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【精選】美與丑作文匯編7篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的美與丑作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精選】美與丑作文匯編7篇

美與丑作文篇1

　　太陽活像一個大火球，樹葉無精打采地耷拉著腦袋，一動也不動。小狗躲在陰涼處，吐著長長的舌頭喘息著。我和媽媽來到水上樂園，泡在游泳池里消磨時光。

　　夕陽西下，我和媽媽爬上岸，在渭河公園乘涼。人們?nèi)齼蓛傻�，有的吃冰激凌，有的搖著扇子。忽然，一位年輕貌美的小姐飄入了我的眼簾：一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，眼睫毛彎彎地向上翹起，一身時尚的衣服襯得她像仙女一樣。走近了，我看見她頭發(fā)上卡了兩個卡子，還是玫瑰花的呢。我笑著對媽媽說：“她能夠做渭河公園的形象代言人了�！泵廊诉呑哌吅染G茶，“咣鐺”一聲，飲料瓶被她隨手扔進(jìn)了路邊的草坪。我皺了一下眉頭，立馬跑過去，留意翼翼地走進(jìn)草坪撿出了飲料瓶�！昂�！撿破爛的。”美人用手扇著鼻子嘀咕著。我火了，“是啊，我是在撿破爛人的垃圾。禮貌的說，就是保護(hù)環(huán)境。”“你會不會說話？！你老師是怎樣教育你們的？！……”美人柳眉一豎，嘴巴就像機關(guān)槍似的響起來�？礋狒[的人圍了上來，我把飲料瓶遞給一個撿破爛的人，又把附近的幾片冰激凌紙塞進(jìn)了垃圾箱中。我拍拍手，對美人說：“對不起，請你必須堅持做到外表與心靈的統(tǒng)一�！泵廊撕莺莸氐闪宋乙谎�，幸幸地走了。

　　媽媽給我特意照了一張相留作紀(jì)念。我當(dāng)時樂呵呵地說：“雖然手臟，但是我的心靈是高尚的�！边@張被我命名為《吶喊》的相片，告訴我們不要做“金玉其外、敗絮其中”的人。

美與丑作文篇2

　　美與丑是兩個特殊的形容詞——它們既可以代表外表的美和丑，還可以說明人類內(nèi)心的善良和丑惡。

　　美和丑——這兩個熟悉又深奧的詞天天圍繞在我們身邊。每天早上一起床，抬頭往外看，你可以說：“天真美，花真美�！币部梢哉f：“癩蛤蟆真丑，蜘蛛真丑�！笨赡憬^對不能說：“那個人真美或他真丑�！币驗楫�(dāng)你把這個直接客觀的形容詞加施在一個人身上時，你并不知道那個人的內(nèi)心是丑惡還是善良的。

　　人心真是不可探測的神秘��！

　　善良是形容內(nèi)心的美，而美麗是形容外表的美。這兩者的不同之處就在于一個美麗的人不一定就是一個善良的人，而一個善良的人就一定是一個美麗的人。

　　人剛生下來的時候是不能用“善良”或“丑惡”來表達(dá)的。人的本性是后天教育出來的。比如一個人出生在強盜群中，他長大以后肯定是一個滿口臟話的強盜。如果這樣，世界就會被分成了兩半——一半是善良的人和丑惡的人。善良的人想讓丑惡的人變成善良的人，丑惡的人想讓善良的人變成丑惡的人，從此，世界上有了書。這樣，即使有人生在強盜群，他認(rèn)真讀書，也能成為品德高尚的人。可見書的重要性。

　　為什么世界上一定要有“丑惡”？上帝是善良的，為什么還要創(chuàng)造“丑惡”這種東西？

　　我想，丑惡也是幫助人類進(jìn)步的工具，雖然它很可怕，很殘忍，很毫不留情。它好似一只正在追逐羊群的惡狼，雖然落后的羊就會吃虧，但惡狼卻把它們都趕到一個方向——成功。

　　舉一個切實的例子——古代視殺人為丑惡，后來出現(xiàn)了朱元璋、包公等公正的人，把當(dāng)時的丑惡清除了。現(xiàn)在，我們視貪污為丑惡，正在盡力阻止貪污的發(fā)生，我想，再過幾百年，人類可能連罵一句人都算是丑惡之極的。

　　而丑惡的作用就是證明善良。

　　善良是人類美好品德之一，它是黑暗中豆大的燈光，雖小，但卻充滿了希望。善良的人往往是丑惡者的犧牲品，往往都是受傷害的人�？烧嬲屏嫉娜耸遣粫嬢^這些的，因為在他們眼里，丑惡者不是值得人憎恨的，反而值得人同情，因為他們連什么是善良都不知道……

　　我們都想成為善良的人，但都認(rèn)為善良很遙遠(yuǎn)，其實善良就在我們身旁，近的觸手可及，只是我們懶得舉手……

美與丑作文篇3

　　前兩天看了英文故事《拇指姑娘》，里面有好多生詞，我一邊看翻譯，一邊看英文才把它看完。

　　對于里面寫的一些觀點，我有點兒不能茍同。

　　就癩蛤蟆媽媽把小拇指姑娘偷走給她當(dāng)?shù)膬鹤赢?dāng)媳婦的行為，的確是不妥的。但是文章中好像特地把它們刻畫的很丑陋，而且說著癩蛤蟆的兒子只會叫喚，不會說話，言下之意就是很傻的意思。然而從癩蛤蟆把拇指姑娘帶回去之后，對她還是很尊重的，只是價值觀不同，她以為自己精心裝飾的泥屋給新媳婦當(dāng)洞房，拇指姑娘會開心，而且做為長輩，她居然在見到拇指姑娘的時候還行了屈膝禮。想一想，如果說作者刻畫了小癩蛤蟆的傻，也襯托了他那為他操碎心的老母親的不容易呀。

