關(guān)于溫暖作文(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于溫暖作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于溫暖作文1
我有一個(gè)溫暖又可愛的家！
每天早晨，我都會(huì)聽見小房間傳來優(yōu)美的歌，我走向小房，原來是媽媽在玩電腦！我一邊看風(fēng)景一邊聽著優(yōu)美的歌，我看見花園里的花長得茂盛極了！在陽光的照耀下閃閃發(fā)光！那兒的花顏色極多！有紅色，有黃色，有藍(lán)色……旁邊還圍著翠綠翠綠的草看起來顯得更加美麗，更加鮮艷！
花園旁邊還有小溪，我聽著小溪那嘩嘩嘩的聲音！我用手放到小溪里，小溪冰冰的，感覺好舒服！我每次心情不好的時(shí)候我都會(huì)到小溪那兒，聽小溪的聲音，把手放進(jìn)去，感受它那冰冰的感覺，這樣我的心情就會(huì)好的！
外面的風(fēng)景，外面的清晰讓我感到家變得更溫暖了！
關(guān)于溫暖作文2
家庭是多么溫暖！小伙伴的援助之手也是多么溫暖！我想：每一個(gè)人都得到過家人和小伙伴的溫暖吧！下面要不要聽聽誰給過我溫暖我又給過誰溫暖呢？我想：你們一定都想知道吧！接下來，就讓我來告訴你們吧！
一至六年級(jí)的都還是小學(xué)生。小學(xué)生的一大部分都會(huì)有丟三落四的習(xí)慣，如：今天有人沒帶鉛筆盒。昨天的家庭作業(yè)忘帶。今天要上的書沒帶。美術(shù)課愛用的水彩筆沒帶。比賽的毛筆沒帶等等。要是我們有人看到了，就可以伸出你的援助之手去幫助他們。再看看四川災(zāi)區(qū)小朋友的那邊，許多小朋友失去了在校園里快樂學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，失去了家庭里的關(guān)心和照料還有溫暖，所以我們?nèi)嗣裥W(xué)就舉行了捐錢捐物的活動(dòng)，回家以后，我就拿出零花錢——100元錢去捐給災(zāi)區(qū)。
朋友們。讓他們有了重新面對(duì)生活。重新站立起來的機(jī)會(huì)……
我一想到這些災(zāi)區(qū)的事兒，我就想哭。所以我們有這么幸福、這么快樂、這么開心的日子，是不是該好好珍惜呢？
關(guān)于溫暖作文3
我有一雙漂漂亮亮、淺灰色的小手套。今天，可能小手套生氣了，所以，它離開我，不知躲到哪里去了。為什么要這樣說呢？因?yàn)槲覝嘏男∈痔讈G了一只，放學(xué)的時(shí)候我和我可愛的好朋友去找那一只漂亮的小手套。我倆快如閃電地跑到了學(xué)校里面，走過大門，穿過滿地楓葉的后院，還走過馬老師醫(yī)務(wù)室的旁邊，就這樣走來走去，找來找去，還是沒有找到我那只淺灰色的小手套。我好傷心，我好想念我那只可愛的小手套呀！最終，無奈的我們走到了學(xué)校門口，找到了溫柔的阿姨，你瞧！阿姨焦急的在人群中搜尋著我們，于是，我們邁著輕盈的腳步走到了漂亮的阿姨旁！
如果有人撿到了一只淺灰色的小手套，手套的背面是一只可愛的老鼠，老鼠頭上有一個(gè)玫紅色的蝴蝶結(jié)，上面還有七個(gè)金燦燦的寶石，老鼠的旁邊還有一些美麗的花邊。如果你撿到了它，請(qǐng)還給我，我會(huì)感謝聰明的你！謝謝！
關(guān)于溫暖作文4
家永遠(yuǎn)是我溫暖的港灣。
每當(dāng)我遇到挫折，回到家，家人都會(huì)給我鼓勵(lì)和擁抱。每當(dāng)我從悲傷中回到家，我的家人都會(huì)幫我消除它，讓我感到快樂。每當(dāng)我感受不到這個(gè)世界的'溫暖，回到家，家人都會(huì)給我溫暖，讓我知道溫暖從未離開過我。
