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【實用】《讀》作文500字六篇
在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的《讀》作文500字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《讀》作文500字 篇1
在我眼中，蝴蝶是一種再美不過的昆蟲了，它擁有與生俱來的舞者魅力，在花叢中翩著。當蝴蝶映入我眼簾時，它已經(jīng)是風姿綽約了。在這美麗舞姿的背后，蝴蝶破繭而出所經(jīng)歷的痛苦不是我所能想象的，雖然百科全書中將這一過程描述得很詳細，我想，那只是刻板的，又有誰能體會到蝴蝶歷經(jīng)千百次錘煉最終舞于空中的喜悅呢？蝶是舞者，天生的舞者，它的舞姿是需用生命來詮釋的。從破繭飛舞到落舞，對于蝶而言，是短暫的，是要付諸生命的。蝶舞于花之間，旋轉、跳躍，蝶的每一次飛舞都將是一次生命的`耗盡，但它依然飛舞，因為它是舞者，飛舞，是它的使命……
在那個冬日末季的到來，蝶要落舞了，可以想象寒冬中一只蝶，再美不過的蝶，沒有花的喝彩，亦沒有人的駐足，嬌小的身軀在舞動著，盡管翅已無力，盡管生命已到盡頭，但是只要它還活著，就必須完成使命——飛舞。想到這兒，似乎有種扼脈的蒼涼悲傷，更有種英雄末路美人遲暮的無可奈何。我曾追逐一只蝶，那是一只很美的蝶，黑色的花紋如同幾雙含情脈脈的眼睛。我極力追逐，但終究未能，只能停下腳步，目送它若隱若現(xiàn)的遠去，心中只留下那份永恒的唯美。來年，看見一只一模一樣的蝶，心中不禁泛起一絲驚喜，但隨之而來的又是久久的惆帳。今年的蝶已不是去年的蝶了，正如花無重開日一樣，如今想想，無可奈何花落去也就是無可奈何蝶逝去罷了。蝶之飛舞，我用心去讀，卻還是迷茫，但最終明白了一點：蝶用千瘡百孔換來破繭而出，用生命之逝換來命之飛舞，這種視死如歸的意志是人類所不能相比的。我依舊追逐那只蝶，隱約中，蝶之飛舞！
《讀》作文500字 篇2
這個寒假我讀了《雄獅去流浪》這一本動物小說，它讓我見識了生活在大自然中的生物們?yōu)榱松�，為了自己的利益，而不顧一切的殘酷事件，是它，讓我見識了這一切。
這本書講述了五只雄獅被逐出家族，流浪到大自然的故事，它們是老大黑鬣毛、大頭獅、刀疤臉、桃花眼與老幺紅飄帶。在這次漂泊中，它們經(jīng)歷了重重困難，而紅飄帶是唯一的幸存者，四位哥哥的死讓它更加堅定了活下去的信念，最后通過自己的努力，實現(xiàn)了自己的夢想。
這個故事中的五只雄獅，在未成年的時候，就被家里的老者逐出家族，到外生存。我想：也許，每一位雄獅都會經(jīng)歷被逐出家族，到外生存的這一劫難。也許，每一個家族的老者，一旦意識到家族當中的一些雄獅長大后會對自己造成威脅，就會趁早將它逐出家族，免絕后患，這樣做是十分殘酷的。而被逐到大自然中的五只雄獅們，必須要有堅定的信念，不能有一絲絲輕生的念頭，才有可能活下去。因為，其他家族的`老者是不會憐憫它們的，五只雄獅都十分的強壯，只要它們能吃飽喝足，有了充足的睡眠，就會變得很強大，再加上它們又年輕力勝，所以如果有哪個家族收留了它們，那可以算得上引狼入室。所以，這五只雄獅想要生存下去，就只有一個辦法——變強，只有變得強大了，才不會備受欺凌，吃不飽睡不好。
