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關(guān)于讀書作文匯編10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的讀書作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書作文 篇1
我總是躲在夢與季節(jié)的深處，聽花與黑暗唱盡夢魘，唱盡繁華，唱斷所有記憶的來路。
心靈的漂泊無際，又是下雨的天氣，世界的色調(diào)都灰暗了一格，我從成堆的輔導(dǎo)材料中抬頭，只能看見被雨絲割碎了的云朵和已然蒼白的手指。過多的學(xué)習(xí)壓力讓我的心靈干涸了，在黎明，在黃昏，在子夜，我孤獨(dú)清冷的心面對那些折不斷擦不掉的夢想而掙扎。
偶然從書櫥中看到一本書，三毛的《雨季不再來》，樸素的墨色封面，娟秀小巧的文字，散發(fā)著優(yōu)雅婉約的氣息，斑駁鉛印的文字，清麗典雅的詩行清水一樣流過我?guī)缀蹩裨甑男�。那段暗淡的日子，我結(jié)識了三毛，結(jié)識了她用心創(chuàng)作的《雨季不再來》。讀這本書，讓我感受到了前所未有的悠長滋味。
這本書寫了三毛自己的故事，書里面是一個同樣處于雨季的女孩，她有顆無奈猶豫的心和淡淡的憂傷，她的文字似乎已歷盡滄桑，品過塵世萬千喜與悲，變得那樣成熟和超脫，輕輕敲開我塵封已久的心門。
厚厚的一本書，伴隨著我漂泊不定的心一起行走，經(jīng)歷過雨水浸濕的心，開始慢慢風(fēng)化。讓我懂得有一個人懂得我晦暗的心情。
她說，雨中的日子總是濕的，不知是雨還是自己，總是在弄濕這個流光，四周的窗全開著，雨做了厚重的簾子，那么灰重地壓抑著世界，我們卻渴望看一看簾外的晴空。
說它是淚，卻不能痛痛快快地哭一場淋漓盡致，不能用濕濕的柔情斑駁一生的純白與寧靜，說它是夢，卻不能把思念化作滄桑歷盡的回眸。伴隨著太陽移動的光影，堅(jiān)持靈魂的節(jié)奏，放縱一望無垠的沉默，就濺起了生命的感動。
三毛溫柔地說：“其實(shí)，不是雨弄濕了你，而是你的心底在雨季，是你弄濕了你自己�！毙�，被雨水打濕，瞬間我感覺清晰無比。
是啊，雨季總要過去的，大地要再度絢爛起來，經(jīng)歷了雨水之后，我不會永遠(yuǎn)沉在河底，雨季終將過去。
那個早晨，陽光就那樣安靜地照進(jìn)玻璃窗子，我看到陽光停駐在我臉上，有種豁然開朗的感覺，我伸出手，想要緊緊握住陽光，似乎那一剎，我擁有了它，擁有了整個春天。曾經(jīng)被憂傷填滿的心，分外遙遠(yuǎn)，那些掙扎過的夢想更加清晰和迫近。
如夢的花季，似水的年華，生命大半朝生暮死，但它的色彩讓人目眩神迷。讀書，帶給我無盡的滋味，它告訴我生命的意義所在，給了我希望與光芒，讓我在紛雜中仍然保持一顆安然平靜的心，隨著這個世界，洗去浮華。
讀書滋味長，給予我無盡生活的享受，原來生命如此美好。生如夏花般絢爛，死如秋葉之靜美。所有生命的神秘與極美都在雨季后蛻變出它的答案。
寵辱不驚，閑看庭前花開花落，去留無意，漫隨天外云卷云舒。
讀書作文 篇2
讀書，乃中華幾千年傳統(tǒng)，讀書能使我們的心靈得到凈化，拓寬我們的視野，豐富我們的知識。它就像一盞盞明亮的蠟燭，明晃晃地照亮了我們的人生道路。中國是一個歷史悠久的大國，書文化流傳千年，古人刻苦讀書的感人事例可謂是層出不窮。人的一生因書而精彩，因?yàn)闀�，你的人生將書香彌漫�?/p>
