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實(shí)用的研學(xué)作文600字匯總6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的研學(xué)作文600字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
研學(xué)作文600字 篇1
有人說“人生其實(shí)就是一場(chǎng)旅行，旅行就是體味不同的人生”。對(duì)每個(gè)人來講生命就是一場(chǎng)盛大的旅行，而日子就是路途中你經(jīng)過的每一站風(fēng)景，或美麗、或溫暖、或憂愁、或喜悅。
我們既坐車又步行地來到了寅寺鎮(zhèn)，和我們學(xué)校二、四、六年級(jí)的同學(xué)和老師們一起游覽的。我們?nèi)チ松鷳B(tài)潛流濕地、生態(tài)園、樹林、種植場(chǎng)、幼兒園、寅寺中學(xué)、“紅色”基地等地方。我們?nèi)ラL見識(shí)、參觀我們未來的校園，了解一些我們不知道的知識(shí)。我們?cè)谟變簣@吃的飯，但是在寅寺中學(xué)待的時(shí)間最長，我們?cè)谀堑�。閱讀大樓里休息，在那里參觀“紅色”基地：主要就是講的革命事業(yè)和一些歷史的.偉人。
在我們?nèi)サ倪@些地方中，我最喜歡的是幼兒園那是因?yàn)樵谟變簣@里很自由，可以隨便玩那些有趣的玩具和滑梯，還可以看到那些平�？床坏降囊恍﹦�(dòng)物，如那耀武揚(yáng)威的火雞。
讓我記憶最深的地方就是樹林了。在樹林里，我看到了兩種樹，兩種樹干一樣，但是樹枝和葉子卻大不相同，一種樹，樹枝和葉子都發(fā)黃，顯的光彩照人，生氣勃勃。一種樹呢，則是發(fā)綠色的那種綠是一種翠綠顯得歡快自在，一點(diǎn)兒也不拘束的樣子，特別討人喜愛，但是和黃色的樹葉比仍略顯不足。那個(gè)黃葉的樹，樹干和樹枝的交界點(diǎn)，包著幾層膠布，我不明白為什么，后來，講解員抹殺了我心中的那團(tuán)疑惑，原來這種樹是稼接你們可以這樣理解：稼接就是種一種樹長大后砍去上面一部分。然后再找一棵樹把上面一部分砍掉換一下位置，讓轉(zhuǎn)移到別的樹上部分的樹枝固定好，讓它成為另一棵的上部分，這就叫做稼接了，當(dāng)然這只是樹的稼接，別的生物也有不同的稼接哦！
這次的研學(xué)旅行讓我受益匪淺，同時(shí)也讓我領(lǐng)悟到了中學(xué)的威嚴(yán)和向我發(fā)出的挑戰(zhàn)。我會(huì)用我的努力和奮起直追的精神去，“打敗”我的小學(xué)，“打敗”將來的中學(xué)，同時(shí)，我也會(huì)接受更大校園的挑戰(zhàn)！
研學(xué)作文600字 篇2
今天是我們五年級(jí)研學(xué)旅行的日子。同學(xué)們?cè)缭缇蛠淼綄W(xué)校，個(gè)個(gè)精神抖擻、異常興奮。在導(dǎo)游和老師的帶領(lǐng)下，我們開始了這次研學(xué)之旅。
今天研學(xué)的第一站，是漢光武帝陵，導(dǎo)游老師給我們講述了這個(gè)陵墓是來紀(jì)念漢朝的皇帝劉秀。為什么劉秀被稱之為“漢光武帝”呢？因?yàn)閯⑿愎鈴?fù)了漢王朝，并且他還為百姓們減賦稅。到了那里，一條由鵝卵石鋪成的有20米寬的道路展現(xiàn)在我們面前，并且道路邊還有很多石像。進(jìn)入大門首先看見的是石辟邪，它是由六種動(dòng)物組成的，有蛇的舌頭，有龍的頭，鹿的耳朵，牛的尾巴，鷹的翅膀，老虎的前爪和獅子的腳。
