出，成為教育中心一級的優(yōu)秀教師。

　　加強對信息技術(shù)教師的高效課堂教學培訓(xùn)工作，積極組織信息技術(shù)教師通過多種渠道學習高效課堂教學的理論知識，觀看教學錄像和聽取學校其它學科優(yōu)秀教師課，開展組內(nèi)教師互聽互評教學活動，通過各種方式提高信息教師業(yè)務(wù)能力，轉(zhuǎn)變信息教師教學觀念。

　　2、信息技術(shù)校本課教學：

　　首先，隨著信息技術(shù)校本課的教學，要查找校本教材的不足，進一步完善信息技術(shù)校本教材。其次，要進一步規(guī)范信息技術(shù)校本課教學，努力提升校本課教學質(zhì)量。第三，加強信息技術(shù)校本課的管理。合理安排授課，有序組織學生，把信息技術(shù)校本課程開的有聲有色，讓校本課程教學體現(xiàn)我校信息技術(shù)特色，服務(wù)教學、服務(wù)競賽，打造我校教學特色。

　　3、校外網(wǎng)站的管理工作：

　　校內(nèi)外網(wǎng)站有專人管理，要切實通過校內(nèi)外網(wǎng)站這個平臺把我校的精神面貌展示出去，充分宣傳我校教師和學生在教學和學習中的典型事跡和人物，使社會通過學校網(wǎng)站這個窗口能夠了解我校。校外內(nèi)網(wǎng)站的更新要及時、準確、科學、客觀。網(wǎng)站所發(fā)布的信息要嚴格遵守主管領(lǐng)導(dǎo)審核簽字制度，發(fā)布和刪除的內(nèi)容要有記載。

　　4、學生競賽的組織工作：

　　首先，在本學期末和開學初要要加強對參加全國中小學生電腦制作活動的學生輔導(dǎo)工作，充分發(fā)揮學生的創(chuàng)作能力和制作水平，在作品質(zhì)量和數(shù)量上下功能，力爭多幅作品闖入國家決賽，爭取更好的成績。其次，在明年開學初要加強信息技術(shù)奧賽學生的選苗工作，力爭把學生成績好、有興趣有潛能的學生吸收到隊伍中來。在輔導(dǎo)過程中要加強學生的管理，培訓(xùn)教師要開拓視野，創(chuàng)造思維把競賽輔導(dǎo)做實做細，通過努力爭取在取得更大的成績。

　　5、資源庫的建設(shè)工作：

　　在現(xiàn)有學案和導(dǎo)學案庫的基礎(chǔ)上，加強課件和學科素材包的收集工作。力爭完善學科課件庫。

　　6、實驗室工作：

　　本學期加強實驗教學和學生實驗報告冊檢查工作，規(guī)范實驗教學和學生實驗報告冊的批改。實驗員要認真研究本學期演示實驗和分組實驗內(nèi)容，按要求檢查本學期實驗所需儀器和藥品。認真準備實驗所需物品，保證實驗的開率100%，并實驗教師經(jīng)常檢查儀器和設(shè)備，保證設(shè)備完好率100%。

　　7、設(shè)備的管理工作：

　　加強管理和檢查，每周電教部至少要對全校的電教設(shè)備進行一次徹底的檢查，每日都要對學校的電教設(shè)備進行抽查。對有違反學校規(guī)章制作的現(xiàn)象要在學校內(nèi)部網(wǎng)站上點名，并對違反紀律的教師按學校的規(guī)章制度進行處理。解決學生教室計算機病毒問題。

學期計劃篇4

　　眾所周知，初三年級是初中教學的一個最重要的教學階段。對于每個初三教師來說，所面臨著的教學任務(wù)會更加繁重，壓力也會更大。為了順利完成教學任務(wù)，激發(fā)廣大師生的工作學習熱情，努力創(chuàng)造條件，爭取在中考中取得優(yōu)異的成績。我們初三全體老師將群策群力，克服困難，全心投入，迎難而上，發(fā)揚拼搏精神，抓緊抓嚴抓實各個教育教學環(huán)節(jié)，積極協(xié)助學校各處室配合完成布置的各項任務(wù)，團結(jié)本組教師，搞好年級組凝聚力工程，完善教育教學的管理工作，抓好常規(guī)工作，提高教學質(zhì)量，力爭中考取得好的成績。

