實(shí)用的戰(zhàn)爭作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的戰(zhàn)爭作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
戰(zhàn)爭作文 篇1
我從小在爸爸媽咪的吵鬧聲中長大,在“硝煙戰(zhàn)火”中成長。記得我8歲那一年,一天,一場激烈的“戰(zhàn)爭”開始了:爸媽各自都使出了自己的看家本領(lǐng),媽媽是一哭二鬧三上吊,一邊哭一邊說:“我要和你離婚!卑职忠埠敛皇救酰瑲鈶嵉卣f:“離就離,誰怕誰!”媽媽聽了越來越傷心,越來越難過。我和姐姐嚇得不敢說話,趁爸媽不注意時趕緊打電話給“聯(lián)合國秘書長”——奶奶。后奶奶及時趕到,經(jīng)過一番艱難的調(diào)解,這場戰(zhàn)爭才得以平息。
經(jīng)過多次“戰(zhàn)火”的洗禮,媽媽漸漸成為強(qiáng)大的“美國”,而爸爸卻慢慢成了弱小的“伊拉克”。媽媽依仗著“霸主”的地位,總是把自己的意愿強(qiáng)加在爸爸身上,可是,爸爸也有自尊心,多次會向“美國”表示反抗。
今年的一天,“美國”和“伊拉克”又打起來了,原因是爸爸睡覺時沒脫襪子。媽媽嘮叨了半天,并在一氣之下把自己的花瓶砸破了。那花瓶可是爸爸最喜歡的呀,爸爸看見了,急紅了眼,發(fā)吼地說著:“你這個臭婆娘,今天我不好好教訓(xùn)你,我就不是人!”媽媽氣乎乎地說:“終于說出了你的心里話,想當(dāng)權(quán)了吧?讓你看看誰厲害!”媽媽的.話剛說完,便使出“鷹爪”向爸爸撲過去。爸爸見媽媽殺氣騰騰的樣子,急忙使出“龍爪手”進(jìn)行招架。幾個回合了還勝負(fù)不分!皯{你那蒜頭拳能對付我?試試我的獨(dú)棒法。”不知媽媽又從哪摸來一根木棒,木棍在凌空飛舞…… 他們整整鬧了一個晚上。
“戰(zhàn)爭”的序幕拉開后,我們簡直是沒法過一天三餐的日子。爸媽鬧矛盾的時候,我們還能吃上一口熱飯,“戰(zhàn)爭”激烈的時候,我們就只有挨餓。最后,我們又只好上奏“聯(lián)合國秘書長”——奶奶,請她來平息“戰(zhàn)爭”。
我真希望“美國”和“伊拉克”不再發(fā)生戰(zhàn)爭,我真希望“聯(lián)合國”能給我們帶來和平和安寧。
戰(zhàn)爭作文 篇2
這天,一頭老牛在草地里吃草。
恰巧,一只天牛也路過此地,翩翩飛翔著落到了一棵蒼耳上。
一只蝸牛也慢慢爬行到了這里。
老牛吃飽了?纯催@兩個和他根本不成比例的小東西,忽然生氣的說:“人們起名字也不考慮,你們兩個也配叫牛嗎?看我,高大而結(jié)實(shí),拉起犁來毫不費(fèi)勁。你們兩個小不點(diǎn),快離我遠(yuǎn)點(diǎn)!闭f吧長吼一聲,把大地都震得顫抖了。
天牛嚇得剛要飛走,被蝸牛叫住了。蝸牛笑嘻嘻地對老牛說:“老牛小弟……”
老牛肺都?xì)庹耍汉脗不知好歹的蝸牛,你什么時候成了我的哥哥了?我看你想找死!我一蹄子就能把你這樣的千百個捻成肉餅!”
蝸牛依然慢條斯理地說:“好啊,今天,咱們就來比賽一下,看看誰能打敗誰?”
老牛簡直氣瘋了,說:“你們簡直不可思議!好,我先讓你們十招,你們倆先向我攻擊吧!”
