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實(shí)用的研學(xué)作文600字集錦九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的研學(xué)作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
研學(xué)作文600字 篇1
說起春游，它是我們3、4月里心愿單上唯一的期待。盼呀，盼呀，我們終于可以牽起它的手，擁抱它了。這天，我們懷著無比激動(dòng)的心情，來到東錢湖·易中禾仙草園開啟了一天的研學(xué)之旅。
一下車，穿過一道鐵門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我們就看到一排排整齊的.大棚，心里不禁想：這里面藏的是什么呢？跟隨著導(dǎo)游的腳步，我們走進(jìn)
一間大棚，一眼望去都是綠油油的小苗。大家又驚又喜，東瞧瞧，西望望，只聽得導(dǎo)游對(duì)大家說道：“別看它長得有些奇怪，他們可都是著名的藥材——石斛呢。瞧，還有這些是枸杞、是薄荷……這里因此得名：仙草園�！痹捯魟偮�，我細(xì)細(xì)看去，有的石斛整排整排的長在樹上，有的被培植在花盆里，一小節(jié)連著一小節(jié)，好像縮小版的甘蔗呢！正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，耳邊傳來了令人興奮的聲音：“等會(huì)我們可以親手種植一株鐵皮石斛�！甭牭竭@個(gè)消息，大家高興得跳了起來。
走出仙草園，我們穿過一大片金黃色的油菜田，隨風(fēng)而來的是讓人心曠神怡的油菜花的清香。沒過多久，我們就來到了鐵皮石斛的種植大棚。在大棚里，我們每個(gè)人都領(lǐng)到了一個(gè)帶土的花盆和一些樹皮，它們作為石斛的土壤肥料。在種植老師的輔導(dǎo)下，我們?cè)诨ㄅ枥镅b了1/3樹皮，把石斛小苗放進(jìn)并扶正，再把花盆用樹皮裝滿就好。哇，這感覺比種樹簡單多啦，我還把種好的小石斛給同桌看了看，她也給我看了看，我們倆都笑了。
除了參加仙草園，種植小石斛之外，我們還玩了趣味游戲，行了拜師禮，真是豐富又有趣�？鞓返臅r(shí)光總是過得飛快，在結(jié)束了一天的體驗(yàn)后，我們依依不舍地離開了仙草園。
我喜歡這次春游的與眾不同，它不僅讓我欣賞了春天的美景，而且也讓學(xué)到了很多中醫(yī)藥的知識(shí)。
研學(xué)作文600字 篇2
“嗚……”隨著列車的氣鳴聲在長沙響起，我們?yōu)t湘小記者又來到了長沙，舉行起了“魅力長沙”研學(xué)之旅。這一天里，可發(fā)生了許多新奇、好玩的事呢！接下來就讓我給大家講講吧。
又是一個(gè)陽光明媚的星期六，在這一天里，我六點(diǎn)半就早早的起床了，為什么這么早起床呀？有人可能會(huì)問，因?yàn)檠剑裉焓俏覀優(yōu)t湘小記者舉行的一次研學(xué)之旅。我吃完早餐后，來到了學(xué)校，不一會(huì)兒就和大家一起上了車，開始了今天的旅行。
