【必備】贊美的作文合集9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的贊美的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
贊美的作文 篇1
當(dāng)春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來(lái)時(shí),真能讓人心醉;
當(dāng)春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來(lái)時(shí),也能讓人斷魂。
春,絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫(huà)布。
新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀,也驚喜著我們的目光。
于是,開(kāi)始在春天漫步。
踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春,絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫(huà)卷。
無(wú)論是破土而出的,還是含苞待放的;無(wú)論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無(wú)論是悄無(wú)聲息的,還是鶯鶯絮語(yǔ)的,只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開(kāi),他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力。
于是,開(kāi)始在春天漫游。
披著柔媚的春光,讓略帶甜意的風(fēng),從身邊掠過(guò)。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里,其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態(tài)的生命孕育而出,讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無(wú)限的生機(jī)帶給人世。
春,也是一拱彰顯著生命神奇的畫(huà)廊。
你看,每一種生命都有自己特定的形態(tài),而每一種特定的形態(tài),都包含著特定的生命信息。無(wú)論是高大的,還是弱小的,都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程,也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無(wú)論是引人注目的,還是平淡無(wú)奇的,都要沿著那特定的時(shí)令軌跡,在自己特定的生存空間里,完成一段生命的壯舉。也無(wú)論是否有名有分,無(wú)論是生在富饒的家園,還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的萬(wàn)物呀,都用自己獨(dú)特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的頌歌。
這就是春,因著萌生在這里的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
轉(zhuǎn)瞬間嚴(yán)冬已逝,春天已悄悄地來(lái)到人間。春天,是美好的季節(jié),是充滿詩(shī)情的季節(jié);春天,又意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的開(kāi)始。自古以來(lái),詩(shī)人喜愛(ài)春天,贊美春天,是因?yàn)榇禾炀吧巳耍幪幗钥扇朐?shī)。漫步古詩(shī)百花園,只見(jiàn)詠春詩(shī)姹紫嫣紅、爭(zhēng)奇斗艷,令人目不暇接,隨意采擷幾朵,慢慢品讀,不知不覺(jué)已陶醉其中。
海子說(shuō):“面朝大海,春暖花開(kāi)!蹦鞘窃(shī)人的情調(diào),況且我也不知道面對(duì)大?词裁椿,浪花嗎?呵呵,那我們只能進(jìn)行一種簡(jiǎn)單的戶外活動(dòng),美名其曰:踏青。
一直不喜歡到公園踏青,一大堆妖嬈豐滿大紅大紫的花突然鋪天蓋地地涌到你眼前,很早熟,很變態(tài)。所以一直很享受鄉(xiāng)下的春天。
陽(yáng)光如此溫婉,四月之際的小陽(yáng)天熱鬧又不非凡,小路旁的狗尾巴草寂寞招搖,融融的狗尾巴草漾過(guò)來(lái)又漾過(guò)去,暈染的黛綠像極了某場(chǎng)夢(mèng)中的背景,守候著醉人的光陰,喚著我僅存的童心。
站在某個(gè)土坡上,向前眺望那一片小麥,墨綠,深綠,草綠,換法律,淺綠,嫩綠。綠在我心,我在綠中。換一個(gè)角度,又是一大片明黃,明晃晃,黃燦燦的菜花招招搖搖地迷了我的眼,簡(jiǎn)單而又妖媚。真不負(fù)了一句古話;人多力量大。
說(shuō)到春天,人們總會(huì)想到桃花,我認(rèn)為不然,在明媚的陽(yáng)光穿過(guò)那嬌氣十足的花瓣,也會(huì)變得陰陰郁郁如林妹妹一般。而菜花是那么的健康,活潑,陽(yáng)光一出現(xiàn),就立刻引起它的共鳴。這不才是春天的氣質(zhì)嗎?
