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有什么的作文

學(xué)校有趣作文

時(shí)間:2022-06-02 18:37:55 有什么的作文 我要投稿

關(guān)于學(xué)校有趣作文三篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)校有趣作文3篇,歡迎大家分享。

關(guān)于學(xué)校有趣作文三篇

學(xué)校有趣作文 篇1

  校園生活仿佛一卷膠卷,記憶的片段總是刻在腦海揮之不去;仿佛一杯清泉,淡淡的味道彌漫心中久久不去;仿佛一支畫(huà)筆,鮮艷的顏色為人生增色。賞心悅目的校園生活,總有一些人、一些事永留心中。

  上課的時(shí)光總是歡快有趣的。難以忘記在數(shù)學(xué)課前的黑板上毫不避諱寫(xiě)下“聰明絕頂,絕頂聰明”八個(gè)大字,為老師慶祝節(jié)日;難以忘記政治課上由肖像權(quán)而展開(kāi)的爭(zhēng)論,在我們的發(fā)散中辦成“姓名論”的辯論賽;難以忘記在英語(yǔ)課上因?yàn)槔蠋煹墓逝,全班萬(wàn)眾一心的發(fā)出一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的“切——”。

  課余的時(shí)光總是豐富多彩的。有活寶如聰,冷不丁地把拳頭伸到你的眼皮底下,看著你發(fā)窘的神情哈哈大笑;有死心眼如墨,無(wú)論什么事,只要?jiǎng)e人懷疑她的結(jié)論,她就真如那句話一樣“你不信?那......那我就給你做俯臥撐!比缓笕魺o(wú)旁人的當(dāng)眾開(kāi)工;有厚臉皮如某“乾隆”,見(jiàn)有人在地上系鞋帶,就走到他面前幽幽來(lái)了一句“愛(ài)卿平身.....”有暴力如楠,即使只是和他頂一句嘴,也會(huì)以“煩死了”為由,吃上一記回旋踢。印象中最深刻的還是她,婕,這個(gè)不離不棄陪了我三年的好姐妹。這是一個(gè)和我完全相反的人,真不知我們是怎么成為朋友的?就像去食堂吃飯的那一次,我一般喜歡去二樓,她喜歡去一樓,我好不容易想陪她去一樓吃,她卻恩賜般的告訴我,她和我一起去二樓吃。或像是平時(shí)走路,如果有兩條路可以到目的地,我向左,她必定向右。這是怎樣的朋友啊,但就是她與我走過(guò)了三年時(shí)光。我忘不了與她半夜通過(guò)短信一起解悶,忘不了與她一起談天說(shuō)地、訴說(shuō)夢(mèng)想,更忘不了在她一再唆使下陪她去滑冰時(shí),所收獲的一身青紫和她的噴腹大笑。

  校園生活的膠卷,漫長(zhǎng)而充滿樂(lè)趣;校園生活的.清泉,平淡而充滿甜蜜;校園生活的畫(huà)筆,樸實(shí)而充滿色彩。有緣千里來(lái)相會(huì),正是校園,也只有校園才能把我們聚在一起,享受這美好的生活。

  這是上帝賜給我們的最好禮物。

學(xué)校有趣作文 篇2

  動(dòng)物學(xué)校開(kāi)學(xué)了,小動(dòng)物們從四面八方涌到學(xué)校,爭(zhēng)先恐后地報(bào)名。

  波瀾起伏的數(shù)學(xué)課

  丁零零,上課鈴響了。山羊老師穿著長(zhǎng)衫,戴著眼鏡,夾著書(shū)本,不緊不慢地走上講臺(tái),笑瞇瞇地說(shuō):“今天我們學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加法!彼呎f(shuō)邊在黑板上板書(shū)“1+1=?”,接著提問(wèn)小狗:“一加一等于幾?”小狗站起來(lái),胸有成竹地“汪汪”叫了兩聲,山羊老師滿意地說(shuō):“小狗答對(duì)了,請(qǐng)把掌聲送給他!