我不會(huì)忘記那次我輸了比賽，悶悶不樂的回家。家人鼓勵(lì)我，說一次輸了沒什么意思，盡力就好。
我不會(huì)忘記那天，我很不開心�；氐郊�，家人陪我玩，喝酒聊天，讓我的悲傷消失。
別忘了。
無數(shù)的經(jīng)歷告訴我，有一個(gè)地方，是我永遠(yuǎn)屬于的地方，是我永遠(yuǎn)快樂的地方，是我永遠(yuǎn)溫暖的地方，那就是家。
關(guān)于溫暖作文5
那年冬天，天空飄著雪花，好冷啊！媽媽早早就給我準(zhǔn)備好了厚厚的棉衣、帽子和手套，一切都讓我感到了溫暖。
一天早晨，我迷迷糊糊聽到媽媽小聲對(duì)爸爸說：“趁孩子現(xiàn)在睡著，你趕緊去做飯，好了我就叫她�！甭犕赀@話，我立刻清醒了。媽媽看著我笑著說：“你醒了，昨晚睡得怎么樣？我給你蓋了好幾次被子呢�！薄鞍。繈寢�，您不睡覺嗎？”我驚訝地問�！皼]事兒，我怕你晚上著了涼，又得打針吃藥……”我想象著媽媽晚上給我蓋被子的情景，頓時(shí)感受到了媽媽帶給我的溫暖和幸福。
出門時(shí)，媽媽在門口對(duì)我說：“一定要好好聽講，不能走神啊！記住了嗎？”我說：“知道了，媽媽再見！”“再見，好好聽講�。 眿寢層种貜�(fù)了那句話。直到我走出很遠(yuǎn)，媽媽才關(guān)上門。
這些事兒雖小，但點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛，溫暖著我。在母親節(jié)就要到來時(shí)，我想對(duì)媽媽說：“媽媽，您辛苦了，我愛您！”
關(guān)于溫暖作文6
今天，陽光明媚，萬里無云。太陽公公露出了燦爛的笑容，照的我們身上熱呼呼的。溫暖的春風(fēng)吹到我們的臉頰，舒服極了。
我來到了西湖邊美如童話般的太子灣，在太子灣里我看見許多花，有白色、紫色、紅色的……各種各樣的鮮花，美麗極了，看到了松樹結(jié)滿了松子，柳樹發(fā)出了嫩嫩的枝芽。還看到許多人在享受著春天的溫暖，有的在放風(fēng)箏，有的躺在草地上曬太陽。
一陣春風(fēng)吹來，柳樹的柳枝就翩翩起舞，長長的綠裙子隨風(fēng)飄動(dòng)。小河里的波紋也蕩漾開去……
�。〈禾煺婷�，我愛春天。
關(guān)于溫暖作文7
冬天到了，外面下起了鵝毛大雪，我到外面去堆雪人、滑雪、打雪人。
我用了一些雪堆兩個(gè)雪球，一個(gè)大的，一個(gè)小的，我拿這兩個(gè)雪球堆了一個(gè)大雪人，我還用一些雪做了一個(gè)小小的雪球，去打雪人。但是學(xué)人不能動(dòng)，真無聊啊。我就到屋里把握的溜冰鞋拿出來，我把溜冰鞋放到地上，我穿著溜冰鞋滑了起來，可是雪地太滑了，我一滑就摔到了。我滑了好幾次，都摔倒了，最后，我忍受不了了，我就哇哇大哭起來。媽媽在樓上聽見了，就急匆匆的跑了下來，媽媽就把我抱到了她的懷里。
我感覺媽媽的懷里好溫暖��！
關(guān)于溫暖作文8
寒假里的一天，我和外婆參加了光大花園組織的“為貧困山區(qū)人民送溫暖行動(dòng)”。天雖然下著蒙蒙細(xì)雨，但人們還是不約而同地去到捐贈(zèng)點(diǎn)，爭相捐贈(zèng)自己的物品，向山區(qū)人民表示自己的愛心。
在捐贈(zèng)點(diǎn)的攤位前，有的人拿著棉衣，有的人拿著花生油，有的拿著米……我和外婆一手打著雨傘，一手抱著大包的衣服來到攤位前捐贈(zèng)自己的心意。
看著攤位上大包小包的衣服和生活用品，我好像看到山區(qū)人民臉上露出幸福的笑容，我真心希望山區(qū)人民能過上一個(gè)溫暖的冬天。