大約過了二三個(gè)小時(shí)的樣子，我們大家就到達(dá)了第一個(gè)目的.地——三一重工。首先，我們大家一起來到了會(huì)議室，講解員阿姨給我們每人發(fā)了一個(gè)挖土機(jī)模型，讓大家以最快的速度拼好。一看見桌上的模型，我就迫不及待的拆開了一包，風(fēng)馳電掣的拼了起來。別的人也不甘示弱，二話不說的拼了起來。“不好，我的壞了；不好，拼錯(cuò)了……”不一會(huì)兒，就有好幾個(gè)的壞掉了。聽見許多我模型壞了，我的心里一陣陣暗喜：哈哈，冠軍非我莫屬了�？墒�，偏偏在這個(gè)時(shí)候，出了點(diǎn)小插曲－－我的也壞了。我的心“咚咚”直跳，非常緊張�？晌荫R上就冷靜了下來，用別的方法修好了它。最后，我得了第三名。
比賽過后，我們又去了工作間，看到工人叔叔在生產(chǎn)及檢測車輛，我想拼個(gè)模型都這么難，叔叔們就更加不容易了。
第二個(gè)目的地是－－博物館，我參觀了原始人的房屋、看了革命先烈的抗戰(zhàn)故事和古人用的物品等。讓我看得應(yīng)接不暇，不僅看了，我還在那里買了一塊紀(jì)念幣作為紀(jì)念呢。
不知不覺，一天就過去了，我們大家又上了車，回到了家中。這一次旅行讓我收獲了許多……
研學(xué)作文600字 篇3
10月4日，我們來到泉州泉港區(qū)——紅星探索研學(xué)基地。同行的還有爸爸的其他好多個(gè)同學(xué)及小朋友，這個(gè)基地是在半山上的，大家開車都陸續(xù)抵達(dá)了。
一到基地，我看到這些闖關(guān)線路全都是建在樹與樹之間的，每條線路高度都不同，共有3條線路：兒童線、親子線、成人線。
穿好裝備，我從最簡單的兒童線路開始闖關(guān)。說簡單，其時(shí)也不簡單，我在走到第7關(guān)的時(shí)候就停了下來。這一關(guān)只有幾條繩子，下面吊著一小條木條兒，就這樣相連著在兩棵樹之間。沒風(fēng)時(shí)，就已經(jīng)是搖搖晃晃的。誰知，這時(shí)突然一陣風(fēng)吹來，木條晃得更厲害了，讓我不知如何是好。此時(shí)，突然有點(diǎn)想從原路返回，但是一看前面的姐組姐哥哥們都快到終點(diǎn)了，看他們從滑索上飛了下來，真是太厲害了。我覺得我不該就這么輕意放棄，而且媽媽也在下面鼓勵(lì)我，說我一定可以的。于是我跨出左腳，可是就在我剛跨出右腳時(shí)，可能是太緊張了，手一滑，“砰”的一聲，我掉在半空中，身上的安全繩子保護(hù)了我，可我的`下巴卻在掉下的那瞬間敲到木條，好痛！教官叔叔很快拉我回到剛才的小平臺(tái)。這時(shí)爸爸也過來，本想還是放棄闖關(guān)吧，可是大家都在下面再次鼓勱我，說我一定可以的。于是我在心里也給自己加油……在大家鼓勵(lì)聲中，我開始繼續(xù)闖關(guān)，這次我每要走一步都手抓緊牢腳踩穩(wěn)再走，這次順利過了第7關(guān)。
吸取前面的經(jīng)驗(yàn)，我很快來到滑索前，教官叔叔把我身上的安全扣環(huán)和滑輪扣在一起。哇！從滑索上滑下來的那一刻，感覺真是太棒了！
今天，雖然我遇到了困難且受了傷，但我堅(jiān)持到最后并且成功了，還是給自己點(diǎn)個(gè)贊吧！
研學(xué)作文600字 篇4
坐著大巴，靜靜地看著窗外飛速倒退的建筑物，時(shí)間一分一秒地流逝，不知不覺中我們已經(jīng)到達(dá)了研學(xué)旅行的第1站——徽州文化博物館。
