【精華】新學(xué)期計(jì)劃模板合集九篇
日子如同白駒過(guò)隙，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的新學(xué)期計(jì)劃9篇，歡迎閱讀與收藏。
新學(xué)期計(jì)劃 篇1
一.策劃書前言：
這又是新的一個(gè)學(xué)期，伴隨著一個(gè)學(xué)年度工作的結(jié)束，中藥學(xué)院外聯(lián)部即將迎來(lái)部門招新。本次招新，我們本著吸納優(yōu)秀人才，維持部門可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，將秉承著公正、公平、公開的原則進(jìn)行外聯(lián)部的招新。
二.招新意義：
充滿活力，洋溢熱情的新生，是部門積極有效發(fā)展的根本保證。一個(gè)好的組織機(jī)構(gòu)不能是一成不變的，需要新的血液。只有保持這種更替，這個(gè)組織才能長(zhǎng)期的存在，健康的發(fā)展。
三.外聯(lián)部簡(jiǎn)介：
(一)部門口號(hào)：
團(tuán)結(jié)合作，誠(chéng)信高效
(二)部門職能：
外聯(lián)部作為學(xué)生會(huì)與外界溝通的第一平臺(tái)，代表學(xué)生會(huì)取得與各類企業(yè)及各大兄弟院校的交流與合作，為學(xué)生會(huì)活動(dòng)聯(lián)系贊助伙伴，籌集活動(dòng)資金與物資，并參與活動(dòng)的策劃與執(zhí)行，以便活動(dòng)順利開展。
(三)部門概述：
外聯(lián)部是一個(gè)充滿活力和團(tuán)結(jié)、機(jī)遇和挑戰(zhàn)、競(jìng)爭(zhēng)和鍛煉的部門——展現(xiàn)自我，溝通你我!
四.招新要求：
語(yǔ)言得體，自信，思維敏捷，應(yīng)變和溝通能力較強(qiáng)，有毅力和責(zé)任心，以及一定的組織策劃能力與創(chuàng)新精神。其中，突出強(qiáng)調(diào)作為團(tuán)隊(duì)一員的合作精神和組織紀(jì)律性，有自我奉獻(xiàn)精神和團(tuán)結(jié)互助精神。
文藝活動(dòng)吸引了同學(xué)多方位的注意，為了順利開展這學(xué)期工作，文藝部將大力培養(yǎng)新干事能力，為使者團(tuán)的更好的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
五.招新對(duì)象：
14級(jí)新生為主，歡迎其他渴望進(jìn)入外聯(lián)鍛煉的有志之士
六.招新具體安排：
(一)時(shí)間安排：
初定為兩輪面試，9月中下旬進(jìn)入招新階段，具體時(shí)間待定。
(二)前期宣傳：
1.走訪宿舍
廣州中醫(yī)藥大學(xué)將在今年的9月10號(hào)迎來(lái)xx屆新生，根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，每年都會(huì)有部分新生選擇提前到達(dá)，這其中以外省學(xué)生為主要人數(shù)。在9月的8號(hào)開始，我們將開始一系列的走訪新生宿舍活動(dòng)。一來(lái)進(jìn)行對(duì)新生的慰問，二來(lái)進(jìn)行部門的宣傳。在此時(shí)間段的宣傳將是我們最有力的宣傳方式也是最有利的宣傳時(shí)間。應(yīng)當(dāng)予以足夠重視。
2.海報(bào)、宣傳單
由宣傳部幫助出外聯(lián)招新的海報(bào)，張貼于一飯或者二飯的宣傳欄(具體情況視新生宿舍分布情況而定)。外聯(lián)自費(fèi)的宣傳單可在走訪宿舍時(shí)派發(fā)或者在新生軍訓(xùn)期間派發(fā)。
3.軍訓(xùn)期間的宣傳
外聯(lián)部的工作應(yīng)該是長(zhǎng)期性，持續(xù)性的。在平時(shí)就密切注意一些與同學(xué)們相關(guān)的廠商，發(fā)掘潛在的贊助商，發(fā)揮外聯(lián)部?jī)?nèi)部杭州本地工作人員的地域優(yōu)勢(shì)。洞察潛在贊助商的合作意向，及時(shí)收集信息。開展在同學(xué)中的調(diào)查，了解同學(xué)們的利益所在和共同需要，并以兩者的'結(jié)合點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn)與同學(xué)及贊助商進(jìn)行雙向溝通。
軍訓(xùn)在軍訓(xùn)期間，各部門以開始緊鑼密鼓準(zhǔn)備部門招新。新生由于剛進(jìn)入學(xué)校，對(duì)學(xué)校的很多事物抱有較大好奇心。在軍訓(xùn)新生的休息時(shí)間，我們可以組織走入新生人群，走進(jìn)某些連隊(duì)，進(jìn)行面對(duì)面宣傳(宣傳內(nèi)容以外聯(lián)的職能，合作經(jīng)歷和部門貢獻(xiàn)為重點(diǎn))。
召開固定時(shí)間的全院體育部工作例會(huì)，通過(guò)院系體育部門的聯(lián)系，開展工作交流。認(rèn)真學(xué)習(xí)、著重探討我院的文化體育事業(yè)。同時(shí)，加強(qiáng)交流與溝通，相互借鑒建議，反饋同學(xué)們的意見。
(三)工作流程：
1.咨詢：
學(xué)院將有各個(gè)部門統(tǒng)一安排的招新咨詢時(shí)間和咨詢點(diǎn)。部門應(yīng)準(zhǔn)備好招新報(bào)名表。
2.場(chǎng)地申請(qǐng)：
學(xué)生會(huì)內(nèi)部統(tǒng)一安排。
3.第一輪：
招新人數(shù)：25人左右
考察重點(diǎn)：側(cè)重考察禮貌、語(yǔ)言問題和應(yīng)變能力，著裝和儀表問題將作為參考因素
選拔方式：面試
第二輪：
招新人數(shù)：13人左右
考察重點(diǎn)：面試態(tài)度和組織紀(jì)律性
節(jié)約經(jīng)費(fèi)開支，為保證此項(xiàng)工作開展，將在部門部門工作日志上附上所寫海報(bào)浪費(fèi)的紙張數(shù)目及個(gè)人。并由其他值班人員及本人簽名做證。此記錄將作為優(yōu)秀干事評(píng)選參考。
選拔方式：面試
與文藝部合作，和一些品牌服裝聯(lián)系，在紫金港校區(qū)舉辦大型廣場(chǎng)秀，間插聯(lián)歡、游戲等形式進(jìn)行互動(dòng)性的宣傳。
兩輪注意問題：避免新生專業(yè)聚集現(xiàn)象，同時(shí)考慮最終成員的差異性(一個(gè)有創(chuàng)造力的部門應(yīng)當(dāng)兼收并蓄，容乃各種類型人才)
4.錄取
錄取原則：第一輪表現(xiàn)優(yōu)異者進(jìn)入第二輪，第二輪表現(xiàn)優(yōu)異切適合外聯(lián)工作者最終錄取。面試主要看溝通能力，對(duì)工作的熱情程度，說(shuō)話做事的沉穩(wěn)度，和作為組織一員的組織紀(jì)律性，注意個(gè)人才能。最終錄取的同學(xué)不一定是最優(yōu)秀的，但要是最適合的。
七.后期培訓(xùn)：
(一)培訓(xùn)概述：
錄取的新干事要經(jīng)過(guò)為期一個(gè)月的培訓(xùn)，以了解外聯(lián)部的各項(xiàng)職能，熟悉以后的工作，同時(shí)這一個(gè)月也作為新干事的試用期。在這段期間內(nèi)，要通過(guò)外聯(lián)部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)的綜合評(píng)比，最終決定是否予以留下。
(二)培訓(xùn)內(nèi)容：
主要針對(duì)外聯(lián)部門干事需具備的良好的著裝標(biāo)準(zhǔn)、禮貌規(guī)范、語(yǔ)言尺度進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)。
(三)培訓(xùn)時(shí)間：
選取合適的部門例會(huì)時(shí)間。
(四)人員安排：
培訓(xùn)可邀請(qǐng)上一屆外聯(lián)部部長(zhǎng)或副部長(zhǎng)，亦可邀請(qǐng)校外聯(lián)部有經(jīng)驗(yàn)的同事或者本部門部長(zhǎng)或副部長(zhǎng)，同時(shí)支持邀請(qǐng)?jiān)盒Ｓ薪?jīng)驗(yàn)老師甚至社會(huì)上優(yōu)秀的外聯(lián)人物。
(五)培訓(xùn)方式：
可選擇講課培訓(xùn)或者其他教學(xué)方式(如觀看《贏在中國(guó)》、《bosstown》節(jié)目或其他相關(guān)節(jié)目)
新學(xué)期計(jì)劃 篇2
