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精選讀書作文600字集合9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的讀書作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書作文600字 篇1
我有一個(gè)好朋友，它每天都和我一起上學(xué)，一起放學(xué)，跟我一塊做作業(yè)，陪我睡覺，它就是我最好的朋友——書。
我愛讀書。它讓我學(xué)到了很多知識(shí)，讓我懂得很多道理。高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！弊x書是我們通向理想的橋梁。有人說：世界上最動(dòng)人的皺眉，是在讀書時(shí)苦思的剎那；世界上最快樂的一刻，是在讀書時(shí)那會(huì)心的微笑。當(dāng)我讀到安徒生童話集《賣火柴的小女孩》時(shí)，我多想給她送去衣服，送去食物，我曾為賣火柴的小女孩悲慘的命運(yùn)做過祈禱；當(dāng)我讀《十萬個(gè)為什么》使我的知識(shí)更加豐富，我知道了天上為什么會(huì)下雨，為什么有冬天夏天，海洋為什么是藍(lán)色的。讀完《作文大全》讓我寫作文輕松很多，寫作水平也提高了；讀《綠野仙蹤》，我仿佛也跟著多蘿西一起歷險(xiǎn)，結(jié)識(shí)伙伴，克服重重困難，收獲友誼。
我愛讀書。從書中我還認(rèn)識(shí)了形形色色的人，有美麗善良的'白雪公主；有降妖除魔的孫悟空，有抵御外族入侵的英雄：岳飛；有賣國求榮的漢奸：秦檜；有英勇就義的烈士：董存瑞，劉胡蘭；有救國家于危難的偉大領(lǐng)袖：毛澤東；每當(dāng)我讀到精彩的地方，我會(huì)情不自禁地手舞足蹈，當(dāng)看到幽默的地方，我會(huì)忘乎所以的捧腹大笑，當(dāng)看到動(dòng)情之處，我也會(huì)偷偷掉眼淚。
我愛讀書。書是一匹馬，讓我在知識(shí)的原野中奔跑，書是一雙翅膀，讓我在奇妙的世界里自由飛翔，書像是爸爸的手，輕輕撫摸我的頭，讓我在學(xué)習(xí)中不怕困難；書像是媽媽的笑臉，溫柔慈祥，陪我快樂成長；書像是老師的眼睛，默默地鼓勵(lì)我，勇敢地向前。
我愛讀書。讀書可以養(yǎng)性，可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書卷氣，讀書可以使我變得聰慧，更加才思敏捷，可以增長知識(shí)，不出門，便可知天下事，讀書可以使我明白事理，分辨是非，教我如何做人，如何更好的生活。
我愛讀書。同學(xué)們，書是我們永遠(yuǎn)的朋友！多讀書，讀好書，讓我們健康快樂的成長，快樂的讀書吧！
讀書作文600字 篇2
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！币馑际钦f，書籍是直接經(jīng)驗(yàn)的積累，是一種傳遞知識(shí)的方式，書籍把一部分人獲得的知識(shí)更廣泛地傳播，促進(jìn)了不同地域不同種族的文化和知識(shí)的交流的融合，所以說，書籍在一定程度上推動(dòng)了人類的進(jìn)步，讀書對(duì)我們?nèi)祟惖倪M(jìn)步造成了很大的影響。
俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！庇幸恍┤耍鎸�(duì)一篇作文，就算是絞盡腦汁，用盡腦細(xì)胞也想不出來。相反，那些愛好看書，喜歡看書的人，寫文章時(shí)，得心應(yīng)手，信手拈來，分分鐘就可以把一篇作文搞定。讀多了書，可以讓人有自信，走起路來都是雄赳赳氣昂昂。別人一問你什么問題，你就可以侃侃而談，讓別人覺得你是一個(gè)博學(xué)多才的人。
