【實用】想象作文合集10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的想象作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
想象作文 篇1
夢中來到一個海底世界，那里美極了！成簇的珊瑚聚在一起，還有一群小熱帶魚在玩耍，它們看到我，熱情地和我打招呼，和我友好地交流，我們在一起戲水，開心的做游戲。忽然不知從哪兒來了一股黑霧，把我嗆得透不過氣來，使我眼睛發(fā)酸，難受極了！再看一看小熱帶魚；它們臉部發(fā)青，急促地呼吸著�？吹剿鼈兊昧瞬�，我?guī)е鼈冿w快地朝海底醫(yī)院奔去。
來到醫(yī)院，我把熱帶魚送入了搶救室。臨床的還有鯉魚、鲇魚……這時，從那邊傳來了痛苦的呻吟聲，原來是小嚇，她已經奄奄一息了，醫(yī)生黃花魚來到床前搶救，可還沒等它放下藥箱，小嚇已經直挺挺地死去了。診斷的結果是：小蝦因中毒而身亡。望著可憐的小蝦，我忍不住流下了眼淚，這是為什么？難道我們再也看不到那快活地游來游去的小蝦了嗎？
病人不斷往搶救室里送，小燕魚也被送進了醫(yī)院，只見它臉部發(fā)青，渾身發(fā)抖，看來病得不輕。醫(yī)生們忙得滿頭大汗，先用了解毒藥，又進行洗腸術，最終保住了小燕魚的生命，但它卻不能行動了。小燕魚難過地哭了，它再也不能高興地玩耍了。
醫(yī)院的病號們哭了，哭出了它們的悲傷，哭出了它們的無奈，哭出了它們的憤恨，整個醫(yī)院淚流成河。一個醫(yī)生拉住我的手說：“這樣的浩劫，海底已經是第四次了，我要向人類提出強烈的抗議�！�
我從海底醫(yī)院出來透透氣，又得知了一件我不希望的.，也不敢想的事——小鯽魚被毒死了。
大鯽魚，魷魚來到21世紀后，又是開心又是驚訝。開心的是它們看到了人們發(fā)明了不少交通工具，如汽艇、潛水艇、輪船等。但這個全新的世界使它們感到無比驚訝。為什么呢？因為它們看到這些方便的交通工具噴出了許多廢氣污染了環(huán)境，大家一邊游一邊紛紛的說出自己的意見。忽然，它們看到許多人不把垃圾扔進垃圾桶，而是把垃圾扔進河里。大鯽魚忙拉住我的手說道：“水是人類的生命資源，人們不但不好好保護水資源反而破壞它，真狠心。小鯽魚因喝了被污染的水，中毒死亡，讓我們可怎么活下去��！”說著說著，哽咽了。是啊！小河被人類垃圾和廢水污染了，原來那清澈明亮的身軀已經不見了，取而代之的是那惡臭難聞、渾身污黑的身軀，想著想著，我“哇哇”地大哭起來……
“哎，醒醒，快起床，上學了。怎么哭了？”媽媽叫醒我。原來是個夢，一個不堪回首的惡夢。人們��！我們已經在有意無意間殘忍地殺害了多少可愛的生靈！再這樣下去，那惡夢終將有一天成為可怕的現實。
想象作文 篇2
我們每個人都有一個夢想，有的是當一名醫(yī)生，讓世界不再有生離死別，有的是當一名科學家，發(fā)明許多機器造福人類，有的是當一名老師，用自己的汗水澆灌祖國的花朵……而我的夢想，是當一名光榮的設計師，用自己的鉛筆改造城市的.環(huán)境。