最讓我感興趣的就是那個(gè)石碑了，那塊碑上有一個(gè)洞，如果你捂住那個(gè)洞的'一邊，然后把耳朵湊到另一邊的洞口上聽，你就能聽到驚濤拍岸的黃河流水聲。我們還參觀了鳥鳴柏、奶奶柏、墓碑。
第二站是洋豐百果園。有的同學(xué)已經(jīng)餓了，我們非常期待一會(huì)兒的聚餐。不過，路程很近，不一會(huì)兒就到了，由于人太多我們的路線被安排倒著看，我們一行人直接到了最里面。只聽到導(dǎo)游老師說午餐時(shí)間到，同學(xué)們都像離弦的箭一般沖向餐桌。
哇噻！真是讓我大開眼界，各式各樣的零食擺滿了桌子，同學(xué)們都開心地不得了，興致勃勃地分享著自己帶的美食。
隨后，我們又到了大棚種植區(qū)，那里的東西都是科技化的，有滴水灌溉，有控溫的水簾，有排風(fēng)的排風(fēng)扇，也有城市海綿體現(xiàn)在的農(nóng)業(yè)工具也非常發(fā)達(dá)，有除草機(jī)，收割機(jī)，拖拉機(jī)、滅蟲燈而且還不能用噴灑農(nóng)藥、化肥、除草劑來消滅害蟲，因?yàn)檫@些都是化學(xué)物品，對(duì)植物、蔬菜、水果都不好。以前一個(gè)人收一畝地都特別累，而現(xiàn)在一人就能收割上百畝地了。中國的農(nóng)業(yè)發(fā)展還經(jīng)歷了原始、傳統(tǒng)、現(xiàn)代這三個(gè)基本階段。
今天真是研有所學(xué)、研有所思、研有所獲的一天呀！
研學(xué)作文600字 篇3
眼前，一大片一大片的綠植從眼前掠過；不一會(huì)兒又是數(shù)不盡的高樓大廈；一眨眼，過了個(gè)山洞，眼前又是一片繁榮的景象……
在去西安研學(xué)的第1天，我們幾乎都在動(dòng)車上度過。看著車外的美景發(fā)呆，成了我們?cè)趧?dòng)車上的日常。
剛上車，還是細(xì)雨綿綿，動(dòng)車站的行人匆匆忙忙的走，臉上寫滿了無趣。
動(dòng)車剛開一段路，沉悶的陰雨不見了，明媚的太陽跑出來，好久都一直伴隨著我們……
但好景不長，下午一點(diǎn)半左右有下起了大雨，又下雨又打雷……
一下子，天又晴了。
天氣可真是多變��！
此刻我正趴在窗邊，醞釀該怎么解決每日的游記。回頭看看同學(xué)們都奮筆疾書，而我卻毫無頭緒。“唉！”我發(fā)出了沉重的感嘆。
退出WPS，我無聊的在手機(jī)上亂翻，微信的班級(jí)群里，帶隊(duì)的老師已經(jīng)拍了好多同學(xué)的照片，家長也在下面聊得不可開支。
“老師，多拍點(diǎn)同學(xué)的照片”
“老師，怎么沒看見的照片”
“老師，有沒有不舒服？”
“老師，有沒有不配合？”
……
家長們可真是為我們操了好多心，我們的微信家長群就沒有停過，照片中同學(xué)們的身影也太可愛了吧，還有許多同學(xué)在動(dòng)車上學(xué)習(xí)，家長和老師都為他們點(diǎn)贊。
我們?cè)趧?dòng)車上已經(jīng)坐了好幾個(gè)小時(shí)了，相對(duì)別組的車廂來說，我們這號(hào)車廂挺熱鬧的'，因?yàn)椴荒芡媸謾C(jī)，我們只能幾個(gè)同學(xué)一起玩一些游戲，盡管是些比較無聊的游戲，但我們還是可以玩的很嗨，跟同學(xué)在一起的時(shí)光就是很開心。
玩累了，我們就散去，回到各自的座位，睡覺休息。每次睡覺時(shí)間就是最安靜最和諧的，看看同學(xué)們玩累睡著的樣子，太有意思了。
