【推薦】初中游記作文三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的初中游記作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初中游記作文 篇1

　　早就想出去旅游散心了，這次我們一家三口來(lái)到了中國(guó)著名的旅游圣地，中國(guó)道教的發(fā)源地——嶗山。

　　嶗山位于我國(guó)山東半島，方圓四百里，東南兩面頻臨滄海，主峰高1133米。山勢(shì)拔海而起，極為險(xiǎn)峻。游人攀登往往感到非常勞累，所以嶗山又叫勞山。這里的景色既具有北方的粗野，又具有南方的清秀。群山深?yuàn)W，流水清幽，山海景色，融為一體。

　　沿著石階，伴著流泉而上，我們先來(lái)到了玉龍瀑。繞過(guò)一條峭壁，只見(jiàn)水簾從二十多米高的峭壁上噴涌直下，倒掛在空中。水簾落下十多米與凸出的崖石相擊，水花飛濺，瀑布也分成數(shù)幾股躍入潭中。在太陽(yáng)的照耀下，整個(gè)瀑布就像一條銀白色的長(zhǎng)龍從天而降，張牙舞爪，威猛十足，讓你覺(jué)得整個(gè)瀑布竟與天上的藍(lán)天白云相互舞動(dòng)，相互擁抱。此時(shí)此刻，我也深深地理解了"疑是銀河落九天"的意境。

　　離開(kāi)了傾珠瀉玉的玉龍瀑。我們游玩了嶗山的其它景點(diǎn)。我在這里就不細(xì)說(shuō)，只是在我心里揮不去的是：嶗山的山很美——淡淡的'。那山不高，及其清宿。一片片雜夾著巖石間翠翠的綠色，讓你不盡的思念。嶗山的水更美——清清的。那水不喧，及其清澈。山道兩旁總有一泓泉水潺潺流過(guò)，或清澈見(jiàn)底，或清涼冰爽，都那么不急不徐地流下去，那從容的姿態(tài)讓你不得不聯(lián)想到一位智者怡然漫步時(shí)的畫(huà)面。讓你也會(huì)情不自禁地隨之而下，用心貼近它們。嶗山的石也美——柔柔的。無(wú)論是石階小路，還是靜臥水底的卵石，都滲出一種不可思議的柔美。雖然美卻不顯妖媚，只是靜靜地為這淡雅的山水再添一筆濃意。

　　就這樣我還在回味著嶗山的美景時(shí)，已經(jīng)到了該回家的時(shí)間了。這次游玩真是讓我太盡興盡樂(lè)了，我也記錄下來(lái)了家鄉(xiāng)的美，在來(lái)回的路上我也看到了祖國(guó)乃至家鄉(xiāng)的美好的發(fā)展。下次我一定還去欣賞祖國(guó)更多的美景，見(jiàn)證家鄉(xiāng)未來(lái)美好的變化。

初中游記作文 篇2

　　星期六，我們出發(fā)去南京巴布洛生態(tài)園游玩。

　　進(jìn)入欣欣向榮的生態(tài)園，已是下午。我和同學(xué)們玩過(guò)漂移卡丁車(chē)后，來(lái)到了森林探險(xiǎn)項(xiàng)目。穿好特制服裝后，工作人員把連著衣服的鐵鉤掛在繩子上，我身體往前一靠，就從空中劃過(guò)，到達(dá)下一項(xiàng)目，眼前是麻繩織成的一堵“墻”。我把身體側(cè)過(guò)來(lái)，雙手拉著網(wǎng)，腳踩在繩子上，像蜘蛛一樣“飛檐走壁”，通過(guò)了此項(xiàng)目。接下來(lái)是一個(gè)由麻繩拉著木頭樁懸在空中的項(xiàng)目。領(lǐng)頭羊小朱沉著地拉著麻繩，腳踩著木樁，不料腳下“生風(fēng)”，木樁劇烈搖晃，小朱仍然紋絲不動(dòng)，一步一步通過(guò)項(xiàng)目，令人五體投地。我也壯起膽，如走獨(dú)木橋似的走過(guò)此項(xiàng)目。最終我們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，全部通過(guò)，雖然腰酸背疼，但卻有著滿身的成就感，樂(lè)此不疲。

　　接著，我們來(lái)到了“水上自行車(chē)”項(xiàng)目，我們倆倆組合，泛“舟”此湖，如臨仙境，小鳥(niǎo)飛了，就像小鳥(niǎo)上了天似的`；風(fēng)吹著，就像風(fēng)兒在歌唱似的。叫一叫，就連對(duì)岸樹(shù)都會(huì)回答似的；碰一碰，就連湖水都會(huì)冒泡似的。騎累了，就停下來(lái)歇會(huì)兒，一切似乎都是禁止的，只有風(fēng)兒吹過(guò)，一切又動(dòng)了起來(lái)，花枝招展，讓我們的心敞亮起來(lái)。