以前，我們住在一片環(huán)境優(yōu)美，鳥語花香的小區(qū)，我認為這是全國最美麗的小區(qū)了，可是這幾天小區(qū)環(huán)境一直不好，原本清澈見底的小河邊渾濁了，原本活力四射的小魚也一條一條地死去，就連生機勃勃的大樹好像蒼老了許多，是誰這么可惡呢？讓我們美麗的小區(qū)跑到哪去了？
為了我們的小區(qū)，我決定躲在河邊的大石頭后面一看究竟！可老天卻跟我開了個玩笑——下雨，可是大雨怎么能澆滅找到“兇手”的興奮之情呢？我拿了件雨衣就往外面沖。我剛到樓下，便看到一位年輕男子拿著一桶垃圾正想給大樹“施肥”，我就猛地一跳出來，本想指責他，結果他卻像火箭一樣“飛”回了家，唉，總算找到一位，卻讓他給溜了。我依然站在那巡查，突然，又有一位出現了，竟然是一位老爺爺！俗說“養(yǎng)不教，父之過，教不嚴，師之錯！”你這樣，孩子會不跟你學嗎？我快步走到老爺爺跟前，嚴肅地說：“老爺爺，你不能這樣做，你這樣孩子也會學你，小區(qū)環(huán)境靠大家，你知道嗎？你得做個好榜樣給我們看看呀！”老爺爺聽了我這番話，尷尬地笑了笑，低著頭走了。
現在，雖然小區(qū)還沒有回到以前的狀態(tài)，但是已經改善了許多，每當我看到青山綠水時，我就會想起我們小區(qū)以前的環(huán)境，如果可以的話，我想用我設計的一起讓小區(qū)恢復到以前的生機！
想象作文 篇3
清晨的陽光，懶洋洋的灑在泛著潔白泡沫的海面上，溫暖地漾起金色的光芒。
王子焦急的眼神，劃破此刻的寧靜。他在尋找，尋找那熟悉的微笑。
晶瑩的泡沫，悠悠飄蕩，反射出純凈的光圈，在陽光中飛升，人們看不到氣泡中那熟悉的微笑......
我是海王的小女兒，十五歲初次把頭露出水面時，我望見那雙烏黑的眸子，點亮了我眼中的蔚藍！
夜，翩然而至，海底舞會的華燈映射出宮殿美輪美奐的輪廓。我悄然離去。我失去了美妙的嗓音，用三百年的生命，只想求得那溫柔的`凝視。
然而，然而......
太陽升起，我看見無數個美麗而又透明的生物在空中飛翔。我沒有翅膀，卻飄飄然，從泡沫中升起。
遠遠地——我望見海面上忽隱忽現的身影，是姐姐們、老祖母和父王，他們悲傷的眼神讓我心碎！
哦，請不要為我難過。
他手心的溫暖引我走向生命的輝煌，刀尖上飛旋的舞步，恍然一瞬的光華，見他在氤氳霧靄中融入幽深的海洋。那剎那間的感動，可是幾千年前那溫柔的女子清麗脫俗的微笑？或是幾百年前那樸實女子在水一方的溫情回眸？還是今夜這個高貴的女子美艷的容光？
我失去了三百年的生命，卻體驗到了作為人魚永遠不能了解的精彩！
當然，我可以選擇回到幽深的海底，住在華美的王宮，像我高貴的祖母一樣安然走過一生的三百年，然后幻滅，一輩子平靜得沒有一絲漣漪，簡單得找不到一點回憶。然而自望見了那烏黑的雙眸，我知道我再也不能！
短暫的生命，充實的經過，不求天長地久的擁有，只想得到那一瞬的感動。不論結局是永恒或是幻滅，那曾經體驗過，感受過的將是一生的珍貴。
我望見燦爛奪目的太陽，又回頭望了望岸邊和海面上悲傷的人們，微笑著向他們揮手——
沒有悲傷。
想象作文 篇4
小紅五官非常漂亮，大大的眼睛，高高的鼻梁，耳朵雪白雪白的，還有一個櫻桃似的小嘴巴，美麗極了。