度過(guò)了歡樂喜慶的春節(jié)，我們又走進(jìn)新的學(xué)期。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新期待！本學(xué)期，我將繼續(xù)努力，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，不斷推進(jìn)個(gè)人工作再上新的臺(tái)階。
一、教育理論方面
要求自己經(jīng)常閱讀相關(guān)的報(bào)刊雜志、通過(guò)上網(wǎng)瀏覽最新的教育理念，用新的教學(xué)理念和教學(xué)方法來(lái)使自己始終能夠擁有新鮮的血液。努力通過(guò)自己的課堂教學(xué)使學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)有所得，真正成為學(xué)生心目中學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者。
新課改的理念就是改變傳統(tǒng)教學(xué)中的灌輸式的教學(xué)方式，給學(xué)生更多的思考空間，在教學(xué)過(guò)程中注重培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力，比如學(xué)生動(dòng)手能力、學(xué)生獨(dú)立思考問題的能力，而不是將學(xué)生培養(yǎng)成只是為了考試而考試的人才，如果只是為考試而考試的人，那么我們的教育也將失去了意義，應(yīng)更多的注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。要做到這些方面，必須要我們學(xué)習(xí)相關(guān)的教育知識(shí)和本學(xué)科的知識(shí)，從而將新課改的理念融入到本學(xué)科中來(lái)。
二、道德修養(yǎng)方面
作為一名老師，不僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引導(dǎo)者，更是學(xué)生人品學(xué)習(xí)的楷模。在教學(xué)過(guò)程中，我們不能只是培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)水平，同時(shí)也要注重學(xué)生道德修養(yǎng)的提高，所以，我自己要先學(xué)會(huì)怎樣快樂地學(xué)習(xí)、生活，從我做起，而不是說(shuō)一套做另一套，嚴(yán)格要求自己的行為，這樣，學(xué)生才會(huì)從我這學(xué)到一些他們所需要的；同時(shí)，自己也要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心國(guó)家大事，了解時(shí)事，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針和政策，盡力做好自己的本職工作。教學(xué)中，做到了尊重學(xué)生，不對(duì)學(xué)生偏見，重視他們提出的意見，而不是高高在上，課堂上是師生，生活中是朋友，對(duì)學(xué)生的信任，從而也使他們信任自己，這樣就能有助于教學(xué)的進(jìn)行。
三、教學(xué)能力方面
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進(jìn)取的心。要熱愛學(xué)生，對(duì)學(xué)生有博愛之心，要以誠(chéng)相待，要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。
2、教學(xué)過(guò)程中認(rèn)真研究教材，立足于學(xué)生的角度來(lái)研究教材，積極備課，認(rèn)真上好每一堂課，及時(shí)做好課后反思，總結(jié)出自己教學(xué)中的不足之處并加以改正。
3、教學(xué)方式中繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法，掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。從而豐富教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
4、教學(xué)相長(zhǎng)，在師生交往中發(fā)展自己。遵循“以人為本”的管理原則，增強(qiáng)自己的`管理能力。而不是一種強(qiáng)加式的管理，培養(yǎng)學(xué)生自己管自己的能力。
5、聽校內(nèi)、校外的教師公開課，通過(guò)對(duì)比，發(fā)現(xiàn)其他教師中的優(yōu)點(diǎn)，加以吸收融入到自己的教學(xué)中；同時(shí)也通過(guò)集體備課、交流學(xué)習(xí)等形式，來(lái)提高教師的業(yè)務(wù)水平。
6、。繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理論，以“生活化、情境化”課堂教學(xué)理念來(lái)進(jìn)行教學(xué)，充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，重視學(xué)生認(rèn)知過(guò)程中的情感培養(yǎng)。注重對(duì)自身教育行為的反思和實(shí)踐，提高教學(xué)質(zhì)量，做一個(gè)有思想的新形勢(shì)下的教師。
7、深刻理解“以學(xué)為主，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的能力，從而達(dá)到提高教學(xué)效益的目的。
在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，要注重對(duì)每節(jié)課的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)。在教學(xué)過(guò)程中，努力做到三個(gè)反思：教學(xué)前反思，教學(xué)中反思，教學(xué)后反思。定期總結(jié)教育教學(xué)過(guò)程，努力做到有所改進(jìn)，有所沉淀，為以后的教育教學(xué)活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，立足于學(xué)生，從學(xué)生出發(fā)，成為學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的指導(dǎo)者、推動(dòng)者、引導(dǎo)者，努力發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
我堅(jiān)信：好的開始是成功的一半，努力就有收獲！
新學(xué)期計(jì)劃 篇3
一、學(xué)校工作指導(dǎo)思想
以三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，牢固樹立“以人為本”的教育價(jià)值觀，嚴(yán)格遵循教育工作的內(nèi)在規(guī)律，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)同與時(shí)俱進(jìn)的和諧統(tǒng)一，在抓好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，強(qiáng)力推進(jìn)教育創(chuàng)新，不斷深化學(xué)校內(nèi)部管理體制和運(yùn)行機(jī)制改革，積極探索并建立符合時(shí)代發(fā)展需要的現(xiàn)代學(xué)校制度。大力倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的思想觀念，努力營(yíng)造“尊重知識(shí)、尊重人才、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造”的學(xué)習(xí)氛圍和“尊重人、關(guān)心人、影響人、塑造人”的校園人文環(huán)境，充分調(diào)動(dòng)全體教職工的學(xué)習(xí)、工作積極性，積極致力于學(xué)習(xí)型校園建設(shè)。從增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力、提高辦學(xué)水平的角度出發(fā)，不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員和教師三支隊(duì)伍建設(shè)，確立全新的教育質(zhì)量觀，扎實(shí)推進(jìn)新課程改革，全面加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，以高效的管理、過(guò)硬的質(zhì)量、高素質(zhì)的隊(duì)伍和良好的形象去贏得廣大家長(zhǎng)及社會(huì)各界的認(rèn)同與滿意，真正把“辦群眾滿意的教育，創(chuàng)品質(zhì)一流的學(xué)�！甭湓趯�(shí)處，為使我校早日躋身名校行列而不懈努力。