多讀書，可以讓你成為一個(gè)有家教，有教養(yǎng)地文化人。因?yàn)槎嘧x了書就會(huì)從書中學(xué)到很多地東西，就會(huì)很有氣質(zhì)。有一句話說：第一印象最重要。如果你給別人地第一印象是個(gè)大老粗，很粗俗，很魯莽，動(dòng)不動(dòng)就大喊大叫，坐沒坐相站沒站相，那或許就會(huì)讓別人對(duì)你有看法。如果你給別人地第一印象是個(gè)斯文，該做什么做什么，對(duì)待人有禮貌，該說什么說什么地人，人家就愿意和你在一起聊天，說話。
多讀書，可以讓你變聰明，可以讓你面對(duì)什么難題就不會(huì)慌張，只會(huì)冷靜地思考。書可以讓你變得智慧，你就可以勇敢地面對(duì)一切，不必要害怕。
書，就是我們成長必須依靠的工具。只要多讀書，就會(huì)有所成就。將書中主人公做的對(duì)的事記在心里，可以讓人變得更加睿智。做錯(cuò)的`事也記在心里，當(dāng)做一個(gè)教訓(xùn)，下次遇到這樣的事情就會(huì)知道如何去處理。這樣就能讓你不斷的進(jìn)步，不斷的蛻變。
讀書作文600字 篇3
前年媽媽帶我去韓國玩的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很奇怪的現(xiàn)象：有些韓國人對(duì)我們中國旅游團(tuán)并不是那么友善，但對(duì)和我們一起的美國旅游團(tuán)就十分客氣。我問媽媽這是為什么，媽媽說讓我一路觀察，尋找答案。那一路我心里一直很疑惑，但是沒有答案。
回家以后，我忍不住又問了媽媽同樣的問題。媽媽告訴我，是因?yàn)槊绹任覀冎袊鴱?qiáng)大，我似懂非懂。媽媽說如果我希望國家強(qiáng)大，我就要好好學(xué)習(xí)，以后為祖國做貢獻(xiàn)，讓祖國媽媽變得更加強(qiáng)大，這樣大家都會(huì)尊重我們了。
媽媽的話讓我想起了周恩來爺爺，我問媽媽：“是不是像周恩來爺爺那樣為中華之崛起而讀書啊？”媽媽輕輕點(diǎn)了一下我的額頭，“對(duì)呀，我希望你以后也能成為周恩來爺爺那樣偉大的人，為中國的繁榮復(fù)興做出巨大的貢獻(xiàn)，讓中國變得越來越強(qiáng)大。”
媽媽給我詳細(xì)地講了周恩來爺爺?shù)膫ゴ笫论E，我的`心里燃起一股豪情，我也要成為周恩來爺爺那樣的人。我也要為了國家而好好學(xué)習(xí)，為了祖國的建設(shè)盡自己的一份力量。
我要從日常學(xué)習(xí)做起，學(xué)好每一門學(xué)科。我要學(xué)好語文，了解祖國的文化底蘊(yùn)，讓自己成為一個(gè)才華橫溢的人。我也要好好學(xué)習(xí)英語，因?yàn)橛⒄Z是一門國際化的語言，然后把祖國的文化弘揚(yáng)到世界上的每個(gè)角落。我還要成為一個(gè)大發(fā)明家，讓中國擁有更強(qiáng)大的力量來維護(hù)世界和平。
不過我想，只靠我一個(gè)人的力量是不夠的。幸運(yùn)的是祖國還有千千萬萬和我一樣的小學(xué)生。所以，我要把周恩來爺爺?shù)墓适赂嬖V他們。只要我們都像周恩來爺爺那樣，為祖國為人民著想，為中華之崛起而讀書，我相信，祖國媽媽一定會(huì)變得越來越強(qiáng)大。
讀書作文600字 篇4
說起我們班的書迷，這不經(jīng)讓我的好朋友也是我現(xiàn)在的朋友，他沒有什么特殊愛好，就有一個(gè)愛好，那就是看書。俗話說的好“讀一本好書就等于結(jié)交了一位良師益友”，這樣看來我就結(jié)實(shí)了一位有著良師益友的朋友，這今年也深受他的影響，讓我受益匪淺。
說起我這位朋友我只能用嗜書如命來形容他，他對(duì)書的癡迷程度是在讓人不可設(shè)想。我記得這樣一件事情，有天下午，我和他閑著沒事干，在樓下散步，嘴里還哼著小曲，忽然，他看見鄰居家的小紅捧著一本新書，聽說很好看，于是他馬上回家，求他的`媽媽給我買，可他的媽媽說太貴了，而且他的書又這么多，不讓買。他只好向鄰居家的小紅借，他用著他那三寸不爛之舌說了半天，她也沒吐出個(gè)“借”字，他看她油鹽不進(jìn)，軟硬不吃，生氣地大聲說：“那你想怎么著吧！給我個(gè)準(zhǔn)信！”她想了一會(huì)兒，說：“除非你給我個(gè)東西，我借你一天看，但不許弄壞了�！边@機(jī)會(huì)可不能錯(cuò)過。于是他滿口答應(yīng)，高興地立馬飛奔回家，沖進(jìn)媽媽的房間，在化妝臺(tái)上隨便拿了一個(gè)東西，轉(zhuǎn)身即回，幸好這玩意兒被她看上了。他如獲珍寶，小心翼翼地抱著書蹲在墻角，便津津有味地看起來。
