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初作文

初中游記作文

時(shí)間:2022-06-05 12:29:21 初作文 我要投稿

【精華】初中游記作文6篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的初中游記作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】初中游記作文6篇

初中游記作文 篇1

  國(guó)慶節(jié)的時(shí)候,我和爸爸媽媽一起去黃山旅游。

  一路上,我往窗外望去,哇!人可真多。〉搅它S山的山腳下時(shí),向上一看,。∩巾斨辈迦朐贫。我想:這么高,而且向上看什么也沒(méi)有,哪像什么名勝古跡呀!導(dǎo)游姐姐告訴我:“上山了,你就知道了!風(fēng)景名勝全在云上哩!”

  我聽了,奮力向上爬,爬了一會(huì)兒,心想:這要多久才能爬到山頂呢?導(dǎo)游姐姐說(shuō):“我們要去坐纜車了。”我開心極了,心想:“太好了,剛剛還嚇了個(gè)半死呢!”誰(shuí)知我這個(gè)出了名的大膽小孩,坐上纜車后居然嚇得躲進(jìn)了媽媽的懷里,頭都不敢抬。媽媽說(shuō):“起來(lái)看看,風(fēng)景非常美的!”我將信將疑地站了起來(lái),可惜!纜車已經(jīng)鉆到云里了,到處白茫茫的,什么也看不見!

  在山上,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)像手一樣的大石塊,我好奇地問(wèn)導(dǎo)游姐姐:“姐姐,那是什么?”導(dǎo)游姐姐見了,說(shuō):“請(qǐng)大家過(guò)來(lái)集合,猜猜看那是什么?”有人說(shuō)是手機(jī),有人說(shuō)是海豚,,大姐姐問(wèn)我:“小朋友,你說(shuō)是什么?”我想到書上講過(guò)黃山的奇石中有“仙人指路”,就說(shuō):“好像是‘仙人指路’!贝蠼憬阏f(shuō):“你猜對(duì)啦,你怎么知道的?”我說(shuō):“在書上看到的。”“哦,看來(lái)你還是個(gè)愛看書的小姑娘呢!”我聽了非常高興。接下來(lái),導(dǎo)游姐姐又給我們介紹了很多有趣的景點(diǎn)。

  黃山真美呀!直到今天我還想著黃山呢!

初中游記作文 篇2

  我們經(jīng)常去“三特漁村”游玩。

  沒(méi)進(jìn)門,就看見兩只白色的石獅子蹲在大門兩旁,挺威武的。有時(shí)會(huì)看見一只渾身雪白的小狗搖著尾巴好像在歡迎我們。隱約聽到悠閑的音樂(lè)飄出,仿佛到了“世外桃源”。

  左邊是長(zhǎng)滿兩排竹子的小道,中間是一條直通“漁家樂(lè)”的大道,

  右邊是一條充滿花香的幽靜小路,圍繞著“三特漁村土特產(chǎn)直銷中心”。條條道路令人向往。

  我們先順著竹子小路走。最先看見的是右邊的池塘和露天酒吧;再往前走,又是一口池塘,旁邊還有3間小木屋和通往“小島”的“天橋”,踩在搖搖晃晃的木橋上,心里十分緊張,生怕會(huì)掉到水里。在孤島上,我們看見了一只用泡沫做成的大青蟹,栩栩如生,小妹妹圍著大青蟹高興地跳起舞來(lái)。

  沿著一排橘樹走去,我們來(lái)到了養(yǎng)青蟹的大房間,屋中是一口大池塘,池塘上面有規(guī)律地交錯(cuò)著五洞板。左邊是“海水休閑中心”。右邊是“燒烤長(zhǎng)廊”和“兒童公園”。有的在公園里蕩秋千,有的在玩單杠,有的在走鐵索“橋”。再往右邊是“蒙古包”似的餐廳,全部用木頭做的。最大的一個(gè)可坐26人,在圓桌中央是用貝殼等做的海鮮,我曾經(jīng)在這個(gè)餐廳吃過(guò),老板說(shuō)圓桌中間的大青蟹是真的,不過(guò)用石膏包住了。他還介紹過(guò):“玲瓏白蝦”、“荷花顯貞”、“茄汁縊蟶”、“御廚牡蠣”、“家常鯔魚”、“青蟹豆面”、“原味望潮”、“跳魚咸菜”,組成了有名的“海八鮮”。