二、新學(xué)期工作重點(diǎn)
1、狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。首先，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部培育和弘揚(yáng)講學(xué)習(xí)、講正氣、講團(tuán)結(jié)、講原則、講奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品格，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新精神，不斷加強(qiáng)班子成員的政治、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，時(shí)刻注意加強(qiáng)道德鍛煉，要求班子成員堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，清清白白做官，在學(xué)校民主管理實(shí)踐中，樹立執(zhí)政為民的意識(shí)，提高自身素質(zhì)和管理水平，事事處處體現(xiàn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的先進(jìn)性，當(dāng)好全校師生的指揮員和服務(wù)員，向?qū)＜倚凸芾碚叩哪繕?biāo)邁進(jìn)。第二，以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為基點(diǎn)，在加強(qiáng)支部自身建設(shè)、鞏固支部領(lǐng)導(dǎo)核心地位、增強(qiáng)支部凝聚力和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)上，加大機(jī)制和管理創(chuàng)新力度，教育和引導(dǎo)廣大黨員在思想上要成為職工群眾學(xué)習(xí)的榜樣，在工作上要成為同崗位、同學(xué)科教師的表率，在生活上要當(dāng)好廣大教職工的知心朋友，使我們的黨員無(wú)論走到哪里都能夠影響一群人，帶動(dòng)一批人，從而真正成為大家心目中的一面永不褪色的旗幟。第三，繼續(xù)把師德師風(fēng)建設(shè)作為促進(jìn)學(xué)校良性發(fā)展的形象工程和基礎(chǔ)工程，采取“典型引路，示范帶動(dòng)，開門評(píng)教，強(qiáng)化監(jiān)督”的方式，在樹立先進(jìn)典型的同時(shí)，加大對(duì)存在師德師風(fēng)問題教師的批評(píng)處罰力度，真正造就出一支形象良好、素質(zhì)過(guò)硬的教師隊(duì)伍。本學(xué)期將開展“學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀教師”師德教育專題活動(dòng)，用崇高的事業(yè)激勵(lì)教師樹立遠(yuǎn)大的職業(yè)理想，用無(wú)微不至的關(guān)懷鼓舞教師克服前進(jìn)道路上的艱難險(xiǎn)阻，用身邊的師德標(biāo)兵喚起教師熱愛學(xué)生、教書育人、崇德礪志、樂于奉獻(xiàn)的高尚情感。既要教育大家遵守師德規(guī)范，轉(zhuǎn)變師德師風(fēng)，又要讓大家懂得“把愛獻(xiàn)給教育的人是世界上最幸福的人”。
2、狠抓教研組建設(shè)，強(qiáng)化教育科研工作。立足于建設(shè)學(xué)習(xí)型校園，積極引導(dǎo)教職工強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，提高學(xué)習(xí)能力，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，讓學(xué)習(xí)的'空氣充滿校園。在開展好課題研究的基礎(chǔ)上，將學(xué)校教育科研工作的重點(diǎn)放在校本教研、班級(jí)特色教學(xué)實(shí)驗(yàn)和學(xué)校信息化建設(shè)研究等三個(gè)方面，讓每一位教師都能加入到教育科研的行列中來(lái)，使學(xué)校成為廣大教師學(xué)習(xí)新理念、接受新觀點(diǎn)、吸納新方法的基地，讓課堂變成教師展示各自教研成果的廣闊平臺(tái)。進(jìn)一步提高對(duì)班級(jí)特色教學(xué)實(shí)驗(yàn)的關(guān)注程度，抓好實(shí)驗(yàn)教師的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)級(jí)特色教學(xué)活動(dòng)、管理活動(dòng)的指導(dǎo)和實(shí)踐性研究，在提高實(shí)驗(yàn)質(zhì)量上狠下功夫。以普及互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)、提高師生網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用水平為重點(diǎn)，積極致力于數(shù)字化校園建設(shè)，最大限度地發(fā)揮學(xué)�，F(xiàn)有信息化設(shè)備的功效，使其為廣大師生的工作學(xué)習(xí)提供便利。
3、狠抓常規(guī)教育，深化教育教學(xué)改革。以新課程改革和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)兩大熱點(diǎn)問題為突破口，實(shí)施全方位、多角度、多渠道的改革創(chuàng)新。打破原有的思想模式和工作方法，從更高的層面、更深的角度審視和反思我們目前的教育教學(xué)工作，勇于直面挑戰(zhàn)，敢于破舊立新，把實(shí)施新課程改革與建立完善校本教研制度相結(jié)合，把加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)與改進(jìn)德育常規(guī)教育結(jié)合起來(lái)，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，下大力氣實(shí)施創(chuàng)新，力爭(zhēng)使我校的教育教學(xué)工作出現(xiàn)更多的閃光點(diǎn)，逐步形成自身的特色和優(yōu)勢(shì)。
4、狠抓后進(jìn)生轉(zhuǎn)化教育，營(yíng)造共同進(jìn)步的良好學(xué)習(xí)氛圍。
5、加強(qiáng)教師評(píng)價(jià)力度，繼續(xù)實(shí)行教師聘任制，推出教研組長(zhǎng)競(jìng)聘上崗新舉措。
6、優(yōu)化后勤服務(wù)工作。樹立現(xiàn)代后勤意識(shí)，根據(jù)學(xué)校決策層的工作意圖，切實(shí)處理好常規(guī)性黨政事務(wù)、人事工資、文案宣傳、綜合治理、計(jì)劃生育、離退休安撫以及后勤保障等工作，著力健全管理制度，提高行政效能，確保黨令政令暢通。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，把好收費(fèi)管理、資金管理、票據(jù)管理等重要關(guān)口，杜絕違規(guī)操作，減少工作失誤。提倡履行節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。繼續(xù)抓好學(xué)�；üこ探ㄔO(shè)，力爭(zhēng)校園文化墻盡早完工，投入使用。進(jìn)一步搞好校園綠化美化，在凈、齊、美的基礎(chǔ)上，顯露雅致自然、和諧美觀的獨(dú)特品位，不斷改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，使學(xué)校不僅是學(xué)園，更是花園和樂園。
