豐收節(jié)作文匯編9篇
在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的豐收節(jié)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
豐收節(jié)作文 篇1
今年暑假我們像前幾年一樣又來巴西里約了,里約是個風景優(yōu)美的地方,特別是美麗的大海和寬闊的沙灘,雖然每當這個時候是巴西的冬季,但我每年還是要下海去沖浪。這里的美景數也數不完,玩也玩不夠,而今年特別的是我們遇上了巴西里約的豐收節(jié)。
有一天,我和媽媽從商場回來,看到本來有來往車輛的馬路兩旁卻擺滿了許多大小不一的攤位,我們便去向一個長居這里的中國人打聽,原來這個周末是里約的豐收節(jié),本來豐收節(jié)是在每年的6月份,但因今年世界杯的原因,里約人們把節(jié)日推遲到7月份了,我們才有幸遇上,而且聽說每到這個節(jié)日巴西人們將會鬧上“三天三夜”,擺出各色各樣的巴西美食。
周五晚上爸爸剛下班,我就拉著爸爸媽媽還帶著妹妹迫不及待地跑到熱鬧非凡的豐收節(jié)場地,一到那里,妹妹看見了許多兒童游樂場地,于是眼冒金星,馬上要爸爸帶她去玩,而我和媽媽就去看美食了,很多食物進入我的眼簾:黑白巧克力做成各種各樣的形狀、香噴噴的牛肉等等許多我叫不出名字的巴西特色食物,五花八門,應有盡有。巴西人民喝著啤酒吃著美食,還時而踏著歡快的舞步,每個人都樂在其中; 當然我也美食了一頓,到晚上十一點多,人群越來越多,我們逛累了,爸爸媽媽叫我們回家休息,我和妹妹這才依依不舍地跟著爸爸媽媽離開了。
豐收節(jié)作文 篇2
我們的學校就像一個大花園,種了各種各樣的樹木。春天,石榴樹枝上長出了嫩嫩的芽葉,一點兒也不起眼。夏天,石榴樹上開出了紅艷艷的花朵,很漂亮,特別引人注目。秋天來了,石榴樹上結出了一個個小石榴,天長日久,小石榴變成了紅彤彤的大石榴。我們每天去學校看到這些小燈籠似的石榴都會直流口水,有幾個高年級的大哥哥忍不住去偷摘呢!
石榴終于成熟了,校長決定讓我們過一個豐收節(jié),她讓人把石榴摘了,給每班分了六個石榴。石榴拿到教室里,同學們高興得一蹦三尺高。老師給每個人發(fā)了十幾粒石榴籽,石榴籽放在我面前,像一顆顆晶瑩剔透的水晶,我望著這些白里透紅的“水晶”,迫不及待地扔了幾粒放進嘴里。真好吃!汁水又酸又甜,流進了我的喉嚨里。我小心翼翼地又吃了幾粒,真是回味無窮啊!幸運的小朋友又分到了一些,我就是其中的一個。沒分到的同學眼巴巴地望著,真恨不得上去搶幾粒……
下課鈴聲響了,今天豐收節(jié)就快樂地結束了,今天,我真開心!
豐收節(jié)作文 篇3
每當我看到詩句“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的時候,我都會想到農民用他們那辛勤的汗水換來了豐收的糧食,所以我想為農民設立一個“豐收節(jié)”。
這一天,農村里所有的人都來到廣場展現自己的成果,人山人海,非常熱鬧,個個敲鑼打鼓。農民們首先在空地上鋪上了金黃的稻子,像一片金色的海洋,他們又擺上了飽滿的大豆和火紅的高粱來展示。果民們也不甘示弱,拿出各種各樣,五彩繽紛的水果:有紅彤彤的蘋果,黃澄澄的梨,一串串晶亮的葡萄,又大又甜的西瓜,香噴噴的芒果,像小燈籠一樣的柿子······有的果民還把水果切開,做成水果拼盤給大家品嘗,大家臉上都洋溢著幸福的笑容。
晚上,就該孩子們玩了。他們吃著各種甜美的果子,燃放者五顏六色的煙花,做著各種各樣的游戲,蹦著跳著,不亦樂乎。
這個節(jié)日的意義真大!是特意為農民伯伯準備的節(jié)日,能讓農民伯伯感到幸福和快樂!
突然,我醒來了,哦!原來這是一場夢,我多么希望這場夢能變成真實!