蝸牛一聽,和天牛耳語了一陣。然后說:“你先別動,行么?”說著,蝸牛爬到了老牛的后蹄丫里,蝸牛飛到了老牛的眼睛邊。
“你們進(jìn)攻吧!”老牛對天牛和蝸牛不屑一顧。
蝸牛使勁咬著老牛的'一點(diǎn)兒皮,老牛只覺得后腳丫奇癢,用尾巴打,打不著,用角頂,頂不到,摔蹄子,蝸牛使勁扒在蹄丫中,像是長在了上面。這時,天牛也開始啃咬老牛的眼睛,老牛想搖頭把天牛甩下來,但是天牛的腳扒得很緊,根本無濟(jì)于事。
老牛終于精疲力盡了,對蝸牛和天牛說:“好了,我服輸了!
正好駱駝經(jīng)過這里:“牛老哥,記住:看似軟弱的事物中往往有堅(jiān)強(qiáng)的一面!
戰(zhàn)爭作文 篇3
看到語文書上的一張關(guān)于戰(zhàn)爭與男孩的照片,仿佛時光把我?guī)У搅?931年的8月28日的那天。
在上;疖嚹险九缘囊粭l大街上,人們說說笑笑,臉上露出燦爛的笑容。有一對夫婦帶著只有3歲的小男孩在軌道旁走著,那個小男孩臉上洋溢著快樂的笑容。手里還捧著一個可愛的小熊,大概是他媽媽給他新買的玩具吧!旁邊的.人們看了都說:“多幸福的一家三口啊!”
但是這些人們渾然不知,災(zāi)難正在悄悄降臨。忽然天空中傳來了戰(zhàn)斗機(jī)的轟鳴聲,幾十枚子彈從天而降,天空中的戰(zhàn)機(jī)像老鷹似的盤旋著。人們逃的逃,亡的亡,一片狼藉的的景象。有一枚導(dǎo)彈不偏不正,正好打中了那對夫婦,幾分鐘前那個小男孩還是一個爸爸媽媽懷里的嬌兒,可現(xiàn)在卻成了個孤兒,從男孩的的眼神中我看見了他無助和恐懼,好像再說:“爸爸媽媽你們在那里啊,我好害怕,你們在那里啊!我還害怕啊!就在著短短幾分鐘,上;疖囌景l(fā)生了翻天覆地的變化,天空中還彌漫著硝煙、塵土飛揚(yáng),地上血流成河,人們都埋在了廢墟中,哭喊著。
這一刻,我回到了教室,看著嶄新的教學(xué)樓,到處充滿著小朋友的笑聲。我發(fā)和平是多么的美好,我們一定要抵制戰(zhàn)爭,保衛(wèi)我們美好的家園,
戰(zhàn)爭作文 篇4
高爾基曾說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯!笨晌艺J(rèn)為,書籍卻是我挨罵的階梯。為什么這么說呢?因?yàn)檫@是我挨了幾次罵總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)。
那可能是我為了讀書而最糗的一次了。在上學(xué)期的暑假,我的媽媽因?yàn)槿ド习,而把我鎖在家中寫作業(yè)?蓩寢屒澳_剛走,我便拿起一本《綠林女兒》讀起來了。開始,我還時不時地聽周圍的動靜,可隨著故事劇情的深入,我就沉浸到了綠林女兒的世界中了?ㄠ浴币宦暎衣牭搅藡寢岄_門的聲音,著急起來,怎么辦?慌亂之中,我將書塞到床底下,隨手拿起一個本子看了起來。媽媽走進(jìn)來,先看看我的書桌,再瞅瞅我手中的書,哭笑不得地對我說:你是不是一直都在看書?連拿著的語文作業(yè)本都拿反了!”我一看,OHNO!我的書桌上攤著一本《獅心兄弟》,而床下的《綠林女兒》露出了一角。最重要的',就是手里的語文作業(yè)本拿反了!于是,我決定禁止看書”。
第二天,因?yàn)樽蛱焱悼磿年P(guān)系,媽媽讓我的表姐來看著我,還美其名曰最近壞人太多,得來個人護(hù)著你!蔽矣行o奈,但因?yàn)樽约阂呀?jīng)決定不看書了,所以我還是同意了。
剛開始做作業(yè)時,我什么也沒想,順利地做完了語文作業(yè)。而開始做數(shù)學(xué)的時候,我就開始胡思亂想起來昨天看了什么書來著?”好像看到第237頁了吧?”快看完了,把它看完就寫作業(yè)!”于是,遵從心里的想法,我又拿起了書。
當(dāng)我意識到自己的錯誤時,媽媽早已將我臭罵了一頓。唉,我與書的戰(zhàn)爭,什么時候才能停啊?
