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寫樹的作文

時間:2022-12-03 00:47:46 樹作文 我要投稿

【實用】寫樹的作文匯總6篇

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的寫樹的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】寫樹的作文匯總6篇

寫樹的作文 篇1

  春天的白楊樹

  在我們的學(xué)校里,種著許多漂亮的白楊樹。

  它的樹干是棕色的,而且非常的高,它比二層樓還要高,白楊樹的樹干非常的粗,我們四個同學(xué)張開雙臂都抱不過來。春天來了,白楊樹的樹枝上長出了許多圓圓的東西,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個個紅色的小燈籠,又過了幾天,那圓圓的小東西不見了,而長出了許多嚇人的東西,一陣風(fēng)吹過,那長長的嚇人的東西就會掉下來,有的同學(xué)把它帶進(jìn)教室里問老師,這是什么東西,老師說這叫“樹狗子”。在我們的操場上有許多從樹上掉下來的樹狗子,有的男生就拿它嚇唬女生,有的同學(xué)在樹下玩捉迷藏,有的在樹下跳繩,還有的在樹底下曬太陽。過了一個星期,下了一場春雨,樹上原來的`樹狗子都掉光了,樹上長出了許許多多的葉子,綠油油的,像許多蝴蝶在翩翩起舞。

  我非常喜歡我們學(xué)校的白楊樹,我一定會愛護(hù)它們,讓它們健康成長,它們的葉子很漂亮,我天天和它們在一起快樂的學(xué)習(xí)、玩耍,我真的很喜歡我們學(xué)校的白楊樹。

寫樹的作文 篇2

  在我的印象中,我們家門口有一顆大的梧桐樹,自從我有了記憶以后,我就能天天看到這個梧桐樹,從春天的嫩綠,到夏天的深綠,然后到秋天的金黃,最后到冬天的凋謝,這一切一年又一年的輪回著,樂此不彼。

  小時候,我的媽媽對我說:“這是大樹伯伯,去和他玩!庇谑,我就拿著我的小皮球,圍著樹伯伯在那兒踢球,好興奮,這是我第一次和樹伯伯在打交道。每當(dāng)我回到家的時候,畫完畫,吃完飯,我都會拿著我的小皮球在梧桐樹旁邊踢來踢去。當(dāng)時,我覺得,那是我人生當(dāng)中最快樂的事情了。

  漸漸地,我長大了,小學(xué)時的作業(yè)雖說不是很多,但并沒有太多的時間去和大樹去玩了,更不可能傻傻地去叫:“大樹伯伯,我來和你玩!蹦菚r,我的心思主要放在學(xué)習(xí)上了,我可能有時間坐在樹的旁邊,和鄰居的小朋友說一說話,玩一玩游戲?傻搅撕髞恚B坐在大樹旁邊的時間也沒有了,只為了小升初,只為了考試,只為了每天走回家,都看見那高大的梧桐樹,偶爾,我也會摸一摸那蒼老的樹皮,發(fā)一點牢騷,可梧桐樹依然佇立在我家門口,生生不息。

  到了初中,我的時間變多了,我可以坐在那老梧桐樹的旁邊,看那優(yōu)美的葉子飄下來的優(yōu)美的弧線,如同足球運動員踢球踢進(jìn)門一樣,葉子落在了我的頭上。輕輕地順著我的臉頰滑落下來。這讓我回到了我的童年,回到了我那圍著梧桐樹時的快樂時光,回到了我每天回家時撫摸梧桐樹時的情形,我發(fā)現(xiàn),我離不開那棵梧桐樹。無論我多大,我都會坐在那梧桐樹旁邊,感到了前所未有的.親切,感到了前所未有的溫情,同學(xué)們一批又一批地?fù)Q,老師一批又一批地?fù)Q,周圍的人在不停的換。只有那棵梧桐樹,形影與我不離,當(dāng)我生氣時,可以向他發(fā)牢騷,當(dāng)我高興時,可以與他共分享,不好意思向別人說的,可以向他說。我更覺得這顆梧桐樹多么像自己的父母,他們無時無刻都在關(guān)心自己,永不離去。

  噢,我心中的梧桐樹,你永遠(yuǎn)不老。

寫樹的作文 篇3

  星期六下午,老師帶我們?nèi)ソ淌覙窍碌幕▓@里觀察花草樹木。我一眼就看見了我最喜歡的樹——芭蕉樹。

  芭蕉樹不高不矮,大約有2到3米高。它剛長出來的葉子是嫩綠色的,微微帶黃,老了的葉子已經(jīng)是墨綠色的了。

  葉子的形狀像西游記里鐵扇公主的芭蕉扇,也像一個超大型的毯子。起風(fēng)的時候,一片片葉子在風(fēng)中舞動,像在跳街舞,各有各的姿勢,讓這個花園變得更加美麗。

  芭蕉樹的.葉子非常重。我記得有一次,新聞上報到兩片芭蕉樹的葉子掉下來,竟然把一輛車給砸壞了,我不禁大吃一驚!

  它是一種常青樹,不怕夏天的酷暑,也不怕冬天的嚴(yán)寒,一直都是那么綠,美化著我們的家園,怪不得花園里、大路邊到處都有它的身影。

  這樣的樹,能讓人不喜歡嗎?

