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【精華】研學(xué)作文400字匯編七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的研學(xué)作文400字7篇，歡迎大家分享。
研學(xué)作文400字 篇1
星期五，天氣有點(diǎn)陰郁，爸爸帶我來到了研學(xué)的地方未來學(xué)校，我好像來的有些早了，班里其他的同學(xué)也陸續(xù)趕了過來。隨著時(shí)間慢慢的過去，同學(xué)們等的有些急躁，互相嘰嘰喳喳說起了悄悄話。
等同學(xué)們都到齊了，老師就帶我們進(jìn)入了教室，說完選課規(guī)則之后，就讓我們自行選課。我和王建博一起選了王牌飛行員這門課，進(jìn)入課程的房間，房間里已經(jīng)就坐滿了人。
課程開始，老師首先拿出一個(gè)操控器，教我們?nèi)绾问褂貌倏仄骺刂骑w機(jī)飛行。學(xué)習(xí)操控規(guī)則之后，老師便打開投影儀，讓我們試飛，隨著同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)的試飛完成，得到的分?jǐn)?shù)都非常高�？吹轿业暮门笥淹踅ú┮驳玫搅�600分，于是我決定試一試，但是隨著時(shí)間的流逝，我仍然還是0分，這對我來時(shí)真是一個(gè)不幸的消息，猶如晴天霹靂。看來又要受到王建博那家伙的嘲笑了，可能是我真的不適合操控飛機(jī)吧！我心里郁悶的`想著。
雖然小受挫折，但是我毫不放棄。接下來在第二節(jié)課制作3D打印垃圾桶的過程中，經(jīng)過我的努力，充分發(fā)揮我的動(dòng)手能力和對空間的良好掌握，最后我取得了優(yōu)秀的成績。
通過這次研學(xué)，我明白了一些事情：人并非是全知全能的，有自己擅長的領(lǐng)域，也有自己不適合做的事情，以后我做事情，要懂得揚(yáng)長避短，量力而行。通過制作科技產(chǎn)品，我感覺科技能讓祖國變得強(qiáng)大，讓更多的人過上幸福的生活，所以我們一定要好好學(xué)習(xí)，為祖國的科技發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
研學(xué)作文400字 篇2
研學(xué)的那天早晨，我按捺不住激動(dòng)的心情，快速來到了學(xué)校。我們聽了謝老師研學(xué)要求后，就上車出發(fā)了。
車上，在導(dǎo)游叔叔的帶領(lǐng)下，我們有說有笑，有唱有跳，還玩起了游戲呢！我最喜歡的游戲是和陶豐格、蘇俊豪一起在車窗玻璃上畫大豬。
時(shí)間過得真快，不知不覺間，我們就到達(dá)了目的地。下了車，一副絢麗明艷的畫卷頓時(shí)展現(xiàn)在我們眼前：看，那山頂上煙雨迷蒙，仿佛是一條條白龍盤旋纏繞著那青峰翠巒。在這美麗宜人的景色下，在山青水秀的玉龍山莊，我們舉行育才小學(xué)智慧研學(xué)實(shí)踐基地的授牌儀式，同學(xué)們精彩的表演，在現(xiàn)場博得了陣陣掌聲。
隨后，我們開始了令人難忘的午餐，這是我第一次和同學(xué)在露天的大舞臺(tái)前品嘗美味的'食物。第一道菜上來不到一分鐘，就被我們一掃而光。我們今天可是厲行光盤行動(dòng)，所有的菜都被我們吃完了。
吃完飯，我們要出發(fā)去泉眼了，下山的路上，我們邊走邊欣賞著奇妙的景色。走了好久，終于到山腳下，我已經(jīng)一步三喘、兩腿發(fā)抖。小心翼翼地走過矴步，終于來到了泉眼前，我們摸了摸泉眼水，�。『脽嵫�！我感到大自然的神奇！那汩汩涌出的泉水如不息的生命，靜靜地守候著這山這水這人。