也想找一個(gè)兩米高的草垛躺著,可惜沒(méi)找到,于是就躺到了爺爺?shù)拇希茨菄W啦啦的小橋流水人家菜花,感慨所有的文字都是垃圾‘只想找一個(gè)攝像機(jī),找一個(gè)好角度’留下這時(shí)光。什么化抽象為形象,它能給人一觸即發(fā)的淡泊寧?kù)o溫和沉寂嗎?
贊美的作文 篇2
有人愛(ài)芳香四溢的春天,有人愛(ài)碩果累累的秋天,有人愛(ài)那雪花飛舞的冬天。我卻獨(dú)愛(ài)多姿多彩的夏天。
夏天是炎熱的。天公好象在懲罰誰(shuí)似的,氣溫竟達(dá)35度以上!太陽(yáng)似火球一般,炙烤著大地,空氣悶熱,地面滾燙滾燙。動(dòng)物們可避暑有方,狗躲在陰涼處,伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭“噓噓”地喘著粗氣,就如剛剛參加了馬拉松比賽;魚(yú)兒急忙露出水面,吐著氣泡;水牛也“蹬蹬”跑到水里,賴(lài)在水里死活不肯出來(lái);知了使足了勁,“知了,知了!”地叫喚著。路旁的原本精神抖擻梧桐樹(shù)無(wú)精打采地站立在那,沒(méi)有一絲風(fēng),樹(shù)葉紋絲不動(dòng),上面鋪滿了炎炎酷暑的足跡。放在太陽(yáng)下的嬌花幾分鐘便蔫了。人們也象躲著妖怪似的躲在家里。在屋子里的人也不好受,有空調(diào)的則開(kāi)空調(diào),沒(méi)空調(diào)的有的直吹電風(fēng)扇,有的一個(gè)勁地?fù)u著大蒲扇。
夏天是歡樂(lè)的。炎炎夏日,正是游泳的大好時(shí)光。憋不住的孩子們已經(jīng)三個(gè)一群,兩個(gè)一伙,象火箭般奔向游泳池。他們迅速地?fù)Q好衣服,“撲通!”一聲,已經(jīng)接而連三地沖進(jìn)池里了。游泳圈象一朵朵盛開(kāi)的花朵綻放在游泳池上。小朋友們宛如一只只活潑可愛(ài)的小鴨子自由自在地游來(lái)游去。他們的花樣可多啦!有的在游蝶泳;有的在游蛙式泳;還有的在游仰泳呢!游泳池永遠(yuǎn)是我們心中的伊甸園。孩子們笑啊,叫啊,喊啊,“太爽了”、“酷斃了”的聲音不絕于耳。大人們也忍不住了,跳下水去與小孩一起嬉戲起來(lái),仿佛回到了天真美好的童年。他們玩得可真開(kāi)心啊!
夏天,驕陽(yáng)似火,地面溫度在50度以上。一出門(mén),熱浪滾滾,馬路如赤道一般,交通民警筆直地站在烈日下,一絲不茍地維持著交通。他們的每一動(dòng)作都是那么瀟灑、規(guī)范,在交通民警的正確指揮下,馬路上秩序井然,沒(méi)有一起交通事故。交通民警如一座豐碑,是何等的神圣!令我肅然起敬。雖然他們的身影在馬路上顯得很小,但他們?cè)谖倚闹袇s是最高大的人。城市建設(shè)者為建設(shè)美好家園揮汗如雨、加緊施工。烈日下,他們?cè)阡伮、架橋、蓋高樓……鋼筋達(dá)到60度,手摸上去都會(huì)燙起水泡。他們的皮膚被曬成古銅色。太陽(yáng)越烈,他們干得越歡。保潔員、郵遞員……他們?yōu)榱宋覀兠篮玫纳睿瑹o(wú)怨無(wú)悔地在烈日下干著。他們是夏天里最亮麗的風(fēng)景。
夏天是炎熱、歡樂(lè)、美麗、多姿多彩的,我贊美你,夏天……
夏天,
有一只帶著斗笠的的小青蛙,
歡樂(lè)的唱著夏天的贊歌,
它把大地變的火辣辣。
贊美的作文 篇3
在我的記憶深處,父親的微笑,是熱情的鼓勵(lì),是嚴(yán)格的要求,一直呵護(hù)我成長(zhǎng)。
記得三年級(jí)暑假,老師給我定下目標(biāo),要在開(kāi)學(xué)前的全國(guó)樂(lè)器等級(jí)考試中通過(guò)四級(jí)。父親知道我要考級(jí)的事情后,微笑著對(duì)我說(shuō):“不要忙目樂(lè)觀,一定要認(rèn)真、嚴(yán)肅地對(duì)待!
