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四年級的作文

四年級優(yōu)秀作文

時間:2022-06-05 13:31:51 四年級的作文 我要投稿

關(guān)于四年級優(yōu)秀作文匯總7篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的四年級優(yōu)秀作文7篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于四年級優(yōu)秀作文匯總7篇

四年級優(yōu)秀作文 篇1

  雨水節(jié)的第二天是個星期五,我們領(lǐng)略到今年的第一場春雨。

  上午第二節(jié)上課不到10分鐘,天突然暗下來,猶如夜幕降臨。繼而“轟隆隆——轟隆隆——”幾聲震耳欲聾的雷聲剛過,只聽得周圍住宅樓的雨棚便“噼叭”作響,下起了傾盆大雨。窗外頓進掛起了蒙蒙的雨簾。

  我們先是被這突如其來的大雨驚呆了,緊接著便興奮起來,全然不顧老師還在講課,有人高興得歡呼起來、有的叫起來、有的亂跳、還有的索性站在板凳上翹首眺望。杜老師微微一笑說:“即然大家這么喜歡雨,那你們就好好地觀賞觀賞吧!”我們更興奮了。傍窗的同學(xué)得天獨厚,搶占了有利地勢,觀賞著外面的雨景,我坐在中間就只能充分發(fā)揮我的聽覺功能了。

  這時我聽到的,已不只是雨打雨棚的“噼叭”聲和間或的雷聲了,還有一陣緊一陣的“沙沙沙——沙沙沙——沙沙沙”的雨聲以及頂樓導(dǎo)水管流下的水柱落地的“嘩啦”聲,簡直就好像一支雄壯的雷雨交響曲,其勢就好像飛瀑墜入深潭。讓人既驚心動魄,又心曠神怡。哇!多么美妙的雨聲啊!

  我想,這雨下得多及時。∷礈烊トf物的塵埃,浸潤著干涸的大地,澆灌著萬畝良田!大地需要她,植物需要她,人們需要她。真是物喜人悅。我似乎看見小草探出了頭,柳枝吐出了新芽,花蕾綻開了笑顏……

  雨雖然只下了十多分鐘就停了,我們卻興奮不已。真是幸哉,悠哉,樂哉!

四年級優(yōu)秀作文 篇2

  大年三十到了,必不可少的就是年夜飯。

  爺爺燒的菜可多了,有:紅燒魚、紅燒肉、扣肉、糖醋排骨青菜還有很多。大家都已經(jīng)開始吃了就我還在廚房里等著,因為我最喜歡的糖錯排骨還沒上。終于燒好了,我親自把這碗菜端上飯桌,當(dāng)然我我第一口吃的還是糖醋排骨。糖醋排骨一口咬下去外面的面脆脆的,里面的肉嫩嫩的很好吃。然后我就吃土豆絲,土豆絲的顏色是淡黃的,還有青椒和紅椒,非常好吃。我又夾了一個青果,里面是豆沙陷的,面和陷都是奶奶自己買來材料做的,所以口感吃上去很好。還有白果,是咸的,里面的陷我就不清楚了,我沒吃。我早早地吃好飯坐在位置上慢慢地喝飲料。到后來我又忍不住了把筷子拿回來加點菜吃。我們吃好飯去婆婆家,在那有個抽紅包的活動等著我。

  這頓年夜飯吃得我真飽,當(dāng)然這天手氣也不錯,我抽到的兩個紅包都是六百元,哥哥都是五百元,哈哈!

四年級優(yōu)秀作文 篇3

  一場如期而至的大雪來訪,蒼茫大地,銀裝素裹。世界變得純凈,空氣變得清新。此時的人們,穿上了防凍的羽絨服或者笨重的棉衣;此時的雪地,變成了大人們和孩子們的快樂天堂了!

  每到大雪紛飛后的時候,就是孩子們的樂園了,我們不僅會玩打雪仗,堆雪人,還會玩起雪橇和滑雪的游戲......

  記得有一次,我和小伙伴們在院子里堆了一個造型很可愛的雪人。我們用雪堆身體,樹枝做小手,小石子做眼睛,兩片薄薄的香腸做嘴唇,脖子上系一條圍巾,鼻子上插一根胡蘿卜,看起來,像極了那個一撒謊鼻子就會變長的匹諾曹一樣,哈哈哈......

  晚上,和爸爸媽媽一起看電視的時候,看到幾個邊防戰(zhàn)士,支起了爐子,把雪放進升起火的鍋子里。電視里的記者說,因為大雪封路,邊防站的供給出現(xiàn)了問題,戰(zhàn)士們就用煮雪的方式,解決喝水和煮飯的難題。想不到,雪融化之后,不僅可以變成水,還可以變成解放軍戰(zhàn)士的鋼鐵意志!