它們盡心盡力為主人服務�？墒怯幸惶焱砩�，它們在爭誰的功勞大。只聽眼睛說：“我的功勞才大，沒有我主人能看到東西嗎？”鼻子神氣的說：“我功勞最大，沒有我主人能呼吸嗎？……”耳朵又打斷鼻子的話說：“我的功勞最大，因為我能幫主人聽聲音�。 边�沒等鼻子喘口氣，不可一世的嘴巴開始王婆賣瓜了：“你們算什么，我的功勞才是最大的，我不僅能幫主人品嘗美食，還能讓主人和別人溝通，我是不可缺少的功臣！”就這樣，它們你一言，我一語，因為話不投機，最后不歡而散。
早上上課時，只有眼睛和鼻子在工作，小紅只看到老師的嘴巴在一張一合，不知道老師在講什么，急死了。中午，沒有嘴巴不能吃飯，小主人的肚子餓的'“咕咕”叫。下午只有耳朵和嘴巴各自為政，把小主人搞得什么也干不了。眼睛、鼻子、耳朵、嘴也失去了作用，它們這才明白它們是小主人不可或缺的一部分，只有齊心協力才能發(fā)揮自己的作用。
從此，它們盡心盡力的做好自己的本職。
想象作文 篇5
在未來的22世紀里，我學的知識已經足夠多了，我想用我學的知識發(fā)明新型飛行器，現在我就把我的構想給大家做以下介紹。
第一種飛行器是特快飛行器，它的特點是飛的`快。主要是用于醫(yī)院，比如：有一個人突發(fā)心臟病，急需搶救，救護車跑著跑著，路上堵車啦，這時我們就可以用特快飛行器去搶救。醫(yī)生坐上飛行器一眨眼飛到病人身邊，采取急救措施后，一剎那就又帶著病人飛回醫(yī)院，從而為搶救病人生命贏得了寶貴的時間。
第二種飛行器是能源搜索飛行器，它的特點是為人類搜索新星球與新能源。如果有一天，地球能源用完了或著地球將要爆炸了。能源搜索飛行器已經提前找到了能讓人們生存的新星球，上面有人類生命需要的水、空氣、食物、生物等等，然后它就把地球上的人們都帶到新的星球，開始新的生活。可以說這種能源飛行器是用來拯救人類的秘密武器。
一想到這些，我就為我的構想而興奮，真盼望著22世紀能夠早點到來。
想象作文 篇6
時間如流水般過去了，一轉眼到了20xx年，我正在藝術學院音樂系讀本科。
可是音樂對我來說真是太頭疼了。每天除了練琴就是練琴，不耐煩時，也只能聽聽音樂得到安慰，誰讓我走上了音樂的道路了呢，其實，我做夢都想成為世界上有名的音樂家“貝多芬”。
機會終于來了。一天，我們班的.小發(fā)明家張博弘給了我一個巴掌大的小飛碟。她說：“這是一個時光機，只要坐上它，便能穿越時空�！碧昧�，我都迫不及待了！于是按了一下時光機的啟動按鈕，一下子回到了古代。
當我慢慢睜開眼時，我卻發(fā)現我來到了一個陌生的地方，高樓變成小平房，人們都是黃頭發(fā)，大鼻子，連我自己都變成了一個小男孩的模樣。
正在這時，一個大胡子，渾身散發(fā)著酒氣的大男人突然站在我面前，他生氣地大叫：“貝多芬，讓你練琴你不練，還出來玩，你是不是想找打�。 闭f著就把我從外面往一間小屋子里拖。我心里滿是疑惑，我做錯了什么？可是又想了想，哦！明白了，我已經變成了童年時代的貝多芬。
剛走進小屋，大男人就讓我彈一遍他昨天剛彈的那首曲子�？墒俏也恢朗悄氖�，就彈了老師剛教的曲子。大男人一聽不對，便拿起鋼琴上的木棍，“啪！啪！啪！”一陣疼痛進入了我的皮膚。那個大男人又重新把曲子彈了一遍，讓我彈。