　　一、教學工作：

　　1．加強課堂教學，努力轉(zhuǎn)變觀念，提高課堂效益，積極探索新課程教學的課堂模式。提出合理可行、有效的中考復(fù)習模式和方法。

　　2．發(fā)揚團隊協(xié)作精神，加強備課組的教育教學工作。各備課組要認真學習學科新課程標準，將課改的理念滲透到學科教學中，研究考綱，研究教材教法、學生學法，根據(jù)本屆初三學生實際情況制定本學科教學計劃。把教學研究工作落到實處。

　　3．加強中考研究，認真研究中考命題的特點和規(guī)律，針對不斷變化的中考，加強考試的動態(tài)研究，以此指導(dǎo)復(fù)習，抓好專題復(fù)習研究，有效地把初三階段的知識點梳理清楚，以使學生全面掌握知識。

　　4．加強教學常規(guī)管理，常抓不懈。提高課堂教學效益，向40分鐘要質(zhì)量。

　　5．做好班級現(xiàn)狀分析，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析原因。尋找對策，確定學科偏差學生，幫助這些學生平衡發(fā)展，以提高合格率。

　　6．重視月考、期中、期末考試制度，及時召開質(zhì)量分析會，及時診斷，及時反思，及時解決考試中出現(xiàn)的問題。5、認真抓好體育訓(xùn)練，力爭體育中考成績達到較好水平。

　　7．高度重視培優(yōu)工作，加大培優(yōu)力度，對前30名學生要加大力度，為他們松綁減壓，營造寬松的競爭氛圍，力求在和諧的競爭環(huán)境中迎難而上，使優(yōu)秀學科更加優(yōu)秀，使薄弱學科也優(yōu)秀；針對前200名學生，也要加大力度，確保尖子生培養(yǎng)上有所突破。

　　8．配合教研室做好年級教學視導(dǎo)工作，主動約請教研室的同志到初三進行教育教學視導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。

　　9．做好中考各項報名工作，確保參考學生考出友誼的成績。

　　10．做好初三學生的心理疏導(dǎo)工作，適當調(diào)節(jié)情緒，以良好的心情投入學習中去。

　　二、德育工作：

　　1．根據(jù)學校要求，定期召開年級組大會，對初三年級開展理想、信念教育活動。抓學生的思想教育，以“拼搏創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”、“一分耕耘，一分收獲”“知識改變命運、奮斗成就未來”激勵學生，促使他們樹立信心，鼓足勇氣，最后沖刺。

　　2．幫助學生分析自己的學習現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標，以積極良好的心態(tài)對待中考前的每一次考試。

　　3．加強家校合作，及時向家長反饋學生每階段在校的學習情況、思想動態(tài)、紀律表現(xiàn)，與家長共同探討切合實際的教育方法，對穩(wěn)定學生學習情緒、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學習態(tài)度、提高學習成績起到一定效果。定期召開家長會，及時反饋學校的信息，最大限度去的家長的支持。

　　4．關(guān)注后進生，不放棄任何一個學生，要在情感教育上多下功夫，要對后進生做到有愛心細心加耐心，善于挖掘他們的閃光點。對待后進生不歧視，從而有效地保證后進生提高。

　　5．重視學生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。發(fā)現(xiàn)學生心理存在問題就及時對癥下藥。減輕學生壓力，促進學生的全面發(fā)展。

學期計劃篇5

　　新的一學期又開始了，為了全面提本班學生素質(zhì)，加強對學生的養(yǎng)成教育，改善班風學風，也為了更好地開展工作，現(xiàn)將本學期班主任工作做如下計劃：

　　一、班級基本情況：

　　我班有學生32人，男生20人，女生12人。大部分學生活潑開朗，思維靈敏，有強烈的求知欲和上進心，他們興趣比較廣泛，有一部分同學在美術(shù)和寫字、表達等方面極具潛力。但他們的自制力不夠強，自我約束能力差，對學習缺乏自信心和主動性，學習方法有待改進和提高。