  我們又一次來(lái)到了三特漁村玩,這次,我?guī)ь^直奔“漁家樂(lè)”大道。

  最顯眼的是兩只白色石雕大象和淡水塘。沿途我們會(huì)經(jīng)過(guò)幾個(gè)酒壇似的小石墩和一套別致的紅色茶桌,還會(huì)看到一條紅色大魚在朝天噴水,非常美麗?坑疫呌幸欢掳珘τ迷S多圓石柱砌成的。內(nèi)有大理石桌和凳,旁邊種著棕櫚樹、果樹和一些花草,立著木牌,上面寫著一首小詩(shī):

  銀鱗蕩漾碧波中,

  人在岸邊沐春風(fēng)。

  拋桿釣得三二尾,

  除欲煩憂樂(lè)逍遙。

  魚塘中間有一座小島,島中有兩只小狗正在嬉戲。大人在釣魚,小人在劃船,有的游客在散步。今天我們正好趕上把新船推入水里的好日子,員工們先在船下放了許多圓木頭,鞭炮響起時(shí),“一二三,走!”大家一起用力,大船艱難地滑進(jìn)了水里。

  穿過(guò)盆栽區(qū),我們又到了“開心農(nóng)場(chǎng)”。這里有蔬菜地和水果園。再往前走大約500米是飼養(yǎng)區(qū),養(yǎng)著公雞和鴨子,野豬竟倒在木房里睡大覺呢。

  我們從原路返回,到了三特漁村“縣府樓”。里面陳列著許多不同的石頭砌成的工藝品,有船、烏龜、貝殼、茶壺······二樓是戲臺(tái)。

  關(guān)養(yǎng)火雞和孔雀的地方,四周都被網(wǎng)攔著?兹负芷粒赖秒y以形容。它正開了屏,向人們展示自己,啊!真美。』痣u有點(diǎn)難看,柔軟的鼻子是血紅色的,尾巴幾乎可以說(shuō)沒(méi)有,不知是誰(shuí)故意吹了一聲口哨,火雞異口同聲恐叫,顯得格外有趣。樂(lè)得我們哈哈大笑。

  走進(jìn)“王家大院”。門兩旁擺著兩只石獅子,院中有一口古井,旁邊有兩棵大樹,前面是堂前。房子是木結(jié)構(gòu),只有兩層高。據(jù)王老板的母親說(shuō),這王家大院是亭旁邵家一戶有錢人家拆遷過(guò)來(lái)的。

  我們從那條幽靜小路返回,路旁種滿了桃花和柳樹。還有幾間麻將室。

  我們經(jīng)常去“三特漁村”游玩。可每次都是沒(méi)有玩夠的感覺。

  又要回家了,爸爸去開車過(guò)來(lái),我又跑到“宣傳欄”前,看到了“三特漁村”的“海八鮮”、看到了“健跳海上一日游”,仿佛也看到了“蒙古包”餐廳、睡大覺的野豬和孔雀開屏……

初中游記作文 篇3

  在我即將進(jìn)入初中的那個(gè)暑假,父母帶我去南京玩了一圈,所獲頗豐,F(xiàn)在回憶,仿佛都?xì)v歷在目。

  8月份的一天,我們終于到了期望以久的南京,一路顛簸勞累,我感到身體十分不適,同樣勞累的父母拽著行李,行李拽著我,終于下了車,我的胃里有一股無(wú)形的力量,推動(dòng)著食物殘?jiān)瑢⒁獓娚涑鰜?lái)。可是當(dāng)我看見南京車站里那名副其實(shí)的一塵不染的地面時(shí),我的大腦中的神經(jīng)中樞強(qiáng)行管制我那不聽話的胃,終于憋住了。

  再一番路途勞累后,我們先定下了一個(gè)賓館,安置好了行李后,正式開始了本次旅行。當(dāng)天,我們來(lái)到了第一站——總統(tǒng)府。來(lái)到這里,仿佛看到了當(dāng)年孫中山先生坐在辦公室里沒(méi)日沒(méi)夜地辦公執(zhí)政,領(lǐng)略到他那憂國(guó)憂民,天下為公的情懷,令人崇敬。

  第二天,我們來(lái)到了烏衣巷,“朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽(yáng)斜。舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家!痹谙镒永锏囊幻鎵ι嫌≈@28個(gè)字,當(dāng)年劉禹錫留下了這首詩(shī),可見他對(duì)當(dāng)時(shí)的國(guó)家安定是多么的欣慰。

