【熱門(mén)】心靈作文合集8篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的心靈作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心靈作文 篇1
我坐在近海的礁石上，海浪親吻著我的腳尖，海風(fēng)撫摸著我滾燙的臉頰，海水與天空自相輝映，模糊的云影隨著浪花輕輕蕩漾。
沙灘是乳白的，柔軟的細(xì)沙帶給我極美妙的觸感，微微燙，絲絲癢，直透入我的腳心。在陽(yáng)光下，細(xì)小的砂礫閃著韻律又毫無(wú)章序的光澤，像是用金剛石雕刻一般堅(jiān)硬，散出的光卻比新棉還要柔軟。
在迤邐綿長(zhǎng)的但白色海岸線里面些，有一堆形狀奇麗的礁石群。礁石呈黑灰色，在浪濤的沖刷下閃著金屬光澤。礁石到處都有坑坑洼洼的小洞。在礁石頂上有一塊是“凹”字形。凹坑里有晶亮的海水，仔細(xì)看去，海水中竟有些許顏色艷麗的熱帶魚(yú)蝦。
最讓我為之一震的，還是那海天輝映的幻境。我靜靜坐在礁石上望著遠(yuǎn)處的海面。金紅的太陽(yáng)倒映在海面，金色的海水像一只大金盤(pán)。我緊盯著水天相交的地方，吹著醉人的海風(fēng)，竟分不出什么是天，什么是地。
溫暖的風(fēng)，柔軟的沙，可愛(ài)的天，湛藍(lán)的海，我仰望天際，感覺(jué)心臟怦怦直跳。
心靈作文 篇2
心靈作文500字
上帝為了他倆的心靈費(fèi)盡了腦筋，但，遲遲不知如何是好，于是，他想出了一個(gè)方法，讓天使和惡魔分別待在他們的身體里，充當(dāng)他們的心靈．天使很善良，很勤學(xué)，做什么事都是認(rèn)認(rèn)真真，希望做到最好的，大家都很喜歡擁有天使心靈的人．惡魔很虛偽，很兇惡，讓人望而卻步，半途而廢是他的愛(ài)好，虎頭蛇尾是他的信念，大家都對(duì)擁有惡魔心靈的人避而遠(yuǎn)之．一天上帝來(lái)視察天使和惡魔的情況，天使很善良，告訴上帝自己還不夠好，自己哪些地方做的不夠正確，一五一十，毫無(wú)隱瞞．惡魔則是湊在上帝面前說(shuō)好話，告訴上帝自己做得是多好多好，希望上帝可以讓他留在人類(lèi)世界繼續(xù)霸道．
上帝決定在讓他們?cè)谌碎g待一段時(shí)間，等過(guò)過(guò)再來(lái)看看．轉(zhuǎn)眼，人間已經(jīng)過(guò)去了六年，天使和惡魔還是和以前一樣，天使繼續(xù)做善事，惡魔繼續(xù)做惡事．上帝又來(lái)了．他微笑著走到天使和惡魔的面前，和藹的問(wèn)他倆這些年來(lái)的情況。天使還是說(shuō)自己哪些地方不好，希望上帝嚴(yán)重懲罰。惡魔卻說(shuō)自己是多么多么的善良，人們是多么多么的感激他。愚昧的上帝相信了惡魔的鬼話，讓天使和惡魔成為了人類(lèi)的心靈。
現(xiàn)在，人類(lèi)之間只有兩種區(qū)別，一種擁有天使心靈，一種擁有惡魔心靈。
心靈作文 篇3
寫(xiě)給普天下所有純凈的心靈：
一片被春風(fēng)呼喚醒來(lái)的葉芽，燦燦的立于枝頭洋溢著新生的歡笑。這春天仿佛是屬于她個(gè)人的世界，是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)她這樣的出生的芽?jī)涸炀偷拇貉�。春自然是她們�(nèi)鰸姷募竟?jié)了，帶著生命的憧憬和希冀在春天里實(shí)踐著她們對(duì)春天的諾言——綠著一生。