學(xué)餓了，就吃，同學(xué)互相分享好吃的，共同交流難題。
第一天，盡管在動(dòng)車上度過，但依然很有意思，期待后來的愉快行程！
研學(xué)作文600字 篇4
兩星期前，爸爸就和我說過，有一趟美好的旅行——要和我的同學(xué)們一起去廈門大學(xué)研學(xué)。這讓我激動(dòng)了好多天。終于，日思夜想的那一天來到了！
11月3日這天，天邊剛剛射來出幾縷光線。我還睡眼朦朧時(shí)，媽媽已經(jīng)做好了早飯，把從被子里拽了起來。我看了看身旁慢慢清晰的時(shí)鐘，便急匆的刷牙，洗臉，吃早飯……終于，我在最后一刻趕上了那輛開往廈門的大巴車。
在車上，我看到了一張張熟悉的臉龐，原來許多同學(xué)都來了。一會(huì)兒功夫，我們就來到了夢(mèng)寐以求的廈門大學(xué)。下了車后，首先映入我們眼簾的是“廈門大學(xué)”這四金光閃閃的大字。我們迫不急待地走入了校園。接待我們的老師，面帶著微笑，穿著十分整齊、干凈。他長著一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，一雙令人感到溫暖的眼睛，我們都叫他導(dǎo)游大哥，我們將和導(dǎo)游大哥度過美好的一天。
我們最先參觀了廈門大學(xué)的校史館，知道了廈門大學(xué)的校訓(xùn)是“自強(qiáng)不息，止于至善”，我對(duì)它的理解是自信不能停止，別人的'不有止于善良。我還知道了廈門大學(xué)的四大精神：陳嘉庚先生的愛國精神；羅揚(yáng)才烈士的革命精神；內(nèi)遷閩西艱苦辦學(xué)的自強(qiáng)精神和王亞南校長；陳景潤校友的科學(xué)精神。我們應(yīng)該體會(huì)這種精神，理解這種精，學(xué)習(xí)這種精神。
接下來，我們井然有序來到了餐，從餐廳最前端住最末端看，餐桌如士兵一樣，整齊排列。同學(xué)們快速打好飯，有序入座，品味著大學(xué)食堂的美味飯菜，就像過著大學(xué)生活。
吃完午飯，我們來到了中國最有文藝的道芙蓉隧道。里面有許許多多的涂鴉，比如李小龍、火影忍者、大白……可以說是美術(shù)與創(chuàng)意的天地！這些涂鴉一個(gè)個(gè)栩栩如生，惟妙惟肖，讓人大飽眼福，流連忘返。難怪被稱為“全國最文藝”的隧道，真是名不虛傳！
通過這次的廈門大學(xué)一日研學(xué)，我見證了廈門大學(xué)的歷史，感受了廈門大學(xué)的精神，也體會(huì)了藝術(shù)的魅力，讓我大開眼界！我一定要好好學(xué)習(xí)，爭取七年后投入廈門大學(xué)的懷抱。
研學(xué)作文600字 篇5
曲阜，孔子的故鄉(xiāng)，儒家文化的發(fā)源地。沒想到有一天我能親自到這里參觀，了解儒家文化。
在車上，我激動(dòng)萬分，迫不及待地想看看孔府、孔廟、孔林的美麗建筑。
經(jīng)過漫長的等待，我終于來到了這個(gè)文化底蘊(yùn)濃厚的孔子故里。我們首先參觀的是孔廟�？讖R以前是孔子居住的地方�？讖R前有很多門，而大多數(shù)門都是皇上提名寫字的，孔廟第一道門是萬仞宮墻，其中萬仞是形容孔老夫子的見多識(shí)廣的。孔廟的空氣中到處彌漫的文化氣息讓我深受熏陶。
緊接著我們要參觀孔府�？赘强鬃拥障甸L子、長孫處理府務(wù)和居住的地方�？赘牡谝坏篱T始建于明代中葉。門前有一對(duì)雌雄石獅，前后有上馬石、下馬石。大門上方是掛著藍(lán)底金字的豎匾�？资霞易迥艿浆F(xiàn)在繁榮昌盛，我深感到：孔夫子的文化確實(shí)是值得我們學(xué)習(xí)的。