玩了一小會(huì)兒，我們就上山了，真是上山容易下山難，可是我卻覺得是上山更難。爬了很久，終于到了山頂上，我已是汗流浹背，渾身乏力。但是在一頓零食大餐后，我們又恢復(fù)了元?dú)狻?/p>
快樂的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，我們要回去了。再見，美麗的玉龍山！
研學(xué)作文400字 篇3
寺口村坐落于金華安地鎮(zhèn)，相鄰?fù)忸泊澹频赀叴�，村名友好好客，村子里空氣清新，每個(gè)村民后面都會(huì)有一段奇妙的故事，那么今天就看看寺口這兩個(gè)字的背后優(yōu)惠有一段怎樣的.故事。
在很久以前邵氏祖先在很多地方尋找居住的地方相傳古人會(huì)觀察風(fēng)水：以自己為中心，把天地萬物都當(dāng)做相互依存，相互制約，相互練習(xí)，相互對立，相互轉(zhuǎn)化這些要素來勘察一個(gè)地方是否適宜居住，終于有天邵氏祖先來到雅干村，在哪里生活了許多年，卻因?yàn)楹蟠难鸥纱宕彘L不愿意接受外姓人居住直接把邵氏祖先驅(qū)逐出去，最后邵氏祖先來到了一個(gè)寺廟前詢問和尚：“主持，能否把這寺廟前的地讓給我們居住�！敝鞒忠幌耄哼@塊地早已荒廢，就給他們住吧。邊同意了這個(gè)請求，邵氏祖先就用茅草蓋起了房子，一直居住了下來突然有一人發(fā)問了：“村長，當(dāng)別人問起我的住處時(shí)我該怎么回答�！贝謇镒盥斆鞯谋檎f：“我們在這寺廟前居住，就叫寺口。”從此這個(gè)地方就名為寺口。
這次我看到了很多，也學(xué)了很多，懂了很多，這里空氣清新，熱情好客，多多過來玩哦！
研學(xué)作文400字 篇4
今天，天空下著蒙蒙細(xì)雨，瑯琊小學(xué)五年級(jí)全體同學(xué)一同步行前往被稱為“浙江省文明村”的浩仁村去研學(xué)。
經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的步行，我們終于到達(dá)了目的地——浩仁村，第一站到了文化大禮堂，禮堂里整齊的擺放著一排排的椅子，禮堂很寬也很大，大約可以容納300—600多人。
先是副校長給浩仁村主任頒發(fā)了“德育雙全，雙堂雙進(jìn)”的勉勵(lì)牌。
然后就是滕校長開始和同學(xué)們敘說浩仁村的歷史，他告訴我們，浩仁村有著三好：水好、環(huán)境好，還有著兩大姓氏，鄭氏和滕氏在整個(gè)村占了百分之九十。
我們還了解到浩仁村有著悠久的歷史，早年前不叫浩仁村叫浩滕村。因浩滕村和附近的關(guān)系不好，村支書覺得名字太過的歡騰，鬧騰因此而改名現(xiàn)在的浩仁村，浩仁村主張發(fā)揚(yáng)“仁”的精神，用“仁”的精神來引導(dǎo)村民。
現(xiàn)浩仁村有628人，216戶人家，近700多年的.歷史呢！
聽了滕校長的一些介紹，我對浩仁村有了近一步的了解。
伴隨著天空中的點(diǎn)點(diǎn)小雨，我們出發(fā)去往了柳塘，在柳塘中心有一個(gè)亭子，是供人們休息的，最有代表性的是柳塘旁邊的兩棵大樟樹，樹干可粗了呢！有近100多年的歷史了。
最后，我們依依不舍地和美麗的浩仁村再見了。
研學(xué)作文400字 篇5
期待1個(gè)多月的研學(xué)活動(dòng)終于啟程了。