然而生命總是受著意外的襲擊。那一次我在初春的大樹(shù)下景仰者這春的使者。然而，忽然一片剛剛展開(kāi)身軀的嫩綠的枝葉從她的源地墜下來(lái)。我趕緊伸出雙手接住這幼小而可憐的生命。尚未完全打開(kāi)夢(mèng)想的心扉，卻被結(jié)束了旅程。我發(fā)現(xiàn)蒂處有蟲(chóng)子咬嚼的痕跡。
這一刻，她靜靜的躺在我的.手心，無(wú)聲無(wú)息。偶然間，我聽(tīng)到一絲嘆息聲，仔細(xì)辨別原來(lái)是自己。此刻，哪怕是一陣微風(fēng)也能夠?qū)⑺龓У饺魏我粋�(gè)地方，那里，將是她生命的終結(jié)�！安粫�(huì)再有綠葉從希望的基地處墜落了吧”我輕息一聲，小心翼翼地把她放進(jìn)書(shū)夾，不想讓她那樣凄慘地消亡，我想做那個(gè)留住她的人。
同是那一天，我從老師的口中聽(tīng)到生命墜落的噩耗：某中學(xué)的三名學(xué)生及一名家長(zhǎng)租房陪讀，某夜樓下發(fā)生火災(zāi)，火
勢(shì)蔓延至三樓，這四人無(wú)一幸免，全被奪走了生命。我打了一個(gè)顫栗，就如一個(gè)晴天霹靂給我天真的幻想重重一擊：原來(lái)生命是如此脆弱！就像一片樹(shù)葉隨時(shí)都可能掉落，原來(lái)生命也可能被任何形式的外來(lái)因素威脅。也就如一片樹(shù)葉，在危難面前，無(wú)論如何的蓬勃與歡騰，在生命的威脅來(lái)臨時(shí)，就似一只在大山面前跳躍的螞蟻，如此微不足道。這使我一度不悅：為何最珍貴的東西總是脆弱和總是處于威脅之中？是命運(yùn)的主宰還是人生途中已定的結(jié)果？我明白這是無(wú)法預(yù)知的潛存經(jīng)歷，誰(shuí)也不知道下一刻生命將會(huì)在哪里。
生命之花的燦爛是積淀的展現(xiàn)，是沉積的美麗的外露。這是漫長(zhǎng)的過(guò)程，而上帝的“魔爪”隨時(shí)可以制造讓陽(yáng)光里的花朵不復(fù)存在、甚至無(wú)法被風(fēng)塵吸納的悲劇。有人說(shuō)：何苦愁于一片順于自然規(guī)律而落的綠葉，看，還有更多的美麗。我似有所悟，消亡的越是凄慘，存在的越是美麗，這是最好的反抗。去年汶川大地震奪去了多少美好的生命，而幸存者以他們的毅力和四海的援手活了下來(lái)，寄托了死者以及同胞的希望活著，重建著家園，開(kāi)創(chuàng)者新生。
我希望不會(huì)再有生命無(wú)辜?jí)嬄洌乙f(shuō)：存在的就是美好的。
朋友，不管你是誰(shuí)，也不論你是否你人生的境遇如何，有緣閱此陋文請(qǐng)對(duì)自己說(shuō)一聲：我的生命永遠(yuǎn)會(huì)像一棵樹(shù)一樣綠著一生，最后讓自己燦爛。這也是對(duì)生命這個(gè)最寶貴之物的注解。自此畢。
希望所有心靈美麗的隕落之星。
心靈作文 篇4
你，一身盔甲，令所有對(duì)手潰不成軍，但，你可以擋住面前的攻打，卻經(jīng)不起背后的謀殺。
“精忠報(bào)國(guó)”是你的誓言�？蓤�(bào)國(guó)之路又在哪兒呢?那前途已被那些昏君奸臣弄得曲曲折折、沆沆洼洼、險(xiǎn)象環(huán)生。而你，投奔誰(shuí)，誰(shuí)就決定你的命運(yùn)，那朝賜你財(cái)物，午賜你住宅，暮賜你美女的人，說(shuō)不定何時(shí)賜你一死，你又怎么反抗呢?你忙于把戰(zhàn)表化為捷報(bào)，忙于布陣，忙于出征，忙于廝殺，卻不曾注意那冷冰冰的金鑾殿的檐角，已勾勒出風(fēng)波亭的雛形……
陰謀出策，出了皇宮，十二道金牌，十二個(gè)夜叉，將忠良捉拿;昨天的獵人，今天的獵物，你的角色轉(zhuǎn)換過(guò)于險(xiǎn)陡，連看慣沉浮的黃河，都事先不曾預(yù)料。那英姿瘋爽的元帥，轉(zhuǎn)眼卻背上戴著枷鎖，手上戴著拷子，腳上戴著鏈子，頭上頂著“莫須有”的帽子。