戰(zhàn)爭作文 篇5
感恩,顧名思義就是說自己得到別人的幫助而走出困境,獲得關(guān)愛而感受到溫暖時,我們要懂得以行動來回報(bào)和感激別人。這簡單的意思,我不是不會而是我壓根兒做不到。
有時候,我會認(rèn)為父親為我所做的一切都是理所當(dāng)然的,我不必去感激他。甚至還去埋怨他不理解我說的話而指導(dǎo)錯誤,他不順我的意我就亂發(fā)脾氣。為此,我們不知吵了多少次。
“都說不是這個意思!”我指著試卷生氣地說。
“不是這個意思,是哪個意思?那你說給我聽聽。反正我是這個答案!”爸爸?jǐn)蒯斀罔F地回答。
我聽了爸爸的`話,頭一歪,怒氣沖沖地走進(jìn)房間,大力關(guān)上門。坐在床上思考,想不依靠爸爸解決問題。我想得頭都爆炸了,也想不出答案來。眼看時間一分一秒地過去,心想:假如想不出答案那明天怎么辦?為什么爸爸的答案一點(diǎn)也不和意思的!叫我怎么參考啊?我越想越急,差點(diǎn)眼淚就掉下來。
我實(shí)在法子了,才把爸爸的答案勉強(qiáng)地寫了下去。過后,我漸漸覺得爸爸的答案并沒有什么不對啊,我也不必為了這道題而搞得不開心。應(yīng)該是因?yàn)槲移綍r不信任爸爸和不懂得感恩的緣故吧。
我對朋友給予的小恩小惠感激不盡,卻對親人一輩子的恩情視而不見。我錯了,我讀了這本書后,我逐漸覺得自己的所作所為真是一種罪過!我這么大的孩子都沒有他們那么會感激別人,我要從現(xiàn)在開始盡力用行動補(bǔ)償我的罪過——孝順父親。作文
戰(zhàn)爭作文 篇6
戰(zhàn)爭與和平,人們肯定會喜歡后者,像我們一樣生活在和平時期的孩子肯定不知道戰(zhàn)爭給人類帶來的災(zāi)難與痛苦。
今天我看到了一張圖片,圖中的內(nèi)容就是戰(zhàn)爭中的孩子。圖片中遠(yuǎn)處的戰(zhàn)火硝煙燎繞,旁邊殘破的房屋、斷裂的天橋和滿地的碎磚碎瓦。近處的六個人中有小孩、婦女和老人,他們在哭泣,他們在吶喊:“救救我們!我們要和平,不要戰(zhàn)爭!”一場戰(zhàn)爭毀了千萬個家庭;一場戰(zhàn)爭毀了無數(shù)個城市村莊。戰(zhàn)爭給人類帶來的災(zāi)難是深重的,特別是那些無辜的.孩子們,很多孩子因?yàn)閼?zhàn)爭失去了家人,失去了家園,成了難民。
聯(lián)合國兒童基金會20xx年報(bào)告,自1990年至20xx年,因?yàn)閼?zhàn)爭世界有200萬兒童死亡,600萬兒童受傷及殘疾。由于食物短缺,孩子們大多營養(yǎng)不良,使用某些違禁武器所產(chǎn)生的輻射,使許多戰(zhàn)后出生的兒童,得了白血病或其他怪病。
維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭是世界人民共同的心愿,而我的心愿就是讓所有處于戰(zhàn)爭中的孩子脫離危險(xiǎn),來到和平的大家園,和我們一樣在鮮花中讀書,和我們一樣享受春天。我們在一起努力,和平就是可能的。
戰(zhàn)爭作文 篇7
一大片一大片的飛機(jī)遮住了藍(lán)天,飛機(jī)的尾氣染黑了太陽光,發(fā)動機(jī)的聲音猶如鬼哭狼嚎般震耳欲聾。