　　二、班級奮斗目標：

　　本學期，我班將根據(jù)當前小學教育的培養(yǎng)目標，切實配合落實市教委和學區(qū)的各項工作布署，極力推動新課程標準的實施，深入素質(zhì)教育，以培養(yǎng)學生的良好行為規(guī)范、創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，努力營造充滿朝氣，蓬勃上進，守紀自主又富創(chuàng)造精神和求異思維的特殊而優(yōu)良的班風。從本班實際出發(fā)，力求把我班學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律、有進取心、能力強的社會主義建設(shè)者和接班人。

　　三、“堅持是最好的創(chuàng)造”

　　1、本學期將繼續(xù)開展“熱愛讀書”活動，平均每兩周讀一本課外書，要求全體同學讀書時，要養(yǎng)成一邊讀一邊想的習慣，留下讀書的記號（只要是自己的書），遇到生字查字典，凡好的詞語、認為寫得精彩處、重要處，劃上波浪線，在旁邊寫上自己的感想（即簡單批注），把喜歡的佳句名段背誦下來。家長認為孩子讀得很認真，再在《閱讀書目》上簽字證明，老師將在每兩周的周二予以獎勵。如讀滿5本書，將獲得“讀書大王”表揚信。最后在期末家長會上將對全班同學的讀書情況進行總結(jié)。

　　2、本學期將繼續(xù)進行“朗讀小明星”的評比。要求先把不認識的字標出拼音，畫出生字新詞，再標出平翹舌，畫出自然段，多次練習達到流利后再錄音，如果能有感情地朗讀就更棒了。如積累5張成績?yōu)?8分以上（包括98分）的錄音檢查表，即可換“朗讀小明星”表揚信。

　　3、本學期將繼續(xù)開展“家庭表現(xiàn)反饋活動”，內(nèi)容包括：尊重孝敬幫助長輩，每天早晚和家長一起收聽收看新聞，自己的事情自己做，自主學習、課外閱讀，每天看電視不超過半小時等方面。

　　四、各月具體工作安排：

　　二月份：

　　1、根據(jù)學校的教育目標，制定計劃；

　　2、進行常規(guī)教育；

　　3、做好收舊利廢工作。

　　三月份：

　　1、開展文明禮貌月活動。

　　2、學習雷鋒活動（各小隊共同完成）

　　3、舉行朗讀比賽。

　　4、組織“班級文化月”的活動

　　四月份：

　　1、組織春游；

　　2、開展"學雷鋒，樹新風”活動；

　　3、開展學習革命先烈事跡讀書活動；故事會。

　　4、進行常規(guī)教育，小結(jié)學生的學習、紀律、衛(wèi)生、兩操方面的情況。

　　五月份：

　　1、舉行鋼筆字比賽。

　　2、為慶六一排練節(jié)目。

　　六月份：

　　1、慶六一（才藝展示）

　　2、六月五日“世界環(huán)境日”召開討論會。（保護環(huán)境作貢獻）

　　3、做好各項工作總結(jié)。

　　五、其它：

　　1、組織好重大節(jié)日及周一升旗活動。

　　2、認真組織各項評比。

　　3、加強與家長的聯(lián)系。

　　4、堅持放學站隊，保證學生安全。

　　5、平時加強對學生禮貌、守紀、衛(wèi)生等方面教育。

　　6、每月辦好一期黑板報。

學期計劃篇6

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學期數(shù)學組教研工作以課堂改革為主線，以提高數(shù)學教學優(yōu)秀率、合格率為重點，認真搞好教學研究、扎實有效開展教研活動，促進教師、學生共同發(fā)展。。切實加強教研組建設(shè)，提高課堂教學效率�？偨Y(jié)經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢，改進不足，聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力，努力使數(shù)學教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團結(jié)奮進的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機與活力。因此特結(jié)合本組的實際，制定本學期的教研組工作計劃。

　　二、本學期主要工作：

　�。ㄒ唬┱J真學習課程標準，提高教師自身素質(zhì)。

　　1.根據(jù)教務(wù)處統(tǒng)一部署，開學初組織本組教師認真學習數(shù)學課程標準。組織教師圍繞教材認真討論，將學習所得用以指導(dǎo)教學工作。