　　最后，我們來(lái)到“小球訓(xùn)練場(chǎng)”項(xiàng)目。規(guī)則是用高爾夫桿把球打入水里，看誰(shuí)遠(yuǎn)。我立刻拿起球桿，雙臂往上一掄，隨后以迅雷不及掩耳之勢(shì)往下一揮，本以為球會(huì)“騰空而起”。沒(méi)想到不但球沒(méi)碰到，反倒掀起一大片草皮，真掃興！旁邊的小孫則自信多了，先試探性地一掄一揮，找一找感覺(jué)，然后大力一提，猛得一揮，球瞬間飛起，在空中劃過(guò)一道完美的弧線，落入水中，霎時(shí)間，掌聲響起，小孫滿面紅光。我看到了標(biāo)準(zhǔn)示范，便下定決心來(lái)試一次。首先我把左手握在中間，右手握在左手下面，然后挺胸提臀，兩手呈三角形狀，揮起球桿45度角，“砰”的一聲，手起“劍”落，球在空中帶出一道弧線，完美落“地”一飛飛了30米。

　　時(shí)間流逝地飛快，這次的旅程結(jié)束了，我們不僅挑戰(zhàn)了自我，還使友情更上一層樓。

初中游記作文 篇3

　　陜西衛(wèi)視竟然在播經(jīng)典電視劇——《西游記》��！

　　前幾天剛看了“神七”順利升空，宇航員太空行走，這樣的騰飛讓我想起這樣一段話：孫悟空——中國(guó)歷史上第一批飛行員的杰出代表，孫悟空經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的刻苦訓(xùn)練，最終練成了前不見(jiàn)古人后不見(jiàn)來(lái)者的飛行技術(shù)。（很遺憾的告訴各位，我到現(xiàn)在還很詫異，為什么我會(huì)首先想到悟空，may be我還依然愛(ài)著他）

　　我依稀記得早年間看過(guò)的一部電影，美國(guó)版的《西游記》。在這個(gè)版本的西游記中，美國(guó)人把觀世音與唐三藏視為羅密歐與茱麗葉，而造型過(guò)分詭異的主角唐三藏，還要在觀世音與美猴王的帶領(lǐng)下，到神秘的東方找尋力量與愛(ài)的真義。（白靈扮演觀世音，當(dāng)然了她的穿著還算保守，這個(gè)是我覺(jué)得比較欣慰的）

　　看來(lái)東西方因?yàn)槲幕�上的差距，彼此的東西最好不要隨便亂改，否則真的很?chē)樔耍?/p>

　　估計(jì)多數(shù)80后，小的時(shí)候都有和我一樣的經(jīng)歷吧。每天準(zhǔn)時(shí)端坐在電視機(jī)旁，手里攥著棒棒糖（唯一一種不會(huì)在看西游記時(shí)，吃掉地的食品）目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視，一臉期待的等著看到如下鏡頭：在茫茫的大海之濱，巍巍的花果山上，一塊靈異的巨石，突然迸裂開(kāi)來(lái)，蹦出一個(gè)小石猴……多么愜意。

　　不光我愛(ài)看《西游記》，據(jù)我了解，我身邊的一個(gè)小朋友，我媽的姐姐的閨女的兒子（這個(gè)關(guān)系您仔細(xì)捯飭捯飭）也愛(ài)看，據(jù)說(shuō)已經(jīng)到了出神入化的`地步，每次《西游記》的音樂(lè)一響起，就和被猴附體一個(gè)樣，活脫一美猴王是也，呵呵。什么叫傳承，這個(gè)八成就是，備不住等我這，姨媽的閨女的兒長(zhǎng)大，就能繼承和發(fā)揚(yáng)六小齡童老師的美猴王，去搞點(diǎn)什么創(chuàng)作出來(lái)，呵呵~玩笑話

　　這樣的寶貝，難道我們不該好好保護(hù)和傳承么，幸好馬上就又能在陜西衛(wèi)視看到《西游記》了，一邊看還可以找找靈感，回頭畫(huà)個(gè)無(wú)敵的flash去~~

　　啊哈哈哈~~~~~噫嘻嘻嘻~~~~~~哦吼吼吼（以上這可是純凈的悟空剛出生時(shí)的笑聲~不信去看）

　　小的們~俺老孫又回來(lái)了~~~~~~~

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