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關(guān)于學(xué)習(xí)的作文

學(xué)習(xí)作文400字

有關(guān)學(xué)習(xí)作文400字七篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)作文400字8篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)學(xué)習(xí)作文400字七篇

學(xué)習(xí)作文400字 篇1

  我的語文有一弱項-----閱讀。每次語文考試,都會在閱讀題上被扣一些分?jǐn)?shù),也因此每次都不會考出理想的好成績。我下了一個決心------攻克閱讀。有一次期中考試卷發(fā)了下來,我看到我的閱讀題又扣了7分,對自己很失望,但我沒灰心,我把每一道錯題都認(rèn)真思考,看看到底自己錯在哪。結(jié)果真的有了小小的發(fā)現(xiàn):題中的答案大部分都在文章中。而我有的只打了一個要點,有的卻根本沒找到。

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間期末考試又到了。我吸取上次的教訓(xùn),認(rèn)真的讀文章,有不懂的地方就反復(fù)讀。結(jié)果真的把所有題的答案都找到了,然后我又用自己簡短的語言進行了概括,把答案填了上去。心想:經(jīng)過這段時間的努力,這次終于吧平時總結(jié)的經(jīng)驗用上了。

  結(jié)果,試卷發(fā)下來以后,我語文考了97.5分,閱讀只扣了0.5分,得了全班第二名,雖然沒拿到滿分,但這點進步也給了我更多的自信,只要平時多總結(jié),就能取得成功。而從這件事上,我找打了一個更大的發(fā)現(xiàn),任何事情,只要認(rèn)真對待,善于總結(jié),就能取得成功。我戰(zhàn)勝了語文,攻克了閱讀。

學(xué)習(xí)作文400字 篇2

  這是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r被記者拍下來的真是場景。

  原本美麗、繁華的火車站頓時一片狼藉,搖搖欲墜的橋板、倒塌的房屋、變形的火車軌道、滿地的磚瓦,空中還彌漫著硝煙。

  在這片廢墟中,坐著一個衣衫破舊,大約三四歲的小孩子。他正在嚎啕大圖,然而在前幾分鐘,這個小孩子還拉著自己親愛的媽媽和爸爸的手在等火車。他還正幻想著那個他要去的地方是那么美麗、那么富饒。正當(dāng)他在憧憬時,突然一架架飛機從他的頭上呼嘯而過,一陣陣炮火轟鳴,炸毀了他美麗的幻想,他被這突如

  其來的景象嚇哭了。

  他的爸爸媽媽去哪里了呢?也許被人群沖散了,也許被埋在了廢墟之中。我真的希望他們只是走散了,要不然這個孩子以后該怎么生活呢?他也許就要流落街頭,每天伸出臟兮兮的小手,向過往行人乞討,過著吃不飽、穿不暖的日子。

  我痛恨日本侵略者,戰(zhàn)爭讓多少人失去親人,多少人背井離鄉(xiāng),多少人就此喪命。為了父母不再失去孩子,為了妻子不再失去丈夫,為了孩子不再失去親人,全世界應(yīng)該一致行動起來,維護和平,制止戰(zhàn)爭。今天,我們的祖國日益強大,但“和平之花”依然是那么嬌嫩。

  雖然這張老照片已經(jīng)70多年的歷史了,可是卻深深地刻在了我的腦海之中,印入了我的眼簾。

學(xué)習(xí)作文400字 篇3

  今天是11月11日,是期中考的日子,也是爸爸的生日。我準(zhǔn)備考個好成績作為一個生日禮物給爸爸。于是我起了個大早,準(zhǔn)備全力以赴。

  第一門就是我認(rèn)為最難的一個科目:語文,而且考試的時間非常早——8:30。一開始,我題目做得非常順利,就像這張試卷是專門為我出的。當(dāng)時,我心里想這次考試我肯定十拿九穩(wěn),準(zhǔn)能考個好成績。我一邊想一邊寫,時間像流水一樣,從筆尖劃過?墒牵詈笠坏懒(xí)作卻難住了我。這是一題童話續(xù)寫,我苦思冥想,卻也沒有好點子。我心里想:總不能不寫吧?墒钱(dāng)時,作文高額的分?jǐn)?shù)和剩下不多的時間推著我不得不去寫。我腦子里一片混亂,像一團漿糊。也不知道過了多久,我稀里糊涂地把作文寫完了。但是我知道,這一定會扣很多分。