7、加強(qiáng)工會(huì)、共青團(tuán)工作。校工會(huì)要切實(shí)發(fā)揮教職工代表大會(huì)的民主管理、民主監(jiān)督職能，積極推行學(xué)校黨務(wù)、政務(wù)和財(cái)務(wù)公開，依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益，認(rèn)真落實(shí)人文關(guān)懷措施，主動(dòng)開展各項(xiàng)有益活動(dòng)，真正在領(lǐng)導(dǎo)班子與職工群眾之間建立起聯(lián)系的紐帶和溝通的橋梁。發(fā)揮廣大團(tuán)員青年在學(xué)校改革發(fā)展進(jìn)程中的主力軍作用，積極引導(dǎo)團(tuán)員青年進(jìn)行崗位練兵、技能比武活動(dòng)，以及健康向上的休閑娛樂活動(dòng)，為青年教師提供展示風(fēng)采、愉悅身心的舞臺(tái)。
8、弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神，抓好永騰教育服務(wù)中心及宿生管理工作，積極探索以企養(yǎng)教的成功經(jīng)驗(yàn)。團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體教職工發(fā)揚(yáng)苦干加實(shí)干的創(chuàng)業(yè)精神，增強(qiáng)信心，凝聚力量，高質(zhì)量地完成每一項(xiàng)工作任務(wù)，正確處理改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系，進(jìn)一步加快學(xué)校發(fā)展步伐。
三、新學(xué)期主要任務(wù)和要求
(一)師德建設(shè)進(jìn)一步規(guī)范——講品位
1、尊重、理解教師，緩解教師的精神壓力，注重教師的心理健康教育。學(xué)校將引導(dǎo)教師自主學(xué)習(xí)，更新觀念，提高素質(zhì)，樹立正確的學(xué)生觀、質(zhì)量觀和教育觀，避免因“恨鐵不成鋼”而遷怒于學(xué)生，造成體罰或變相體罰學(xué)生的言行發(fā)生，杜絕有償家教、有償招生、推銷資料等有損教師形象的現(xiàn)象發(fā)生。
2、多渠道多層次開展各種形式的師德教育活動(dòng)。學(xué)校將掀起以“愛與責(zé)任——師德之魂”為主題的師德教育新高潮，積極開展師德演講或辯論，師德論壇、師德反思、師德事跡報(bào)告會(huì)，師德標(biāo)兵評(píng)選，觀看優(yōu)秀教師影碟、學(xué)習(xí)名師等系列師德教育活動(dòng)，提升全體教師教書育人藝術(shù)。
3、大力提倡教師敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。學(xué)校將舉辦師德研討會(huì)，用“名師工程”典型事例來(lái)感染、鼓舞和帶動(dòng)更多教師，促進(jìn)教師由師德規(guī)范向師德自律的轉(zhuǎn)變。
4、嚴(yán)格師德考評(píng)制度，健全師德監(jiān)督機(jī)制。學(xué)校將建立和完善師德師風(fēng)考核檔案，將考核評(píng)價(jià)結(jié)果列入教師綜合考評(píng)的主要內(nèi)容，同教師工資、聘任、評(píng)估、職稱晉升等掛鉤，對(duì)嚴(yán)重違反師德造成惡劣影響的，按有關(guān)法律法規(guī)嚴(yán)肅處理，并實(shí)行一票否決制。
(二)教研組建設(shè)進(jìn)一步深化——見實(shí)效
1、繼續(xù)抓好“名師工程”，骨干教師培訓(xùn)和青年教師培養(yǎng)等工作，以名師效應(yīng)帶動(dòng)和影響廣大教師勤練內(nèi)功，發(fā)揮骨干教師的示范和輻射作用，為教師專業(yè)成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。
2、以學(xué)校為陣地，抓好校本培訓(xùn)工作。啟動(dòng)對(duì)教師的新課程培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工程，學(xué)校將建立教師培訓(xùn)檔案，邀請(qǐng)有關(guān)專家對(duì)教師進(jìn)行新課程理念、新教材、學(xué)科研究等方面進(jìn)行講座。利用校內(nèi)名師、骨干教師等資源，組織微型講座、研究討論、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、名師示范、觀看優(yōu)秀教師錄像等多種形式的校本培訓(xùn)，力爭(zhēng)觀念創(chuàng)新，教學(xué)得法。
3、高質(zhì)量開展校本研究工作，構(gòu)建立體多元的校本教研網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校將完善教研組、年級(jí)組的建設(shè)與評(píng)價(jià)，努力讓課堂教學(xué)充滿生命活力、人文動(dòng)力和知識(shí)魅力。倡導(dǎo)教師開展“行動(dòng)研究”、“案例研究”，開設(shè)課程論壇，撰寫教學(xué)反思，教育敘事、教育隨筆和教育日記，變校本研究過(guò)程為教師理論學(xué)習(xí)，成果創(chuàng)造，專業(yè)成長(zhǎng)的過(guò)程，促進(jìn)更多教師成為學(xué)習(xí)型、科研型、反思型教師。
4、增強(qiáng)教師新課程實(shí)施的研究意識(shí)。倡導(dǎo)教師養(yǎng)成理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐反思的習(xí)慣，提高課程開發(fā)和應(yīng)用能力、研究和解決教學(xué)實(shí)際問題的水平，形成研究狀態(tài)下工作的職業(yè)方式。
5、實(shí)現(xiàn)教、學(xué)、研一體化。學(xué)校要求教師制定個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃，通過(guò)專業(yè)引領(lǐng)、同伴合作、個(gè)體努力等各種方式實(shí)現(xiàn)教育觀念的更新，同進(jìn)加大學(xué)校間的合作交流，共同促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，
(三)常規(guī)教育進(jìn)一步細(xì)化——抓到位
1、優(yōu)化學(xué)校德育環(huán)境，以“學(xué)會(huì)做人工程”為核心，抓好學(xué)科滲透德育工作，努力營(yíng)造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境。
2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一支德育工作隊(duì)伍尤其是班主任隊(duì)伍，加強(qiáng)教師的行為規(guī)范教育，做到榜樣示范，以身作則。班主任工作要有創(chuàng)新，堅(jiān)持每月定期匯報(bào)交流與學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)合的例會(huì)制度。
3、通過(guò)豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外興趣活動(dòng)等有效載體，讓學(xué)生強(qiáng)化體驗(yàn)，明辨是非，提高生存、適應(yīng)社會(huì)能力。
4、繼續(xù)開展主題班會(huì)、專題班刊、特色展示等德育評(píng)比活動(dòng)，加強(qiáng)德育研究工作力度，正確引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)、自我管理、學(xué)習(xí)策略、心理咨詢服務(wù)等科學(xué)構(gòu)建和創(chuàng)新。
5、德育工作常抓不懈。學(xué)校將充分發(fā)揮德育處、團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)、班主任等德育網(wǎng)絡(luò)的作用，健全學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育工作機(jī)制，開展系列健康有益的活動(dòng)，讓學(xué)生良好的行為習(xí)慣成為自然，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