風(fēng)波亭內(nèi)是一個(gè)侫賊的獰笑，亭外卻是滿天下無(wú)數(shù)人的眼淚。剎那間，快刀一閃，宏圖頓成斷章，鮮血撒滿大地，連黃河也倒抽一口涼氣……
你的“精忠報(bào)國(guó)”現(xiàn)已成為你冷冰冰的墓志銘，幸虧那位識(shí)大字又識(shí)大體的岳母先行一步，否則她這個(gè)白發(fā)人又怎么哭祭你這個(gè)黑發(fā)人?“精忠報(bào)國(guó)”應(yīng)該讓你這每一個(gè)字都活上上百年、上千年，甚至上萬(wàn)年……
直到臨死前，你才知道《滿江紅》不是一時(shí)的有感而發(fā)，而是一首用生命譜寫(xiě)的壯麗樂(lè)章。你的出生并沒(méi)有錯(cuò)，但遺憾的是，你滿腔的熱血，滿身的抱負(fù)，卻趕上一個(gè)這樣有重病而又無(wú)法醫(yī)治的朝代。看歷史要用心，看現(xiàn)實(shí)要耐心。歷史上，二十九歲的周瑜因心胸狹窄被氣而亡，三十八歲的你——岳飛，被人謀害至死。翻開(kāi)中國(guó)歷史，中華大地經(jīng)過(guò)五千多年的風(fēng)雨洗禮，凝聚出不少英雄好漢，但真正讓我感動(dòng)和惋惜的人只有你——岳飛。
心靈作文 篇5
時(shí)間飛逝，昨天還是躺在地上，對(duì)著地說(shuō)“你好臟”的小屁孩，如今卻讓地對(duì)我說(shuō)“你長(zhǎng)大了，你的心靈也長(zhǎng)大了”的大男孩。
小草對(duì)我笑，小樹(shù)對(duì)我笑，小鳥(niǎo)對(duì)我笑，人世間一切事物都在對(duì)我笑，但是我卻從來(lái)不對(duì)自己笑，只對(duì)自己不斷改變。
我長(zhǎng)大了，改變對(duì)我說(shuō)：“快來(lái)抓住我�！蔽覍�(duì)改變說(shuō)：“我已經(jīng)抓住了你�！备淖儼櫨o了眉頭，突然，噌的一下舒展開(kāi)來(lái)：“你怎樣抓住了我，是我讓你長(zhǎng)大，從5斤，到50斤，到100斤，你沒(méi)有操控我，是我在擺弄你。”我一把扯開(kāi)衣服，拍著自己的胸膛：“你能控制著這兒?jiǎn)幔俊薄昂��！备淖儾恍嫉拇笮ζ饋?lái)，“看我的�！彪S后，改變便一直沖向我的心中，是的，改變最后是沖進(jìn)我的心中，進(jìn)行“改變”。
“人之初，性本善�！备淖兿敫牡暨@一點(diǎn)，他被我征服了。
“好好學(xué)習(xí)，天天向上。”改變想摧毀這一點(diǎn)，他被我束縛了。
“堅(jiān)持就是勝利�！备淖兿朐业暨@一點(diǎn)，他被我擊退了。
“不誠(chéng)信，不守信，罵人�！备淖兿胪淌蛇@一點(diǎn)，我成全他了。
改變揮著頭上的汗大喊：“怎么樣？你被我改變了吧！”我還是淡定回答說(shuō)：“你看看，我現(xiàn)在過(guò)得怎樣�！�
改變來(lái)到我的家：看到了一片金燦燦的和睦。
改變來(lái)到了我的教室：看到一汪友誼的清泉。
改變來(lái)到了我到過(guò)的腳印，只聞一陣清香的氣息。
改變瞪大了眼睛對(duì)我說(shuō)：“這怎么可能�！蔽抑皇切χ骸暗降资悄銛[弄我，還是我操控你？”改變低下了驕傲的頭。