在最初階段,學(xué)習(xí)單簧管音階非常順利。但到了學(xué)習(xí)演奏樂(lè)曲的時(shí)候遇到了困難,高音xi吹不出聲音。無(wú)論我用多么大的力氣使勁地吹,就是不出音。這可怎么辦?我的自信心受到了打擊。我要放棄考試得念頭出現(xiàn)在腦海中。又到上課的時(shí)間,我找借口推脫不去,爸爸問(wèn)我原因,我也不說(shuō),問(wèn)多了,我只是一個(gè)勁地哭。
爸爸好像看出我的心事,微笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不去就不去,我家有位害怕失敗的膽小鬼”。爸爸的話像刺一樣扎痛了我,是呀!我平日里最藐視膽小鬼。難道我只會(huì)夸?趩幔肯氲竭@我立刻停止了哭泣。父親一邊愛(ài)撫地摸了摸我的頭,一邊微笑說(shuō)道:“一分耕耘一分收獲,你不要太急于求成,靜下心來(lái),找到原因,你一定能克服,戰(zhàn)勝它”?吹礁赣H鼓舞的微笑,我又找回了自信,背起了單簧管,到學(xué)校上課去。在課上老師把我的不足指出來(lái),原來(lái)我手指按鍵的力度不足,嘴含住單簧管的笛頭部位1/3處,嘴的形狀應(yīng)該成扁平狀,而我嘴形成o形,所以吹不出音。老師一邊做正確動(dòng)作示范,一邊讓我學(xué)著做。經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn),我終于吹出了優(yōu)美的音符,我高興得一蹦三尺高。我把手放開(kāi),再拿著吹了幾次,連吹連出,我終于掌握了吹奏方法。接下來(lái)就是每天埋頭苦練。
我順利地通過(guò)了考試,當(dāng)我手中捧著單簧管四級(jí)證書(shū)的時(shí)候,又看到了父親的微笑,這微笑了包含了對(duì)我的鞭策與鼓勵(lì)。
是父親的微笑激發(fā)我鼓足勇氣戰(zhàn)勝困難。父親的微笑是我前進(jìn)的動(dòng)力。
贊美的作文 篇4
花是大自然的精靈,它把世界裝扮得五彩繽紛。我喜歡嬌艷的玫瑰,喜歡性情孤僻的曇花,也喜歡高貴的牡丹,但更喜歡那高雅脫俗的荷花,不單單因?yàn)樗?美麗,更因?yàn)樗逵駶嵰约澳歉哔F的品格。夏日里,一池新綠的荷塘中,紅的、粉的、紫的、還有雪白的荷花在葉片中搖曳,亭亭玉立,那么的美麗,優(yōu)雅。與碧綠的荷葉相互映襯,楚楚動(dòng)人,好不可愛(ài)!