　　2.在理論學習的同時，堅持業(yè)務(wù)學習，組織全組教師根據(jù)各年級教材特點，討論教材教法，相互交流經(jīng)驗互相學習，互相取長補短，共同提高。

　�。ǘ┘訌娊萄薪M的常規(guī)管理。

　　1、形成教學常規(guī)檢查的周檢制度。備課組長對本年級教師進行教學常規(guī)檢查，檢查內(nèi)容為備課、聽課和作業(yè)批改，作好記錄。特別對兩位青年教師要重點關(guān)注。

　　2、配合學校的教學活動安排、有計劃的安排設(shè)計本學期的各類聽評課。提倡同課異構(gòu)。每節(jié)課完善當堂檢測。完善兩課三評一測。

　　3、各年級備課組要堅持并且保證高質(zhì)量的每周一次集體備課活動。集體備課，根據(jù)各班不同情況編寫教案，布置練習，統(tǒng)一測評。堅持每周一次的備課教研，重點研究教材，教法，備課，練習，考試和評點。每次教研活動，青年教師王剛和張文娜要主講發(fā)言，有意識的培養(yǎng)他們的教研能力。

　　4、提倡相互聽課，相互學習，相互幫助。達到以老帶新，以能帶新，共同提高的目的。有計劃的安排老中青教師上一堂公開課，針對同一課題，結(jié)合本班學情，體現(xiàn)同課異構(gòu)的思想，聽課后認真評議，就教學設(shè)計、教學方法、教學手段的使用，教學思想的滲透提出反思。

　�。ㄈ╅_展課題研究

　　本學期確定初一年級的研究課題是：合作學習，高效課堂。初二年級的研究課題是：合作學習，高效課堂。初三年級的研究課題是：合作學習，分類推進。

　　總之我們教研組要多進行合作交流，發(fā)揮整體效能。教師間要建立積極互助的伙伴關(guān)系，加強在教學活動中的參與和合作，分享教學資源，形成教研合力，以盡快提高教研組整體教學水平。

　　三、具體安排

　　二月份：

　　1、做好開學初的準備工作，各集備組討論制定本學期教研計劃和教學進度安排，每位教師制定教學計劃。確定集備教研活動時間。

　　2、召開教研會議，明確近期的教研活動，組織學習新課標。

　　3、開展集體備課，統(tǒng)一教學計劃進行授課，各項教學工作有序進行。

　　三月份：

　　1、開展集體備課，組內(nèi)聽課，組織討論，進行課后反思。

　　2、完成區(qū)初中數(shù)學下學期資料庫的編寫。

　　四月份：

　　1、初一、初二準備期中階段性考試。初三中考前的沖刺。

　　2、搞好研討課活動及評課。重點評價創(chuàng)造性、實效性、操作性。

　　3、各年級根據(jù)各年級學生特點對開展的課題研究進行反思。

　　4、繼續(xù)開展公開展示課。青年教師兩周一次匯報課。

　　六月份

　　1、青年教師新苗賽。

　　2、迎接本學期的期末階段性考試。

學期計劃篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學期我校的教科研工作將繼續(xù)堅持“科研興校、隊伍為本”的工作原則，以課題研究為中心，以教育開放為契機，深化課程改革，以教師發(fā)展為核心，以學習、借鑒、實踐、反思、研討為主要途徑，貫徹落實“四、四、二、四、一”精神，努力做好學校的教科研工作，精心打造我校優(yōu)秀教師隊伍，提高育人質(zhì)態(tài)。

　　二、工作重點

　　本學期教科室的工作重點是：

　　1、繼續(xù)組織開展好教育開放活動，貫徹落實“四、四、二、四、一精神。

　　2、繼續(xù)組織開展“新課程理念下的小學生作業(yè)設(shè)計與評價”的課題研究活動。

　　3、組織開展好各類教學基本功競賽活動和每周四的教研活動。

　　4、做好國家級電教實驗課題《基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的資源建設(shè)與應(yīng)用研究》的開題工作。