在生活中，改變會(huì)改變很多我們的好習(xí)慣，我們只能克制，只有我們發(fā)自內(nèi)心的改變，才能在心靈上成長(zhǎng)，改變這個(gè)雙面冷槍，我們要學(xué)會(huì)控制。這樣，我相信，小樹(shù)會(huì)對(duì)我笑，小鳥(niǎo)會(huì)對(duì)我笑，生活更會(huì)對(duì)我笑，而我會(huì)對(duì)國(guó)家笑，而國(guó)家也因?yàn)樾Γ淖円矠樾�。這個(gè)世界一切存在動(dòng)植物，女人男人，好人壞人，最終都會(huì)對(duì)我笑，因?yàn)槲掖砹私?jīng)過(guò)改變，成為友誼使者的不斷改變之人。
心靈作文 篇6
如果說(shuō)心靈是干涸的荒原，那么書(shū)就是一眼清泉。如果說(shuō)心靈是嚴(yán)寒的冬天，那么書(shū)就是一縷春風(fēng)。心靈渴望書(shū)的滋潤(rùn)，就像黑暗的角落，期待陽(yáng)光的照耀。
被譽(yù)為“民族魂”的魯迅，在《朝花夕拾》中就提到他對(duì)讀書(shū)的渴望。不僅限于私塾中的儒家經(jīng)典，少年魯迅更好奇描述世態(tài)萬(wàn)千的“閑書(shū)”�！坝袝�(shū)買(mǎi)的大街離我家很遠(yuǎn)，我一年只能在正月里去一趟，那時(shí)候兩家書(shū)店都緊緊地關(guān)著門(mén)�！薄栋㈤L(zhǎng)與長(zhǎng)海經(jīng)》中的一句話，就足以看出一個(gè)幼小的心靈是多么需要書(shū)的充實(shí)。僅僅是一本制作粗劣的書(shū)，就讓幾十年后回憶的魯迅用出了“震悚”一詞，書(shū)的魅力可見(jiàn)一斑。
可以說(shuō)，正是飽覽群書(shū)造就了這位偉人。魯迅雖然生活清貧簡(jiǎn)樸，包油條都用手稿，但他的遺物里竟藏有上萬(wàn)本各類(lèi)書(shū)籍�？磥�(lái)，只有書(shū)滋潤(rùn)過(guò)的地方，才會(huì)長(zhǎng)出幼苗、開(kāi)花結(jié)果。
南宋的愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游，晚年郁不得志，但仍然用書(shū)籍充實(shí)自己。在他的一篇文章中，陸游稱自己的居所為“書(shū)巢”，用自嘲的方式體現(xiàn)家中藏書(shū)之多，而他的居所又甚小，以致于影響了出入。陸游生活在“書(shū)巢”之中，怎么能不說(shuō)是書(shū)走進(jìn)了他的心靈呢？
一代文豪黃庭堅(jiān)，更是用自己的事例勸告年輕人要下精力去讀書(shū)、學(xué)習(xí)，“故少之日得學(xué)之功十五”，告訴我們少年在正是讀書(shū)時(shí)。所謂書(shū)中自有黃金屋，最初發(fā)明“書(shū)”的人們，正是將畢生所學(xué)、上下歷史編出最精煉的部分，記錄在珍貴的龜甲、羊皮紙上，希望后人把前人的智慧傳承下去。
所以，打開(kāi)書(shū)，就是打開(kāi)了世界；讓書(shū)走進(jìn)心靈，就是把世界裝進(jìn)了廣闊的胸懷。讓書(shū)走進(jìn)心靈吧，你能感受到一個(gè)充滿理想、包羅萬(wàn)象、蘊(yùn)含智慧、啟發(fā)未來(lái)的使者，帶給我們進(jìn)步的方向，引領(lǐng)我們了解自我，得知己知的奧秘，探索未知的空間！
心靈作文 篇7
“如果我是那個(gè)小孩該多好，可以在你懷里淘氣的撒嬌……”這首唱給留守兒童的歌曲深深地打動(dòng)了我，它讓我流淚，讓我動(dòng)容，更讓我的心為之牽掛。
11月24日，我們五（七）班開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)留守兒童”的主題班會(huì)。班會(huì)課上來(lái)了許多特殊人物——他們是“國(guó)培計(jì)劃安徽省農(nóng)村中小學(xué)留守兒童心理關(guān)愛(ài)教師培訓(xùn)班”的幾名老師。他們來(lái)我們班觀摩。同學(xué)們既喜歡又緊張，張老師今天格外精神，有任務(wù)在身的我當(dāng)然更想為留守兒童心靈的慰藉更好的展現(xiàn)自我。