我一直彈著，不知已經彈了多少遍。我麻木了，情不自禁地亂彈起來。正當我閉上眼睛想睡覺時，模糊中卻聽到一陣巨響，我睜開眼往后看，發(fā)現大男人已經喝醉了，趴在桌子上睡得正香。我趁機站起來，逃了出去。當大男人又抓住我時，只覺得眼前閃過一道白光，我便回到了現代。
因為經過貝多芬爸爸的訓練，我的鋼琴順利通過了八級，我心里不由地偷樂：沒想到這次穿越時空還很有用呢！
想象作文 篇7
“嘀”地一聲，“蜻蜓三號”成功地到達了月球表面，我和小伙伴們穿好了宇航服，戴上宇航頭盔，激動地走下了飛船，在月球上留下了我們的足跡。我們的導游楊利偉叔叔走在前頭對我們說：“我已經幫你們安排好了一天的行程，我們現在要去的第一站是行星瞭望站。我迫不及待地跑到一個瞭望點，拿起瞭望鏡看了起來。哇，我發(fā)現天空中的每一顆行星都有美麗的色彩，我看見了木星和土星，真如人們所說的一樣，木星比土星大呢!看夠了行星，楊利偉叔叔對我們說：“走，我?guī)銈內ヌ沼螛穲龈惺芤幌隆！闭f完，他翻了幾個跟頭已經離我們幾十里了，我趕忙也翻起跟頭趕上去。臨近游樂場，不遠處彎彎曲曲、橫縱不一的滑道就讓我大吃一驚：這樣的滑道，會不會摔無數個跟斗呢?我擺在臉上的疑問楊利偉叔叔看得清清楚楚：“上去試試就知道期中奧秘了�！蔽覒�(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跨上滑道，小心翼翼地坐在一張如同云朵做成的軟綿綿的椅子上，系上安全帶，我還沒緩過神來時，我已經在彎曲的滑道上穿越了幾百米，那種感覺和飛天相媲美。內心的.恐懼都變成了渴望，渴望坐在著滑道上穿行于各行星。倒著行走的過山車、越蕩越低的秋千……一切都讓人流連忘返。玩累了，我們也餓了，楊利偉叔叔帶我們來到一個超級大的餐廳：“宇宙餐廳”，在太空，餐廳的名字都顯得特別豪氣。我們走到菜品展示柜，稀奇古怪的菜品讓我目不暇接：硅膠魚、陀螺、漆皮豆腐……聽都沒有聽過的菜名更別說吃過了，真想每一樣都嘗一嘗，可惜我的小肚皮實在裝不下太多。美好的日子總是轉瞬即逝。吃飽喝足，該揮手說再見了。我戀戀不舍地看了一眼月球，走進飛船。這短暫的一天讓我體驗到了另一個星球上的新奇�？萍及l(fā)展的今天，讓一切皆有可能，穿越時空不會是童話，這一天會到來的，我充滿信心等待著。
想象作文 篇8
20年后一切都是那么科學化，我乘著x——510新型無污染利用光行駛的小汽車，不一會，就到了我的母�！獂x
映入眼簾的是兩個站崗的機器人。我走上前，被一個站崗的機器人攔住了，我向他介，紹道：“我是20年前六(2)班的學生”機器人打斷了我的話說：“xxx對嗎？”說過從它的嘴里吐出了一張紙，我簽上名遞給了它。這時水泥路上出現了一條黑色的帶子，它慢慢移動，帶子上站了另一個機器人他向我介紹：“歡迎光臨20xx年的宣城二小，我的名字叫吉米，我來向你介紹吧！”機器人吉米和我來到操場，一個小女孩一不留神跌倒了又重新爬了起來難道她不疼嗎？”吉米好象看透了我的心思對我說：“這是高科技跑道，跌倒是不會感到疼的�！苯又覀儊淼搅恕吧碁睆囊粋�門進去，哇！多漂亮的運動場所�。�
運動器材在陽光的照射下顯出五光十色的`光芒，并且樣品也很多。我們來到了闊別以久的六（2）班，多漂亮呀！空調、飲水機……應有盡有，幾乎每一個座位上都有一臺電腦。地上用木板鋪著，雪白的墻、漆黑的黑板。上課并不是老是幫忙，而是先吃一粒記憶丸，再在電腦上遠程教育。我順著電梯來到頂樓，那是一個游泳池每當上午第4節(jié)課就是游泳課�？杀M情的玩耍。
“咚咚咚”我的手機響了起來，我離開了母校來到公司開會。
二十年后，我已經過了而立之年，趁著出差，我來到了曾經上學的母校。
校門還是當年的老樣子，“明德小學”這幾個鮮紅的大字在陽光的照耀下，依然閃閃發(fā)光。我忍不住停下了腳步，學校的外觀還是這樣，里面會怎么樣呢？我能否找到當年我上學的教室？我能否遇到當年教過我的老師？
帶著幾分好奇，帶著幾分激動，我走進了校園。這是我曾經上學的地方嗎？教室在哪里？那棟高樓是用來干什么的？正在我迷惑不解的時候，迎面走來了一位白發(fā)蒼蒼的老人家，我仔細一看，原來是當年我上小學時候的班主任。再一次見到他，他雖然已經老了，可還是那樣精神奕奕，我上前激動地叫了一聲：“林老師好！”林老師停下腳步，把我打量了一番，終于認出了我，而且還叫出了我的名字。聽了那一聲名字，別提我有多高興了，過了二十年了，老師竟然還記得他學生的名字，這多么不容易��！
當林老師知道我是特意回校拜訪時，便滔滔不絕地說開了，說起了學校這些年來發(fā)生的變化。
林老師還帶我參觀了學校的圖書館、恒溫游池、麥當勞餐廳、網球場、足球場……老師告訴我，這里每天都有學生在打球、玩游戲……是娛樂的好地方。我來到操場，玩起蕩秋多么舒服、多么愜意��！天空是多么藍，樹葉是多么綠，空氣是多么清鮮，各種游樂沒施是那么齊備。
我告別了林老師，再次離開生活了六年的母校，帶著喜悅，帶著祝福。
咦！這是哪？我左看看右瞅瞅，我非常的眼熟，這里很像我的故鄉(xiāng)——通榆。不可能！我的故鄉(xiāng)科技不可能這么發(fā)達。這時，有個人在叫我，一聽這聲音，就知道是我班同學——宮瑾，他是我的朋友了。然后，我們邊吃邊敘舊，我還問他，這里是哪呀！他說：“這里當然是通榆了�！蔽液艹泽@，我跟他說：“讓我看看咱們的母校�！彼饝�。
我們倆坐著超音速汽，很快地到了母校。
哇！我們的母校高得仿佛與天相接，門口還有時空機，可以讓你去任何地方。這時我看見了我班付春沫，原來他考上了博士后，我還真羨慕他。操場上還有機器人，有掃地的，教人的，賣東西的�，F在的科技真發(fā)達呀！
“叮叮�！钡拟徛曧懫饋�，我一睜開眼睛，原來是媽媽！
“20年后的母校是怎樣的？”我一直在床上沉思，沉思不知不覺的，我眼前一陣朦朧。醒來后，我面前站著一位長相奇特的怪人，它告訴我，它叫“杰克”，是我的管家。它還告訴我，我現在已是一名杰出的生物學家，已克融出了恐龍，而且今天還是同學聚會，我一聽，急了，趕緊登上了我自己制造的飛行器——翼龍。在途中，我遇到了數學家鄭學健，世界長跑冠軍肖建雨，乒乓球家翁子豪，電腦大師植州，他們也是來赴約的。不一會兒我們到了久別的母校——寧師附小。忽然，傳來了一陣動聽的小提琴聲，原來小提琴家陸柳伊也到了。過了一會兒，大家都到了，我們一起敲響了林老師和肖老師的大門，門里走出了兩位老師，當年神采奕奕的老師已變得兩鬢泛白。他們向我們詢問了現在的工作情況后，帶領我們游覽了母校。