關(guān)于溫暖作文9
還記得20xx年，我們第一次遇見，你，還記得嗎？
我們還正值懵懂的年紀(jì)，天不怕，地不怕，喜歡無憂無慮的玩耍，開朗的你，向羞澀的我伸出溫暖的小手，我知道，這時(shí)，我們成為了朋友。三年級(jí)，我們的友誼第一次遇到了考驗(yàn)不知從什么時(shí)候起，你變了，變得沒有耐心了，每次我弱弱的喊一句：俊玲你卻不耐煩的回答：干什么？沒看見我在忙嗎？于是，傷心透頂?shù)奈也活櫼磺械耐度肽莻�(gè)溫暖的懷抱家。后來，你的不小心疏忽，使我明白了一個(gè)道理：只有經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，才能看見我們美好的明天。
五年級(jí)，一個(gè)新成員的加入，使你產(chǎn)生厭惡我的情緒，那段時(shí)間，我沒有打擾你，我堅(jiān)信，總有一天，你會(huì)回心轉(zhuǎn)意。
現(xiàn)在，我們即將面臨分別，純真的你，還知不知道，我曾為你寫過多美的文字？
關(guān)于溫暖作文10
當(dāng)我遇到煩惱，爸爸總在一旁為我開導(dǎo)，直到我的煩惱解決了，他才肯安穩(wěn)入睡。我的心被爸爸溫暖了。
當(dāng)我一放學(xué)回到家，媽媽的第一句話總是：“回來了，累嗎?”在望望臺(tái)子上豐盛的食物和媽媽臉上那辛勤的汗水。我的心被媽媽溫暖了。
當(dāng)我在學(xué)校里遇到不會(huì)做的題目時(shí)，老師就會(huì)在一旁為我悉心指導(dǎo)，直到難題我會(huì)做了，她才去幫助別的遇到困難的同學(xué)。我的心被老師溫暖了。
當(dāng)我忘帶學(xué)習(xí)用品時(shí)，同學(xué)們總會(huì)及時(shí)地伸出援助之手，讓我免受了老師的一頓批。我的心被同學(xué)溫暖了。
當(dāng)我因傷心而落淚時(shí)，一點(diǎn)點(diǎn)大的妹妹總是用她小小的手擦去我臉上的淚水，并說：“姐姐不哭，姐姐不哭。”我的心被妹妹溫暖了。
當(dāng)我坐公交車時(shí)嗎，車上被擠得水泄不通，但總會(huì)有一些陌生的大哥哥大姐姐給我讓座。我的心被他們溫暖了。
……
我感謝這些人，也正是因?yàn)檫@些人，才使我的心受到陽光般的溫暖。
關(guān)于溫暖作文11
記得那是在二年級(jí)的一節(jié)語文課上，窗外寒風(fēng)呼嘯，我心里也冰涼冰涼的，渾身上下有一種說不出的難受。終于，我有些堅(jiān)持不住了，腰也挺不直了，無精打采地伏在課桌上。
突然，正在講課的周老師用關(guān)切的目光向我掃過來。接著，周老師邁著輕盈的腳步來到我的身邊，就像一陣溫暖的春風(fēng)。周老師親切地問我感覺哪兒不舒服，又溫柔地用手心摸摸我的額頭，并鼓勵(lì)我堅(jiān)持一會(huì)兒，說馬上下課了。下課后，周老師立刻攙扶我到醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生給我量了體溫，檢查了身體，說是感冒了，先發(fā)冷，后發(fā)熱，囑咐我要多喝開水。
周老師隨即把我攙扶回教室，并給我到了一杯開水，安慰我喝完后好好休息會(huì)兒。望著老師慈祥的目光和忙碌的身影，我心中充滿溫暖。盡管窗外依舊寒風(fēng)呼嘯，可我心中已滿是暖洋洋的。
我永遠(yuǎn)忘不了那一幕情景。老師的愛，偉大的愛，似春風(fēng)，更似陽光；不是媽媽，但勝是媽媽！
關(guān)于溫暖作文12