6、大力加強(qiáng)誠(chéng)信、感恩教育，深入開展“創(chuàng)建誠(chéng)信校園，培育誠(chéng)信師生”活動(dòng)，征集學(xué)生誠(chéng)信格言，組辦誠(chéng)信演講比賽。
7、積極培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的品格和頑強(qiáng)的作風(fēng)，利用假期對(duì)學(xué)生實(shí)行軍訓(xùn)。
(四)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高——重素質(zhì)
1、創(chuàng)造條件，加大信息技術(shù)軟、硬件建設(shè)，逐步實(shí)現(xiàn)辦公現(xiàn)代化。
2、充分利用好學(xué)�，F(xiàn)有的技術(shù)裝備，力求每位教師都能基本操作電腦，獲取網(wǎng)上教育資源，提高教師信息素養(yǎng)和應(yīng)用信息技術(shù)能力。
3、促進(jìn)教師盡快適應(yīng)信息技術(shù)教育環(huán)境，優(yōu)化教學(xué)手段，積極開展計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)支持下的課堂教研工作，努力探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，從根本上轉(zhuǎn)變落后的教育教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方法，提高質(zhì)量和效益。
4、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)開闊教師視野，豐富教學(xué)資源，促進(jìn)教育全面發(fā)展。學(xué)校將依據(jù)網(wǎng)絡(luò)開展教師培訓(xùn)和繼續(xù)教育，使網(wǎng)絡(luò)成為教師信息交流、行政管理、資源共享的平臺(tái)，通過(guò)教育信息化實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。
5、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)法指導(dǎo)和教法創(chuàng)新，抓教學(xué)質(zhì)量不忘學(xué)生“減負(fù)”，構(gòu)筑理想課堂，打造強(qiáng)勢(shì)學(xué)科，讓每個(gè)學(xué)生都養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6、充分發(fā)揮文化育人功能和班主任、團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)及自律委員會(huì)等學(xué)生干部作用，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，堅(jiān)定不移地推進(jìn)學(xué)生管理的準(zhǔn)軍事化標(biāo)準(zhǔn)。
(五)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作進(jìn)一步加強(qiáng)——力保鮮
從目前情況看，我們要抓好三點(diǎn)：
1、提高對(duì)后進(jìn)生任課教師的要求，幫助他們明確奮斗目標(biāo)，增強(qiáng)其責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和特色意識(shí)，學(xué)會(huì)從平時(shí)的工作中發(fā)現(xiàn)問題，不斷創(chuàng)新工作思路，改進(jìn)工作方法，提高實(shí)驗(yàn)質(zhì)量;
2、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的過(guò)程性管理。每周要對(duì)任課教師的課前準(zhǔn)備以及課后反饋情況進(jìn)行檢查，每天早上要組織人員對(duì)后進(jìn)生輔導(dǎo)情況進(jìn)行檢查督導(dǎo)。定期舉辦后進(jìn)生家長(zhǎng)座談會(huì)，征求家長(zhǎng)意見，及時(shí)修正和完善實(shí)驗(yàn)方案，根據(jù)實(shí)際情況，進(jìn)行合理地調(diào)整，確保后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作順利進(jìn)行;
3、開展豐富多彩的文娛活動(dòng)，為學(xué)生提供展示才藝的機(jī)會(huì)，營(yíng)造后進(jìn)生交流的氛圍，增進(jìn)后進(jìn)生學(xué)習(xí)的效果。
(六)教師評(píng)價(jià)力度理一步強(qiáng)化——促提高
1、明確評(píng)估的根本目的在于引領(lǐng)教師健康發(fā)展，進(jìn)一步強(qiáng)化反饋，共建各環(huán)節(jié)，強(qiáng)化評(píng)價(jià)判斷的份量，提高教育教學(xué)的質(zhì)量。
2、找準(zhǔn)關(guān)注點(diǎn)。發(fā)展性評(píng)估要特別強(qiáng)調(diào)在規(guī)范的基礎(chǔ)上發(fā)展，把科學(xué)的師生評(píng)價(jià)體系的落實(shí)、全面質(zhì)量管理和全程質(zhì)量調(diào)控的措施與手段等內(nèi)容，作為教師發(fā)展性評(píng)估的重要參與。
3、改革并調(diào)整不合理的評(píng)估方式。學(xué)校將對(duì)《教師發(fā)展性評(píng)價(jià)方案》作適時(shí)調(diào)整，主要包括：綜合評(píng)價(jià)計(jì)算結(jié)果分值降低、學(xué)科分類重組、特殊貢獻(xiàn)教師認(rèn)定和嘉獎(jiǎng)、提高班主任津、打破非教學(xué)工作人員“鐵飯碗”及師德表現(xiàn)一票否決等等，人情味更濃，科學(xué)性更強(qiáng)，使其真正發(fā)揮督導(dǎo)、調(diào)研、評(píng)估中的積極作用，推動(dòng)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效益再上新臺(tái)階。
(七)學(xué)校安全工作進(jìn)一步關(guān)注——促平安
1、實(shí)行安全工作首問責(zé)任制和責(zé)任追究制，引導(dǎo)廣大教職工樹立“時(shí)時(shí)想著安全，處處確保安全”的安全觀。
2、加強(qiáng)安全督查工作，加大安全隱患的整改力度，定期進(jìn)行安全隱患的排查分析和整改。
3、認(rèn)真制訂活動(dòng)安全防范方案，加強(qiáng)學(xué)生課間(課間操)、午間、上學(xué)和放學(xué)期間安全督導(dǎo)和不定期檢查，提高學(xué)校防范、控制和處置突發(fā)事件的能力，確保安全工作無(wú)疏漏，嚴(yán)防各類安全事故。
4、加強(qiáng)學(xué)生安全教育堅(jiān)定不移，通過(guò)開展防火、防疫、飲食、用電、交通等各方面的安全教育，提高學(xué)生安全意識(shí)和防護(hù)自救能力。
5、成立安全督查隊(duì)，班級(jí)增選安全員，加強(qiáng)課間特別是重大活動(dòng)集會(huì)秩序的巡查，確保校產(chǎn)和師生安全。
(八)校園文化水準(zhǔn)進(jìn)一步提升——重情操
1、構(gòu)建民主科學(xué)的管理文化。學(xué)校行政管理人員應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身理論素養(yǎng)和管理水平，突出人文關(guān)懷，打造和諧平臺(tái)，依法民主治校，完善校務(wù)公開制度，樹立“管理即服務(wù)”的觀念。
2、創(chuàng)建豐富高雅的校園物質(zhì)文化。以“文化品位、現(xiàn)代信息、人文精神”為理念，著眼于環(huán)境文化氛圍對(duì)學(xué)生的熏陶和感染，將現(xiàn)代文明氣息與國(guó)家傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)有機(jī)滲透，讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處都感受著學(xué)校文化的魅力，促進(jìn)學(xué)生良好的思想道德修養(yǎng)的形成。學(xué)校將創(chuàng)設(shè)條件，繼續(xù)加強(qiáng)綠化、美化、凈化校園建設(shè)，讓學(xué)校的花草樹木，建筑設(shè)施都蘊(yùn)含獨(dú)特的風(fēng)格和文化內(nèi)涵，具有教育意義，讓師生在潛移默化中受到良好文化熏陶和精神塑造。