也許，這就是優(yōu)勝劣汰，適者生存的自然之道吧，只有變得強大，你才可能擁有一切。
《讀》作文500字 篇3
以前，我記得我讀過一篇文章，名叫：《蜀僧》，我深受教育。
《蜀僧》講得就是：
四川邊遠地方有兩個和尚，一個貧窮，一個富裕。窮和尚只憑一個飯缽，一個水瓶就去成了南海；而那個富和尚，雖然條件優(yōu)越，但多年來卻一次也沒有去成。這是什么原因呢？是因為窮和尚有決心，有毅力，憑著自己頑強的意志，一路風餐露宿，排除萬難，終于去成了南海；富和尚雖然條件優(yōu)越，但他缺乏克服困難的勇氣和毅力，最終他一事無成。
讀了這篇文章，我懂得了一個道理：事在人為。事情的成功不僅取決于條件的好壞，而主要取決于一個人的決心和遠大的志向：有了決心和志向，任何事情都能辦成�！笆郎蠠o難事，只要肯攀登”，這是已經(jīng)被無數(shù)事實證明了的真理。
聯(lián)系我自己，我也像那個富和尚那樣，心里很慚愧。我的學習條件可以說是很好的：我爸爸是一個大學生，媽媽是一個中專生，媽媽經(jīng)常輔導我。我嘛，還有一個學習的'小天地，不像一些同學“三代同堂”互相干擾，無法安下心坐下來做作業(yè)和看書�？墒�，最近由于上課沒有聽講，做作業(yè)都是馬馬虎虎的，只熱衷于朋友玩耍，所以學習成績只會往下降。我的班上班長周文麗同學可不同了，她學習很好，十分聽講、做作業(yè)，連預習都很認真；所以她的學習成績常常名列前茅。周文麗不是很像那個窮和尚嗎？我決心像周文麗學習，充分利用我自己家優(yōu)越的條件。
我相信，經(jīng)過我自己的努力，一定能取得好成績�！笆略谌藶椤甭铮�
《讀》作文500字 篇4
幸福在哪里？
作者梅特林克告訴我們，“每當你們看到月光溶溶，看到星光燦爛，看到朝霞升起，看到燈火閃亮的時候”，幸福就在那里；“每當你們心靈里迸發(fā)出美好、明亮的思想火花的時候，”幸福就在那里。
圣誕節(jié)前夕，窮樵夫的一對兒女蒂蒂爾盼望得到精美的圣誕禮物，卻只能“望梅止渴”式地望著旁邊宮殿里燈火輝煌的盛況。當他們平靜地睡著時，他們夢見仙女請他們?yōu)樗≈氐呐畠簩ふ蚁笳餍腋５那帏B。仙女給了他們一顆有魔力的鉆石，他們轉動鉆石便會出現(xiàn)各種各樣美妙而又神奇的.景象。這小兄妹倆在光、水、面包、火、糖、奶、貓和狗的陪伴下，克服了千難萬險，可青鳥總是得而復失。
在蒂蒂爾與米蒂爾的探險旅行中，最讓我印象深刻的便是“幸福之園”了。這是個多么美麗的花園！花園如神話般幽美寧靜，有一座濃蔭掩映、景致和諧的宮殿，清新醉人的花香氤氳著，泉水處處噴射而出，潺潺之聲可聞，散發(fā)著清涼喜人的氣息，這一種極樂的境界似乎遠至天際。就在這個美輪美奐的絕妙環(huán)境中，小兄妹倆遇到了一群“素不相識”的幸福。幸福們打老遠就對這小兄妹倆載歌載舞以致歡迎，而蒂蒂爾卻疑惑著他們?yōu)槭裁磿J識他。當為首的一位“幸�！苯忉屃怂麄兊纳硎篮�，蒂蒂爾卻又懷疑家中是否有如此多的幸福。瞧，原來幸福就在我們身邊，多得連門窗都要擠掉呢！可我們有點兒小麻木，“身在幸福中不知幸福”，雙眸只能看見平淡貧乏的簡單生活，卻不料想一切平淡的背后，都有著幸福的支持呢！