走入博物館，我瞬間被那些在課本上看不到的知識(shí)吸引住了：徽州文化的形成、“安徽”這個(gè)名稱的由來、徽州科技發(fā)達(dá)的原因……但最令我震驚的是黃山松自強(qiáng)，拼搏，團(tuán)結(jié)，進(jìn)取、開放和奉獻(xiàn)的精神。凝望著那一幅圖，我想：就連一棵樹都有如此多可貴的精神，更何況站在食物鏈頂端的.我們呢？可反思一下我們自己，又擁有幾個(gè)品質(zhì)呢？看著圖上那頂風(fēng)傲雪的黃山松，我慚愧地低下了頭，走出博物館，前往下一站。 接下來的一站便是宏村。宏村最大的特色就是有著依山伴水的地理位置和比比皆是的徽派建筑。我們?cè)谀抢飬⒂^了許多景點(diǎn)，一路上都是一些喜歡繪畫的人在寫生，形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。聽著導(dǎo)游不住地解說，我也有感而發(fā)：“不愧是‘中國畫里的鄉(xiāng)村’啊！” 時(shí)間在不停地飛逝，夕陽漸漸露出笑容，正當(dāng)我還陶醉于這“美麗的畫”時(shí)，大巴早已在焦急地催促著我，我也只好極不情愿地離開，拖著這雙腳回到大巴上，向宿舍進(jìn)發(fā)…… 休息了一晚后，我們又帶著滿滿的期待前往下一站——新四軍軍部舊址紀(jì)念館。在這里我們參觀了許多間陳舊的房屋、陳氏宗祠和兩座銅像——葉挺銅像和項(xiàng)英銅像。在葉挺銅像前默哀時(shí)，我不禁想到：我們現(xiàn)在的美好生活，不都是這些革命先烈們用自己的滿腔熱血換來的嗎？我們腳踏著滿是熱血的土地，定不能枉費(fèi)他們的熱血，定要好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)效我們的祖國，讓祖國更加繁榮昌盛。 最后我們還參觀了宣紙文化園。我們?cè)谀抢镱I(lǐng)略了宣紙的古老制作工藝，僅一張宣紙就要進(jìn)行108道工藝。后來也參觀了一些書法作品，這都使我深深感受到了中國古代勞動(dòng)人民的偉大與智慧。 終于，我們踏上了回校的大巴，帶著滿滿的收獲，在感受到中華文化之魅力，體會(huì)到中華文明之美后，在歡聲笑語中結(jié)束了此次研學(xué)之旅。
研學(xué)作文600字 篇5
研學(xué)之旅是讓中學(xué)生更加了解社會(huì)的一次認(rèn)識(shí)。這次我們是來到國際互聯(lián)網(wǎng)會(huì)議的烏鎮(zhèn)。在上午時(shí)分，我們來到了會(huì)議廳，廳內(nèi)的一切都是別樣的風(fēng)景。寬敞的空間眾多的桌椅，在兩側(cè)也有眾多國家的國旗，另（令）我印象最深刻的是加拿大和我們國家五星紅旗。
在下午時(shí)分，我們來到最后落腳點(diǎn)，也是另一個(gè)<浪>的'環(huán)節(jié)，吃好麵后，我與子康、小陳、曾小鑫和小強(qiáng)一起開始任務(wù)之行。在一個(gè)吃貨的身上，把我的本色表現(xiàn)淋漓竟至。走到哪吃到哪，一路吃喝走到河對(duì)面染紡，染紡的布全在古老木頭和竹子上，在那樣的場景下，我想到電視娛樂的節(jié)目《奔跑吧兄弟》的場景。我們走一陣子，終于來到錢幣館，在錢幣館中，讓我最不能忘記的是直布羅陀的郵票，想著“直布羅陀”與社會(huì)中的“直布羅陀”海峽到底是什麼樣的關(guān)聯(lián)，這時(shí)子康的一句話打斷我，一直認(rèn)為“直布羅陀”是一個(gè)人，我頓時(shí)無語。
大伙說我們到“茅盾故居”去吧，我們一行人才前往到茅盾故居去。到那時(shí)我傻呆，上面貼一張紙“閉館裝修”。但是上面標(biāo)明開館時(shí)間也到了，我的心中無比的失落……