荷花家族中,我認(rèn)為最美的要數(shù)白色荷花了。雨過(guò)天晴,荷塘中一朵朵白色荷花如仙子般亭亭玉立,綻開(kāi)的花瓣如白玉般柔滑,如嬰兒的臉蛋,讓人舍不得去碰它一下,生怕一不小心傷害了它。它是那么的美麗、迷人,那么的樸實(shí)、純真。微風(fēng)吹拂,陣陣花香隨風(fēng)飄散,沁人心脾。玉盤(pán)似的荷葉上有著一滴滴晶瑩剔透的水珠,在陽(yáng)光的照耀下,如同潔白的水晶珍珠一樣耀眼,美麗無(wú)比,光彩奪目;ㄓ持~,葉襯托著花,如詩(shī)如畫(huà)。荷花生于污泥中,卻不被生長(zhǎng)環(huán)境沾染;雖然純凈,卻不妖艷,香氣清幽。難怪古人稱(chēng)贊它是“出污泥而不染”,把它譽(yù)為花中君子。
荷花不僅可以觀賞,據(jù)說(shuō)還是可口的滋補(bǔ)品,可以入藥治;它的根莖就是我們最熟悉的蓮藕,可以生吃,也可以涼拌,還可以制成藕粉,是夏日清涼食品,它對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)可大啦!
我愛(ài)荷花,愛(ài)它花潔如玉,愛(ài)它芳香宜人,愛(ài)它品格高尚!
贊美的作文 篇5
有的人喜歡美麗的牡丹,也有的人喜歡粗壯的大樹(shù),而我卻喜歡那平平凡凡的小草。
小草是頑強(qiáng)生命力的象征,可以說(shuō)是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!辈恍牛闱!一株株在石縫里堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)著的小草,懸崖峭壁上那些星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,無(wú)不顯示出小草生命力的頑強(qiáng)。
風(fēng)雨中的小草雖然被吹打得東倒西歪,可雨過(guò)天晴,小草仍是那么強(qiáng)壯,而且顯得格外美,格外翠綠。這些都可以證明,小草有著那頑強(qiáng)的生命力。
春天到了,春姑娘邁著步子來(lái)到了這個(gè)世界。小草們悄悄地探出頭來(lái),都來(lái)給春姑娘打招呼。
不久,夏姐姐也趕來(lái)了。小草長(zhǎng)得很茂盛,都想讓夏姐姐注意到自己。
又過(guò)了一段時(shí)間,秋妹妹和冬爺爺相繼來(lái)到了這里。這時(shí),空氣中包含著死亡的氣息,小草要給粗壯的大樹(shù)做養(yǎng)料!但它們并不抱怨,依然把一切都獻(xiàn)給了大樹(shù)。在我們的生活中,有許多像小一樣的人。比如:清潔工。
每天早晨,當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中的時(shí)候,他們便揮舞著掃帚,清理著城市的垃圾,使我們能呼吸到新鮮的空氣!
我愛(ài)那平凡的小草!
贊美的作文 篇6
長(zhǎng)江和黃河是兩條橫貫中國(guó)東西南北大地的主要河流,它們的形態(tài)和作用各異。數(shù)千年來(lái),一直默默地哺育著華夏兒女繁衍成長(zhǎng)。長(zhǎng)江很美,從重慶朝天門(mén)碼頭乘船順流而下,沿江美景盡收眼底。大小三峽、白帝城和三峽大壩,給人一種抒情的、如詩(shī)如畫(huà)很溫順的美,雖然過(guò)去也有過(guò)險(xiǎn)灘急流,有時(shí)候它也還鬧過(guò)水災(zāi)險(xiǎn)情。但總體感覺(jué)長(zhǎng)江的美是屬于一種俊美的形態(tài)。