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關于植物的作文

描寫植物作文400字

時間:2022-06-06 16:36:43 關于植物的作文 我要投稿

【精華】描寫植物作文400字4篇

  在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的描寫植物作文400字4篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】描寫植物作文400字4篇

描寫植物作文400字 篇1

  茄子是個老老實實。本本分分的主兒。它占有的地方,充其量只是一杯土,一個臉盆兒大小的空間。就連它開出的花,也毫不起眼,只是指頭蛋兒大小的一小綹紫色,而且葉子肥厚,不到跟前細瞅,還壓根兒看不到。就是它的身個兒,長得最高也不過兩尺有余。

  就這么一種普通的農(nóng)作物,菜農(nóng)卻十分喜歡。為什么呢?因為它從不開謊花,它開一朵花就要結(jié)一個果,長一個茄子。

  我在門前土場邊的地里,種了十幾棵茄子。出了一趟遠門,回家一看,那十幾棵茄子竟然長得十分茂盛,且一個個手掌大的葉片十分肥厚,擠擠挨挨的看不到一點縫隙。我心想:糟啦,當時栽得太稠啦,肯定不會結(jié)東西。本想向其它地方移栽幾棵,又怕天太熱,會移死的。就正在我蹲在地頭左右為難之際,卻驀地發(fā)現(xiàn),那擠擠挨挨的茄子葉下邊,竟然隱藏著一個個碗口般大小的茄子!我十分驚喜,急忙將茄子一棵一棵的用手扒拉開,仔細地去數(shù):老天,每株茄子都結(jié)了兩三個,加起來能摘幾十斤!難怪人們罵人愛用茄子比喻:看你個茄子!意思是看你個笨蛋!看你老實忠厚得像茄子一樣!

  這么說來,茄子真是太老實了,太厚道善良了。太笨了,但是換句話說就是:茄子不顯山不露水的,卻寫出了大文章,干出了大事業(yè),那才是大手筆呢。

描寫植物作文400字 篇2

  馬蘭頭是一種綠色草本植物,它可以用來吃,算是一種野菜吧!

  2月23日,媽媽想到了一個不錯的主意:"我們一家人去剪馬蘭頭吧!"我們異口同聲地答道:"好嘞!”不一會兒,我們就來到荒野的一片空地上,遍地綠草油油。到底怎么的野草就是馬蘭頭啊?我睜眼望著遍地綠草,疑惑得這樣自己問自己?

  “顏色是綠的,葉子呈橢圓形,跟帶有點粉色!眿寢尲羝鹨豢媒涛冶嬲J。

  我一看媽媽手中的馬蘭頭,不用說,我就很輕松得從草叢里找到和媽媽手中一樣的馬蘭頭了。我弓腰剪起了一棵馬蘭頭給媽媽看。媽媽看了一眼:“不錯,馬蘭頭就是這個!”

  馬蘭頭的性味為辛、苦、寒。有清熱解毒、散瘀止血、消積的功效。可治療感冒發(fā)燒、咳嗽、急性咽炎、扁桃體炎、流行性腮腺炎、小兒積疳、腸炎、痢疾、吐血、崩漏、月經(jīng)不調(diào)等外用治療瘡癤腫癰、乳腺炎及外傷出血等。常吃馬蘭頭不但可以預防這些這些毛病的發(fā)生,還可以起到治療的效果。

  馬蘭頭耐熱能力很強,在30多度的高溫下能正常生長,在零下6度能安全越冬。馬蘭頭適應性非常廣。怪不得荒野遍地都能找到它的身影。

  不知不覺,我們已經(jīng)剪了一個上午的馬蘭頭了。爸爸叫我們回家吃午飯了,可我說還想再剪一會兒……

  許多人都覺得馬蘭頭并不好吃,但是,馬蘭頭可以防病、治病。我建議大家還是可以適當多吃一點兒的。

描寫植物作文400字 篇3

  竹子

  我家院子里有一片竹林,那是四年前我和媽媽栽的。媽媽說,竹子不僅生命力頑強,而且一年四季都是翠綠的,能給我們的生活帶來了生機。

  春天雨后,一根根竹筍兒破土而出,它們身上一塵不染,還帶著春的氣息 。一夜之間,它居然能長出幾十厘米,能長出好幾片葉子,生在速度是那么的驚人。

  夏天,正是竹子茂盛的時候,從樓頂往院子俯視,一片綠竹林,郁郁蒼蒼,重重疊疊。近看呢,有的修直挺拔,有的看來剛出世不久,卻也亭亭玉立,別有一番神采。那綠竹林的枝葉好像一把小傘,遮住了太陽、白云、藍天,給大地投下了一片陰涼。夏天狂風暴雨特多,暴風雨過后雖然竹子都折了腰,但一天過去,全都重新挺直了腰桿。

  秋天,許多花草樹木都慢慢的枯萎了,但竹子仍然是那么青翠。今年秋天,一直干旱的幾十天,院子里很多花草都了,只有這片竹林,依然面不改色不變。

  冬天,凜冽的北風呼呼地刮著,大地一片灰黃,只有竹子在頑強地抵抗著,依然那么清脆欲滴,直立挺拔。

  我喜歡竹子,不僅喜歡它美觀的外形,更喜歡它那頑強的生命力和它那飛快的`生長速度。

描寫植物作文400字 篇4

  我奶奶家的老院子里有一棵大楓樹,它挺拔而健壯,但由于樹齡太大,所以在身體上留下了不少滄桑的痕跡。

  這棵大楓樹是我的爸爸小時候,爺爺種下的。聽爸爸說,他小時候總喜歡給樹澆水,因為他希望楓樹可以快快長大,給人們遮蔭,而奶奶總是說:“為什么要種這么一棵沒用的樹呀?又不能結(jié)果兒,還不如種一棵棗樹或者杏樹呢!睜敔敳]有回答奶奶的問題,而是笑咪咪的看著那棵又小又矮的楓樹。

  時間過得很快,爸爸上中學了,那棵楓樹也已經(jīng)長得又粗又壯,在院子里印下了巨大的痕跡。爸爸說,那時,他和朋友們放學后,就往楓樹那跑,他們比賽爬樹,看誰爬得又高又快,當時他們可高興了。有時,老姑喜歡撿幾片漂亮的楓葉夾在自己的課本里,作成標本,她的朋友們都很羨慕她。

  當長輩們說起這些往事時,他們的眼中都流露著欣喜。聽到他們的訴說,我也對大楓樹產(chǎn)生了興趣?粗﹃栂碌耐ピ海侨绱说陌察o與溫馨,在夕陽的襯托下,本應與此格格不入的大楓樹,卻顯得與庭院如此和諧,讓人陶醉其中。

  想想當時的景色,淺紅色的庭院,金色的夕陽再加上紅里透黃的楓葉,一切都顯得那么溫馨,那么和諧,我真想讓時間停止在那一刻,讓世界永遠和諧下去。

  這棵大楓樹的挺拔、健壯與滄桑,在夕陽的襯托下變得如此美好,樹葉像一只只小手,互相緊握,彼此傳達著無限的關愛,令人陷入沉思。

  愛與和諧應該并存,讓一切事情,一切關愛在和諧中發(fā)生、傳達。

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