  第三天,我們又來(lái)到了南京的同胞遇難紀(jì)念館,來(lái)到這里,我的心情是十分惋惜的。當(dāng)今,有誰(shuí)能真正體會(huì)到生于戰(zhàn)爭(zhēng)年代的人們的那份喪偶之痛,喪子之痛!短短數(shù)天的時(shí)間,30萬(wàn),整整30萬(wàn)條性命逝去,在這30萬(wàn)人中間,有手無(wú)縛雞之力的婦女;幼年古稀的老人;尚在襁褓之中的嬰兒。這是多么的令人難過(guò),悲痛。人人都痛恨戰(zhàn)爭(zhēng),可各國(guó)為了自己的利益,又逼迫自己的人民不得不拿起武器,向他國(guó)帶去殺戮,帶去戰(zhàn)爭(zhēng),帶走一條條無(wú)辜的生命,帶走一個(gè)個(gè)家庭的幸福?杀,可嘆。

  幾天后,我們回去了。在這里,我們留下了痕跡,帶走了記憶。讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。本次游行,正式結(jié)束!

初中游記作文 篇4

  早晨我起了個(gè)大早,我們五年級(jí)又要去春游了,這次春游是去我們的省會(huì)鄭州,這還是我第一次和同學(xué)們一起去鄭州玩,鄭州游記。以前都是媽媽、爸爸帶著去,但和同學(xué)一起玩會(huì)更加快樂(lè)。因此這晚上興奮的我都沒(méi)有睡好覺。

  我們乘坐的旅行車只用了三個(gè)小時(shí)就到達(dá)了目的地---鄭州。

  我們先去了植物園。下車后我們排隊(duì)到了大廳。首先映入眼簾的是一座橋,橋下有清淅見底的流水,水中有魚王和它的孩子,它們的孩子們?cè)谒纳砼杂蝿?dòng),好像是它的衛(wèi)士在保護(hù)它,我看到這清淅的水,真想跳到水中玩?zhèn)痛快。再向前走是一個(gè)很高的假山。假山上的泉水從山上流下來(lái),流到了一個(gè)很大的魚池里,魚兒們?cè)谒锟鞓?lè)的游動(dòng)著。

  大家都一定很愛吃香蕉吧,但我從沒(méi)有親眼看到過(guò)香蕉樹。香蕉樹的葉子像芭蕉葉,翠綠翠綠的高大的葉片,使人感覺到了南方。在葉子中間夾雜著一大串青綠的小香蕉,一層一層的`香蕉都重疊著,像是一個(gè)含苞欲放的層層疊疊的花兒。從香蕉下方伸出一根莖,莖上有一朵深紅色的花,漂亮極了。

  我們走在用石頭鋪的蜿蜒的小路上,看到了用竹桿搭的架子,上面有火龍果有葉片,葉片上有無(wú)數(shù)根小的像針一樣的長(zhǎng)刺。如果你不仔細(xì)看,還以為是仙人掌呢。講解員又帶我們來(lái)到了一片幽靜的竹林,在竹林里有各種各樣的竹子,有斑竹、綠桿竹、黃桿竹。當(dāng)講解員在講斑竹時(shí)還給我們講了一個(gè)傳說(shuō),說(shuō):在一個(gè)國(guó)家,有一位國(guó)王,一天國(guó)家出事了,國(guó)王跑到了一個(gè)荒無(wú)人煙的大石塊邊哭了起來(lái),沒(méi)有很久,那里便冒出了很多竹子,竹桿上長(zhǎng)滿了很多斑點(diǎn),好像是國(guó)王的淚珠,大概“斑竹”就是由這而得名的。我抬頭望去,竹葉表綠表綠的,再加上那竹節(jié)和筆直的竹桿,好像是一幅美麗的工筆畫。看那竹葉有深有淺,枝繁葉茂縱橫交錯(cuò)在一起。再看那竹桿,好像在比高低,這兒的環(huán)境真美呀,真是讓人流連忘返。

  吃完午餐后,我們又來(lái)到了鄭州科技館。眼前看到一個(gè)大展示廳,里面放著很多可以親自動(dòng)手操作的展品,其中有一個(gè)我印象最深刻,用一個(gè)長(zhǎng)鐵絲給大玻璃片中間穿一個(gè)小孔,然后工作人員一開按扭,電流就會(huì)把玻璃全部打碎。電的力量多大呀?赐暾故竞,我們又去了第二展示廳,我看到在一個(gè)鐵盒子的表面上有無(wú)數(shù)個(gè)小孔,開始我看到這個(gè),覺的很奇怪,后來(lái)經(jīng)過(guò)自己親自去做,我才發(fā)現(xiàn)每個(gè)小孔下有一根釘子,在按電扭的同時(shí),釘子會(huì)一齊上下移動(dòng),這樣可以按摩身上的每個(gè)穴位。使人感覺很舒服。