早在古代，我國著名的馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)家、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南，1933年乘船去歐洲�？洼喰兄良t海，突然巨浪滔天，船搖晃得使人無法站穩(wěn)。這時，戴著眼鏡的王亞南，手上拿著一本書，走進(jìn)餐廳，懇求服務(wù)員說：“請你把我綁在這根柱子上吧!”服務(wù)員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去，就照他的話，將王亞南牢牢地綁在柱子上。綁好后，王亞南翻開書，聚精會神地讀起來。船上的外國人看見了，無不向他投來驚異的目光，連聲贊嘆說：“��！中國人，真了不起！”還有我們家喻戶曉的“懸梁刺股”的故事：漢朝有個叫孫敬的人，從小勤奮好學(xué)，他每天晚上學(xué)到深夜，為了避免發(fā)困，他用繩子的一頭拴柱頭發(fā)，一頭拴在房梁上。戰(zhàn)國時，有個名叫蘇秦的人，想干一番大事業(yè)，便刻苦讀書。每當(dāng)深夜讀書時，他總愛打盹。于是，他就在自己打盹的時候，用錐子往大腿上刺一下，以提精神。這些，不就是中華民族幾千年文化的縮影嗎？
如今，書已經(jīng)走進(jìn)了千家萬戶，人們讀書也沒有像“懸梁刺股”那樣夸張了。但讀書的精神還是在我們這一代淵源流淌：學(xué)校開辦圖書館，辦起了各種各樣的圖書交流活動；甚至有些圖書館還特意的舉辦了圖書漂流活動、圖書跳蚤市場等別出心裁的活動，這難道不是現(xiàn)代人推廣讀書傳統(tǒng)的表現(xiàn)么？或許有的人，說讀書是沒有什么大用處的，以為讀書就是讀書，讀完了沒有任何收獲，甚至有的人連書里面的內(nèi)容都讀的朦朦朧朧、張冠李戴。我想告訴這些人，讀書，必須要報(bào)以一種用心靈去讀的.心態(tài)細(xì)細(xì)地品味書里真正的內(nèi)容的意義！做到“眼到、心到、手到、腦到、嘴到！”這樣，讀完書才會有一種“滿載而歸”的喜悅！ “讀書破萬卷，下筆如有神�！边@是杜甫一句很有說服力的名言。我在讀三年級的時候作文曾經(jīng)很差，作文里的句子經(jīng)�！芭ｎ^不對馬嘴”，讀起來簡直是像在戰(zhàn)地里騎自行車一般，不但給我?guī)砹撕芏嗟臒⿶溃�使我對寫作文產(chǎn)生了厭惡情緒。然而，是書徹底地改變了我，因?yàn)樵诶蠋煹闹笇?dǎo)下，我開始讀小說之類的書，慢慢的，我喜歡上了讀書，對人物的敬佩和喜愛常常在我讀書時油然而生，我的寫作能力也“起死回生”，沒過幾周，我的作文就獲得了老師的贊賞，我的語文成績也直線上升，對書的熱愛之情至今還很濃厚。 書，使人類走向了文明，中華五千年也離不開書，我們這一代一定要把書香傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，讓更多人從中受益，讓書香彌漫每個人的人生！
讀書作文 篇3
“書是人類進(jìn)步的階梯。”這句話是著名的文學(xué)家高爾基說的�，F(xiàn)在，我時時都會想起它，因?yàn)槲页３ｓw驗(yàn)到了讀書的樂趣。
隨著時間的流逝，我漸漸地長大了。爸爸媽媽常常想盡一切辦法讓我多讀書。有一天下午，我們家展開了有趣的成語接龍活動�；顒酉葟膵寢岄_始，我連在媽媽后面，最后是爸爸。成語接龍正式開始：心口如一、一時半刻、刻不容緩、緩不濟(jì)急、急脈緩受、受寵若驚、驚惶失措、措手不及、及瓜而代、代人受過、過目不忘。我剛說完“過眼不忘”，爸爸媽媽都哈哈大笑。我感覺很奇怪，不知道他們笑什么，媽媽看我一臉驚詫，嚴(yán)肅地對我說：“自己查字典，到底怎樣讀�！蔽壹泵Ψ_字典一看，“噢！是‘過目不忘’呀！”爸爸嚴(yán)肅地對我說：“以后要多讀書，那樣才能累積更多的知識呀！”于是，我便暗暗下決心，一定要多讀書，懂得好多好多知識。