一張照片還原歷史,一個鏡頭揭露罪行,1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险。
“轟隆隆”一聲巨響,高大的車站倒塌了,人們驚慌失措,四處逃散?薜乜,喊地喊,叫地叫,天橋斷的斷,房屋塌的塌,樹倒了,花催了,一片生靈涂炭,慘不忍睹。
過了好一會兒,從廢墟中爬出來一個幼兒,看樣子只有二三歲。他坐在冰冷的廢墟上,顯然是被眼前的一切嚇呆了。周圍全是血肉模糊的尸體,血濺滿了他那光溜溜的小身子。他無助地哭了,一聲高過一聲,一聲緊過一聲,一聲尖過一聲,那么的撕心裂肺。小男孩的雙眼瞪得大大的,邊哭邊呼喚著他的母親。
頭頂?shù)娘w機(jī)依然狂轟濫炸著,尖叫聲、痛哭聲依舊從四處傳來,血流成河的場景繼續(xù)蔓延著。可小男孩不知哪來的勇氣,眉頭緊鎖,目光無比堅(jiān)定。他向前爬去,任由鋼筋水泥刺破他的皮,血流著;任由哭聲在耳邊充斥著,不理睬;任由彈片炸彈擦肩而過……因?yàn)樗牭搅藡寢尩暮魡!只要能見到媽媽,哪怕只有一秒!終于,他見到媽媽的`臉,那張滿臉是血卻帶著微笑而滿足的臉,他笑了。漸漸地,媽媽閉上了雙眼,任憑孩子怎么呼喚……
罪惡滔天的強(qiáng)盜們,你們聽到了嗎?聽到無辜孩子的哭聲了嗎?這就是你們所謂的“東亞共榮”嗎?這就是你們要建立的“王道樂土”嗎?中華大地豈能容你們這樣橫行霸道!你們讓孩子們失去了家,只留下悲痛;失去了甜美的笑容,只留下淚水;失去了金色童年,只留下痛苦的記憶。是你們!是你們,這些侵略者,殘忍地奪去了美好的一切!
可憐的孩子啊,你是誰?你在哪里?我相信你會牢牢地記住這段歷史,為興起中華而讀書!
戰(zhàn)爭作文 篇8
一個偶然的機(jī)會,我看到一張舊照片。它印證著1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車站時的真實(shí)情景。
照片上,只見一片繁華的景象在一陣狂轟濫炸中化作廢墟。只留下斷裂的天橋,扭曲的鐵路,殘破的.房屋,滿地的磚瓦碎片……還有一個孤獨(dú)的小男孩。
當(dāng)天是這樣的,上海南站人山人海的,原來上海北站以成為他們的喪場,上海南站是唯一的逃脫地方,正當(dāng)人們要上火車時,突然,像流星一樣的炸彈密密麻麻地從天而降,頓時,火光沖天,濃煙滾滾,人們哭著,喊著,叫著向四處逃散,整個景象慘不忍睹,轟炸機(jī)飛走了,只留下斷裂的天橋,扭曲的鐵路,殘破的房屋,硝煙彌漫,只聽見有個小男孩在哭,原來小男孩的父母被轟炸機(jī)炸死了,事情是這樣的。
就在飛機(jī)走后,突然,一個子彈射向她們母子,只見母親把小男孩投到一塊草地上,媽媽被射中了,小男孩好像小大人一樣,爬向媽媽的方向,不管身上有多痛,小男孩還是堅(jiān)強(qiáng)地爬,終于爬到了媽媽身邊,用手擦著媽媽臉上的血,媽媽用細(xì)細(xì)的聲音說了兩個字:“孩子!本蛿鄽饬恕
萬幸的是最后拍著張照片的記者收留了這個小男孩。
多么可惡的戰(zhàn)爭啊!是它讓妻子失去丈夫;讓孩子失去父母,讓我們牢記戰(zhàn)爭給我們帶來的痛苦,讓和平之神永駐人間。
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