隨著兩位小主持人的閃亮登場(chǎng)，班會(huì)課開(kāi)始了！
首先是班級(jí)新聞播報(bào)員郭一航、周嘉琪給大家?guī)?lái)兩則新聞。這兩則新聞都是留守兒童坐校車(chē)時(shí)發(fā)生的悲慘事件，大家聽(tīng)了后都感到為之震撼，心里也不由得泛起一絲憐憫。
接下來(lái)的一段視頻，讓我們更深入地了解了留守兒童。我國(guó)農(nóng)村目前竟有5800萬(wàn)留守兒童，他們每天都生活在寂寞和黑暗中，他們?nèi)鄙訇P(guān)愛(ài)和教育！這時(shí)，王芩？那清脆的歌聲銀鈴般的響起：“如果我是那個(gè)小孩該多好，可以在你懷里淘氣撒嬌……”聽(tīng)著聽(tīng)著，我的眼眶紅了，仿佛看到了留守兒童期盼的眼神和孤獨(dú)的身影，他們多么希望爸爸媽媽能回到身邊，哪怕一天，甚至一小時(shí)也好�？晌覀兡�？整天在蜜糖罐里長(zhǎng)大，不知道珍惜來(lái)自爸爸媽媽的愛(ài)。
教室極其安靜，大家的臉上仿佛都很凝重。為了緩解大家的凝重，老師放了一首抒情的歌曲。隨著歌曲的播放，我走向了講臺(tái)，開(kāi)始了我的朗誦。我深情地朗誦著，把我全部感情都投入了進(jìn)去，希望我能用我自己的表現(xiàn)來(lái)讓所有人都來(lái)關(guān)愛(ài)他們，了解他們的內(nèi)心。
最后，全班同學(xué)都拿出了自己對(duì)留守兒童的一份愛(ài)——賀卡，在現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)出了對(duì)他們的祝福。
班會(huì)課即將接近尾聲，張老師動(dòng)情地為這次班會(huì)課做了精彩的總結(jié)。
是��！同在一片藍(lán)天下，快樂(lè)共成長(zhǎng)！留守兒童在全社會(huì)的關(guān)愛(ài)下越來(lái)越自信，越來(lái)越開(kāi)心！
心靈作文 篇8
太陽(yáng)用它的愛(ài)，觸動(dòng)了花兒的心，讓花兒快樂(lè)的成長(zhǎng)，綻放艷麗的色彩；藍(lán)天用她的愛(ài)，觸動(dòng)了鳥(niǎo)兒的心靈，讓鳥(niǎo)兒懷著夢(mèng)想長(zhǎng)大，在空中展翅翱翔；大樹(shù)用它的愛(ài)，觸動(dòng)了小草的心靈，讓小草茁壯成長(zhǎng)。是什么觸動(dòng)了我的心靈呢？我一時(shí)難以找到答案。
記得這個(gè)星期四，我早早地就在學(xué)校把作業(yè)寫(xiě)完了�；氐郊液�，我滿心歡喜的以為媽媽會(huì)同意我做一會(huì)我做的事情。結(jié)果滿臉笑容的我卻只換到了媽媽一句更平靜不過(guò)的話：“寫(xiě)完作業(yè)了，寫(xiě)完的話就去背英語(yǔ)吧，已經(jīng)有三課的課文沒(méi)背了，什么事等你把英語(yǔ)課文背會(huì)了再說(shuō)！”一個(gè)晴天霹靂！剛剛還晴朗的天空，仿佛一下子灰暗了許多。我心里雖說(shuō)很不痛快，但表面上卻裝得很平淡的樣子，于是我嘆了口氣無(wú)精打采地去背英語(yǔ)了……
等到快七點(diǎn)的時(shí)候，我又強(qiáng)打起精神，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我把課文背會(huì)了，這下可以做我想做的事了吧？”但媽媽卻說(shuō)：“不行，你的琴還沒(méi)練呢！”聽(tīng)完這句話的我腦子一片空白，愣了愣，就在這時(shí)媽媽也皺眉：“愣什么神兒？去練琴��！”無(wú)奈的我只好又去練琴。