　　5、組織教師進行教學反思，撰寫相關(guān)論文。

　　三、工作內(nèi)容及具體措施

　　關(guān)于教育開放活動：本學期我們將傳承上學期的做法，繼續(xù)發(fā)揮年級組的作用，每個年級組承擔一次開放活動，開放的課程盡量兼顧到技能科和活動課程。同時結(jié)合教育開放對教學中產(chǎn)生相關(guān)問題舉行專題研討活動。教科室進行協(xié)調(diào)和考核。本學期，我們將結(jié)合教育督導(dǎo)，繼續(xù)貫徹落實“四、四、二、四、一”工作，在組織教師重溫“四、四、二、四、一”內(nèi)涵的.基礎(chǔ)上，我們將協(xié)同教導(dǎo)處對 “四、四、二、四、一”執(zhí)行情況進行不定期的抽查和定期檢查。

　　關(guān)于“新課程理念下的小學生作業(yè)設(shè)計與評價”課題實驗研究工作：本學期根據(jù)專家中期論證意見，總結(jié)前階段課題研究成果，并作適當調(diào)整。作業(yè)設(shè)計進一步注意學科特色，關(guān)注學生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)。進一步梳理不同學科、不同課型的作業(yè)設(shè)計。對作業(yè)的評價要關(guān)注學科課程標準的要求，關(guān)注教學目標達成。主要措施是：

　　1．建立“與課題共成長——教師業(yè)務(wù)檔案”，總結(jié)既有的經(jīng)驗并研究建立完善的、極具操作性的課題研究制度。課題組教師自覺制訂教育教學和科研目標，以課題研究為平臺，促進教師專業(yè)成長，增進教師的個人成就感。學校將教師業(yè)務(wù)成長過程記載存檔，并依據(jù)相關(guān)制度給予獎勵。

　　2．完善課題活動考勤，每一次的課題活動要有記錄，嚴格考勤。

　　3．舉辦多種形式的學習培訓(xùn)活動，學術(shù)沙龍：利用校園網(wǎng)絡(luò)資源，發(fā)揚教研組的團隊精神，進行專題研討。本學期重點研討的內(nèi)容是學生作業(yè)評價標準。各教研組先搜集資料，再結(jié)合教學實際加以整理修改，最后用于評價學生的作業(yè)。專題培訓(xùn)：采用“請進來、走出去”的方法，獲取有豐富理論成果或?qū)嵺`經(jīng)驗的專家學者的間接經(jīng)驗，更新教師的教育理念，提升素養(yǎng)，內(nèi)化教育行為。

　　4、以比賽的方式為教師搭建學習交流的舞臺，開學初，進行學生寒假作業(yè)展評。由教研組選出優(yōu)秀學生作業(yè)，向全校師生展覽。期中進行作業(yè)設(shè)計比賽。

　　5、加強調(diào)研，把調(diào)研作為課題管理的重要杠桿，為加強課題管理，教科室將有計劃有針對性地進行檢測調(diào)控，對部分年級部分學科調(diào)研。調(diào)研后，對有關(guān)問題迅速做出處理，對教學的運行做出合理的調(diào)整和控制關(guān)于教研活動及教學基本功競賽工作：本學期我們將結(jié)合專家指導(dǎo)課組織35周歲以下的青年教師進行教學研討活動，通過聽課、評課的形式促進青年教師教學業(yè)務(wù)的提高，要求35周歲以下的教師安排好自己的課務(wù)積極參加聽課評課活動，一學期的參與率達70%，對參與率超過70%的教師，我們將在學期考核中給予加分獎勵，本學期我們還將圍繞教師的專業(yè)成長開展說課比賽、命題沙龍、評課沙龍和教學反思沙龍活動。本學期我們將對以往的教科研考核方法進行調(diào)整，加大平時的考核力度，每開展一項活動我們都進行簽到記載，要求參加活動的教師積極配合自覺簽到，以便提高教科研考核的信度和效度。本學期的考核獎金將由以前的分檔法調(diào)整為按分計法，真正體現(xiàn)多勞多酬，優(yōu)勞優(yōu)酬。