時(shí)間慢慢的過去，他的媽媽著急的找著什么東西似的，全家人看著他母親著急的樣子，都慌了神。過了一會(huì)兒他媽媽才告訴他的家人，她價(jià)值一千多塊的鐲子不見了，這時(shí)他才想起來那是他給了小紅的東西。這時(shí)他悄悄地溜出去，買了很多的零食和小紅換回了鐲子，神不知鬼不覺地放了回去，這件事情才結(jié)束了。
他給我說起這些的時(shí)候，沒有絲毫的波瀾，他著新歡書的勁呀，簡直無法理解。
讀書作文600字 篇5
俗話說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦作舟�！辈诲e(cuò)的。書是知識(shí)的海洋，帶著你乘風(fēng)破浪；書是美好的開始，帶著你尋找結(jié)果；書是完美的結(jié)局，帶著你創(chuàng)造歷史；書又是樂趣的果實(shí)，帶著你嘗試酸甜苦辣……
在每時(shí)每刻，讀書便成了我們各種各樣的樂趣，像繁花的品種一樣多。
人人都有自己的樂趣。大多數(shù)人都把讀書當(dāng)作最大的樂趣。有的在繁重的學(xué)習(xí)生活之余，捧起書鉆研文化知識(shí)；有的在空閑時(shí)看書則是為了娛樂，為自己再多增添些快樂的空間；有的.人看書是工作需要；有的人看書是為了賺錢……總之，人們看書都是有目的的，多數(shù)是為了學(xué)習(xí)文化知識(shí)。
既然書是那么重要，最紅火的可算是書店了。在每一家書店里，都會(huì)圍滿男女老少。就拿我們學(xué)校周圍的“華中希望讀書”社來說吧，每到放假或者放學(xué)，那里都會(huì)擠滿人，他們都在仔細(xì)挑選合適的書，然后當(dāng)寶貝似的把它拿來讀；還有“風(fēng)雅頌書軒”、“三味書屋”等地方，孩子去看書，家長陪著，孩子看書入迷了便席地而坐，家長勸說都聽不見了，碰到喜歡的書，孩子會(huì)要求家長給買下來，家長也會(huì)毫不猶豫的付錢，這就是是“望子成龍、望女成鳳”吧。
現(xiàn)在，老師都讓我們學(xué)生寫讀書筆記，目的是讓我們在擴(kuò)大閱讀量的同時(shí)，寫出感受，從而使我們的作文水平得到提高，也就實(shí)現(xiàn)了“作文不發(fā)愁，出口就成章”的目的。
讀書，一種擴(kuò)展知識(shí)的重要途徑；讀書，會(huì)使我們提高作文水平、擴(kuò)展知識(shí)面�？傊覀兙鸵癖恼f的那樣：讀書好、多讀書、讀好書。
讀書作文600字 篇6
我是一個(gè)愛讀書的孩子，爸爸知道，媽媽知道，老師和同學(xué)們也都知道。
從小我就喜歡讀書。記得小時(shí)候，我最喜歡看《好餓的毛毛蟲》，記得剛拿到這本書，爸爸告訴我是好餓的毛毛蟲，我就興奮的大叫“毛毛蟲好餓，好餓毛毛蟲”，我一下子就喜歡上了封皮上那個(gè)紅腦殼、綠身子、高高地弓起來走路的毛毛蟲。他到處去找吃的。星期一吃了一個(gè)蘋果，可還是好餓。星期二吃了兩個(gè)梨子，可還是好餓。星期三吃了三個(gè)李子，可還是好餓。星期四吃了四個(gè)草莓，可還是好餓。星期五吃了五個(gè)橘子，可還是好餓。星期六，他吃了一塊巧克力蛋糕、一個(gè)冰淇淋、一根黃瓜、一塊乳酪、一條火腿、一根棒棒糖、一個(gè)櫻桃派、一根香腸、一個(gè)杯子蛋糕和一片西瓜。那天晚上，毛毛蟲肚子痛了。第二天毛毛蟲吃了綠葉子，肚子好多了。
后來他不餓了，他已經(jīng)不是一條小毛毛蟲了，而是一條又肥又大的毛毛蟲了。他造了一個(gè)小房子，叫繭，把自己包在了里面。他在里面呆了兩個(gè)多星期，咬了一個(gè)小洞擠了出來。毛毛蟲變成了一只漂亮的蝴蝶。
隨著時(shí)間的推移，我也慢慢長大了。我也變成了書里那個(gè)好餓的毛毛蟲，只是我最喜歡“吃”的就是各種各樣的書。