  我們國家的`最北方黑龍江省的哈爾濱,是一個美麗的城市,每年都要舉行冰雕大賽。在那里,能工巧匠們把冰雕成城堡,太空船,小汽車,神話人物......冰雪與藝術(shù),就這么神奇的結(jié)合著。人山人海,欣賞這美輪美奐,如詩如畫,如幻如真的冰雪藝術(shù)品。

  又有一次,在傍晚的雪地里,我看到了非常奇怪的一幕—一淘氣的小姐姐,居然把自己的臉埋進小汽車車蓋上厚厚的積雪里!

  我一臉茫然的望著當(dāng)醫(yī)生的爸爸,他卻很淡定的說,是的,是的,這樣做是真的可以治病的。他說了一個很奇怪的醫(yī)學(xué)名詞叫“陣發(fā)性室上性心動過速”,還說,如果冰水浸臉或者像那個小姐姐那樣做的話,是可以終止心動過速的。哇!雪還可以治病呀,太神奇了吧!

  雪是神奇的,也是美麗的,是純凈的,也是萬能的。

  都說瑞雪兆豐年,大雪帶給我們的不僅僅是快樂,還有回憶與美好,堅強與果敢......我愛神奇的雪。

四年級優(yōu)秀作文 篇4

  這天,天氣晴朗極了。白白的云朵像棉花一樣,飄在干凈得像玻璃似的藍天上,還有一陣陣涼爽的微風(fēng)輕輕吹過……

  小強跑出來玩了。他看到燦爛的陽光,生機勃勃的花草,情不自禁地說:“今天天氣真好,我可以痛快地玩了!”他跑著,跳著,哼著歌。

  他玩了不一會,一位盲人叔叔走了過來。他戴著一定藍灰色的鴨舌帽,穿這舊褂子,手里拿著一根竹竿。邊探路邊往前走。當(dāng)他走到小強身邊時,問:“小朋友,請文明路怎么走?”小強回答:“那您可聞對人了。往前走向左拐……”小強說了半天,盲人叔叔卻聽得似懂非懂。為了不打攪他,盲人叔叔向前走去,準(zhǔn)備再問別人。

  小強看著盲人叔叔遠去的背影,猛地想起前面正在修路很難走,況且盲人叔叔還不清楚方向,對,我應(yīng)該去送他,想著,小強飛快的向盲人叔叔跑去,大聲地喊道:“我送您……”,盲人叔叔高興極了,在小強的攙扶下,走得更有信心了,更快了!

  路上小強不停地告訴叔叔怎么走:“請往左一點,前面有一塊石頭,小心臺階!……

  燦爛的陽光灑在大地上,也灑在小強和盲人叔叔的心上,他們正在心靈的文明大道上,走向現(xiàn)實中的文明路。

  點評:

  頭、尾和一些細小的細節(jié),想象的不錯,使文章有了自己的特色,文章開頭的今年景物描寫美麗而清新,給故事的開展鋪開了一個絢麗明快的背景;結(jié)尾寓于哲理的抒懷,給故事帶來了回味的余韻……

四年級優(yōu)秀作文 篇5

  “沙沙沙……”一陣雨聲從窗外傳來。!下雨了,春雨在我的期盼中終于來了。

  我倚在欄桿上,向四周張望,春雨又細又密,如絲、如霧、如煙、如塵,周圍的一切恍如蒙上了一層神秘的面紗。空氣變得清新、濕潤。我忍不住伸出雙手,雨滴在我的手上,涼絲絲的,真舒服!

  慢慢地,慢慢地,雨越下越大,漸漸地成了彌漫在空中的水簾,萬物都看不清楚了,人就好像漂浮在白色的世界里一樣。雨水爭先恐后地投進大地母親的懷抱。春雨落到草地上,為草籽提供充足的水分,好讓它早點為世界增添一片新綠;春雨落到田野里,麥苗貪婪地吮吸著這甘甜的乳汁;春雨落到花朵上,花兒顯得格外嬌艷——雨水沖刷著大地,沖走污垢,留下一片光潔,一片亮麗。

  這時,在雨中行走的人們舉著花花綠綠的傘,組成了一座神奇的“雨中花園”,花園中的花朵五顏六色,有黃的,白的,紅的——色彩斑斕,美麗極了!

  “滴滴答答……”雨水打在欄桿上,奏出了美妙的音樂。一會兒,雨便從欄桿上又滴下來,好像斷了線的珠子。后來水積多了,便形成了一股涓涓細流,像是個微型水簾洞,真有趣!

  “好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!蔽覑圻@綿綿的春雨!

四年級優(yōu)秀作文 篇6

  今天是兒童節(jié),按照約定,我、姐姐和老爸、老媽的角色互換——我是“大當(dāng)家的”;姐姐是“二當(dāng)家的”;老媽是“大小孩”;老爸是“小小孩”。哈哈,還沒開始就忍不住想笑呢!