  到了下午,試卷發(fā)下來了,我小心翼翼地打開試卷——95分。我急忙看錯在哪里,果然那5分全扣在了作文上。我又仔細地看了一下我的作文,想:這5分扣得也不冤枉,這作文也真寫得夠差的!爸爸的生日禮物就這樣泡湯了,好傷心。

  從那時起,我決心好好練習(xí)寫作,而那,就從這篇日記開始吧。

學(xué)習(xí)作文400字 篇4

  我們在生活中、在學(xué)習(xí)上,都應(yīng)該有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,一個人干什么事都應(yīng)該有良好的習(xí)慣,那樣做事才會成功,下面是我的學(xué)習(xí)方法:

  一、課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。

  我們應(yīng)該養(yǎng)成課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)的良好習(xí)慣,課前預(yù)習(xí)一下今天要學(xué)的內(nèi)容,課后再來復(fù)習(xí)一下上節(jié)課學(xué)到的東西,這樣會增強我們的記憶,對我們的學(xué)習(xí)有幫助。

  二、上課認(rèn)真記筆記

  “好腦子不如個爛筆頭”這是老師經(jīng)常說的一句話,就是說不但要把老師講的'東西往腦子里記,往心里記,還要往本子上記,而且書寫要認(rèn)真,記得時候不能草草了事,便于我們以后復(fù)習(xí)。

  三、多讀書,讀好書,好讀書

  “多讀書,讀好書,好讀書!笔潜脑f過的一句話。這句話對于我們小學(xué)生而言,是一個好的學(xué)習(xí)方法。多讀書,可以豐富我們的知識,還能開拓我們的視眼。讀好書,讀的是對我們學(xué)習(xí)有幫助的書,好書勝過千言萬語。坐在家里,便可知道外面的世界。

  四、知識鞏固、堅持不懈。

  知識是一點一點積累起來的,及時復(fù)習(xí)是關(guān)鍵,但,在復(fù)習(xí)的同時,要加上堅持不懈的努力。愛迪生曾說過:“天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水!边@百分之九十九的汗水源自于堅持不懈,堅持了就沒有放棄的說法。

  我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的開端就是成功的一半。

學(xué)習(xí)作文400字 篇5

   星期五,要進行月考,前一天晚上就開始緊張的復(fù)習(xí),我進步了作文。復(fù)習(xí)時,我感覺我變了,從前,一到考試就會害怕,也不會認(rèn)真復(fù)習(xí),而上了五年級之后對于考試有一種莫名的興奮、激動,而復(fù)習(xí)時也認(rèn)真努力的復(fù)習(xí)到11點,我懷疑難道是五年級的緊張的氣氛改變了我嗎?

  ·早晨我早早的來到學(xué)校,拿出數(shù)學(xué)書認(rèn)真的看了起來,看的過程中,我不敢相信,這是我嗎?怎么會這么認(rèn)真?荚嚂r,做完了試卷,認(rèn)真檢查起來,在檢查的過程中,發(fā)現(xiàn)了許多的錯誤,這也表示了,我還有許多的不足之處,還有努力才行?荚囘^后,我一直懷著喜悅的心情,因為我有預(yù)感我會考得很好,而在考英語時,就明顯,顯示出不足,時而聽不清,看來以后要多練聽力才行,小學(xué)四年級作文《我進步了作文》。語文我非常在行,第一我喜歡閱讀,第二我熱愛語文,第三我喜歡寫作。

  · 放學(xué)時,數(shù)學(xué)老師把數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)批了出來,這對我來說是很重要的,說實話,孩子的每一次開始也相當(dāng)于一場戰(zhàn)爭,同學(xué)之間也是互相競爭、比較。誰也不愿意落后。分?jǐn)?shù)出來了,到了激動人心的時刻了,成績一個一個的被報出來了,有些人對自己的成績很滿意,有些人對于自己的成績很灰心,終于報到我了,激動的心情早已涌上心頭,“哈”我99分,不過難免有一點失望,最后一分為什么沒有拿到呢?看來還要繼續(xù)努力。

  ·不過已經(jīng)很開心了,下次就繼續(xù)努力吧!

