【熱門】讀書作文600字集錦十篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的讀書作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀書作文600字 篇1
我喜歡讀書，讀書給我?guī)砹藷o窮無盡的歡樂和豐富的課外知識。媽媽常說我是個“小書蟲”，一旦泡在書里就起不來了。的確是這樣啊，書的海洋里有數(shù)不清的知識，就是在那里，我知道了神奇美麗的發(fā)光樹，神秘起義的狼患，南北兩極特有的北極光等。
小時候，我時常依偎在媽媽懷里，望著蔚藍(lán)的天空，聽媽媽講著書里《丑小鴨》的故事，常常使我在五彩繽紛的童話故事里流連忘返，漸漸的，我長大了，聽童話故事已不能滿足如饑似渴的我了，強(qiáng)烈的求知欲使我捧起漫畫書，小小的書里，精彩的故事情節(jié)深深吸引著我。歲月如流水，我讀了多少本書，就連我自己也數(shù)不清了。我曾為被黑暗社會所吞沒的小音樂家的楊科哭泣過，也曾為被奸臣所害的楊家將仇恨過……可是還是快樂的，因為讀書也陶冶了我的情操，開闊了我的視野，豐富了我的知識。
書，像一葉小舟，載著我在知識的海洋里遨游，書，像一片風(fēng)帆，讓我頂著風(fēng)雨不斷努力，書，像滲透過來的陽光，時刻都能帶給人快樂，我呢，當(dāng)然是它最忠實的讀者。書，像我的知心朋友一樣，在我有困難時，會幫助我；不開心時，會給我?guī)須g樂，苦惱時，會安慰我……書，更像一盞永不熄滅的燈火，在遠(yuǎn)處召喚我，牽引我，讓我在知識的海洋里隨心所欲，讓我在智慧的天空里盡情歡笑，叫我去品味真正的人生，讓我在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體會快樂。書，不僅給我?guī)砹藲g樂，還給予我豐富的課外知識，使我了解了“梅花香自苦寒來”的含義，懂的人間的真、善、美、假、惡、丑，明白了許多做人的道理，我想擁有豐富的知識，也是擁有一種快樂吧！總之，讀書帶來了歡樂，他會在我生命的航線里延伸延伸……
讀書作文600字 篇2
教育家說，書是智慧的鑰匙。政治家說，書是時代的生命。我卻說，書是文明的長生果。書就像我的好朋友，每天陪伴著我。
星期天，媽媽帶我到圖書館買書。到了四樓，我就像一匹餓狼，拿起一本好書就看了起來。直到我感覺眼睛有點累時，就仰一仰頭，卻媽媽不見啦。
“媽媽去哪啦？”我自言自語。
我放眼四望，找不到媽媽的身影。我一下子慌了，從一樓到五樓找了一遍還是沒找到。我只好沮喪地回到原處，希望媽媽能再回到這里找我。這時我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽就在四樓的書柜旁。原來我看書太入迷了，竟沒有發(fā)現(xiàn)媽媽就在這里沒有離開。
每次放學(xué)回家，我把書包往沙發(fā)上一放，拿起從學(xué)校借來的書，津津有味地看起來。
不一會兒，媽媽說：“你作業(yè)寫完沒？”
我說：“沒�！�
我拿起書包上樓寫作業(yè)了，可心里還記掛著我心愛的書。終于，我寫完了作業(yè)。我又開始看書，一直看到9：30。爸爸讓我上床睡覺，我也只好上床睡覺。但是我手里拿著手電筒，藏在被窩里接著看起書來。
第二天，我打著哈欠起了床。媽媽看到我，吃驚地說：“慧慧，你怎么有黑眼圈了？”
“�。∈菃�？”
我一照鏡子，果然有黑眼圈 。
媽媽知道我因為看書睡覺太晚，語重心長地說：“ 慧慧，你愛看書很好，但是也要注意健康�！�
現(xiàn)在我已經(jīng)看了許多書，《我的同學(xué)是班長》、《淘氣包馬小跳》、《爸爸我要錢》、《都是周記惹的禍》、《老天會愛笨女孩》、《笑貓日記》
書就是我一生的伙伴。我寂寞的時候，書給我?guī)砜鞓�，給予我知識。我可以一日不吃飯，但不可以一日無書。 我就是愛看書的——小書蟲 。
讀書作文600字 篇3
成長的道路上會遇到許多許多的坎坷。面對困難。有的人一蹶不振，畏縮不前;有的人吸取教訓(xùn)，從頭再來。我則屬于后者。
去年六月是個節(jié)奏感很強(qiáng)，很緊張的月份。在這個月里，我們面臨著畢業(yè)，面臨著要以優(yōu)異的成績邁入夢寐以求的中學(xué)。然而，卻以5分之差的成績痛失了被貴陽國際外國語學(xué)校提前錄取的好機(jī)會。不至于說六年的寒窗苦讀付之東流，可我怎么對得起摯愛自己，滿懷希望的父母、老師和同學(xué)呢?