打那兒以后，我讓自己盡可能地多看一些書，漸漸地與書交上朋友，與書交談，與書同樂。當(dāng)我讀到《海蒂》這本故事書時，明白了海蒂的愛與善，能改變一個成人的精神世界；當(dāng)我看到《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》時，領(lǐng)會到了這是一部反映一群孩子天真爛漫的生活的書，明白了海蒂能讓人們重拾童年的味道；當(dāng)我讀到《魯濱孫漂流記》時，又為魯濱孫自豪過。因?yàn)樗诤Ｉ蠚v險(xiǎn)，荒島求生，他遭遇食人部落，獨(dú)自忍受病痛和孤獨(dú)，他結(jié)交土著朋友，都是靠勇敢與智慧而絕處逢生。如今，我已經(jīng)深深地陶醉在書的海洋中。
現(xiàn)在，當(dāng)我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書時，深深地體會到：保爾雖然身有殘疾，但他那種不向命運(yùn)低頭的堅(jiān)強(qiáng)意志和頑強(qiáng)精神深深地打動了我。因此，我對今后的學(xué)習(xí)、生活更加充滿了自信。
讀書，讓我明白了一個道理：讀一本好書，就像和良師益友談話，從中能獲得許多知識，也懂得了做人的道理。
總之，讀書給了我知識。讀書給了我樂趣。讀書給了我力量。你能說讀書不快樂嗎？
讀書作文 篇4
每當(dāng)我捧起一本書，都會像高爾基所說的那樣：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！笔悄敲吹娜琊囁瓶�，旁若無人。
哪次，我一個人靠在躺椅上讀《福爾摩斯》，書中的故事情節(jié)是那么引人入勝，以至于我的心完全沉浸在書中。我像海綿似的吸收書中的知識，好像周圍的一切都不復(fù)存在了。
家中很安靜，連我的金絲熊都無聊的睡著了。突然，媽媽的喊聲劃破了寧靜：“把臟衣服放在洗衣機(jī)里�！笨娠@然沉浸在書中的我并沒有察覺。直到媽媽喊了第二次，我才從床上抱起一堆衣服，并不耐煩地把書夾在胳膊下。我迅速地打開了洗衣機(jī)的蓋子，三下五除二地把衣服塞進(jìn)了洗衣機(jī)里。隨手?jǐn)Q開開關(guān)。接著我有一頭扎進(jìn)書中。過來一會兒，媽媽一邊撿起我掉在地上的衣服，一邊說：“咦這些衣服不是剛洗完嗎？怎么都掉在地上了？”
媽媽一進(jìn)屋，一下子就發(fā)現(xiàn)了床上的臟衣服，對我說：“這些衣服怎么還在這里��？！你一定是把洗過的衣服又洗了一遍！”我放下手里的書，吃驚地對媽媽說：“媽媽，你真是福爾摩斯��！”
讀書作文 篇5
星期六下午，我獨(dú)自一人來到新華文軒書店，就是不想讓自己一日無書，百事荒蕪。
我邊走邊問問自己，上次讀到什么地方了？那本書放在哪里？書中的十五回，右邊第五排，不錯。我小跑到那里，我的眼睛急切地尋找�！肮闶翘硬怀鑫业囊暯堑摹！蔽夷弥鴷匝宰哉Z道。一頁，兩頁，三頁……我像一匹餓狼，書放佛已成了我口下一群群的美味可口的羊羔。我吃著這一群群美味的“小羊羔”，越吃越想吃，越吃越美味，越吃就越想細(xì)致的品味。不知不覺時間就溜走了，我忽然察覺到，我已經(jīng)在這里讀了三個多小時的書，這時我才依依不舍的把書放回書架。
讀書不僅僅使我忘記了時間。還使我忘記了吃，忘記了睡。
一天晚上，我在小臥室捧起了一本名叫《三十六計(jì)》的好書。這本書講述了中國古今的能臣武將的智謀。這本書仿佛也把我卷入了這時空縱橫交錯的歷史長河中了。讓我親眼目睹了諸葛亮七擒孟獲、死諸葛嚇活司馬，韓信背水一戰(zhàn)……這時，我覺得書就像一個時空穿梭機(jī)，可以把我傳送到任意的地質(zhì)年代和某個異國，讓我領(lǐng)略到異國風(fēng)光和古代風(fēng)俗及文化。