而黃河的美的姿態(tài)則完全不同,它給人一種奔騰咆哮,桀驁不馴的感覺(jué),是一種奔放險(xiǎn)峻的美。黃河,是中華民族的母親河,也是世界上最有名的河流之一。自古以來(lái),它就象一條自天而降的金色長(zhǎng)龍,噴云吐霧,奔騰咆哮,飛舞在我國(guó)北方蒼茫起伏的九省大地,見(jiàn)證著中華民族數(shù)千年的繁衍成長(zhǎng)。我曾數(shù)次到過(guò)黃河,上青藏高原見(jiàn)過(guò)涓涓溪流的“三江源”,到延安見(jiàn)過(guò)壺口瀑布的壯觀景象,在東營(yíng)又看到了黃河入海的舒緩景色。還有寧夏沙坡頭的九曲黃河、鄭州的花園口,等等。黃河那綿延五千多公里的不同形態(tài)在我心中留下了深深的印記。每次見(jiàn)到黃河,看到滔滔東去的褐色水流,心中不由得就會(huì)有一種沸騰的感覺(jué),耳邊仿佛又響起了《黃河大合唱》那高亢激昂的旋律,想起了危難中中華民族經(jīng)歷的種種苦難和肩負(fù)的責(zé)任使命。每次見(jiàn)到黃河,我還有一種親近的情結(jié),那就是我們現(xiàn)在喝的是黃河水,上個(gè)世紀(jì)1987動(dòng)工的“引黃濟(jì)青”工程,至今惠及著青島人民,不管是遇到多大的干旱天氣,都不影響青島的用水。
黃河很好,很美,也很重要,中華民族的發(fā)展繁衍離不開(kāi)它。我喜歡黃河。
贊美的作文 篇7
“哇,這里竟然有這么美的花!”
暑假間隨奶奶來(lái)來(lái)到一位住在山間的親戚家,卻在如此貧瘠的土地上發(fā)現(xiàn)了“花仙子”。
朝陽(yáng)柔柔地、勻勻的照在一朵朵惹人憐愛(ài)的小花上,使得她嬌小的花瓣流光溢彩。淡紫的花蕊里,那一粒粒露水顫巍巍,嬌滴滴,亮晶晶,就像純情少女淚珠,似落未落;纖細(xì)的莖柔而韌。這一切都是那么富有神韻。
“這是山菊花!蹦棠谈嬖V我,“一種極其普通卻又能給人帶來(lái)美的享受的花!
雖然土壤那么貧瘠,也許連陽(yáng)光也照不到,蜜蜂也不肯光顧,只有與清風(fēng)為友,與冷月為伴。然而山菊花卻靜靜的生長(zhǎng)著,對(duì)生活充滿憧憬,充滿希望。并且山菊花總是一叢一叢地蓬勃生長(zhǎng),在一叢叢盛開(kāi)的山菊花中,誰(shuí)曾見(jiàn)過(guò)幾枝早衰的山菊花?這并不是偶然的巧合,這其實(shí)是山菊花的另一大特點(diǎn)——互相提攜。雖營(yíng)養(yǎng)缺乏,陽(yáng)光缺乏,水分缺乏,可山菊花卻連成一片,手拉著手,根挽著根,根須不斷地向著地的深處蔓延,他們極力的生長(zhǎng),帶著生的希望,堅(jiān)定的信念,汲取營(yíng)養(yǎng)……
這便是山菊花,一種極其普通卻又深含哲理的花。
初見(jiàn)山菊花,我便喜歡上了這種花。我小心翼翼地移了兩棵花栽到了精美的花盆里。施肥澆水,悉心的照料它。奶奶說(shuō):山菊花在盆里是種不活的,我半信半疑,漸漸地,花果真枯了。望著枯萎的花,我恍然大悟:山菊花并不貪圖優(yōu)越的條件,她所眷戀的是大山、是自由、是生他養(yǎng)他的土地。
郭沫若曾稱(chēng)石榴是“夏天的精靈”,而我要贊美山菊花是“大自然的花仙子”。我忽然發(fā)現(xiàn),山菊花身上有著中華民族的精神、美德,堅(jiān)韌不拔、團(tuán)結(jié)友愛(ài)……
山菊花,我要贊美你;山菊花,我要歌頌?zāi)?山菊花,你那高尚的品質(zhì)值得我們贊揚(yáng)!
贊美的作文 篇8
天漸漸地黑了起來(lái),像是朦上了一塊灰色的紗布,真令我驚慌呀!