3、完善以人為本的學(xué)校制度文化。倡導(dǎo)講大氣、講品位、講合作，弘揚(yáng)人文精神、合作精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神。學(xué)校在日常管理中逐步建立和完善科學(xué)的管理體系和現(xiàn)代學(xué)校管理制度，建立科學(xué)的師生評(píng)價(jià)制度和教育質(zhì)量監(jiān)督，調(diào)控體系，讓師生擁有一個(gè)規(guī)范有序、富有人文氣息的環(huán)境。
4、凝聚奮發(fā)進(jìn)取的校園精神文化。以“文化”為切入口，通過(guò)環(huán)境信息、課程、時(shí)空以活動(dòng)為載體建設(shè)高品位的辦公室班級(jí)文化。學(xué)校將依據(jù)具有生命力和感召力的辦學(xué)理念，辦學(xué)特色，加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建特色校園文化，提高學(xué)校文化品位。
5、營(yíng)建學(xué)校濃厚的讀書氛圍，創(chuàng)造“書香型”校園。學(xué)校將健全教師學(xué)習(xí)考評(píng)制度，開放圖書館，深入開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園，爭(zhēng)做智慧型教師”活動(dòng)，讓讀書成為教師的良好習(xí)慣。
(九)校辦企業(yè)服務(wù)進(jìn)一步拓展——添活力
1、樹立效益意識(shí)，依法理財(cái)。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理的透明度，嚴(yán)格按教育局有關(guān)財(cái)經(jīng)制度辦事，開源節(jié)流，勤儉節(jié)約辦學(xué)。
2、樹立服務(wù)意識(shí)，保障教學(xué)。教代會(huì)加強(qiáng)對(duì)企業(yè)財(cái)產(chǎn)的審計(jì)監(jiān)督，行政會(huì)加強(qiáng)對(duì)企業(yè)重大購(gòu)物、活動(dòng)的決策監(jiān)控，提高師生責(zé)任心和榮譽(yù)感。
3、樹立安全意識(shí)，確保平安。學(xué)校將出臺(tái)《宿生管理辦法》、《校辦企業(yè)經(jīng)營(yíng)方案》等規(guī)章制度，擴(kuò)大學(xué)生食宿樓的使用空間，逐步提高經(jīng)營(yíng)效率，積極摸索一整套以企養(yǎng)教的科學(xué)管理模式，確保師生人身和財(cái)產(chǎn)不受侵犯。
4、重視宿生管理工作，實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理。學(xué)校行政管理人員實(shí)行宿舍管理包干責(zé)任制，時(shí)刻關(guān)心宿生學(xué)習(xí)和生活。宿生“校長(zhǎng)助理”實(shí)行每周匯報(bào)制，隨時(shí)傳遞宿生心聲，及時(shí)解決生活糾紛。
5、重視食堂管理和服務(wù)工作。永騰教育服務(wù)中心主管，政教處、保衛(wèi)科協(xié)助，行政值周和值周教師與宿生代表共同治理食堂衛(wèi)生，確保宿生安心食宿，家長(zhǎng)放心工作。
6、深化課堂教學(xué)改革，提高教師課堂教學(xué)品位。從哲學(xué)高度或美學(xué)韻味來(lái)認(rèn)識(shí)教師的講課品位，把情感、態(tài)度、價(jià)值觀這三個(gè)要素作為課程目標(biāo)的重要組成部分，有機(jī)地滲透課堂教學(xué)中
新學(xué)期計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，我們語(yǔ)文教研組全體成員將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和教育工作會(huì)議的有關(guān)精神，進(jìn)一步深化課程改革，不斷地總結(jié)課程實(shí)施過(guò)程中形成的經(jīng)驗(yàn)，深入研究課程實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的新問題、新情況，尋找解決問題的對(duì)策，抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，開展課題研究，堅(jiān)定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)交，領(lǐng)悟新一輪課程改革的特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)。真正確立以“為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展”為軸心。努力發(fā)展和提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，使教研組工作上一個(gè)新臺(tái)階。
二、工作要點(diǎn)：
1、加強(qiáng)教研組團(tuán)隊(duì)建設(shè)，建設(shè)學(xué)習(xí)型教研組，以爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)教研組為動(dòng)力，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，改進(jìn)不足，促使教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)離不了組員們共同的努力。
2、在重構(gòu)課堂教學(xué)的過(guò)程中，關(guān)注效益。其重點(diǎn)體現(xiàn)在兩個(gè)方面。其一，對(duì)教材的理解和把握(包括計(jì)劃，教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)反思)，其核心是教學(xué)設(shè)計(jì)，其靈魂是教學(xué)目標(biāo);本學(xué)期教學(xué)時(shí)間相對(duì)較緊，要高質(zhì)量的.完成教學(xué)任務(wù)，必須提高課堂教學(xué)效率。其二，課堂教學(xué)的組織能力。教研組將加強(qiáng)研究和學(xué)習(xí)。在研究和學(xué)習(xí)相互之中不斷來(lái)豐富對(duì)教材的理解和把握;同時(shí)，要通過(guò)觀摩、交流、互助，在反思中不斷提高自身的課堂教改能力。將二者有機(jī)的結(jié)合，形成對(duì)重構(gòu)課堂教學(xué)為最初原動(dòng)力。
3、針對(duì)學(xué)區(qū)情況及學(xué)生情況的差異，從不同的角度進(jìn)行研究，形成具有學(xué)科特色的教學(xué)成果。繼續(xù)加強(qiáng)古詩(shī)文的誦讀。以課堂教學(xué)質(zhì)量為基礎(chǔ)，堅(jiān)持教研活動(dòng)前的文章學(xué)習(xí)，確定每次教研活動(dòng)主題，做到有目的，有組織，有步驟，有結(jié)論。
三、策略和措施
為貫徹學(xué)校教學(xué)科研的指導(dǎo)思想，達(dá)成教學(xué)科研的基本目標(biāo)，本學(xué)期我們語(yǔ)文組工作開展的具體策略和措施如下：
1、抓好備課和集體備課。
開展好個(gè)人備課和集體備課活動(dòng)，個(gè)人備課要鉆研教材及新課程標(biāo)準(zhǔn)，弄清本學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)，教材體系和學(xué)生在各階段必須達(dá)到的雙基要求，再與同年級(jí)教師進(jìn)行交流討論，選擇較好的教學(xué)方法。集備要加強(qiáng)管理，做到開會(huì)及時(shí)，人員齊全，記錄認(rèn)真，秩序井然，內(nèi)容充實(shí)，做到定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人;要定期檢查教師教案，教案除正常環(huán)節(jié)，還要有體現(xiàn)環(huán)保的相關(guān)內(nèi)容，做到有記載，有反饋。