豐收節(jié)作文 篇4
炎熱的夏天從咱們身邊悄悄的離去了,秋天來了。它是一個火紅成熟,豐收在望的季節(jié),倘若讓我設計一個節(jié)日,我會設計一個豐收節(jié),這是為什么呢?請聽我娓娓道來吧。
秋天稻田已長出來了,像陽光一樣金燦燦的,一陣風兒吹過,滾滾稻浪連綿起伏,淡黃,金黃,深黃……遠遠近近,深深淺淺,蔚為壯觀。一位農民伯伯在稻谷中抬起頭來,他那古銅色的臉上掛滿了汗水。也掛滿了燦爛的笑容。
果園里,樹上碩果累累,風兒一吹,果實搖搖晃晃,散發(fā)出誘人的香味,令人垂涎三尺?矗亲仙钠咸岩淮右淮,擠擠挨挨,晶瑩剔透。紅彤彤的蘋果就像害羞的小姑娘,羞紅了臉。淡黃淡黃的橘子也露出淘氣的笑容。黃澄澄的梨子像一個個葫蘆娃守護著美麗的果園。一位農民伯伯背著籮筐來了,采著鮮美的果實,籮筐里已是沉甸甸的,還有一位農婦,她是一個勁的采呀采,過了一會兒地上已堆的像一座小山了。她看看地下的果實,再看看五彩斑斕的果園,笑容充滿了她的臉。
菜園里,白菜,扁豆,絲瓜……蔬菜在秋風姐姐的催促下也換上了金裝。南瓜熟了,就像一面面金鼓,農民伯伯抱著它,就像抱著個大元寶,樂的合不攏嘴。
瞧,農民伯伯有的忙著采摘果實,有的正為裝滿竹簍的果實,搬運呢,有的正為蔬菜施肥,還有的出神地望著無邊無際的稻田似乎在想什么……啊,好一幅豐收的景象呀,雖然農民伯伯各干各的,但是他們的臉上都洋溢著喜悅的笑容。
難道這不是一個雄偉壯觀的豐收節(jié)嗎?農民伯伯一定很期待這個喜氣洋洋的豐收節(jié)吧。
豐收節(jié)作文 篇5
這個學期,我們學校舉行了“豐收節(jié)”的活動。我們從中學會了創(chuàng)造。那一幅幅精美的刮畫,一張張數學統(tǒng)計圖,一篇篇數學日記,一個個可愛的秋果娃娃……都體現出了同學們創(chuàng)造的熱情、智慧和才華。我參于了豐收節(jié)吉祥物的設計,展示了自己智慧的結晶。
接到設計吉祥物的任務后,我興奮極了,立刻拿出一張紙開始構思。起先,我用“!钡男蜗髞碜骷槲,可是動物沒有體現出秋天豐收的含意,然后我又用“水果”我做吉祥物,但是水果的表現不夠全面,最后我想秋天莊稼豐收了,決定用“黃豆“形象來做豐收節(jié)的吉祥物。
構思好形象,該想怎樣才能將它打扮得更漂亮喜氣,為慶祝豐收而歡樂。首先,要讓它表現出豐收的氣氛,想了很久,突然我眼前一亮,呀!我怎么才想到呢,讓黃豆娃娃手上舉兩面小紅旗,旗上分別寫上“豐”“收”兩個字。但是這樣表現還不夠,怎樣讓它象征“豐收”特點更突出呢?
放學后,我又開始思索起來。如果讓黃豆娃娃頭上頂個大竹籃,籃里裝著許許多多的果實好不好呢?“嘿!要的就是這種氣氛!”我為自己的創(chuàng)意而得意,高興得叫了起來。初步設計好吉祥物的草圖,休息了一會兒,準備等媽媽回來,欣賞我畫的吉祥物,夸夸我。
“叮咚!叮咚”是媽媽回來了,我飛奔向門,當媽媽看到我的設計圖,樂了,說:“很好,有創(chuàng)意,可是五官還沒畫呢”,我臉立刻紅了,自已也樂了。我想讓黃豆頑皮一點,把它特別畫成向大家擠眼睛的樣子。媽媽再看時說:“吉祥物要簡單,可是你籃子里的水果有十幾種,不妨考慮一下糧囤,怎么樣?”我仔細考慮了一下,把吉祥物頂著的籃子換成糧囤,象一頂金色的帽子,再在耳朵兩邊加兩根朝上豎的綠色羊角玉米辮,成熟的稻米做成流海兒,果然,這個擠著眼睛、手舞足蹈的、活潑的、金色的黃豆娃娃變得鮮活、可愛起來了。我想想,為它取個名,因為它頑皮地向大家擠眼睛,就叫它“皮豆”。
我設計的吉祥物得到了老師的認可!老師讓我把“皮豆”的身體縮小一點,并剪下來襯在一張白色的卡紙上,交到學校,參于學校吉祥物選拔。
豐收的季節(jié),我們也收獲著快樂和希望,豐收節(jié)里,我在科藝宮底樓看同學們展出的作品,也看到了自己設計的吉祥物“皮豆”,它比以前笑得更歡了!我心里有說不出的高興。
豐收節(jié)里歡樂多!此話說得好!我從豐收節(jié)里得到了快樂,這個快樂就是學會了創(chuàng)造!