我讀了《湯姆叔叔的小屋》，我為湯姆叔叔悲慘的命運(yùn)而感到悲痛，為伊來亞的敢于抗?fàn)幗泻谩Ｎ易x了《時(shí)代廣場的蟋蟀》，鄉(xiāng)下來的蟋蟀柴斯特，出名之后卻變得煩悶，想念起了鄉(xiāng)下的自由生活。要自由還是要出名這不光是蟋蟀的選擇題�！断穆宓木W(wǎng)》中，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的故事令我落淚，也讓我懂得了人世間最寶貴的'是友誼。從書中，我知道了“仁義禮智信”的中華美德；從書中，我認(rèn)識(shí)了四歲就懂得禮讓的孔融；從書中，我明白了很多很多……
記得《城南舊事》里小英子的老師對(duì)她說過：“你是吃飯長大的，你也是讀書長大的。”我也明白了吃飯長身體，讀書明事理的道理。我一定會(huì)繼續(xù)多讀書，讀好書，當(dāng)一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國的好少年，長大了做一個(gè)對(duì)國家有用的人。
讀書作文600字 篇7
書伴隨著我成長，它使我的大腦充實(shí)，使我的生活充滿了樂趣。
記得幼兒時(shí)期，懵懂的我全是看一些小卡片，上面是圖，下面是文字，這是我小時(shí)侯最喜歡看的。一整天，我都會(huì)坐在小床上“呀呀”地讀著，津津有味地看著。
天長日久，小卡片上的字我都已經(jīng)認(rèn)得滾瓜爛熟了，那時(shí)上大班的我也不再看了，而是看《幼兒畫報(bào)》這類的書�！队變寒媹�(bào)》常常使我著迷。一放學(xué)，我就開始“肯”，經(jīng)常也會(huì)融入劇中。看見小白兔被大灰狼騙了，憤憤不平；看見狡猾的狐貍被獅子大王繩之于法，高興得手舞足蹈；看見活蹦亂跳的小猴子被獵人打死，兩行金豆豆不由地落了下來……
漸漸在成長的我，那些《幼兒畫報(bào)》已不能再滿足我了，我有發(fā)現(xiàn)了“新大陸”——書店里的冒險(xiǎn)故事書�！耙蝗諢o書，百事荒蕪”這真是太對(duì)了，只要我一天看不到冒險(xiǎn)書，我就會(huì)覺得心里不安，所以我真希望時(shí)光跨越星期一到星期五，天天都是周末。
每個(gè)周末，我都會(huì)去書店，和探險(xiǎn)家們一起經(jīng)歷那危險(xiǎn)而刺激的挑戰(zhàn)。不管多晚，我總舍不得離去即使我人在大街上，可我的心還在繼續(xù)冒險(xiǎn)。
現(xiàn)在五年級(jí)的我學(xué)習(xí)越來越重，但我和書已結(jié)下了不解之緣。
我現(xiàn)在看書已經(jīng)不僅沉迷于故事的曲折離奇的情節(jié)了，而是更廣泛一些，科普的.，魔幻的，名著類……觀看充滿悲歡離合的《紅樓夢》，吸取保爾那鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志，和多啦A夢一起搞笑。
我讀了許多書，不管讀哪種書，我都會(huì)受益匪淺。作文書，是我腦子有許多優(yōu)美詞句，取之不盡用之不竭；科普書，讓我上知天文，下知地理；歷史書，讓我對(duì)古代有了更深層的了解；偵探書，讓我有了更嚴(yán)密的邏輯思維……書的好處說也說不盡。
書激勵(lì)著我，使我受益匪淺，我將永遠(yuǎn)以它為伴，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
讀書作文600字 篇8
在清風(fēng)午后，在落日黃昏，手中捧著一本書，看親情之燈，品人生似棋，讀人性之美。讀書，托起我的人生夢想；讀書讓生命再一次在藍(lán)天中飛翔。
古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！蹦晟俚奈也⒉恢罆钠婷�，或許是那濃濃的墨香味，或許是書中那精美的插圖，使我一下子愛上了讀書，從此，便在書的海洋中暢游。
小時(shí)候，我常常一個(gè)人拿著一本《安徒生童話》，躺在藤椅上，美滋美味地翻閱著它，一次次，我被丑小鴨那種堅(jiān)持不懈，不向命運(yùn)低頭，不向生命妥協(xié)的精神感動(dòng)；一次次，我的心被那美麗聰明的白雪公主的善良所浸濕，而我又一次有一次地詛咒那心腸狠毒的老妖婆。童話，向我詮釋了生命中最美麗，最善良的一面，豐富著我幼小的心靈，給了我生命最初的感動(dòng)，讓我勇敢的面對(duì)生活，托起我人生的夢想。