　　文章最后是拇指姑娘在花叢中見到了自己的同類，和她一樣小的人兒，其中就是一位帥氣逼人的王子，而在王子眼中她又是讓人驚艷的美的不可方物。

　　我印象很深的是讀者很多評論道，沒想到最后就是一看臉的結(jié)局呀，話語中多了點嘲諷。

　　也許作者是為了描寫美好的事物，但是對于一本兒童讀物，總覺得有點教會人以貌取人的感覺。

美與丑作文篇4

　　在我幼小無知時，不知道什么是生活中的美與丑。如果有人問我是明星美還是清潔工美，我會毫不猶豫地回答：“明星美！明星美！”每次聽了我的回答，媽媽總是搖搖頭說：“晨曦還沒長大�！蔽覇枊寢尀槭裁�，她只是笑一笑。

　　今年春節(jié)，媽媽帶我去魯南書城買書，我非常高興�？墒且坏綍情T口，一切興致都消失了，除了人以外，只見書城門口到處是垃圾：香蕉皮、食品袋、紙盒等，五花八門地灑滿一地。讓人不解的是，一個完整無缺的垃圾桶就在旁邊�？吹竭@些垃圾，就像看到了扔垃圾的那些人的一張張丑陋的臉、一個個丑陋的心靈。無疑這就是生活中的丑。正當(dāng)我沉思的時侯，有種聲音把我喚醒了---是清潔工在打掃衛(wèi)生。多神奇的一剎那，清潔工阿姨拿著一把大掃帚，輕輕一掃，骯臟的地面就像變了魔術(shù)似的，垃圾一掃而光，地面露出了它久違的清潔的笑臉。清潔工用自己的辛勤勞動為大家換來了干凈舒適的環(huán)境，不怕臟、不怕累、默默無聞，這不是生活中的美嗎？

　　噢，我明白了，明白了什么是真正的美，知道了什么是生活中的美與丑，現(xiàn)在如果再有人問我這個問題，我的回答一定會讓媽媽感到欣慰的.。

美與丑作文篇5

　　生活中何為美，何為丑。衡量美丑，要區(qū)分外表與內(nèi)在，切不能夠美的外表掩蓋丑的實質(zhì)，或以丑的外表掩蓋美的實質(zhì)，分不清真正的美和丑。

　　有的人天生很美，有的人人為變美，天生的美是自然美，人為的美是雅致美。丑也如此，有的人天生很丑，有的人之后變丑。

　　有些美貌者常以自身的美而驕傲，以至于沒有社會涵養(yǎng)徒有美的外表，有的甚至是社會渣滓。美貌既不等于美德，也不等于潛力和修養(yǎng)，切不可因美貌而自恃，美貌猶如盛夏的水果，是容易腐爛而難以長期保存的。只有把美的外表和高素質(zhì)的涵養(yǎng)結(jié)合起來，美才會真正持久。

　　丑貌者不必因貌丑而自棄，才能和修養(yǎng)，同樣是很美的。這種美不但為常人所贊賞，也為美貌者所羨慕。所以，美貌者不必自傲，丑貌者不必自卑。

　　美貌，丑貌，最終要看其涵養(yǎng)。這樣才能把握美與丑的韻味，也才能真正領(lǐng)悟美與丑的真諦。

美與丑作文篇6

　　愛美是人的天性，人人都愛美。人人追求美，希望世界上沒有丑。但是，大自然締造了美麗的蝴蝶，也締造了蒼蠅；締造了芬芳的花朵，也締造可惡的毒草；給予人生的喜悅，同時又給予人生的遺憾……

　　自然界中，兔子雖然善良，但太懦弱，老虎雖然勇敢，但是兇猛……可以說有時候美中見丑，丑中見美。

　　且見，在沙洋平湖公園里，有一對夫妻，男的穿的非常紳士，女的也非常漂亮。他們在公園里散步，他們走著走著，那位阿姨看到一簇花非常漂亮，便踏著草地走過去，采了一朵花，叔叔便拿出相機，拍了張照片，阿姨就把花一扔，便踩著花走了。我覺得：他們雖然長得帥、漂亮，但是我覺得他們的行為是丑陋的。

　　再看看在公交車上，有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶剛上車，但是一看，車上并沒有座位，所以她站在車上，她在車上晃來晃去，加上年級也有點大了。我實在看不下去了，正準(zhǔn)備讓座時，有一位樸實的叔叔站起來對老奶奶說：“您坐吧，反正我馬上就到了�！崩夏棠套氯チ�，可那位叔叔卻站了很久，老奶奶下車了，叔叔還站著在。這位叔叔雖然外邊丑陋，但我覺得他的心靈是最美的。

　　在這個世界中，有的外表美，但內(nèi)心卻丑，而有的人外表丑，但內(nèi)心卻很美麗。所以我們看人不要光看外邊，而是看人的內(nèi)心。