　　關(guān)于電教工作：本學期我們將以“十一五”課題開題工作為契機，認真做好“十一五”課題開題準備，確保實驗課題順利開題。另一方面鞏固已有成果，繼續(xù)深入學習課程整合理論，加大信息技術(shù)培訓(xùn)力度，擴大整合范圍。堅持以服務(wù)于教學為中心，圍繞新課程改革，抓現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究，促進我�，F(xiàn)代教育技術(shù)的普及和發(fā)展，促進實施新課程改革的目的。

　　四、每月行事歷

　　三月份：

　　1．制定各項計劃。

　　2．組織部分教師撰寫“品德課程實施中的公民教育實踐研究”的論文。

　　3．組織相關(guān)年級教育開放活動。

　　4．組織部分教師撰寫“語文課堂教學有效性評價”的論文。

　　5．召開課題組全體成員會議，明確本學期課題研究任務(wù)。

　　6．組織學生寒假作業(yè)展評交流。

　　7．組織整理作業(yè)評價標準資料。

　　8．組織專家指導(dǎo)課的聽、評、研活動。

　　9．組織各學科評課沙龍活動。

　　10．完成電教實驗課題開題的相關(guān)工作（組織教師問卷、學生問卷等）。

　　11．組織對教師的信息技術(shù)培訓(xùn)工作。

　　四月份：

　　1．專家講座。

　　2．課題組全體成員集中教研，交流匯報。

　　3．作業(yè)評價標準匯編成冊。

　　4．組織各學科說課比賽活動。

　　5．結(jié)合課題研究對部分學科、部分年級進行質(zhì)量調(diào)研。

　　6．組織相關(guān)年級教育開放活動。

　　7．組織等級考試培訓(xùn)。

　　8．組織教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。

　　9．組織進行班級網(wǎng)頁交流工作。

　　10．進一步完善電教實驗開題的準備工作。

　　五月份：

　　1．組織相關(guān)年級教育開放活動。

　　2．抽查學生作業(yè)進行優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計評比。

　　3．組織教師命題研討沙龍。

　　4．組織信息技術(shù)實驗的開題工作。

　　六月份：

　　1．優(yōu)秀論文評比。

　　2．整理優(yōu)秀教學設(shè)計及作業(yè)設(shè)計。

　　3．總結(jié)本學期課題研究工作。

　　4．研討探索BLog如何用于促進教科研研究。

　　5．組織教師教學反思沙龍。

　　6．組織學生參加信息技術(shù)創(chuàng)新大賽。

　　7．組織教科研考核工作。

學期計劃篇8

　　一、指導(dǎo)思想：

　　初三年級對學校而言是見成果的年級，是學生家長最為關(guān)心的年級，更是社會特別關(guān)注的一個階段，所以搞好初三年級的教學管理工作顯得尤為重要。對于每個初三教師來說，所面臨的教學任務(wù)會更加繁重，壓力也會更大。為了順利完成教學任務(wù)，激發(fā)廣大師生的工作學習熱情，努力創(chuàng)造條件，爭取在中考中取得優(yōu)良的成績，我們?nèi)w初三老師將群策群力，克服困難，全心投入，迎難而上，發(fā)揚拼搏精神，抓緊抓嚴抓實各個教育教學環(huán)節(jié)，進一步實施z實驗中學主體參與的課堂教學模式，實施目標教學，向課堂45分鐘要質(zhì)量，力爭中考取得好的成績。

　　二、工作措施：

　�。ㄒ唬I造激勵性氛圍讓學生回到學校感覺是快樂的，見到老師是開心的：

　　1、學校反復(fù)宣傳，力求教師努力轉(zhuǎn)變育人觀念，以激勵為基調(diào)，建立良好的師生關(guān)系。

　　2、建立師生談話機制，對于學生的錯誤行為，要求教師樹立起“批評前必須用鼓勵加以包裝”，“集體面前用鼓勵，行為錯誤私下談”。（核心是批評學生前要用鼓勵性的內(nèi)容作鋪墊）。

　　3、通過系列化的主題活動、第二課堂活動，讓教師和學生在活動中進行有效的溝通，讓學生回到學校感到快樂。（月月有主題，周周有重點：對初三學生開展理想、信念教育活動，抓學生的思想教育，以“拼搏創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”、“一分耕耘，一分收獲”“知識改變命運、奮斗成就未來”激勵學生，促使他們樹立信心，鼓足勇氣，最后沖刺）。