2、抓好聽課、評(píng)課工作，把聽課、評(píng)課作為語(yǔ)文教學(xué)的常規(guī)。各年級(jí)語(yǔ)文備課組要經(jīng)常安排聽隨堂課，定期安排聽研究課，使教研活動(dòng)正常有序開展，每位教師至少每周聽2節(jié)課。借鑒外校語(yǔ)文組的經(jīng)驗(yàn)，積極參觀兄弟學(xué)校組織的教研活動(dòng)，虛心學(xué)習(xí)，探討研究。
3、寫好教案，統(tǒng)一進(jìn)度，及時(shí)組內(nèi)集體備課，注重創(chuàng)新空間的設(shè)計(jì)。作到認(rèn)真完成教學(xué)反思，及時(shí)彌補(bǔ)缺漏，在最短時(shí)間內(nèi)達(dá)到最好的效果。加強(qiáng)教學(xué)方法研究，精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真實(shí)施每一堂課教學(xué)任務(wù)。
4、開展常規(guī)作業(yè)與特色作業(yè)相結(jié)合的作業(yè)設(shè)計(jì)活動(dòng)。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)適合學(xué)生的常規(guī)作業(yè)與特色作業(yè)。努力讓學(xué)生在課堂練習(xí)與課后練習(xí)中經(jīng)過(guò)有效的練習(xí)，鞏固所學(xué)的知識(shí)，形成相應(yīng)的技能。在輔導(dǎo)方面，要建立班組后進(jìn)生輔導(dǎo)記錄、落實(shí)轉(zhuǎn)差目標(biāo)、責(zé)任，盡最大努力轉(zhuǎn)化學(xué)有困難的學(xué)生。
5、狠抓寫字教學(xué)，每天安排學(xué)生不少于20分鐘的寫字時(shí)間，老師作認(rèn)真指導(dǎo)，努力使學(xué)生的字寫得"入規(guī)、入軌、入體"。要重視對(duì)口語(yǔ)交際教學(xué)的研究，加強(qiáng)對(duì)作文教學(xué)的研究。
6、閱讀教學(xué)將繼續(xù)作為本學(xué)期教研組研究的重點(diǎn)。倡導(dǎo)師生積極參與閱讀，針對(duì)學(xué)生的不同情況，加強(qiáng)對(duì)閱讀教學(xué)的指導(dǎo)實(shí)踐和研究，好的方法與經(jīng)驗(yàn)在組內(nèi)推薦，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。加強(qiáng)閱讀與積累(自主識(shí)字與詩(shī)歌、經(jīng)典古文、故事、散文，好詞佳句的積累，小短文與詩(shī)歌的寫作)加強(qiáng)課外閱讀的指導(dǎo)，著力營(yíng)造書香校園。要切實(shí)提高課堂教學(xué)的效率，減輕學(xué)生過(guò)重的作業(yè)負(fù)擔(dān)，擠出時(shí)間讓學(xué)生多讀書、讀好書，讀整本的書，讓書香浸潤(rùn)到校園的每一個(gè)角落。
四、具體安排：
三月：
1、學(xué)習(xí)教學(xué)大綱及學(xué)校工作計(jì)劃，明確學(xué)期計(jì)劃制定和備課的具體要求。
2、檢查教師超雙周備課教案(開學(xué)后第三周)
3、完成組內(nèi)教研課的安排及協(xié)調(diào)工作，組織教師參加本組的聽評(píng)課。
四月：
1、準(zhǔn)備第一次月考。
2、組織檢查教師備課，課后的作業(yè)設(shè)計(jì)及課后反思。
五月：
1、自查教案與學(xué)生作業(yè)設(shè)計(jì)與批改。
2、組織期中的學(xué)生檢測(cè)，并探討教學(xué)方法的調(diào)整與改進(jìn)。
六月：
1、討論并擬訂各年級(jí)各班級(jí)復(fù)習(xí)計(jì)劃。
2、進(jìn)行教案及各項(xiàng)常規(guī)檢查。
七月：
1、檢查教師對(duì)學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化的資料記錄。
2、組織學(xué)生期末復(fù)習(xí)與測(cè)查。
新學(xué)期計(jì)劃 篇5
我上5年級(jí)了，我想，新學(xué)期有什么事干呢?我想來(lái)想去，最后想出了一個(gè)好點(diǎn)子。
我是一個(gè)愛看書的女孩，不如規(guī)定晚上看半小時(shí)的看書時(shí)間吧!此刻立刻要畢業(yè)了，得抓緊學(xué)習(xí)，才能考上我夢(mèng)寐以求的清華大學(xué)。以前上課我不愛用心舉手發(fā)言，此刻這么大了，如果再不發(fā)言的話，那我還怎樣去考大學(xué)啊!而且上課是不要和同學(xué)講話、做小動(dòng)作，下課了，有很多時(shí)間能夠玩、講話的。晚上要早睡，早上要早起，上學(xué)不遲到。這是最基本的了。一周之內(nèi)，只玩一次電腦。2周才能花一點(diǎn)點(diǎn)錢，買一些學(xué)習(xí)的.用品。
這天，我買了一些書皮，記得從前我的書皮一個(gè)學(xué)期就弄的破破爛爛的，本來(lái)一個(gè)好好的書皮，被我糟蹋成那樣，都是我把書皮硬塞在書包里，還好有書皮保護(hù)書，書沒折好多，但是書皮……唉!所以我下定決心，保護(hù)好書皮，這樣就不會(huì)再破破爛爛的了。
我有一個(gè)不好的習(xí)慣，就是喜歡把看了的書放在箱子里，讓它做個(gè)美夢(mèng)，就算過(guò)了一、兩年也不去看一下，倒是去看電視或者看新買的書，真是喜新厭舊啊!但是此刻我要改了，讀地越多，知識(shí)就越多嘛!
這是我對(duì)新學(xué)期的計(jì)劃，嘿嘿!
新學(xué)期計(jì)劃 篇6
開學(xué)了，我成為了三年級(jí)的小學(xué)生。三年級(jí)是小學(xué)的中段，非常重要，增加了許多新的.學(xué)科，有英語(yǔ)，科學(xué)，綜合。我為新學(xué)期制定以下學(xué)習(xí)計(jì)劃；
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)：
語(yǔ)文：繼續(xù)做好預(yù)習(xí)，生字，生詞多復(fù)習(xí)，不出錯(cuò)。三年級(jí)要寫作文，所以我要積累好詞好句，看書時(shí)，把好詞好句畫下來(lái)，并把它們抄下來(lái)。堅(jiān)持寫日記，養(yǎng)成多觀察多思考的習(xí)慣。并將日記發(fā)在校訊通上。
數(shù)學(xué)：每天要做３０道口算題，努力使計(jì)算正確。學(xué)習(xí)新課之前進(jìn)行預(yù)習(xí)。星期六，日做一張?jiān)嚲怼Ｈ昙?jí)開始學(xué)習(xí)奧數(shù)，并且要堅(jiān)持下來(lái)。一定要養(yǎng)成細(xì)心的習(xí)慣。
英語(yǔ)：堅(jiān)持每天都讀半個(gè)小時(shí)英語(yǔ)，每天堅(jiān)持背幾個(gè)單詞。每篇課文都要會(huì)背。周六、日有時(shí)間可以看全英的動(dòng)畫片，鍛煉自己的聽力和語(yǔ)感。
閱讀：每天堅(jiān)持閱讀，一有時(shí)間就閱讀。閱讀書籍盡可能全面。
古詩(shī)，保證一周背１——２首。
彈琴：每天１個(gè)半小時(shí)。
二、快樂生活：
每天早上７點(diǎn)起床，晚上１０點(diǎn)就寢。中午一定要午休。幫助媽媽做家務(wù)，自己的事情自己做：清理物品，完成作業(yè)又快又好，準(zhǔn)備好替換衣服，自己睡，保護(hù)眼睛。
新學(xué)期計(jì)劃 篇7
一個(gè)多月的寒假生活馬上就要過(guò)去，新的學(xué)期就要開始了，我馬上就要見到我最敬愛的老師和分別一個(gè)月的同學(xué)們了，我心里無(wú)比的興奮。
我們每個(gè)同學(xué)都有自己的寒假生活，并且對(duì)寒假生活有著不同的感受�？鞓�、難過(guò)、有趣……它們都已成為了過(guò)去，我們現(xiàn)在即將面臨的'是一個(gè)嶄新的學(xué)期。在新學(xué)期，我們都要做一個(gè)全新的自我。
新學(xué)期，新目標(biāo)，新計(jì)劃，為了能在這新的學(xué)期里取得更好的成績(jī)，我特地為新的一學(xué)期制定了新的學(xué)習(xí)成績(jī)目標(biāo)和新的學(xué)習(xí)成績(jī)計(jì)劃。
學(xué)習(xí)成績(jī)目標(biāo)：在上一學(xué)期，我的數(shù)學(xué)成績(jī)是97，英語(yǔ)94，語(yǔ)文100。在新的學(xué)期里，我的學(xué)習(xí)成績(jī)成績(jī)的目標(biāo)是：數(shù)學(xué)98分以上，英語(yǔ)98分以上，語(yǔ)文100。