我看著爸爸興高采烈地騎車進(jìn)出家門兩趟了，忍不住勸阻：“爸爸，這么冷，你別出去了！”那天正是有著“世紀(jì)寒潮”之稱的一天。不多一會(huì)兒，爸爸就回來了，摘下黑色口罩，興奮地向我和媽媽報(bào)告他的行程：“我去買車零件。看著那老板在那補(bǔ)車帶呢，好不容易找到車胎被扎的眼兒了，又用小樹枝把眼兒捅大了——做記號(hào)。我一看這情況，就趕緊從家里拿幾根粉筆送過去了。老板可高興了：”兄弟啊，你這才是千里送鵝毛�。 啊惫ぁ拔覀兌夹α�。
千里送鵝毛禮輕情意重。雖然這真得不算什么，但卻是他人最需要的，情義沒有大小之分。他們的兄弟情誼會(huì)更深厚吧！
關(guān)于溫暖作文13
在一個(gè)陽光明媚的早晨，小明和朋友踢足球時(shí)傷了腳，醫(yī)生說他骨折了，所以他不得不拄著拐杖。
他拄著拐杖來到車站。嘿，嘿，車來了。公共汽車上的人很擁擠。小明艱難地上車了。這時(shí)，公共汽車更加擁擠了。前排的奶奶看到小明，急忙伸手扶住小明，說：“小朋友，你站著不方便。來，我這里有個(gè)座位。請(qǐng)坐！”：“奶奶，不，你這么大了，不應(yīng)該站著。”
這時(shí)，正在上幼兒園的小紅站起來喊道：“大哥，我給你這個(gè)座位！”突然，整個(gè)車都驚呆了。他們以為這樣的小姐姐這么有禮貌，但是坐在老太太后面的一個(gè)年輕人拿出一本書假裝什么也沒看見，因?yàn)樗谙耄疫@么輕松的坐著干嘛要替他坐？小明一瘸一拐地走到小紅的座位上坐下。突然，小紅剎車站不好，摔倒了。她的小腳上有鮮紅的血。她哭了，大家都很著急。年輕人很驚訝。他急忙抱起小紅，心想：“我真不該讓座�！彼麑�(duì)小紅說：“小姐姐，請(qǐng)坐我的座位！”
這時(shí)，全車人都笑了。
關(guān)于溫暖作文14
我們身邊有很多讓我感動(dòng)的愛：父母的愛，老師的愛，同學(xué)的愛……今天我想談?wù)劺蠋熀屯瑢W(xué)的愛。
有一次上語文課，學(xué)生們正在認(rèn)真聽老師講課。突然覺得很難受，很難受，然后猛的彎下腰吐了一地。ti老師看到了，停了課，走下講臺(tái)，關(guān)切地問我怎么了。同學(xué)們看到了，趕緊拿起掃帚和簸箕下樓去采沙�？吹轿夷樕n白，ti老師扶著我慢慢走出教室，來到辦公室。我坐在椅子上，老師給我倒了一杯熱水讓我喝。這一刻，我覺得老師的愛像暖流一樣溫暖了我的心。過了一會(huì)兒，下樓捏沙子的同學(xué)也拿著滿滿的沙子上來了。他們跑進(jìn)教室，來到我的位置。用沙子蓋住嘔吐物。這時(shí)候他們累得大汗淋漓，還是來問我好不好。這時(shí)，我的心里非常感動(dòng)。
生活中，父母長輩的愛，兄弟姐妹的愛，讓我感到溫暖。當(dāng)我遇到困難時(shí)，老師和同學(xué)向我伸出溫暖的手，他們也讓我感受到了愛的溫暖。
關(guān)于溫暖作文15
暑假里的一天，我和媽媽一起去市場買菜。我們來到糕點(diǎn)店門口，媽媽問我明天早上想吃什么？我想吃夾奶油的巧克力餅。于是媽媽就買了四個(gè)。
在回家的路上，我遇到了一位老爺爺，他猶如一片殘陽，縮在路邊，手里捧著個(gè)碗，哆哆嗦嗦地趴著。我見了趕緊把身上僅有的一元錢放到了他的碗里，又給了他兩個(gè)巧克力餅。老爺爺笑了，我心里有說不出的滋味，為什么老爺爺這么大歲數(shù)還要沿街乞討。我要好好學(xué)習(xí)，長大了來解決他們的生活困難。讓大街上不見乞討人的身影。我想只要大家都努力，那是一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
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