  今天早晨,“大小孩”第一個起來,出去跳健美操。六點多,她剛一回來,就來到正在熟睡的我和姐姐身邊,“放肆”地把“大當(dāng)家的”和“二當(dāng)家的”搖醒,對著我們嬌聲嬌氣地說:“‘當(dāng)家的’,我餓啦!”無奈,我們只好起來了,穿衣洗漱,抖擻精神,準(zhǔn)備進入角色.

  我洗漱完畢后,來到兩個“孩子”的屋里查看情況:“大小孩”在玩校信通博客,“小小孩”則是躺在床上。

  我先對“大小孩”點點頭表示鼓勵,又用親切而又不失威嚴(yán)的聲音對“小小孩”說:“該起來讀書啦!早晨的時間是最寶貴的,不要浪費!”

  “小小孩”聽了,開始慢吞吞地穿衣服。

  “安頓”了“小小孩”,我又轉(zhuǎn)向了“大小孩”:“你也不要老是看博客了,洗漱了嗎?”“沒”,“大小孩”不好意思地回答:“我這就去洗澡!”我笑了一下。

  “大小孩”說:“‘大當(dāng)家的’,你來看一下,你在校信通的暑假書香活動上排名第三——呵呵,我第二!”

  我聽了,也很高興,對“小小孩”說:“希望你能以‘大小孩’為榜樣,努力寫博!”

  “小小孩”點了點頭,問我:“我還要洗澡嗎?”

  我思索了一下,說:“最好洗洗。頭也洗一下吧!

  “小小孩”撒嬌說:“我洗頭洗不干凈,你給我洗!”

  我很快又說:“那可不行。你都那么大了,也該自己洗了,要從小鍛煉獨立自主的能力!我像你那么大時都是自己洗!”

  “小小孩”聽了,半懂半不懂地點了點頭。

  我很滿意自己制造的這個氣氛,對兩個“孩子”說:“‘二當(dāng)家的’估計把飯做好了,我去給你們炒雞蛋!闭f著,走下了樓。

  來到廚房見到了姐姐,告訴她當(dāng)大人的感覺好極了!姐姐聽了,嘴也癢癢了,也要去試試。于是,我在下面炒雞蛋,姐姐在上邊“說教”。

  到了吃飯時間,我們把“孩子”喊下?lián)!昂⒆印焙爸俺燥垏D!”興沖沖地來到了桌旁。

  “吃吧!(dāng)家的’還專門給你們倆煮了雞蛋!

  兩個“孩子”哇了一聲,大吃特吃起來。

  我和姐姐相視一笑。我對他倆說:“一會呢,我和‘二當(dāng)家的’得去上班(補習(xí)英語),這個碗筷就交給你們了,你們自己分工!

  兩個“孩子”爽快地答應(yīng)了。

  吃了一會兒,姐姐又說:“‘小小孩’,中午你還回來吃飯嗎?”

  “不了,我去同學(xué)家吃。”(呵呵,其實他上班)

  “你呢?”姐姐指了指“大小孩”。

  “我也不了,同學(xué)請我吃飯呢。”(其實是去商丘)

  我說:“那好,中午我們?nèi)ツ銈兡棠碳页燥埲!?/p>

  “恩,好的!

  我見時候不早了,掂起書包,對“孩子”說:“好了,我上班去了。你們在家要乖,不管去哪里吃飯,都別忘了給我們打個電話。”

  “好的,請‘當(dāng)家的’放心!”

  我和姐姐跨出了家門。外面的空氣是那么的新鮮!花兒更紅了,草兒更綠了,微風(fēng)吹拂在臉上,舒服極了。又是一個兒童節(jié)——我們的生活是多么的美好!

四年級優(yōu)秀作文 篇7

  徐洋,我在北京居住時的鄰居,一個跟我一樣大的女孩。

  當(dāng)我第一次看見徐洋的時候,我不禁下意識地拉緊媽媽的手。只見她穿著不合身的舊衣服——一看就不是自己的;頭上扎著小辮,蓬蓬的、亂亂的;腳上的鞋也明顯地大,走起路來拖拖拉拉的,很不利索?吹轿以诳此,她竟然趕緊低下頭走開了。這樣的女孩我怎么也不愿意多看一眼。平常我下樓玩,徐洋經(jīng)常遠遠地看著我們快樂地玩耍、嬉戲,眼里充滿了渴望和羨慕。她一走近我們,小伙伴們就都跑開了,誰也不愿意和她玩。

  萬萬沒想到的是,我和徐洋竟然在一個班里!雖然她上學(xué)的時候跟我一樣穿著校服,但是我看著她還是覺得不舒服。同學(xué)們課間的時候跳皮筋、丟沙包,卻都很少跟她玩,她呢,更是整天默不作聲。一天下來,除了老師,好像沒有人關(guān)心她的存在。直到有一天,班里舉行“一幫一,同進步”活動,我的幫助對象正是徐洋!真是“冤家路窄”!