閱讀一本好書，就是跨越時空和空間，同位置而高尚的人對話，是多么美妙的事情��！古今中外有成就的人都喜歡閱讀，并善于從書中汲取營養(yǎng)，從而走向了成功之路。
讀書作文 篇6
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”沒有階梯，我們就不能登高望遠(yuǎn)：沒有書，我們就不會進(jìn)步�？梢姡x書是意見十分重要的事，而且讀書不僅使我們進(jìn)步，也讓我們從中獲取無窮的樂趣。所以，我愛讀書。
小時候，我不僅是一個頑皮的小孩，而且成績更是不值得一提，每次期末考拿到分?jǐn)?shù)，總會讓家長頭疼。直到4年級，一次我看XX同學(xué)買了一本封面很好看的故事書，里面還帶著插圖，我很喜歡那本書，于是我就吵著爸爸給我買一本。買回來之后，我就迫不及待地看起了里面的插圖，看完之后想里面的故事一定很精彩，于是就開始看了起來。從那以后，我就迷上了讀書，家里的書一天比一天多，從小人書到故事書到作文書到散文又到小說，我過的書越來越多，成績也隨著一步步提高。操場上少了一些我的風(fēng)姿，教室里卻多出了我的身影，爸爸媽媽看到我不再頭疼而是春光燦爛，滿臉微笑，各科老師和同學(xué)都對我刮目相看。從此我從丑小鴨跳到了天鵝的行列。
讀書不僅對我的學(xué)習(xí)有極大的幫助，而且也給我?guī)砹藷o窮的樂趣。一次我在看到作文書上的一個小孩不小心把牛奶灑到地上，之后一群螞蟻爬了過來喝牛奶，之后又排著整齊的隊(duì)伍走開了。我覺得很好玩，于是就把面包屑放到地上排成一個“大”字，然后就走開來�？墒堑任一貋硎俏浵伆阉械拿姘级冀o拖回去了。于是我有用糖水來做實(shí)驗(yàn)，心想：“水你們肯定搬不走。”這是奶奶正好告訴我，姑媽待會要來，我靈機(jī)一動就用糖水在門前寫了“歡迎”兩個字，于是我又回去寫作業(yè)了。過了一會兒，姑媽來了，我趕快出來接姑媽，這是螞蟻都爬過去了，組成“歡迎”兩字。我高興地對姑媽說：“瞧，螞蟻都來歡迎你，你的人緣多好呀！”逗得大家都笑了。
在書中，我獲得了很多東西，是書開拓了我的視野，也是書豐富了我的大腦，更是書教會我做人的道理，所以我愛讀書。同學(xué)們，希望你們也能同我一樣與書交朋友，讓書為了我們大家，也為社會服務(wù)吧！
讀書作文 篇7
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！毙r侯我常常想：書真的有那么好嗎？這個問題一直使我迷惑不解。
為了解開這個謎，我決定讓媽媽幫我買書。媽媽提高了嗓音，說：“喲！我們家女兒怎么愛看書了，不是成天想著玩的嗎？”我迫不及待地說：“媽媽，您就別逗了，快帶我去吧！”“好好好，愛看書當(dāng)然好啦！有那個做母親的不愿意呢？”
在往書店的路上，我的心里充滿了喜悅。到了書店門口，我看見書店里擠滿了顧客，把店堵得水泄不通，我和媽媽費(fèi)了好大勁才擠進(jìn)去。在一排排花花綠綠的書里，媽媽給我挑了兩本書，分別是《安徒生童話》和《格林童話》。
回家以后，我急忙打開書，一頁，兩頁……我像一匹餓狼，貪婪地讀著。媽媽在廚房燒飯，我就蜷縮在沙發(fā)上津津有味地看著書。我首先看的是《格林童話》。我看著這本書，不知不覺地走進(jìn)童話的世界：我和白雪公主一起跳舞；和三個聰明的紗紡女一起為女孩開心……看完這本書后，更讓我回味無窮。我就整天沉浸在夢幻般的童話世界里，那一個個觸動人心的故事給了我豐富的想象力。