寫樹的作文 篇4

  大家一定都見過樹這種普通的植物吧,它的用處多著呢!假如……

  假如我是一棵大樹,我一定要用我那像(下雨了心情說說)雨傘似的龐大身軀擋住突然來襲的大雨,讓大家在我的保護(hù)下,不被大雨淋濕。

  假如我是一棵大樹,我要在炎熱難擋的夏日里擋住太陽,讓在大樹下的人們開開心心地學(xué)習(xí)、開開心心地看書、開開心心地下棋。一點兒也不感到悶熱。

  假如我是一棵大樹,我要召集我的伙伴一起守在塞北的邊疆上,決不會讓肆虐的狂風(fēng)暴沙沖進(jìn)我們美麗富饒的城市傷害人類。

  假如我是一棵大樹,我要在大街上吸掉那些不良的臭氣、二氧化碳,然后排出新鮮的空氣,讓大家天天呼吸到新鮮的空氣,天天都有好心情。

  假如我是一棵大樹,我會大聲地呼吁人類:“請你們不要大量砍伐樹木了!樹木可是你們的`好朋友!如果你們沒有了樹木,大街上的廢氣將會更加嚴(yán)重!沙塵暴也會不斷地來侵食我們的家園……保護(hù)樹木吧!”

  我還在想:假如我是一棵大樹……

寫樹的作文 篇5

  吃過晚飯我照例穿了件外衣到馬路上散步,去感受秋天的色彩。走過長長的馬路,在一個拐角的地方有一片草坪,在那片草地里還長有不少的松樹和楊樹。每次經(jīng)過這里我都在內(nèi)心起一種感恩的心情,感恩大地對知名的或不知名的萬物都一視同仁,只要努力、和平相處總有生存的一席之地。

  承德的氣候特別的應(yīng)景,一過中秋早晚就有了涼意,實實在在的秋天已經(jīng)來臨。草坪已經(jīng)沒有多少的綠意了,大部分青草已經(jīng)枯萎,由于沒有了青草的'遮掩露出了幾棵被鋸掉而枯死的樹樁,那幾棵樹樁深深的吸引了我。在沒有生命跡象的樹樁周圍有被火燒過的痕跡,但有的卻長滿了菌子,有的長滿了蘚苔的木耳。這樣的景象震撼了我:那死了的樹樁在我眼里分明的活了過來。它就像是另一種大地,由于容納異己而在那些植物身上又青青翠翠地再活了過來 !我看著這些樹樁久久不能平靜......

  這是生命的又一種延續(xù)方式。生命是有余欲的。 其實,我們?nèi)祟惖母媾c發(fā)展和植物何嘗不是一樣,只要有容納異己的氣魄和胸襟,不斷接受新生事物就能發(fā)展壯大自已;就會充滿生機(jī)活力;就會世世代代繁榮昌盛!

寫樹的作文 篇6

  今天上午剛上語文課,黃老師上課就給我們每人發(fā)了一片銀杏樹葉。這是黃老師從北京帶回來的。雖然只是一片銀杏樹葉,但是卻是黃老師從北京帶回來的,所以它具有很大重要的紀(jì)念意義。我決定把它收藏八年。

  銀杏樹的拉丁學(xué)名為“ginkgo”,別稱分別有“白果”,“公孫樹”,“鴨腳樹”,“蒲扇”。二名法為“ginkgo,biloba!便y杏生長較慢,壽命極長,從栽種到結(jié)果要二十多年,四十年后才能大量結(jié)果,因此又名“公孫樹”,有“公種而孫得食”的含義。是樹中的老壽星。

  在山東省日照市莒縣浮來山的定林寺內(nèi)有一棵大銀杏樹,相傳是商代種植的,已有4000多年歷史了,多么古老的樹!它與雪松,南洋松,金錢松一起,被稱為世界四大園林樹木。

  銀杏樹的樹葉,樹皮和銀杏果可以用來做藥。銀杏樹是第四紀(jì)冰川運動后遺留下來的.最古老的裸子植物,是世界上十分珍貴的樹種之一,因此被當(dāng)作植物界中的“活化石”。

  在湖北省宜昌夷陵霧渡河鎮(zhèn)貓子灣,一棵千年銀杏樹浴火重生,已受到相關(guān)部門的掛牌保護(hù)。相傳宋朝神宗繼位全國天災(zāi)不斷,王安石推行新法青苗、市易、方田均稅時,百姓為祈求天降甘露,良田保收,就請一位道教高人天師在最枯脊的山崗上種上一棵銀杏樹,據(jù)說銀杏樹能保一方安寧,尤其可以擋風(fēng)雷,后來這個地方不管怎么旱澇都能保收成。20xx年春節(jié)一場大火給這顆銀杏樹燒了一天一夜,正痛惜這顆千年銀杏樹將枯死,古樹后來奇跡復(fù)活了,現(xiàn)在已經(jīng)受到相關(guān)部門的保護(hù)。

  同學(xué)們我們要保護(hù)銀杏樹。和銀杏樹同門的所以其它植物都已滅絕,我們不能讓銀杏樹再滅絕。

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