三孔的最后一站是孔林�？琢质强鬃蛹捌浼彝サ膶Ｓ媚沟�，也是世界上延時(shí)最久、規(guī)模最大的家庭墓地。漫游孔林之中，仿佛置身于歷史的長河之中。
研學(xué)第二天，我們體驗(yàn)了“拜師禮”和“韋編三絕”課程。禮，是中華民族的`禮儀。拜師禮是對(duì)老師的尊敬和教導(dǎo)的感謝。
聽說孔老夫子晚年很喜歡讀《周易》。古時(shí)候的書都是用繩子把竹片穿起來。古時(shí)的書通常有用絲線編連的“絲編”，有用麻繩編連的“麻編”，最結(jié)實(shí)的是用熟牛皮編連的“韋編”。孔子每天都在讀用熟牛皮編連的《周易》，熟牛皮都斷了三次，可見老夫子學(xué)習(xí)多用功，所以后人用“韋編三絕”來形容人學(xué)習(xí)的勤奮。我也要學(xué)習(xí)這種精神，刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書。
通過這次研學(xué)，我終于知道了孔老夫子的好學(xué)和他的偉大精神。今后我應(yīng)該多向老夫子學(xué)習(xí)。
研學(xué)作文600字 篇6
昨天，我參加了初中歷史上的第一次研學(xué)。雖然只去一天，但還是讓我印象深刻。
首先是坐車階段，也有幾分精彩：路邊的風(fēng)景，寧靜的村莊，許多高樓大廈。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)就到達(dá)目的地，教官先讓我們進(jìn)行一次小游戲。簡單說來就是“湊點(diǎn)數(shù)”，每個(gè)學(xué)生和大人代表一定點(diǎn)數(shù)，幾個(gè)人湊到點(diǎn)數(shù)就贏了，沒錯(cuò)到的就被淘汰。后來我被淘汰了，經(jīng)過了“小懲罰”之后就開始正式的研學(xué)了，早上進(jìn)行了一個(gè)項(xiàng)目，我們分為成兩隊(duì)分別進(jìn)行了游戲。前兩個(gè)游戲過后，再圍成一個(gè)圈，依次拍手并喊出“我們是最棒的團(tuán)隊(duì)”，這個(gè)主要是鍛煉大家的'默契度，雖然我們團(tuán)隊(duì)輸了，但大家還是很開心！
吃飯了，有四桌，并且每一張桌子的人都坐滿了。
下午首先進(jìn)行了一段好笑的拍拍操，之后就正式開始我們研學(xué)活動(dòng)了。首先是“支援前線”，教官報(bào)出一件所需物資，我們一定得在團(tuán)隊(duì)里面找，遞到“飛毛腿”手上，“飛毛腿”以最快的速度送給保管員，運(yùn)了十幾次東西，我們勝利了�；顒�(dòng)結(jié)束后，我們又把東西裝飾在自己隊(duì)的一名女隊(duì)員身上，讓她走幾下貓步，真是太有趣了！
最后就到了最緊張的時(shí)刻，走鋼絲和攀巖，我認(rèn)為走鋼絲看起來難，走起來容易；攀巖看起來容易，做起來難。走鋼絲，只要保持平衡，就基本能夠順利完成。攀巖則是要求隊(duì)員要具有好的臂力、好的觀察力才行，你得時(shí)時(shí)刻刻注意找到一塊石頭站腳，并且手也得非常有力。結(jié)果我才爬了五分之一就下來了，又一次出局了，這下發(fā)現(xiàn)自己得加強(qiáng)鍛煉了！
在回來的途中，雖然因?yàn)槎萝嚨⒄`了一個(gè)小時(shí)，但是想到我們的團(tuán)隊(duì)勝利了，堵車也無關(guān)緊要，這一天的體驗(yàn)才是最令人開心的！
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