學(xué)習(xí)成績(jī)計(jì)劃：總的來(lái)說(shuō)，我這學(xué)期一定要更加努力的學(xué)習(xí)成績(jī)，改掉自己馬虎懶惰的壞習(xí)慣。以前我無(wú)論做什么事都想著投機(jī)取巧，任何事能做一遍絕不做兩遍，就連做題時(shí)也要想著怎么做最簡(jiǎn)單、最方便，如果是簡(jiǎn)單的題往往會(huì)題還未讀完，不經(jīng)思考，便揮筆往卷上寫。導(dǎo)致我考試時(shí)，常常特別難的大題全答對(duì)了，可簡(jiǎn)單的小題卻錯(cuò)得稀里糊涂，為此我要改掉這個(gè)壞毛病。
總之新的學(xué)期，在學(xué)習(xí)成績(jī)上我要再接再厲，勇攀新高。在生活上，我要自立自強(qiáng)，勇于磨練。我要認(rèn)真遵守學(xué)校紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，更要做老師的好幫手。
這便是我在新學(xué)期中的目標(biāo)和計(jì)劃了，愿我的新目標(biāo)和新計(jì)劃圓滿完成，愿我的一切更上一層樓！
新學(xué)期計(jì)劃 篇8
一個(gè)月的寒假已悄悄走過(guò)，迎來(lái)我們的是新的一學(xué)期。曾經(jīng)已過(guò)去，現(xiàn)在要珍惜未來(lái)。我要珍惜八年級(jí)最后一學(xué)期。新學(xué)期我為自己定了新目標(biāo)，向自己的目標(biāo)邁進(jìn)。
1、上課就是上課，要認(rèn)真聽講。
2、要做好隨堂筆記；不懂就問。
3、要與同學(xué)經(jīng)常討論學(xué)習(xí)中的'問題。
4、要做好課前預(yù)習(xí)，把不會(huì)的整理好向老師提問。
5、早上要背，晚上睡前回想下。
6、要在課堂上積極發(fā)言。
7、遇到問題就問，解決問題后歸納到筆記本上。
在這個(gè)新學(xué)期中，希望自己完成自己的目標(biāo)，在學(xué)習(xí)方面能更上一層樓。
新學(xué)期計(jì)劃 篇9
下學(xué)期權(quán)益部仍將本著“從同學(xué)中來(lái)，到同學(xué)中去”的宗旨行使部門職能。在做好部門內(nèi)部建設(shè)、對(duì)外宣傳權(quán)益部的基礎(chǔ)上，開展一系列相關(guān)活動(dòng)，架起同學(xué)與學(xué)校之間的一個(gè)溝通橋梁，在體察師生訴求的前提下，提出積極合理有效可操作性強(qiáng)的校園建設(shè)改進(jìn)方案，從而共建和諧校園。以下將做詳細(xì)闡述：
一、維權(quán)服務(wù)方面
1、完善投訴渠道服務(wù)，建立投訴服務(wù)制度化
現(xiàn)有的部門服務(wù)同學(xué)的渠道有郵箱、投訴電話、微博、博客、QQ等幾個(gè)。服務(wù)渠道雖然開設(shè)較多，但是真正能投入使用的主要為微博，總結(jié)原因，主要有以下幾點(diǎn)：首先，投訴渠道的宣傳力度不夠。雖然上學(xué)期部門有專門對(duì)投訴的渠道以噴繪的形式對(duì)外進(jìn)行公示，但因宣傳時(shí)間較短、噴繪宣傳范圍局限原因，收效甚微；其次，現(xiàn)今微博的使用率較大，并且使用方便、校內(nèi)各大微博之間的互動(dòng)等原因，造成部門上學(xué)期的主要投訴來(lái)源皆為微博。微博的'使用方便的我們部門的工作，對(duì)外信息公布、交流，但也使我們的服務(wù)僅僅局限在工院的微博博主中，無(wú)法涉及更多的同學(xué)。
針對(duì)上學(xué)期投訴渠道的建設(shè)存在的優(yōu)劣，本學(xué)期，權(quán)益部將精簡(jiǎn)投訴渠道，并借鑒師大“學(xué)生服務(wù)站”的做法，開設(shè)固定的投訴點(diǎn)。采取的工作具體如下：
�。�1）關(guān)閉郵箱的使用，著重電話、微博、QQ三種投訴渠道的使用，將開設(shè)定點(diǎn)投訴（辦公室接收投訴服務(wù)）落實(shí)；
�。�2）加大投訴渠道的宣傳工作，制作投訴渠道宣傳書簽、張貼印有提示渠道的宣傳公益標(biāo)語(yǔ)；
�。�3）繼續(xù)采用每周負(fù)責(zé)值班制以及每個(gè)職能部門皆設(shè)權(quán)益部人對(duì)其負(fù)責(zé)的做法，將每周負(fù)責(zé)值班的人員收集到的投訴工作分發(fā)各負(fù)責(zé)職能部門的成員，待解決完后統(tǒng)一匯總公示；
�。�4）完善《權(quán)益部投訴渠道管理注意事項(xiàng)》，使部門維權(quán)服務(wù)工作制度化，解決問題以及對(duì)待同學(xué)投訴能規(guī)范合理化，使部門工作能更好地傳承；
�。�5）加強(qiáng)與各職能部門負(fù)責(zé)人老師的聯(lián)系工作，力求取得其信任，正確對(duì)待同學(xué)們的投訴、反饋，力求有效及時(shí)解決同學(xué)的問題。
2、繼續(xù)開展“職能部門面對(duì)面”，提高效果、豐富內(nèi)容。
“職能部門面對(duì)面”活動(dòng)可以說(shuō)是繼“食堂評(píng)菜活動(dòng)”、“十佳服務(wù)員票選活動(dòng)”之后的部門又一大品牌活動(dòng)。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的摸索，總結(jié)“職能部門面對(duì)面”活動(dòng)，主要存在效果欠佳，解決力度欠缺幾個(gè)方面的問題。本學(xué)期對(duì)于部門的品牌活動(dòng)，將給與以下幾點(diǎn)改進(jìn)：
（1）聯(lián)系好相關(guān)職能部門老師，以求提高活動(dòng)所取得的效果；
�。�2）加大活動(dòng)的宣傳力度，將“職能部門面對(duì)面”活動(dòng)定期、定點(diǎn)化，每單周或雙周的周三下午舉辦活動(dòng)，形成同學(xué)們對(duì)此活動(dòng)的熟知參與意識(shí)；
�。�3）增加參與活動(dòng)的職能部門，每次活動(dòng)不論針對(duì)哪個(gè)職能部門，皆設(shè)收集同學(xué)對(duì)其他職能部門提出意見的版塊；
�。�4）針對(duì)不同職能部門的特點(diǎn)，創(chuàng)新活動(dòng)形式，如開設(shè)游戲版
塊等，提高同學(xué)參與度。
3、加強(qiáng)對(duì)系部相關(guān)負(fù)責(zé)人的聯(lián)系，與各高校相關(guān)部門的交流合作
維權(quán)服務(wù)工作若僅憑一個(gè)部門之力是無(wú)法完成的，在自己探索進(jìn)步的同時(shí)，應(yīng)注重縱橫方面的交流合作，因此必須在原有的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)與各院系的聯(lián)系、合作，更好地解決問題；不僅如此，與其他高校相關(guān)部門的交流、經(jīng)驗(yàn)分享也是提高維權(quán)服務(wù)工作的主要途徑之一。
二、內(nèi)部建設(shè)方面
1、重視部門傳承，抓好納新、干事培養(yǎng)、新干部素質(zhì)提高工作 下學(xué)期部門將面臨新城代謝的關(guān)鍵時(shí)期，如何留住老成員，納進(jìn)新成員、培養(yǎng)新干部、加強(qiáng)部門凝聚力是部門本學(xué)期的工作重心。根據(jù)本學(xué)期學(xué)生會(huì)的工作計(jì)劃，權(quán)益部將采取先新干部培養(yǎng)，后放手讓新干部、老干事納新、培養(yǎng)新干事的策略，循序漸進(jìn)，一步一步地進(jìn)行新一屆權(quán)益部的交接工作。傳承部門維權(quán)服務(wù)的工作核心，并通過(guò)日常工作、開設(shè)內(nèi)部培訓(xùn)等方式，重點(diǎn)培訓(xùn)他們的文書寫作能力、當(dāng)眾演講能力以及溝通交流能力等。
2、加強(qiáng)與學(xué)生會(huì)其他部門地溝通交流
總結(jié)上學(xué)期，權(quán)益部成員普遍與其他部門成員的交流較為局限，日常交流僅在部門內(nèi)部。此對(duì)于他們的能力鍛煉、人際交往、工作水平等方面都會(huì)造成負(fù)面影響。因此本學(xué)期將突出與學(xué)生會(huì)其他部門的交流溝通，提高活動(dòng)合作、聯(lián)誼交流、日常來(lái)往等互動(dòng)。
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