  我?guī)е鴺O不情愿的心情回家,把這件事告訴媽媽。她問我:“你愿意幫她嗎?認(rèn)真想想再回答我!

  “也愿意,也不愿意!蔽倚睦镉X得很矛盾,“愿意是因為我有義務(wù)幫助同學(xué);不愿意的是她不講衛(wèi)生,整天那么邋遢,小伙伴們誰也不愿意和她玩!

  “那你覺得怎么做對呢?”

  “當(dāng)然是幫她了!蔽也患偎妓鞯鼗卮稹

  “對啊。你想想看,如果小伙伴都不和你玩,你會不會難過呢?時間長了會產(chǎn)生自卑的心理,那樣對自己的影響就更大。你已經(jīng)是小學(xué)生了,老師不是說過要團結(jié)友愛嗎?你應(yīng)該用你的愛心去幫助別人,F(xiàn)在徐洋就需要你以及大家的幫助。你首先要主動跟徐洋玩,讓她能勇敢地接觸你,這就是你幫徐洋的第一步。試試看,我覺得你能行!”媽媽看著我語重心長地說。

  我覺得媽媽說得有道理,于是決定試試看。

  過了幾天,我下樓玩時發(fā)現(xiàn)徐洋站在遠處看,我就沖她招招手,可她卻跑得更遠了。我覺得很納悶,為什么她不接受我的邀請呢?難道她真的自卑嗎?我頓時感覺心情沉重了許多,更加堅定了我要幫她的決心。課間的時候,我找她去跳繩,一開始她膽怯地看著我,怎么跟她說話她都不跟我說一句,只是盯著我看,好像我能“吃了”她一樣。我真想轉(zhuǎn)身走開,可是又想起媽媽說的話,我覺得自己能行,于是對她笑著說:“來啊,我?guī)闾K。”也許徐洋看見我是真誠的,她竟然點了點頭。也就是她的這一次點頭,我頓時覺得倍感輕松,也預(yù)示著我開始向成功邁進了!

  回到家,我迫不及待地把這一“成果”驕傲地告訴媽媽,媽媽也替我高興。同時她還告訴我:徐洋的父母在北京打工,平時住在工地上,沒有時間回來,只有年近八十歲的奶奶和她在一起生活。平時徐洋都是自己梳小辮,自己洗衣服、整理家務(wù),有時還幫奶奶做飯。同樣的年齡,相比之下徐洋能做到的我卻遠遠做不到!霸瓉硇煅筮@么‘偉大’啊!”我不禁有些崇拜她了。想想在學(xué)校里,每次手工勞動課上,手工制作最精致的是她;打掃衛(wèi)生時,衛(wèi)生區(qū)清理最干凈的也是她。我忽然覺得自己在某些方面也應(yīng)該向徐洋學(xué)習(xí),做一個懂事的孩子。

  “我?guī)湍阋黄鹱屝煅笞兊每鞓,好嗎?”媽媽也要加入,我更加興奮了!媽媽悄悄告訴我,社區(qū)的叔叔阿姨在“和諧社區(qū)”工作項目安排中也要幫助徐洋家,要為出門打工的人消除后顧之憂,讓他們能安心工作。

  “那我們就一起努力!”我信心百倍地回答媽媽。

  從那天起,上學(xué)時我主動約徐洋一起走;放學(xué)我們一起寫作業(yè),遇到學(xué)習(xí)上的困難我都會幫她解答。我還陪她聊天,說著屬于我們的悄悄話。在我的帶領(lǐng)下,原來的小伙伴也加入進來,和徐洋一起玩耍,快樂地笑聲不時從我們中間傳出。媽媽呢,每次購物前都會去徐洋家,問問徐洋奶奶需要什么,幫她買回來;會陪徐洋奶奶散步;會跟街道上的叔叔阿姨一起給徐洋家里打掃衛(wèi)生,拆洗被褥;會給徐洋梳漂亮的小辮,扎上可愛的頭花;就連買文具,媽媽也會買兩份,我知道,那一份肯定是給徐洋的!

  徐洋真得變了,變得干凈、漂亮,變得愛說愛笑了。她每天都會笑瞇瞇地打招呼,跟我們都有說不完的知心話。我知道,是大家的愛讓徐洋變得如此快樂!

  老師經(jīng)常說,愛是無私的,也是神奇的,要學(xué)會跟需要的人分享。得到愛的人幸福,自己也會感到幸福,而愛呢,不但沒有減少,反而會增多。的確,我深深感受到了這句話的含義。在愛的動力下,我們都發(fā)生了變化,變得更加親切,更加和睦,就像一家人一樣幸福!

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