　　4、對不同層次的學生、班級提出不同層次的目標，實施目標教學，讓人人都有機會獲獎和表揚。

　　5、做好初三學生的心理疏導(dǎo)工作，適當調(diào)節(jié)情緒，以良好的心情投入學習中去。

　　（二）進一步有效落實z實驗中學主體參與的課堂教學模式，研討如何上好復(fù)習課，向課堂45分鐘要質(zhì)量：

　　1、成立以何校長為主帥、王校長為主抓的中考領(lǐng)導(dǎo)小組，每兩周開一次碰頭會議，研究師生的工作和學習動態(tài)，出現(xiàn)問題及時整改。

　　2、各備課組認真研討如何上復(fù)習課，如何高效上好復(fù)習課，積極開展相互聽課，通過聽課、研討提出合理、可行、有效的中考復(fù)習模式和方法。

　　3、各教研組、備課組加強中考研究，組織各備課組要認真研究考綱，研究考試說明，認真研究中考命題的特點和規(guī)律，根據(jù)本屆初三學生實際情況制定本學科教學、復(fù)習計劃，把教學研究工作落到實處。

　　5、教學時間計劃：（1）第4周全部結(jié)束新課。（2）第5—9周進行第一輪的基礎(chǔ)復(fù)習，10--13周進行第二輪的專題復(fù)習，14周—16周進行綜合測試和查漏補缺。

　�。ㄈ┘訌娕鄡�(yōu)補差工作：

　　1、做好學生應(yīng)試能力的培養(yǎng)，在每次大型考試結(jié)束后，以班為單位，及時召開質(zhì)量分析會，做好班級現(xiàn)狀分析，召開師生座談會，通過師生交流，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析原因，提出改正措施，為下階段教師組織復(fù)習、學生復(fù)習更具有科學性、針對性，更富有成效。

　　2、認真抓好體育訓(xùn)練，利用大課間、體育課、活動課好課間操進行輔導(dǎo)，力爭體育中考成績達到較好水平。

　　3、高度重視培優(yōu)生工作，對年級前50名學生做好思想引導(dǎo)工作，為他們松綁減壓，營造寬松的競爭氛圍，確保優(yōu)生培養(yǎng)上有所突破。

　　5、加大對潛能生學習的幫扶，幫助學生分析自己的學習現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標，教師要多找學生談心，解決他們的思想問題，重點在基礎(chǔ)題上下功夫。

　　6、關(guān)注暫時薄弱生，不放棄任何一個學生，要在情感教育上多下功夫，要對后進生做到有愛心細心加耐心，善于挖掘他們的閃光點，從而有效地保證后進生提高。

　�。ㄋ模┘訌娂倚Ｂ�(lián)系，爭取家長的支持

　　定期召開家長會，及時向家長反饋學生每階段在校的學習情況、思想動態(tài)、紀律表現(xiàn)，與家長共同探討切合實際的教育方法，理解學生升中的壓力，提供必要的物質(zhì)上的支持和精神上的鼓勵。（第2、3周分類學生家長會議，第8周以班為單位召開家長會議，第14、15周學校組織召開家長會議）

　　（五）實現(xiàn)目標：

　　20xx年中考，力爭1~2名考取四星級高中公費，確保指標生高質(zhì)高量。全體考生考試成績無論優(yōu)秀率還是及格率爭取開發(fā)區(qū)第一。

　　工作安排：

　　1、學期前:成立中考領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　2、第1周周五召開全體初三教師會議，明確目標，統(tǒng)一思想；組織學生中考報名。

　　3、第2周：落實各科教學計劃的制定。

　　4、第3周召開尖子生、優(yōu)秀生、后進生等分層家長會議。

　　6、第4周中考領(lǐng)導(dǎo)小組碰頭會議

　　7、第4周各學科完成新課教學任務(wù)。

　　8、第5周質(zhì)量檢測；英語口語模擬考試

　　9、第8周召開全級家長會議。

　　10、第9周召開班主任、備課組長會議，總結(jié)交流各班情況，布置后段工作措施。