經(jīng)歷上午的農(nóng)耕田園之樂后，我們坐車來到“海絲電影小鎮(zhèn)”。換上帥氣的“西裝”，大家滿懷期待的“尋寶”活動(dòng)終于拉開序幕�！坝螒蜷_始！”隨著教官的一聲令下，所有人都像猛虎撲食一般撲向小鎮(zhèn)的各個(gè)角落。我們也不甘示弱，以迅雷不及掩耳之勢第一個(gè)到達(dá)任務(wù)地點(diǎn)——“狙擊手圣地”。當(dāng)教官清點(diǎn)人數(shù)時(shí)，意外發(fā)生了。“什么！才9個(gè)人！還有一個(gè)呢？”原來有個(gè)隊(duì)友跟丟了，竟隨其他小隊(duì)四處尋寶去了。唉！不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的'隊(duì)友�。]辦法，射擊活動(dòng)必須等隊(duì)員齊了才能開始。隊(duì)長忙下達(dá)指令——兵分兩路，尋找“消失”的隊(duì)友。轉(zhuǎn)眼間半小時(shí)過去了，人還是沒齊，什么任務(wù)也做不了。我們不禁在心里一遍遍地吶喊：“榮耀”你何時(shí)“歸來”��！“功夫不負(fù)有心人”，在經(jīng)歷一次次的“分崩離析”之后，我們10人奇跡般在廁所“匯合”了。
“我們的‘榮耀歸來’隊(duì)獲得本次活動(dòng)倒數(shù)第三。”聽到這句話，我仿佛聽到了全組隊(duì)員再一次的吶喊：隊(duì)友，你在哪！
研學(xué)作文400字 篇6
出去研學(xué)的時(shí)候到了，我們上了汽車。
汽車開了，我們一邊坐車，一邊看窗外的景色，走到田野的時(shí)候，有的`同學(xué)大喊：那里有麥田！
過來半個(gè)小時(shí)，到了山后人家。有很多同學(xué)說：啊!原來是到山后人家來研學(xué)。
這一次研學(xué)的順序是乘車到山后人家---合影留念---認(rèn)識(shí)教官----來到蔬菜大棚認(rèn)識(shí)各種蔬菜----親手種植草莓-----包水餃----吃水餃----兩人合作磨豆?jié){----玩走趾壓板踩氣球---袋鼠跳---拔河---手工彩繪。其中對我印象最深刻的是踩氣球。
聽王思涵說踩氣球很疼，所以我不想玩這個(gè)游戲了。
游戲開始了，唐國豪玩完后說踩上去老疼了，崔翔宇說：“尤其是黑色的趾壓板，比起它的都疼！”
劉帥說：“一點(diǎn)也不疼，不過有點(diǎn)扎腳。”我剎時(shí)來了興趣。輪到我的時(shí)候，我還是膽怯的走過趾壓板，不疼，有點(diǎn)扎人。我拿了一個(gè)氣球，吹了起來，往趾壓板上踩氣球，怎么也踩不破。
看著同學(xué)們給我加油，還有老師親切的微笑，我心里一直在說：“一定要踩破�！蔽乙挥昧Γ赃叺陌⒁處臀乙徊�，終于踩破了。
走趾壓板踩氣球這個(gè)游戲讓我更明白課本上小馬過河的意思。有些事不能光聽別人說，要自己親自去試一試。
研學(xué)作文400字 篇7
星期六上午，我校舉行了五、六年級(jí)去皖新傳媒研學(xué)旅行教育基地學(xué)習(xí)參觀，我們都興奮不已。
經(jīng)過長途跋涉，到達(dá)了滁州全椒縣，我們參觀了吳敬梓紀(jì)念館。吳敬梓是清朝的作家，他寫的代表書籍是《儒林外史》。我進(jìn)館后，就很好奇地朝著四處張望，在館的中間有一個(gè)石碑，上面寫著魯迅先生在《中國小說集》中評(píng)論吳敬梓的一段話，大廳前立有吳敬梓銅像，給人一種莊重、栩栩如生的感覺。
進(jìn)入館內(nèi)，我們就來到了清朝小說家吳敬梓的世界里。第一個(gè)館內(nèi)主題是吳敬梓的.生平事跡，展品欄展放的是吳敬梓生前用過的遺物，散發(fā)出一種老古董的氣息。兵器、碗和當(dāng)時(shí)使用的桌椅都被完好的保留下來了，個(gè)個(gè)古董色彩鮮艷，在陽光的照耀下顯得美麗無比。
第二個(gè)展廳主題是吳敬梓爺爺寫的著名書籍《儒林外史》及其他著作，這本書主要諷刺揭露了封建統(tǒng)治的腐朽和虛偽。各界人士都對吳敬梓所著作有著高度評(píng)價(jià)。
通過參觀紀(jì)念館，我覺得是對我們進(jìn)行了一次愛國主義教育，我們在紀(jì)念館真得很開心，楊老師拍下了一張張我們開心的一瞬間。
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