豐收節(jié)作文 篇6
今天是一個令人興奮的日子我們班的番茄成熟了,要過個豐收節(jié)。
我們來到了相隔不久的校園里,在淡淡的空氣里我就聞到了濃濃的番茄味,我不禁贊嘆起來“夜來風雨聲,花落知多少”。在遠遠的人群中,我看到了嚴老師。人都到齊了,我們都迫不及待地想吃番茄了,我望著那在陽光下曬著晶瑩的“小紅女”好似口水都流了三千尺。不一會兒嚴老師就召集我們去采番茄了,我采了一個又胖又紅的番茄,“阿姆”一口就扔到嘴里,那紅彤彤的果實在我嘴里滾動好似怕我把它吃到肚子里似的,吃完了這個大番茄,我的火眼金睛又看到了一個大番茄,想去摘,可在我身旁的高個子課代表胡一童也看見了,我們倆互不相讓,你擠我推,可我哪比的過她那雙長手臂,所以一下子就被她摘走了。我又四處張望采了幾個,可紅的黃的番茄一下子被采光了,突然我聽見綠番茄也可以吃時,我興奮極了,趕忙采摘起來。
到了拍照環(huán)節(jié)了,攝影師李叔叔讓我們在愛美舞臺把番茄放到樹蔭下,擺了一個402圖形,還把每個人的二只手比個番茄圍成圈,“咔嚓咔嚓”一張張照片在我們的歡聲笑語中拍好了。在照完照片后,我們吃著番茄邊吃邊笑,一股番茄香味隨著風越飄越遠
豐收節(jié)作文 篇7
豐收節(jié)快到了,女兒和同學都忙著參加。
女兒和同學在熱愛家鄉(xiāng)欄目組選擇了豆貼畫,就是用各種各樣的豆子粘貼出來的畫,有風景有卡通有人物。
我對孩子們說可不可以算我一個呀。孩子們說不可以,自己的事情自己做。我笑著說還蠻認真的呢。
豆子五顏六色,有紅豆、黃豆、黑豆、綠豆、蕓豆、帶花的、帶紋的、有的我都不知道叫什么豆。鄰居家的小孩第一個做完的,跑到我面前對我說,阿姨我做的好不好,你看像啥。我說挺可愛的大熊貓(其實是個老虎,頭上有個王字但確實像個熊貓)。女兒和同學也好奇的看,都笑著說貼得很好就是有點太胖,像個大熊貓。
小男孩嘟噥著說,怎么沒有一人說是老虎啊!我做的是老虎。孩子們都笑豐收節(jié)快到了,女兒和同學都忙豐收節(jié)快到了,女兒和同學都忙著參加。
女兒和同學在熱愛家鄉(xiāng)欄目組選擇了豆貼畫,就是用各種各樣的豆子粘貼出來的畫,有風景有卡通有人物。
我對孩子們說可不可以算我一個呀。孩子們說不可以,自己的事情自己做。我笑著說還蠻認真的呢。
豆子五顏六色,有紅豆、黃豆、黑豆、綠豆、蕓豆、帶花的、帶紋的、有的我都不知道叫什么豆。鄰居家的小孩第一個做完的,跑到我面前對我說,阿姨我做的`好不好,你看像啥。我說挺可愛的大熊貓(其實是個老虎,頭上有個王字但確實像個熊貓)。女兒和同學也好奇的看,都笑著說貼得很好就是有點太胖,像個大熊貓。
小男孩嘟噥著說,怎么沒有一人說是老虎啊!我做的是老虎。孩子們都笑著參加。
女兒和同學在熱愛家鄉(xiāng)欄目組選擇了豆貼畫,就是用各種各樣的豆子粘貼出來的畫,有風景有卡通有人物。
我對孩子們說可不可以算我一個呀。孩子們說不可以,自己的事情自己做。我笑著說還蠻認真的呢。
豆子五顏六色,有紅豆、黃豆、黑豆、綠豆、蕓豆、帶花的、帶紋的、有的我都不知道叫什么豆。鄰居家的小孩第一個做完的,跑到我面前對我說,阿姨我做的好不好,你看像啥。我說挺可愛的大熊貓(其實是個老虎,頭上有個王字但確實像個熊貓)。女兒和同學也好奇的看,都笑著說貼得很好就是有點太胖,像個大熊貓。
小男孩嘟噥著說,怎么沒有一人說是老虎!我做的是老虎。孩子們都笑。