在嘆息中，我?guī)缀跏チ怂宰孕�。�?dāng)時的我就好像掉進(jìn)了無底的深淵，仿佛周圍的一切事物都失去了往日的光澤，似乎這一切都在傷心，都在哭泣。迷途中我忽然見到一絲光亮，“如果錯過了太陽的時候你流淚，那么你又要錯過繁星了�！蔽乙彦e過了太陽，何必再錯過繁星呢?在苦悶中，理智終于點燃了我的理想之火……
于是，我變了……
暑假中，我每天廢寢忘食地學(xué)習(xí)，一本本練習(xí)冊堆起來像小山一樣高。
只要是適合小學(xué)六年和初中三年的學(xué)習(xí)資料，我基本上都買下了，多得可以開個小書店，我每天讀呀讀，想把書中的內(nèi)容全部吸收消化掉。
“一分耕耘，一分收獲�！蔽业暮顾粵]有白流，我的心血果然沒有白費。
金色九月，我以優(yōu)異的成績邁入貴陽一中新世界國際學(xué)校的大門。
在新學(xué)期學(xué)習(xí)生活中，努力拼搏，時光匆匆，一個學(xué)期就這樣過去了，這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活使我獲得了多方面的榮譽(yù)：有學(xué)習(xí)的，有思想的，有體育的，有文娛的……
這時我腦海中的愁云早就消失了，心底的陰霾早就不見了，取而代之的是開心、最燦爛的天空，此時的我才真正體會到什么叫成功的滋味。享受成功的喜悅當(dāng)然是最開心的事。然而在最重要的挫折前，我尋找到了一條成功的路，我獲得了成功的享受。
讀書作文600字 篇4
小時候，每天晚上，在媽媽輕柔的聲音中，精彩的故事飄入我的耳朵，進(jìn)入我的心里。正是因為有了這些多姿多彩的故事，我的童年充滿了樂趣。漸漸的，我養(yǎng)成了喜歡讀書的習(xí)慣。
記得有一次吃完晚飯，媽媽要我趕快完成作業(yè)�？晌覍χ翱戳说摹段饔斡洝愤�念念不忘。于是，我嘴上說知道了，心里卻盤算著我的“竊讀計劃”！我在《西游記》書本外套上作業(yè)本，以此來騙媽媽。媽媽來到我的身邊，我就裝模作樣地寫作業(yè)，等她走開了，我就津津有味地讀《西游記》。書的情節(jié)像磁鐵一般吸引著我，我徜徉在書中，獨自陶醉、盡情享受。當(dāng)我看到一個有趣的故事時，便不由自主地笑了�！班坂汀甭晞偮�，我馬上意識到問題嚴(yán)重了，我的“竊讀計劃”就這樣被媽媽識破了!我很擔(dān)心，做好了挨罵的準(zhǔn)備。媽媽來到我的跟前，正板著臉看著我呢！我只好賠著笑臉，對媽媽說：“嗯……這個嘛，我只看了一會兒，等我把這段看完，好不好？”媽媽生氣地吼道：“都快十點了，你不用做作業(yè)啦！”我知道已經(jīng)沒有商量的余地了，便極不情愿地把書放了回去，乖乖地寫作業(yè)。由于看書，寫作業(yè)的時間不充足，我便馬馬虎虎地寫了起來。第二天，因為書寫潦草被老師批評了一頓。經(jīng)過這一件事之后,我讀閑書都在不影響學(xué)習(xí)的情況下進(jìn)行。讀書是好事，但大家可不要學(xué)我這種竊讀的方法哦！
讀書真好，它不僅能給予我無窮無盡的知識，而且還可以讓我從中找到閱讀的快樂，讓我真正體會到“悅讀”的滋味。在以后的日子里，我將繼續(xù)與書為友，以書為伴。
讀書作文600字 篇5
我今年12歲，可與書卻已結(jié)下了11年的不解之緣。說來話長，在我一歲“抓周”時，因一時“糊涂”，居然抓到了一本書，從此爸爸媽媽視我為讀書的“天才”，把我同書“捆綁”到了一起。