漸漸地，童話這類的已不能使我滿足。我又讓媽媽給我買作文書。作文書里面的內(nèi)容更是精彩：看到悲傷的情節(jié)時，我會跟著主人公一起流淚；看到令人快樂的情節(jié)時，我會跟主人公一起快樂；看到主人公面對考驗(yàn)時，仿佛我是主人公，在絞盡腦汁的想著該怎樣脫離危險(xiǎn)……更是因?yàn)�，讀作文書，讓我積累了許多好詞好句；讓我打開文學(xué)之門，樹立起寫作信心；能讓我知道怎樣寫好作文的方法。由于我喜歡上了作文書，一有空我就會拿《小學(xué)生優(yōu)秀作文選》來看，有時上課時也偷偷地在座位上看，有幾次還被老師發(fā)現(xiàn)。久而久之就從書中汲取大量的營養(yǎng)。才讓我在作文比賽中獲得了一等獎。從此，我明白：要寫好作文，就要多讀書、讀好書。
我愛讀書，就像一棵小樹扎根在土壤里茁壯成長；我愛讀書，就像鮮花那樣汲取陽光。讓我們?nèi)ハ硎軙鴰Ыo我們的快樂吧！
讀書作文 篇8
高中，一個曾經(jīng)讓我向往的階段，然而現(xiàn)在我分明感覺到了：父母的希望，老師的期望，甚至建設(shè)國家的重任，都集于我們身上。面對學(xué)習(xí)上，心理上重重的壓力，我們要微笑面對，學(xué)會苦中求樂。
樂？以何為樂？我想讀書可以讓我們樂。古人有云：“萬般皆下品，惟有讀書高�！蔽蚁脒@其中含有“學(xué)而優(yōu)則仕”的成份，未免太功利了；還有人說：“書中自有黃金屋，書中自有千鐘票，書中自有顏如玉�！边@其中，物質(zhì)滿足，精神享受同時擁有，雖然我們的祖先都同意：“食色，性也”。但也未免太自私、太唯心吧。
我雖沒有“為中華之崛起而讀書”的豪情壯志，但我懂得“書，是人類進(jìn)步的階梯”這一道理。我們?nèi)祟惥晚樦@一進(jìn)步的階梯一步一步走到今天的高度。
書是我們知識的源泉，它武裝了我的靈魂。它告訴我莊子曾經(jīng)有過化為蝴喋在大千世界逍遙暢游的愿望，他在無路可走時，面對楚王的邀請，在準(zhǔn)水邊持竿不顧，我懂得了這叫灑脫。
它告訴我，蘇武在匈媽牧羊十九載，始終未放棄歸漢的努力；它告訴我，文天祥在外族的屠刀下高吟“貧賤不能移，威武不能屈”，這叫氣節(jié)。
它告訴我：“海倫·凱勒在失明又失聰?shù)那闆r下，毅然支持學(xué)習(xí)，最終成為著名的作家；這叫意志。
它告訴我：陳毅在百忙之余回家看望老母親，寸步不離地守護(hù)她，這叫孝順。
同樣，書也是我們精神的支柱，它塑造了我們的靈魂。當(dāng)簡愛說“我們是平等的，我們不是無感情的機(jī)器”，我懂得了一個女性的自尊；當(dāng)裴多菲說“若為自由故，兩者皆可拋”，我懂得了做人的價(jià)值；當(dāng)魯迅說“地上本沒有路，走的人多了，也便成了路”，我懂得了創(chuàng)造的價(jià)值；當(dāng)杜甫說“何時眼前突�，F(xiàn)此屋？吾廬獨(dú)破受凍死亦足”，我懂得了關(guān)心別人的快樂……每讀完一本書，我便有了一次深刻的感悟。
沒有書的青春是不開花的青春，如果不與書結(jié)緣，就失去了和世界上無數(shù)優(yōu)秀的人在心靈上的交流的機(jī)會。讓我們與書為伴吧！
讀書作文 篇9
高爾基曾經(jīng)說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯，是啊，書對于人類是多么的重要，沒了書就沒有了知識，沒了知識就又沒有了智慧，書本似乎被許多人忘記了，替代他的成了手機(jī)，但是當(dāng)你捧起一本好書，在寂靜的時候細(xì)細(xì)品味，你就會體會到其中的樂趣。