當年的教學樓現在已變成插入云霄的大樓。這么高怎么上去，坐電梯唄！不，現在電梯已是落后的小弟弟了，只要報出你想到的層數，剎那間就到了。而且現在已不用普通桌椅了，全是空氣做的桌椅，既省錢，又環(huán)保。還配有電腦，那時侯用的是微型電腦只有語文書那么大�，F在都使用著高級設備。
教學樓正前面是一棟頂天大樓，里面設有自然室。只要你進入自然室，仿佛到了大自然，獅子在怒吼，老虎在咆哮。不用害怕，這些全是假的。還有太空間……
而當年的多功能教學樓，現在已是一個大食堂，里面什么都有，所有的師生都在這兒吃飯，你肯定會問有漢堡嗎？現在還吃漢堡？如今都是維他命面包，知識可樂，運動棒棒糖等等。這些可以使大家在體質、知識、運動達到平穩(wěn)發(fā)揮，“為什么沒有老師辦公室？”我問肖老師，老師說：“現在全用電腦改作業(yè)，不用人改。這樣不僅可以減輕老師的負擔，還能提高批改作業(yè)的正確率�！蔽乙娏�，驚嘆不已。
“叮零零，叮零零……”我被一陣急促的鈴聲吵醒了。我想：祖國正在飛速變化，相信不久的將來，我一定會夢想成真。
想象作文 篇9
嗨！大家好，我是一只普普通通的`鋼筆。我每天都為小主人服務，可他一點也不關心我。每當他思考的時候主人總得咬我?guī)紫�，把我咬的渾身是傷。第二天一早，小主人隨手把我扔進了垃圾箱，在那里已經有很多學習用品在那哭泣了，突然本子發(fā)話了：“我們還不如用鋼筆寫在我身上，讓主人們知道錯了。寫完之后，它們就等待著小主人。
終于，我的小主人來了，他看見了條不由得臉紅了。他趕快把我用清水把我洗了洗，放在了盒子里。
小主人改正了錯誤，我為小主人感到高興。
想象作文 篇10
過了好多年，金師附小已經換上新裝。
你瞧，學校大門口的標語就是“輕輕松松學知識，快快樂樂身體好”。走，我?guī)闳タ匆豢窗桑 斑@是怎么一回事？同學們?yōu)槭裁床挥脮�？”我告訴你吧，現在科技進步，同學們可以作業(yè)做在筆記本電腦上，直接從網上發(fā)給老師就行了�！昂�！太方便了！”
順著往里走，校園里金碧輝煌，連花草樹木都是金子做的，往里走，來到我四年級七班的教室，穿過窗子一看，桌椅全是銀色的，桌子上面有三個按鈕：桌面上第一個按鈕按一按，你遇不會的題目就會像老師一對一的輔導。第二個按扭按一按，如果你想記住一些東西，桌子上便會有一股電流穿遍你的全身，那一些東西會自動穿過你的'腦袋，想忘都忘不了呢！按一按第三個按鈕，立刻從桌子上蹦出一個機器娃娃陪你玩，陪你聊天，你就不會感到寂寞了。下面的三個按鈕，第一個可以使溫度變高，一個按鈕可以使溫渡變低，還有一個按鈕可以吹出涼風來。
繞過小花壇，就來到規(guī)模氣派的教學樓前。外觀好像一本巨大的書，用大理石建成，十分美觀，堅固。墻上刻著許多著名科學家進行實驗的動人故事，樓兩邊還有五顏六色的卡通人物。多好玩�。�
來吧！未來學校歡迎你！作文
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