  玩了一天也沒(méi)有覺得累,通過(guò)這次去鄭州游玩,我自己不僅看到了我以前沒(méi)有見過(guò)的植物,還玩的很開心,真想再去一次我們的省會(huì)----鄭州。

初中游記作文 篇5

  柳州是我的第二故鄉(xiāng)。轉(zhuǎn)眼間,已是我來(lái)到柳州的第7個(gè)秋天了。柳州的秋天是美麗的,是動(dòng)人的,是五彩的,是神秘的!秋季的天使帶給大地繁茂,成熟與活力。

  初秋,柳州的天空依舊明朗,象水洗過(guò)一般。陽(yáng)光暖洋洋的,空氣里沒(méi)有一絲秋的涼意。男女老少身上一襲尚未退去的夏裝,讓人不由得懷疑:這是秋天嗎?然而,一場(chǎng)雨帶來(lái)了秋的涼意,人們加上了一件外衣,這是才警覺:哦,秋天原來(lái)早已降臨了。柳州的秋天就是這樣,它多情,它神秘,它來(lái)得讓人如此措手不及。而就在這時(shí),秋的變化也在不經(jīng)意間流露出來(lái)了。

  柳州的山雖不高,但是很多。一座座連綿起伏的青山,常常出現(xiàn)在你的眼前,觸手可及,很是可愛。秋天,這些翠綠翠綠的山變成了墨綠色,連山之間有了一種深沉的感覺,多了一絲成熟的氣息,更彰顯著一種陽(yáng)剛之氣,好象是它們已經(jīng)成熟,成為了一名頂天立地的男子漢!

  那水呢,還是那么綠,那么明凈!只是水面顯得更為廣闊,更為平靜了,像一面碩大的鏡子,一不小心就會(huì)打碎似的。這樣一望無(wú)際的水與天項(xiàng)相連起來(lái),水和藍(lán)天一樣清涼。天水之間,清明,恬靜,深邃。這一切的一切都是秋姑娘的足跡。

  秋色漸漸深了,柳州的大地被披上金色的風(fēng)衣,呈現(xiàn)出一片豐收的景象,這是如此的絢麗,如此的美好。空氣里到處彌漫著一股芳香,人們臉上洋溢的笑容,與金色的大地相交輝映。

  這就是柳州的秋天,別味的風(fēng)情,別樣的景色。我愛柳州,更愛柳州的秋天。

初中游記作文 篇6

  金蟾峽位于丹江口市南部的白楊坪林區(qū),屬秦嶺山系余脈,與聞名天下武當(dāng)山毗鄰。峽谷縱深20xx多米,兩面懸崖峭壁,古木參天。近年來(lái),峽谷以它奇特的地質(zhì)地貌、石動(dòng)遺跡、潭池、瀑布、清泉、珍稀野生動(dòng)植物而為世人所知。初秋的一個(gè)周日,論壇十來(lái)個(gè)網(wǎng)友一約,前去游玩。

  車子經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的山路顛簸,達(dá)到白楊坪林區(qū)。下車來(lái)到峽谷的入口。一個(gè)半人高的臺(tái)座上,豎著一塊不規(guī)則的黃褐色巨石,上刻“金蟾峽”三個(gè)剛勁有力的紅色大字,鮮艷醒目。背后是介紹金蟾峽的來(lái)歷和傳說(shuō)。兩條巍峨的山脈形成的峽谷,在峽谷出口處似大門洞開。山洪溪水從高山峽谷一路奔騰而來(lái),經(jīng)年累月,在這里沖擊成寬闊的河床。河床上布滿奇形怪亂石。有幾塊大石,如臥牛,如老龜,有飛鷹。溪水在亂石中穿流,于底洼和深處形成清澈潭水,倒映著藍(lán)天白去和群山草木。

  進(jìn)入峽谷,樹木蓊郁,藤蘿披拂,遮天蔽日,涼意陣陣。野板栗、野核桃樹、野棗樹等樹上果實(shí),無(wú)論熟落于地,或高掛枝頭,都是鳥兒們和野生動(dòng)物們的美味佳肴。走不多時(shí),路上出現(xiàn)幾排梅花樁,猜想可能是以前習(xí)武之人練蛤蟆功的地方。走跳在梅花樁上,也尋找下練蛤蟆功的感覺,心里美滋滋的。離梅花不遠(yuǎn)處,是一座吊橋,大伙行走其上,邊走邊搖,又真切體會(huì)了一把什么叫搖搖晃晃,飄飄蕩蕩的滋味。