小時候我總是翻閱姐姐的書，雖然還不識字，但卻喜歡上上面的圖畫，每一個人的表情動作都被畫的活靈活現(xiàn)，似乎想要表達(dá)著什么，我常常將姐姐的書搬得亂七八糟，只為挑選一本好書，挑好了我便會去獨(dú)自一人坐在旁邊，細(xì)細(xì)品味著其中的樂趣，這就是我在書中尋找到的快樂，不過當(dāng)姐姐聽見我讀書的笑聲，他就會立馬走過來，一看書又被我翻亂了，這時他就會鼓起兩個大腮幫，裝作生氣的樣子，我就會俏皮的一笑，我知道，他是會原諒我的。 現(xiàn)在讀書這件事情更是成為了我人生中必不可少的事情，每個周末我都會去圖書館看書，雖然腳很累，但只要一捧起一本好書細(xì)細(xì)品讀時，那種疲憊感頓時就煙消云散了，有朝花夕拾中的我仿佛看見了魯迅在百草園中玩耍，在駱駝祥子中我仿佛看見了一個有良知的作家在對一個悲慘的人寫著同情的畫面，在鋼鐵是怎樣煉成的一本書中，我仿佛看見了奧斯特洛夫斯基是怎樣以他驚人的力量戰(zhàn)勝困難的。他們教會了我做人做事的道理，而我又在一本書一本書中獲得了人生的啟迪，我富有嗎?不我沒有多少物質(zhì)的財(cái)富，但是我有許多精神財(cái)富。
林海音在城南舊事一書中，曾經(jīng)寫過一個關(guān)于她讀書的小片段，當(dāng)她站在柜臺旁讀了兩個多小時腿，非常酸了，可是當(dāng)他跨出圖書館時咽了一口唾沫，好像把他所有的智慧都吞下去時，他覺得這是值得的，雖然在當(dāng)今時代我們不必像李海英那樣站著讀書，有時候甚至?xí)悔s出去，那他的精神卻值得我們學(xué)習(xí)。
在夜深人靜的時候，我坐在窗前打開一本書籍，借著潔白的月光仔細(xì)品讀，在書中尋找著我的快樂。
讀書作文 篇10
春天到了，植樹節(jié)和讀書日也隨之到來。這是春天里最重要的兩個節(jié)日。
每年的3月12日是植樹節(jié)，也是孫中山的逝世紀(jì)念日。種樹有很多的好處：可以保持水土、抵擋風(fēng)沙、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、清除空氣污染、自動的調(diào)溫器、天然除塵器、氧氣制造廠、細(xì)菌的消毒站……種樹不僅可以綠化大好山河，沐浴花香。植樹造林是每個公民的義務(wù)，也為創(chuàng)造我們美好的家園奠定了基礎(chǔ)，正所謂“植樹造林，造福子孫”。
每年的4月23日是世界讀書日。讀書可以提倡全民閱讀，提高國民整體素質(zhì)，也可以增加經(jīng)濟(jì)效益，提高國民消費(fèi)能力。讀書是為了俯仰天地，涵養(yǎng)性情，培育精神綠洲，浸潤書香�！笔澜缱x書日”只有一天，但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”，身在熱愛讀書的國家，我們更應(yīng)該在每一天享受讀書所帶來的進(jìn)步與樂趣。讀書節(jié)為我們提供了一個機(jī)會，開辟了知識文化淡漠挑戰(zhàn)的道路。讀書促進(jìn)了校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，以及文明校園的建設(shè)，弘揚(yáng)民族文化，逐步培養(yǎng)了學(xué)生各方面的素質(zhì)。
種萬棵樹，讓江山如此多嬌，看綠水青山，分外妖嬈。讀萬卷書，胸藏文墨虛若谷，腹有詩書氣自華，不輸文采，不遜風(fēng)騷。不管是讀書，還是種樹，我們都應(yīng)該弘揚(yáng)下去。種樹可使地球變得更加美麗，讀書可使人的素質(zhì)變得更好。有了樹，才有了書。讓我們種更多的樹，在樹下讀書，在書中了解種樹的故事。
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