所有的東西都紅了……
豐收節(jié)作文 篇8
在我們生活中,有很多節(jié)日:春節(jié)、植樹節(jié)、護士節(jié)。每個節(jié)日都寄托著人們美好的愿望。
我也想設立一個節(jié)日,那就是豐收節(jié)。再我六、七歲得時候,就會背憫農這首詩:鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。才知道農民伯伯的辛苦。所以要設立豐收節(jié)。
豐收節(jié)設立在十10月2日。10月1日是國慶節(jié),10月2日是豐收節(jié),連著過節(jié),農民們一定會高興的。
到了豐收節(jié)。人們都會帶著樂器,來到一片空地上敲鑼打鼓。還可以當場塔一個臺,人人都可以在上面表演。那時,人們將忘記所有的累,沉浸在歡樂中。
我希望,在10月2日,能看到農民們載歌載舞,歡度豐收節(jié)。
豐收節(jié)作文 篇9
早晨,一縷陽光透過窗戶照到了我的小床上,我興奮地爬了起來——今天是中國第一個“豐收節(jié)”,我們要去七甲鎮(zhèn)廟曲村體驗農村生活的樂趣,與農民們一起度過這個快樂的“豐收節(jié)”。
經過四十多分鐘的車程,我們來到了目的地。下了車,一片喜洋洋的景象映入了我的眼簾:兩個氣球做的小丑迎風舞蹈,做著各種高難度的動作;一個大大舞臺上男女老少在歡歌勁舞,分享著豐收的快樂;一個小女孩瞪大眼睛好奇地看著周圍的風景。我們看到了大人們挑著裝滿玉米的筐子賽跑,每個人的臉上都露著燦爛的笑容。被這樣的氣氛感染,我們也兩人一組,五人一隊進行了接力賽。我們隊的第一組是兩個男生,他們一開始就領先于其他小隊,第二組是我和一個女同學,我們拼命地跑,跑到一半時,那個女同學腳下一滑差點拉著我一起倒下,直到第四組出發(fā)了,我的心還在怦怦直跳,慢慢地有一個小隊超越了我們,幸好我們的第五組同學奮起直追,反超了他們,最終獲得了第一名——這是我們團結合作,共同努力的結果。我為此感到很自豪。
隨后我們又一起去采摘園摘水果,到漆黑神秘的洞里看娃娃魚,最后我們還一起挖了地瓜。種地瓜的老爺爺幫我們把地瓜先翻一下,讓我們自己去挖去找,我隨便找了一個地方去挖結果廢了好大的勁一個地瓜也沒找到,卻挖出了一條蟲子。頓時,尖叫聲和笑聲穿插在了一起。我沮喪地問老師,老師告訴我:“兩個地瓜之間的距離一般在十厘米左右,只要算對位置就一定可以挖到!蔽野凑绽蠋熣f的方法去做,不一會就挖出了我的第一個大地瓜,我高興極了,信心倍增,繼續(xù)挖下去,不一會又挖出了四個大地瓜。農民伯伯們看著自己的勞動果實在笑,我們看著今天自己經過努力得到的勞動成果也在笑,笑聲充滿了整個“豐收節(jié)”!最后,我們帶著自己的收獲,滿載而歸。
真是一個快樂的“豐收節(jié)”!
【豐收節(jié)作文匯編9篇】相關文章:
豐收節(jié)作文匯編八篇06-04
豐收節(jié)作文匯編五篇05-23
豐收節(jié)作文十篇05-21
精選豐收節(jié)作文六篇05-15
【精華】豐收節(jié)作文4篇05-15
關于豐收節(jié)作文7篇05-14
精選豐收節(jié)作文8篇05-13
【精品】豐收節(jié)作文4篇05-12
豐收節(jié)作文合集9篇05-11
有關豐收節(jié)作文九篇05-11