回去路上我們偶遇葉落落一行人，并順說茅盾故居閉館的情況，看到大家眼神失落，這也是一件無法預(yù)料的事，這時(shí)我們的雙腿也都痠疼無比，大家建議到小河邊休息一下，大家坐在河邊討論今天研討心得，忽然看到路邊上賣煎餅果子攤位，這時(shí)我好吃的心已經(jīng)無法抗拒，立馬跑過去買來滿足我口慾。
回來我們剛來吃麵的店家，我們開始整理資料，但是我看到二樓同學(xué)聚在一起打游戲，我心裡想，是誰給他們的勇氣，可是我也忍不這誘惑也去湊熱鬧。
時(shí)間過得真快，也到集合時(shí)間，我迅速到集合地點(diǎn)，在車上我分享自己所見所聞，我認(rèn)為研習(xí)是一種親身體驗(yàn)，也是增加見聞的方式，更讓我體會(huì)到老師們的用心。
研學(xué)作文600字 篇6
芳菲的五月，是個(gè)似水的季節(jié)。
坐在暮春的肩頭，溫暖的陽光灑進(jìn)心扉，激蕩著心靈深處的溫馨詩行，讓人忍不住地去聆聽泥土靈魂的悠悠歌唱，窺探鄉(xiāng)間原汁原味的秘密。
那是一個(gè)晴朗的早晨，一輛大巴車?yán)锇橹⒆觽兊臍g聲笑語，在一條通往鄉(xiāng)間的柏油路上駛過。在這春意盎然的季節(jié)，我和同學(xué)們一起踏著春的腳步，來到了位于柏鄉(xiāng)鎮(zhèn)的沁陽市中小學(xué)生綜合素質(zhì)培訓(xùn)基地參加研學(xué)活動(dòng)。
農(nóng)學(xué)基地里空氣清新，花香混著泥土的淡淡香氣在空中醞釀著，教官帶著我們來到這里認(rèn)識(shí)植物朋友。
我和同學(xué)們快速分好各自的小組。我負(fù)責(zé)畫畫，來記錄植物的樣子。其他人準(zhǔn)備筆和紙，負(fù)責(zé)記錄植物的特性與作用。一切準(zhǔn)備就緒。
教官一聲令下，同學(xué)們便像離弦的箭一樣四散開來，找各自喜愛的植物。
我在草叢里來回搜索著，東瞅瞅西看看。每走幾步就看看腳下的土地，不肯放過任何細(xì)節(jié)，生怕把我所需要的葡萄苗漏掉了。
這時(shí)，我看見草堆里有一個(gè)圓圓的東西。在陽光的照射下發(fā)出青色的光芒。扒開其余的雜草，只見一株泛著青色的小苗掛在我的.眼前。我高興地大喊起來，叫上其他伙伴過來。只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)手腳麻利的打開筆記本。把一旁牌子上關(guān)于介紹葡萄的句子抄在了資料卡上。
等他們抄完了，我接過小伙伴的筆開始在資料卡上畫畫，不一會(huì)兒，一個(gè)惟妙惟肖的葡萄苗躍然于紙上。
接著，我們興奮的沖到教官面前，把自己精心填寫好的資料表交給他，教官仔細(xì)地看了看，嘴角開始上揚(yáng)，把我們的作業(yè)評(píng)為了優(yōu)秀，并獎(jiǎng)勵(lì)我們每人一把向日葵種子。
轉(zhuǎn)眼間，有趣而又美好的研學(xué)生活結(jié)束了，大家也離開了那個(gè)充滿歡聲笑語的地方�；丶液螅覍⒔坦俳o的那幾顆向日葵種子埋進(jìn)了土里，相信不久后，它一定會(huì)破土而出，茁壯成長，直至向陽花開
研學(xué)作文600字 篇7
坐在返程的汽車上，我們這群出來研學(xué)的小記者們對(duì)廈大戀戀不舍的感覺很真實(shí)，一路上伙伴們還不斷地在分享著今天的收獲