我的家簡直就是一個書的海洋。兒歌、古詩、童話書隨處可見，爸爸媽媽恨不得我一說話就能出口成章。從我記事起，媽媽就不厭其煩地在我耳邊將故事聽，不知是真的與書有緣，還是父母的苦心感動了上天，我還真的迷上了書，視書為知己。
愛讀書的我，小腦袋里裝著各種稀奇古怪的問題：為什么一年會有四季，為什么一分鐘會有60秒，問的爸爸媽媽抱頭求饒。
漸漸地，我長大了。讀的書也越來越多了，可小小年紀(jì)竟已戴上了小眼鏡。為了擔(dān)心我的視力，媽媽對我的讀書時間進(jìn)行了限制。為了多讀一本書，我與媽媽展開了貓捉老鼠的戰(zhàn)斗�！翱礻P(guān)燈睡覺，”媽媽又在催我，可我才不甘心呢。我答應(yīng)了一聲，躺進(jìn)被窩假裝睡覺。知道確定媽媽睡著了以后，才躡手躡腳地把臺燈打開，躺在床上看起書來。我看得津津有味，心里卻忐忑不安，擔(dān)心被媽媽發(fā)現(xiàn)不睡覺偷看書。過了一會，聽到媽媽起床的聲音，把我嚇了一跳，我趕緊把書藏在枕頭下面，關(guān)上臺燈，假裝熟睡的樣子，不過心還是砰砰跳個不停。心想，萬一被媽媽發(fā)現(xiàn)了該怎么辦啊。過了一會媽媽走進(jìn)我的房間，幫我掖了掖被子，看看我，就離開了。這時我緊張的心情一下子就放松起來，整個人變得輕松了很多，我用手拍拍枕頭下面的書，長呼了一口氣，心里想著：好險，幸好沒有被媽媽發(fā)現(xiàn)，以后還是少做這種擔(dān)驚受怕的事情。
經(jīng)歷過多次“竊讀”后，我更加喜愛讀書了。我想我要一直跟書做好朋友，絕不辜負(fù)爸爸媽媽對我的期望，我要將讀書進(jìn)行到底。
讀書作文600字 篇6
受我的爸爸我的媽媽的影響，我從小就愛沂書。記得5歲以前，我還不識字，就聽我的媽媽講書上的故事，我覺得非常有趣。當(dāng)時，我就想：要是自己也能看書上的故事，把它講給我的媽媽聽該多好啊!于是，能識字、會看故事書成了我內(nèi)心的最大愿望，每次，只要看到大人們在看書，我也會捧著一本兒歌書，裝模作樣地逐個指著字，高聲朗讀早已背得滾瓜爛熟的兒歌，功夫不負(fù)有心人，慢慢地，我竟在不自覺中認(rèn)識了很多字，真的一個人能念陌生的兒歌，看較短的故事了。拼次看完，我總要晰睜呀呀地讀給我的媽媽聽，然后仰起幼稚的小臉，等待著表揚(yáng)……內(nèi)心的激動可想而知。
10歲時，我就已經(jīng)能看《三國演義》《水滸傳》《西游記》等名著原本了，其中給我印象最深的人物非臥龍先生——諸葛亮莫屬了。他上知天文、下識地理，能讓天地飛沙走石，能讓山河自動讓路。但孔明先生的這一切，我總覺得也得益于他博覽群書。因此，對他的崇拜化作了我讀書的不竭動力。
如果說，以前我看書純粹是為了“好看”“有勁”，那么，現(xiàn)在己讀小學(xué)六年級的我則真正體會了“開卷有益”。記得有一次，我和我的媽媽進(jìn)行一次畫畫猜歇后語的比賽。剛開始，我的媽媽一路領(lǐng)先，我凈輸，可到了最后，我竟然利用從課外書上看到的“死諸葛嚇走活司馬——生不如死”這個歇后語把我的媽媽難倒了，為了這，我還得意了好兒天呢!
還有一次，語文課上教《長征》一文，同學(xué)們提問“五嶺”是什么意思?紅軍為什么要進(jìn)行長征?我一聽，嘿，剛看過的魏巍寫的'《地球的紅飄帶》上不都寫著嗎?于是我站起來，帶著激動和些徽的自豪解答了同學(xué)們的疑問。聽著大家的嘖嘖稱贊，望著老師那充滿贊許的眼神，那一刻，內(nèi)心漲涌著一種對優(yōu)秀課外讀物的無比親昵與感激之情。
如今，嘗到課外閱讀甜頭的我，更是和好書成了形影不離的好朋友。告訴大家一個秘密，我長大后還想當(dāng)一個文學(xué)家呢!