  山羊老師耐心地講著課,小貓卻趴在桌子上呼呼大睡。他輕輕地走過(guò)去拍了拍桌子,全班同學(xué)忍不住哄堂大笑。小貓被笑聲吵醒了,揉了揉眼睛問(wèn):“怎么了?”山羊老師拍著小貓的頭,似笑非笑地說(shuō):“是你夢(mèng)到了周公,還是周公夢(mèng)到了你?”聽(tīng)了這番話,同學(xué)們更是笑得前仰后合。

  山羊老師講得正起勁,突然發(fā)現(xiàn)小貓不見(jiàn)了,他心想:難道我轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)字時(shí),小貓偷偷溜出了教室?他走到小貓的座位旁,發(fā)現(xiàn)小貓正躲在桌子底下吃魚(yú)干,頓時(shí)火冒三丈,罰小貓站著聽(tīng)課,還要加做二十道加法題。

  啼笑皆非的體育課

  第三節(jié)課是體育課,同學(xué)們都?xì)g呼雀躍。大象老師先讓同學(xué)們圍著操場(chǎng)跑四圈。小馬和小鹿像一陣風(fēng)似的跑完了,而且面不改色;小雞、小鴨一搖一擺地向前跑著,臉漲得通紅,像熟透了的蘋(píng)果。

  接著,大象老師教同學(xué)們齊步走。小狗不小心踩到了小鴨的腳后跟,疼得小鴨嘎嘎直叫;小猴樂(lè)開(kāi)了懷,嬉皮笑臉地朝小鴨做鬼臉;小雞卻高聲叫道:“黃鼠狼來(lái)了!”大象老師只好用長(zhǎng)鼻子敲敲他們的小腦袋,提醒他們認(rèn)真上課。小熊總是同手同腳,大象老師糾正他許多次,可他漲紅了臉還是學(xué)不會(huì)。同學(xué)們?nèi)讨,差點(diǎn)撐破了肚皮。

  終于到自由活動(dòng)的時(shí)間了,小猴爬上單杠做引體向上,小雞和小鴨踢毽子,小貓和小狗玩老鷹捉小雞的游戲,小豬和小熊踢足球……

  哈哈,你瞧,小動(dòng)物們?cè)趧?dòng)物學(xué)校里的每一天是不是都過(guò)得很快樂(lè)呢?

學(xué)校有趣作文 篇3

  今天下午,學(xué)校開(kāi)展了“101體驗(yàn)活動(dòng)”,可好玩了。

  首先,老師給我們講了這次活動(dòng)的主要內(nèi)容,然后,給我們分好小組,講了活動(dòng)規(guī)則,并給每個(gè)組長(zhǎng)一個(gè)錦囊。我和(6)班的詹超澤配合,參加的第一項(xiàng)活動(dòng)是:兩個(gè)人相對(duì)站好,中間夾一個(gè)球,我和詹超澤開(kāi)始了,他走得有點(diǎn)快,那球就不聽(tīng)話了,在我們兩人中間晃來(lái)晃去,眼看就要掉下了。我們減了點(diǎn)速度,球又乖了?斓搅,我興奮極了,看著另外幾組也快到,就加快速度,像直接沖過(guò)去似的,立馬就到了,老師給了我們“小飛魚(yú)”的一部分。

  接下來(lái)向一站出發(fā)!下一個(gè)活動(dòng)是在三(4)班舉行,先要把我和伙伴的一只腳捆住,然后向前來(lái)回走一圈,這一定要配合得比上一個(gè)活動(dòng)好!我們開(kāi)始了,可還是出了個(gè)小意外,差點(diǎn)摔跤了,哈,大功告成。再下一個(gè)活動(dòng)是一個(gè)當(dāng)盲人,一個(gè)做盲人的指揮官。最難的就是要找到身上貼著“小飛魚(yú)”圖片的神秘人物,我們找了半天也沒(méi)找到,可最終還是找到了。最后是唱歌給老師聽(tīng),我們誰(shuí)也不敢去,我們討論了半天,還是三(6)班的成員去。哈,我們的“小飛魚(yú)”紙片終于集齊了,各自回到教室休息。

  希望下次還有這樣的活動(dòng)。

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