長大后，我不再沉醉于童話故事中，漸漸迷上了小說，讀《西游記》我感到了孫悟空的大智大勇，忠誠；我也被唐僧的寬容，忍讓，善良所感動(dòng)；當(dāng)然，豬八戒的形象每次都讓我捧腹大笑。讀《三國》，我為諸葛亮的“出師未捷生先死，長使英雄淚滿襟”而惋惜；楊真在《臨江仙》中這樣寫道：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)空頭，青山依舊在，幾度夕陽紅；白發(fā)漁樵江諸上，慣著秋月春風(fēng)，一杯濁酒喜相逢，古今多少事，都付談笑中。”這大概是對(duì)《三國》的最好解釋了吧。讀《紅樓》，我領(lǐng)略“世間洞察皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章”的`奧秘。讀《水滸》，我被梁山好漢的英雄氣概與保衛(wèi)祖國山河的精神所感動(dòng)。讀小說，讓我看到一個(gè)朝代的興與衰，一個(gè)民族的盛與亡，更激起了我的民族自豪感，托起了我的人生理想。
佛家說：“一花一世界，一葉一春秋”而我要說：一書一世界。讀書，豐富了我的知識(shí)，拓展了我的視野，讀書，更托起了我們的人生夢想。
在清風(fēng)午后，在落日黃昏，我將手捧一本書，在書中遨游，讓我的生命在書中再一次飛翔。
讀書作文600字 篇9
以前的我，在“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的詩聲中長大，每次捧起書，看著毫無生命的方塊字，我總說沒意思，讀書是我最頭疼的事了。
漸漸長大了，我感到知識(shí)的缺乏，每次和都不知從何寫起。爸爸、媽媽總是因?yàn)槲也幌矚g讀書而煩惱，常常買許多書讓我閱讀。直到有一天晚上，我們家里開展成語競賽，該我說成語，媽媽說意思，我翻開成語字典說道：“金蟬脫殼”。剛一說完，爸爸媽媽就哄堂大笑起來，我感到奇怪，不知道他們笑什么，“你自己看看念什么！”哦，是金蟬脫殼。爸爸一臉嚴(yán)肅，批評(píng)道：“你以后要多看書，這樣才能學(xué)到知識(shí)，你竟這樣，連字也不會(huì)讀�！焙髞恚仁刮颐刻於既D書館看書，我知道了許多歷史風(fēng)云人物，他們就像在我身邊一樣。
從那以后，我真的喜歡上了讀書，因?yàn)樽x書給我?guī)砹藷o窮的樂趣，當(dāng)我讀到安徒生童話——《賣火柴的小女孩》時(shí)，我為小女孩的命運(yùn)做過祈禱；當(dāng)我看到狼牙山五壯士時(shí)，我為他們的悲壯流過眼淚；當(dāng)我讀到《三國演義》時(shí)，我為諸葛亮的才華欽佩不已，我深深陶醉在書的.海洋中。
曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話：“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能立志，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧�！弊x書能讓人知道怎樣交友，怎樣識(shí)人，怎樣說話，��！讀書的好處無窮無盡。
現(xiàn)在當(dāng)我捧起書，深深融入到里面時(shí)，我感到自己的幸福，因?yàn)橛袚碛薪】档纳眢w，而保爾呢？他那種堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神深深地打動(dòng)了我。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望，我更愛讀書了。
讀《三國演義》、《水滸傳》……可以讓我對(duì)中國的四大名著有所了解�？础妒f個(gè)為什么》可以增長我們的知識(shí)。
我讀書！讀書讓我體會(huì)到了酸、甜、苦、辣，讀書給我?guī)砹藷o窮的知識(shí)。
讀書給了我知識(shí)，讀書給了我快樂，讀書更給了我力量，你能說讀書不快樂嗎？
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