讀書作文600字 篇7
這幾天在聽一本書《簡愛》。
雖然之前似乎有看過書或者看過電影，但是對于情節(jié)和內(nèi)容總是很容易與其它幾本像《傲慢與偏見》、《理智與情感》之類的書相混淆，總覺得里面的故事相差不大。
但是《簡愛》一直是被推崇的閱讀書籍，所以那天看到有聽書的功能，我就按下了聽書鍵。
隨著領(lǐng)讀人那聲情并茂的甜美聲音，我漸漸地想起了這本書里的故事在電影屏幕上的投影。
只是，初聽前幾章節(jié)，我一直有點好奇，這樣的故事如今看起來不是很平常嗎？為什么這本書會受到如何高的贊譽(yù)？
于是，我還特地上網(wǎng)查了一下大家對這本書的評價，可以說都有點千篇一律地說著格式文一樣的贊美，說著女性獨立，自由，追求愛情之類的。
這些答案我并不是很滿意，但還是在我的心里留下了印象。
不過，當(dāng)我漸漸地聽到了下半部分，只至今天下午聽完了故事地結(jié)局，我才漸漸地領(lǐng)悟到了一些這本書為什么會流傳，會出名的原因。
應(yīng)該就是簡愛的性格吧。她雖然身份底微，貧窮，其貌不揚(yáng)，但仍然堅持著自己的信仰，善良，有底線，她喜歡羅切斯特，但是并不想自己是他的附屬品，并不想因為婚姻，所以自己的一切衣食住行都被他包辦，這讓她覺得不自由，她想要的是平等。
還有一點就是當(dāng)她知道了羅切斯特有妻子之后，果斷地離開了他。
這說明她的三觀還是很正的，最后她嫁給羅切斯特的前提是，他的妻子已經(jīng)過世了。
剛好同時也看到了有人就這本書寫的評論，說羅切斯特的人品問題，就是為妻子的詆毀那一部分。
那篇文章也讓我反思，我們很容易被主角光環(huán)所帶偏，然忽略了一些應(yīng)該留意的細(xì)節(jié)。
不管怎么說，這本書，以及關(guān)于這本書的評論，讓我更加明白，讀書是需要思考的，盡信書，不如無書。
讀書作文600字 篇8
這兩天我突發(fā)奇想，想要背誦老子的《道德經(jīng)》。因為雖然這本著作我們時常會聽到，可一直卻沒有真正去了解與閱讀，更不用說懂得其中的哲理與深意。
那天剛好是聽到了中華故事中講到了孔老夫子，他也特別欽佩老子，還去拜訪過他。而老子當(dāng)時寫了這篇《道德經(jīng)》有五千多字。我聽到介紹的時候就想，相較于現(xiàn)在動輒十萬百萬的書籍，五千字真的不算多，但能流傳至今肯定是字字珠璣，及時古文有的不求甚解，不是很了解每一句的含義，那我可以先去背誦下來，一個是想著”讀書百遍，其義自見“，另一個也是鍛煉一下古文的語感，總之肯定是有百益無一害的。
于是，我開始在網(wǎng)上這本書的版本，發(fā)現(xiàn)都是有注釋版，也都給寫成了幾十萬字。不過，我知道我最可以先背原文，然后在注釋的幫助下，更好地理解文中的意思。
在早上出去鍛煉的時間內(nèi)，我就用來背誦，也剛讀到第二章。可我發(fā)現(xiàn)，才幾十上百的文字，已經(jīng)讓我心悅誠服，對于老子愈加地欽佩，如果說以前只是知道他的名聲，現(xiàn)在看到他的作品，才明白為啥這些文字能流傳至今，讀來仍能受益。
在這一章談到了"無“與”有“，第二章說到了”美、善，說到了相對，說到了圣人德行“等等，看似很簡單地三言兩語，卻是要細(xì)細(xì)品味，我也越來越佩服古人以及為我們博大的中華文化而自豪，同樣的道理，人生哲學(xué)，可以就用那樣簡易的幾字幾句就道出，實在是妙得很。
我一邊鍛煉，一邊背誦，時間也過得飛快，當(dāng)我默默地琢磨著那些字里行間的意義時，真的覺得讀書是一件很快樂的事情。
讀書作文600字 篇9
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”和大多數(shù)人一樣，我愛書，更愛讀書。
上一星期日，媽媽帶我去新華書店看書，剛到書店，我便忘了自我，投入到書的海洋。我在楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》中感受發(fā)生在一只會笑的貓身上的離奇事件；在沈石溪的動物小說中體會獅，虎，狼等動物的生活習(xí)性；在伍美珍唯美的校園小說中體會男孩女孩之間不摻一絲雜亂的友誼……