同學(xué)們，我們到了。此刻，真心感到老師的聲音好甜好美，還令人興奮！車子也停在了這所號(hào)稱中國最美大學(xué)的廈門大學(xué)的大南校門口。這座校門采用中西建筑結(jié)合的'風(fēng)格，將西方的浪漫與東方的古典進(jìn)行了完美的結(jié)合，獨(dú)具特色。進(jìn)入校園，在芙蓉餐廳中，我們有序地體驗(yàn)著大學(xué)生校園餐廳的飲食文化，令我們大開眼界的還有那餐具收集流水線。用餐后，老師先帶我們參觀了嘉庚建筑，這些建筑有著閩南式的屋頂、西洋式的屋身、南洋式的裝飾組合而成的，常被稱為穿西裝戴斗笠的最美遺產(chǎn)。接著，老師又把我們帶到了中國最長涂鴉隧道芙蓉隧道。在隧道中，有著上百幅各種各樣的涂鴉，這些涂鴉無不包含著廈大學(xué)子們對(duì)廈大的熱愛與激情。然后，我們來到無人機(jī)試飛興趣基地，在這里我們一邊學(xué)習(xí)無人機(jī)的知識(shí)，一邊學(xué)習(xí)如何組裝無人機(jī)，親自操作無人機(jī)的飛行是最讓我感到科技的力量是多么的強(qiáng)大。廈大有湖，其名芙蓉，芙蓉湖就像一顆璀璨的明珠，鑲嵌在廈大的校園里。芙蓉湖的景觀特點(diǎn)也讓我回想起了這么一句話風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，皆是芙蓉聲。最后，老師又帶領(lǐng)我們參觀了廈大的魯迅紀(jì)念館。
噠噠一聲汽笛把我從思緒中帶了回來，這次廈大研學(xué)活動(dòng)讓我收獲滿滿，從中我認(rèn)識(shí)了怎樣獨(dú)立，怎樣更快地融入集體。同時(shí)，我也暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，像廈門大學(xué)這樣的高校將是我奮斗的目標(biāo)！
研學(xué)作文600字 篇8
今天是星期四，是我們二年級(jí)期盼已久的春游活動(dòng)。我起了個(gè)大早，帶著媽媽準(zhǔn)備的美食興高采烈地來到學(xué)校，8點(diǎn)不到，學(xué)校就已經(jīng)是人山人海了。
出發(fā)的時(shí)間到了，同學(xué)們?cè)隈R老師的帶領(lǐng)下，乘坐旅游大巴車大約經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的路程，我們來到了天童森林公園，這個(gè)地方的樹可真多呀！
研學(xué)活動(dòng)正式開始了，首先按照訓(xùn)練分組，我們第一個(gè)項(xiàng)目是搭帳篷，先把準(zhǔn)備好的兩根竹竿打結(jié)，然后再拿一根竹竿把它捆在那兩根竹竿上，最后在架子外面罩上一張布，一頂完整的可以用來野外生存庇護(hù)帳篷就搭建好了。
學(xué)會(huì)搭建帳篷后，我接著操作如何野外清水過濾，在教練的指導(dǎo)下，我們?cè)陬A(yù)先制作好的'過濾器—3層礦泉水瓶的最上層灌入半瓶小石子，緊接著第二層加入一些木炭，最后底層瓶內(nèi)放置一些棉花，一個(gè)清水過濾瓶就完成了。同學(xué)們急忙去水桶里盛水，當(dāng)渾濁泥腥的臟水經(jīng)過過濾器過濾，清澈的水流慢慢從底部瓶口流出，我們滿心歡喜，也懂得了珍惜水源。