  沿著崎嶇陡峭山路,踩著地面落葉,弓腰側(cè)身地穿過(guò)枯藤野林,來(lái)到用石塊砌成擋水壩下。可惜現(xiàn)在水少,沒(méi)能看見瀑布如簾,飛珠濺玉,水花噴放,水霧彌漫的美麗景致。上到壩頂,壩頂有兩排銅錢形狀石墩,刻著花開吉祥,富貴萬(wàn)年字樣,寓寄著人們向往幸福生活的美好愿望。壩里枯葉飄浮,壩水幽暗,如深澗老潭,似一個(gè)得道高僧,禪意宏富,功力深厚,靜守一處,天長(zhǎng)地久。

  扶著仿樹木枯藤做成的欄桿上行,只見峽谷里亂石穿空,草木蒼翠。在一個(gè)轉(zhuǎn)彎處,有一座圓形拱橋。它藏身于深山老林之間,讓人感到它不像一座人間之橋,而是一座牛郎織女相會(huì)的七夕之橋。同行的一對(duì)老年夫妻,留戀拍照橋上,似在回味以前溫馨浪漫的時(shí)光。隨后越過(guò)一座舊木橋,木板稀鋪,還有幾塊朽壞,讓人過(guò)得心驚肉跳。兩橋之間,是否有不受磨難,難得甘甜寓意?不得而知。

  又經(jīng)過(guò)一陣盤旋彎曲的小路,走到一座高大的山峰面前,山峰猶如云影落下。仰首上望,刀砍斧劈般高峰,似快砍倒的大樹那樣傾斜,令人驚心。坐在青石塊上,看一層層壁立的石巖,像碼摞齊整的書山。這是大自然的書冊(cè),更是一本厚重要?dú)v史之書,永遠(yuǎn)讀之不盡,讀不完懂。在大自然這本包羅萬(wàn)象,包藏萬(wàn)機(jī)書冊(cè)面前,人類是那么渺小,又是那么短暫。

  繼續(xù)前行,攀上又高又長(zhǎng)的鋼梯,來(lái)到位于崇山峻嶺上的一線天峽谷谷口,涼風(fēng)襲人。自古以來(lái),這里無(wú)路可行,人跡罕至。人們只能在又窄又高的懸崖峭壁上,用型鋼修建幾段陡峭的鋼梯和長(zhǎng)長(zhǎng)的、曲曲折折的棧道,供人們來(lái)此游玩賞景。攀爬在梯子,頭頂上是高高的稀疏藤蔓晃動(dòng)的一線幽暗天空,左右是直立的冰涼濕淋淋的石壁,腳下是深不可測(cè)的深淵,行走在棧道上,使人頭暈?zāi)垦,雙股顫抖,心驚膽戰(zhàn)。既便如此,由于山峰險(xiǎn)峻,石隙陡曲,棧道也無(wú)法再向里延伸。我們也只能望幽深的石隙生嘆,只能在石潭處“行到水窮處,坐看云起時(shí)!

  從一線天峽谷高處下來(lái),折回到一線天峽谷流水下泄形成的深潭處。只見細(xì)流如銀線般閃亮,從高空飄下,落在巖石樹木上后,注入深漂。深潭三面高陵,一面幽谷,潭水明亮,游魚可數(shù)。站在潭邊,回看攀登的奇山異峰,李白“蜀道之難,難于上青天……爾來(lái)四萬(wàn)八千歲,不與秦塞通人煙”詩(shī)句,出現(xiàn)腦海,回蕩耳邊。

  游覽峽谷,至始至終有一種奇妙的黃花伴隨著我們的行程,就像一支美妙而憂傷樂(lè)曲的基調(diào)。它生長(zhǎng)在懸崖峭壁,和樹林草叢之,不葉不枝,翠綠直立的圓梗上,開著金線菊一樣的球形花朵,映照在綠蔭叢中,令人暇想。有人說(shuō)它是彼岸花,有人說(shuō)她這曼珠沙花,似是又非是,讓人聯(lián)想到人的生死輪回和情人們的恩恩怨怨姻緣離合,使它更充滿了神奇迷人的色彩。

  游完金蟾峽,挺拔俊秀的險(xiǎn)峰和彩幻般迷人的奇花,給人留下深刻印象。奇峰給了奇花的生長(zhǎng)環(huán)境,奇花又妝扮美化了奇峰,二者既是相輔相成,又奇緣巧合。奇峰奇花給我們的啟示是,深山藏奇景。不獨(dú)人們各種發(fā)明創(chuàng)造要有開拓創(chuàng)新精神,就是我們游山玩水,也需要有一顆不畏艱險(xiǎn)、勇于攀登之心,才能欣賞到大自然奇妙瑰麗的風(fēng)景。

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