我練完琴的時(shí)候，看了看表，已經(jīng)八點(diǎn)多了，于是我放下琴，跑到媽媽面前，問(wèn)道：“這下總行了吧？”看媽媽把臉一沉：“星期一就要考試了，你還是趕快復(fù)習(xí)吧！”我當(dāng)場(chǎng)就愣在那里了，仿佛我掉進(jìn)了深淵……有那么幾刻，我甚至想：為什么呀，為什么我會(huì)有這么多的事情做？媽媽總是以愛(ài)我、為我好的名義安排這無(wú)窮無(wú)盡的事……有股莫名其妙的怒火涌上心頭，吞噬著我的意識(shí)，盡管我拼命地壓制著怒火，但最終還是失敗了，它爆發(fā)了出來(lái)，我對(duì)媽媽叫道：“媽，為什么我會(huì)有這么多的事情要做？你就不能給我一點(diǎn)自由的空間嗎？”媽媽也被這突然反抗給驚住了，我也是被自己突然說(shuō)出的這句話嚇了一跳，我以為接下來(lái)會(huì)迎來(lái)的是媽媽劈頭蓋臉的一頓痛罵。但出乎我意料的事，媽媽卻說(shuō)：“好吧，你去做你想做的事情吧！”
我欣喜若狂的拿起手機(jī)，跑去里屋看視頻去了……無(wú)意中我翻到了一個(gè)評(píng)論很高的視頻，我好奇的點(diǎn)開(kāi)了這個(gè)視頻：
視頻中這是一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)年代天氣陰的，仿佛要把整個(gè)世界都吞下去，空中彌漫著濃濃的火藥味和血腥味。時(shí)不時(shí)的還會(huì)看見(jiàn)幾處火星兒和破爛的布條……風(fēng)呼呼的吹著，地上到處都是橫七豎八的尸體和武器，風(fēng)微微吹動(dòng)，地上的破布條微微卷起，顯得格外凄涼。在某一塊兒空地上，有兩個(gè)小孩兒蜷縮在一團(tuán)。此時(shí)他們被凍的瑟瑟發(fā)抖，旁邊站著一個(gè)中年婦女，她也凍得夠嗆，但還是顫顫巍巍的張開(kāi)雙臂，保護(hù)著她的兩個(gè)孩子，而在她的對(duì)面則是一個(gè)男人舉著一把槍對(duì)著她。她慢慢的閉起眼睛，仿佛等待著什么？
只聽(tīng)“砰”的一聲，子彈擊中了中年婦女的腹部，她疼得一抽搐，臉色瞬間變白，看著視頻的我準(zhǔn)以為這個(gè)中年婦女下一刻就會(huì)直挺挺的倒下，但出乎我意料地是，那個(gè)中年婦女卻僵硬地彎了腰。最后竟跪在了那里，姿勢(shì)卻仍保持著張開(kāi)雙臂的動(dòng)作。那個(gè)男人皺了皺眉，又打了一槍。中年婦女才臉色慘白地趴到了地上。而他的身后，卻是兩個(gè)數(shù)水中的孩子。
視頻結(jié)束了，我心里不禁一顫。這位母親在中槍之后，卻還怕自己的尸體壓著孩子……正是這樣一個(gè)動(dòng)作，讓我感受到了母親的偉大！
哦，我明白了，媽媽的愛(ài)可能是在危機(jī)中的那一跪、可能是一個(gè)溫暖的微笑、可能是一個(gè)親切的問(wèn)候、還有可能是那一句句嚴(yán)格的要求……想到這里我不禁羞愧起來(lái)。
流星劃破夜空，會(huì)觸動(dòng)人的心靈；瀑布飛流直下，會(huì)觸動(dòng)詩(shī)人的心靈；鳥(niǎo)兒低語(yǔ)呢喃，會(huì)觸動(dòng)才子的心靈；而偉大的母愛(ài)，會(huì)觸動(dòng)我的心靈。
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