中午到了，我和同學(xué)們按照預(yù)定分組，開始分配各自帶來的午餐，大概是大家都太餓了，我看每個(gè)人吃得都津津有味。吃過午飯，稍作休息，我就開始學(xué)習(xí)野外傷口包扎的活動(dòng)，同學(xué)們?cè)诮叹毜膸е笇?dǎo)下，有的在包扎頭，有的在包扎腿，張啟萌幫我包頭的時(shí)候，直接把我眼睛都蒙住了，同學(xué)們看到都哈哈大笑，大家就這樣嬉鬧著，開心的學(xué)習(xí)著。
最后一個(gè)野外生存游戲是制作擔(dān)架，教練說：首先需要準(zhǔn)備一塊牢固的長方形布?jí)K，然后將布?jí)K的兩個(gè)長邊采用竹竿固定，一個(gè)可以用來救治野外傷員的擔(dān)架就制作完成了。教練還給我們演示了野外擔(dān)架的使用方法，隨后，同學(xué)們輪個(gè)體驗(yàn)了使用擔(dān)架救治傷員。同學(xué)們抬我時(shí)還一時(shí)有點(diǎn)抬不起來呢，同學(xué)們大都技術(shù)不規(guī)范，但已經(jīng)體會(huì)到了野外生存技能的重要性。
很快我們一天的研學(xué)活動(dòng)就要結(jié)束了，今天的研學(xué)日活動(dòng)不但有趣，還讓我學(xué)會(huì)了那么多野外生存技能，是我最開心的一天。
研學(xué)作文600字 篇9
今天我們班每個(gè)人都興致勃勃的來到學(xué)校，因?yàn)槲覀兘裉煲袑W(xué)旅游，早在前幾天我就把東西準(zhǔn)備好了，有：水，紙巾，筆記本，筆，還有帽子。就是今天的研學(xué)旅游，萬事俱備，只欠東風(fēng)。
校長還為我們準(zhǔn)備了好幾面旗子，我們按順序上了車后，開始出發(fā)了，我們車上的人有說有笑的聊著天，我們第一個(gè)目的地是生態(tài)潛流濕地，我們下了車，講解員為我們講了，化工廠里的污水從管子里，經(jīng)過凈化，變成不能喝的干凈水，再通過管子運(yùn)到別的地方去，后來我們回到這個(gè)地方參觀了一圈，這里的'風(fēng)景很好看，這個(gè)地方的中間有一個(gè)很大的“草坪”，里面有很多我沒見過的植物，真是大開眼界，我拿著手機(jī)拍起照來，在拍風(fēng)景的同時(shí)，還不忘了偷拍幾張語文老師的照片。但是，我們?cè)诼愤^一臺(tái)類似于機(jī)器之類的東西的附近時(shí)，都不約而同的捏起了鼻子，那里實(shí)在是太臭了，了我們加快腳步，“逃離”了那個(gè)地方，我們還參觀了加工的房子，那你還有一棟樓，樓前面有一個(gè)類似于噴泉的花壇，特別漂亮，我們參觀完以后又去了下一個(gè)地方，第二個(gè)地方是蔬菜基地，那里有很多大棚，里面養(yǎng)的很多蔬菜，水果等等。第三個(gè)地方是植物園，一開始的時(shí)候我沒有發(fā)現(xiàn)這個(gè)地方有什么特別，除了樹還是樹，后來我們才知道，這里的樹都是嫁接的，真是天下之大，無奇不有，橙子還是橘子和柚子嫁接出來的呢。我們轉(zhuǎn)了一圈，又來到幼兒園，我們?cè)谟變簣@里玩了好長時(shí)間，滑梯，秋千，蹺蹺板等應(yīng)有盡有，我把能玩的都玩了個(gè)遍。我們吃完飯以后，又來到了中學(xué)，休息了好長時(shí)間，又參觀了紅色基地，最后我們就回學(xué)校了。
今天這一天真是收獲滿滿，我們不僅知道了現(xiàn)在小孩子們的生活環(huán)境，還知道了國家的科技在進(jìn)步，讓我們一起努力，共創(chuàng)美好家園。
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