兄妹倆奇幻的夢醒后，蒂蒂爾把自己心愛的斑鳩送給了鄰居，而此時，斑鳩已化身為青鳥，原來，青鳥就在身邊。這不就揭示了：只有甘愿把幸福給予別人，自己才能得到幸福嗎？
幸福就在身邊。
《讀》作文500字 篇5
《我可以抱抱你嗎，寶貝》講述了一個動人的故事，讓我深受感動。
這本書以被領養(yǎng)的女孩王點點的視角，講述了她那擁有強大而固執(zhí)母愛的媽媽，為了家中那個“星星的孩子”越過無數(shù)傷心絕望，痛苦曲折，最終以無比的耐心和真愛，完成了一個“不可能完成的任務”得到了世界上一個最輕最輕也是最重最重的抱抱。
很久以前讀過一首詩，它很短，加起來只有一句話“媽媽，天上的風雨來了，我只想躲到你懷里”這就是這個故事帶給我最溫柔的感動，當你看到這里，請放慢瀏覽的速度。因為我有一個小小的意見，看到媽媽這兩個字都應該停留片刻，因為這兩個字是世界上最美麗，最溫暖的名字。
在唐山大地震中，為孩子奉獻了自已生命的母親數(shù)不勝數(shù)，她們?yōu)榱撕⒆油衅鹆嘶钕氯サ?希望。比如有這樣一位母親，被水泥壓在身上，而孩子被她緊緊地抱著，當那位母親被發(fā)現(xiàn)時，她已經(jīng)斷氣了。但是孩子還活著，據(jù)母手上的傷口來看，她是靠把自己的血喂給孩子喝才讓他活下來的，醫(yī)生還在那位母親的手機上發(fā)現(xiàn)了一條閃爍著偉大母愛光輝的短信，是這樣寫得：孩子，如果你還活著，你要記住，媽媽愛你！在場的所有人都落淚了，都被這偉大的母愛震撼。
媽媽，天上的風雨來了，我只想躲你懷里！
《讀》作文500字 篇6
《小抄寫員》這篇課文主要寫了，一個名叫敘利奧的小男孩，12歲，黑頭發(fā)，白皮膚。他幫父親抄寫簽條的故事。
文中，他的父親是一個鐵路職員，為了維持一家人的生活，他找了第二份工作，就是幫別人抄寫簽條，每600張給6角錢，敘利奧為了讓父親不那么辛苦，給父親提出幫父親抄寫簽條，但父親不同意，他就在12點后起來幫父親抄寫簽條，這樣延續(xù)了4個月，他的學習下降了。一天他起來抄寫時，被父親發(fā)現(xiàn)了，父親明白敘利奧是為了幫自己賺錢才這樣的，心里感到十分懊悔和慈愛。讀了這篇和我感到十分內(nèi)疚。
那是一個寒冷的冬天，我在學校里做作業(yè)，忽然間，下起蒙蒙細雨，同學們差不多都走玩了，我看了看書包，呀，沒帶傘，只能等媽媽來接了。過了一會兒，門“咔嚓”一聲響了，原來是媽媽來接我了，我立刻收好書包，跟媽媽會家。在路上，雨漸漸地大了起來，可雨傘只夠一個人打，媽媽就把雨傘漸漸地向右邊移。到了家，媽媽的身體被雨打濕了，可我卻連一滴雨也沒沾上，這就是母愛的.偉大吧。讀了《小抄寫員》這篇課文，我萬分懊悔——當時應該向媽媽提出，讓媽媽少沾一點雨水。
讀了《小抄寫員》這篇課文，我真正的領悟了一個道理——世上除了父母，沒有第三個比他們更加疼愛自己的人了。
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