學(xué)習(xí)作文400字 篇6

  “雛鷹爭章”活動的各位評委老師,今天我在這里鄭重推薦我們班的閱讀小能手——周芃暄同學(xué),我相信這枚“閱讀獎?wù)隆狈撬獙佟?/p>

  周芃暄長得胖胖的,但眼睛忽閃忽閃的,看上去很機靈的樣子。我為什么要推薦周芃暄呢?這件事就要從三年級說起了。當(dāng)時,他就非常愛讀書,有一次,巫永杰帶了一整套數(shù)學(xué)故事書到學(xué)校來看,周芃暄與金昊晟兩人都爭先恐后地去借,巫永杰借給他們后,不到三天,一本書就給他消化了,兩個星期不到就全部看完了。記得還有一次,他從教室后面的圖書角拿了一本書,正在全神貫注看書時,有同學(xué)叫他去老師辦公室,他聽后,慢慢地走了出去,可手上還是拿著那本書,走著走著,忽然肩膀碰了一下墻,他還以為自己撞到了同學(xué),連忙說了好幾聲對不起,其他同學(xué)看見了,都“撲哧”一聲笑了出來,他聽見旁邊的人笑了,看了一下,才恍然大悟,原來自己撞倒了墻。

  因為看書入迷,我們兩個好朋友還鬧過矛盾呢。有一次,我跟他說話,他忽然來了句“你真是笨吶!”我聽了,立即火冒三丈,氣沖沖地說:“你干嘛罵我?”說完,我就走了。直到下午放學(xué)后,他才來向我道歉,周芃暄說“對不起,早晨我在讀書是講的,不是說你,而是說書中的人!”我才知道,原來是我錯怪了他。我們這對好朋友又和好了。

  評委們,你們是否同意把閱讀獎?wù)陆o閱讀小能手——周芃暄呢?

  8愛看書的同學(xué)們

學(xué)習(xí)作文400字 篇7

  打開書柜,看看這些書,有些買回來因為讀不懂而半途而廢了,有些卻已被我狂熱的手指翻得面目全非,有些新買的書卻愛不釋手。仰望一層層書,我無暇一一眷顧,只抽出幾本細細品味—

  拿起第一層上的中國古典名著,有《紅樓夢》《三國演義》《西游記》等,還有一些古典書籍,有唐詩﹑宋詞等。古人的讀書目的也許是為了入仕為官,也許是為了報效國家,但他們更多的是追求一種精神境界。他們豁達的精神是現(xiàn)代人少有的。因此,我們要多品位一些古典名著,探尋他們的情懷,學(xué)習(xí)他們的精神,使我們也具有高尚的情懷。

  拿起第二層上的外國名著,這些書讓我明白了許多道理,如:《魯濱遜漂流記》讓我明白了自由的可貴;《尼爾斯騎鵝旅行記》讓我明白了要去人之常補己之短……

  無論是古典文學(xué)和外國名著,都讓我受益匪淺。由得讓我認(rèn)識到親情的可貴;由得讓我感到愛國人士錚錚鐵骨;有的讓我知道如何把握自己的人生……可見,讀書與做人有著重要的關(guān)系。

  我想,如果世界上沒有書,生活將怎樣的低俗和晦暗﹗書是人類進步的階梯,是書讓我們在知識的王國里遨游,在書的世界里,我們可以引起無限的遐想,可以體會到前所未有的快樂。讀書可以教給我們做人的道理,應(yīng)該如何把握自己的人生……

  無論是任何人,都應(yīng)該以書為伴。在書中我們可以看到陽光。認(rèn)真品悟能讓我們的生命得到升華。

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