時間過得飛快，我剛將沈石溪的《雙面獵犬》看完，書店就該下班了。我戀戀不舍地放下了手中的書本，轉(zhuǎn)身去又去拿了五本書，有沈石溪的《紅飄帶獅王》、《象母怨》，樂多多的《胡小鬧日記——加油！你不可以輸給自己》，楊紅櫻的《孔雀屎咖啡》、《笑貓日記——那個黑色的下午》），等媽媽拉著我到門口結(jié)賬時，這才依依不舍地離開書店。在我剛走出大門時，還忍不住走幾步便要回頭看一眼，真是“一步三回頭”難舍難分��！
回到家里，我又一頭栽進(jìn)了書海中，連媽媽叫我接電話，我都沒有聽到。最后媽媽生氣了，走到我跟前，一把奪去我手中的書，對著我喊：“佳佳，你還接你同學(xué)給你打的電話不接了？你再這樣看，我以后不給你買‘閑書’了！”我這才抬起頭，一臉茫然的問媽媽：“發(fā)生什么事兒了？咋了啊，沒事兒發(fā)啥脾氣啊！把書還給我。”把媽媽弄得哭笑不得。
讀書使我開拓了眼界，我能在書中看到我想象的世界。讀書使我積累了許多好詞好句，我已經(jīng)深深地愛上了讀書……
媽媽說我“愛書如命”，看到一本好書，比看到自己親媽都親。我承認(rèn)，因為每次老媽只要帶我去書店，我便恨不得把書店里的書都搬回家里，哈哈！
讀書使我快樂，使我開心。我相信，通過讀書，我的知識會積累的越來越多！
讀書作文600字 篇10
人生的樂趣，就在于不斷地讀書。
書是知識的寶庫，智慧的泉，古人把智慧記載在書中，使現(xiàn)代便利許多。“書猶為藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！惫湃藙⑾蛘f過這么一句話。意思是：書十一位良藥，善于讀書的人用它可以治療迷惑和愚蠢。
漢朝有個叫孫敬的人，從小勤奮好學(xué)，他每天晚上學(xué)到深夜，為了避免發(fā)困，他用繩子的一頭拴住頭發(fā)，一頭拴在房梁上。戰(zhàn)國時，也有個名叫蘇秦的人，想干一番大事業(yè)，便刻苦讀書。每當(dāng)深夜讀書時，他總愛打盹。于是他就在自己打盹的時候，用錐子往大腿上刺一下，以提精神。這兩個故事感動了后人，人們用“懸梁刺股”來表示刻苦讀書的精神�？梢�，他們對知識的渴望，對讀書樂趣的渴望，以至于他們這么刻苦讀書。
高爾基救書─世界文豪高爾基對書感情獨深，愛書如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其他的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍，他險些被燒死。她說：“書籍以免啟示著我的智慧和心靈，一邊幫助我在一片爛泥塘里站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死�！笨粗@些文字，我們仿佛可以想象到當(dāng)時的場景：烈火熊熊燃燒著房屋，高爾基舍身救書。��！他是有多愛書籍呀！
在抗日時期有一次，毛主席發(fā)燒到39度多，醫(yī)生不準(zhǔn)他看書。他難過地說：我這一輩子愛讀書，現(xiàn)在你們不讓我看書，整天躺在這里吃飯、睡覺，你們知道我是多么的難受�。」ぷ魅藛T不得已，只好把拿走的書又放回他身邊，他這才高興地笑了！你看，一位領(lǐng)導(dǎo)中國走向富強(qiáng)、民主的主席連生病─發(fā)高燒都想著要讀書，可見，他與書籍建立起了密切的關(guān)系。
書是人類智慧的結(jié)晶，書是歷史經(jīng)驗的總結(jié)。讀書可以洞曉世事滄桑，讀書可以徹悟人生的意義，讀書可以廣濟(jì)天下民眾。因為有了書，所以我們的成長歷程充滿了歡愉。讓我們一起在濃濃的書香中尋找樂趣與知識吧！
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