等了一會(huì),春雨就要到了,春雨來(lái)到了郊外。雨點(diǎn)姑娘嘩嘩地落了下來(lái),雨點(diǎn)從天而降,雨點(diǎn)落在花朵上變成了露珠,仿佛給花朵增添了幾分神秘的色彩。春雨落在了柳樹(shù)上,仿佛給柳樹(shù)在洗頭發(fā)呢!柳樹(shù)仿佛高興極了,說(shuō):“謝謝你,幫我洗頭發(fā),使我變得更加美麗!庇挈c(diǎn)落在了我的身旁告訴我:"春天來(lái)了,春天來(lái)了!甭飞系男腥擞械膿瘟擞陚悖械拇┝擞昱。
雨后的天空一碧如洗。!你看那邊有一片五顏六色的彩虹,仿佛是一座彩橋,這讓我想起了一句名言:“不經(jīng)風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”。雨后的天氣是多么新鮮啊!春雨像是天上派來(lái)的小精靈,多么可愛(ài)呀!春雨給世界帶來(lái)了生機(jī)。好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生……
。∥蚁矚g雨天的景象!
贊美的作文 篇9
我的倔強(qiáng),不曾給自己留后路題記
午后,把自己關(guān)在房間里,盯著那白紙黑字,始終端詳不出什么,這樣的作業(yè)只會(huì)讓我煩。索性地拿起手機(jī)看空間,明明沒(méi)什么動(dòng)態(tài)卻又隔三差五,時(shí)不時(shí)總要拿起來(lái)看一下?匆幌隆⑿陌擦,看一下、并沒(méi)有關(guān)于我的動(dòng)態(tài)、默默退出來(lái)。
表妹走進(jìn)我的房間,從兜里嗖嗖的摸索出4根棉花糖冰激凌。稚氣地說(shuō)“琳姐,給你!薄拔也灰,你自己吃吧!逼届o的話中帶著幾分不屑,不因?yàn)槭潜砻媒o我冰激凌,而是那冰激凌的出處讓我感到極度厭惡。顯然她是不懂的,因?yàn)樗闹蓺、她的待遇都跟我截然不同?/p>
隔著門(mén),客廳的談話聲清晰可辨。媽正跟爸談話,語(yǔ)氣中的無(wú)奈夾雜著幾分責(zé)備“這孩子,總是不吃藥。我看了,這藥從昨天到現(xiàn)在分明就沒(méi)少……”
不一會(huì),媽喊著“琳啊,出來(lái)吃藥,我?guī)湍闩昧恕!?/p>
無(wú)奈苦笑“知道了~”
喝著藥,媽說(shuō)“跟你到XX那買(mǎi)衣服,去要不?”我只搖頭不語(yǔ)。媽問(wèn)“為什么不要,你過(guò)年不買(mǎi)衣服了嗎?”心蹭痛了一下,煩瑣地說(shuō)“我不喜歡那里,衣服幼稚的幼稚得很,成熟的成熟得太老。”這話針對(duì)的是那店的衣服還是那店的主人?我已分不清。媽回應(yīng)我道“那不然你要什么樣的,要去哪買(mǎi)?”我要什么樣的?我想去哪買(mǎi)?不曾想過(guò)。原來(lái),我不曾為我的倔強(qiáng)留條后路。見(jiàn)我不語(yǔ),媽似乎是在對(duì)我說(shuō)又像在自語(yǔ)“YY地方那也不知道有沒(méi)有開(kāi),而且那的衣服也越來(lái)越不怎么樣了……”
依舊不語(yǔ),心苦悶著。我指著電腦對(duì)爸說(shuō)“如果不要上,等下就關(guān)掉!卑贮c(diǎn)了點(diǎn)頭,繼而媽順著我的話“如果不想去買(mǎi)的話,那我就去睡覺(jué)咯!
我的一聲“恩”回復(fù)著媽媽?zhuān)灶欁呋胤块g,門(mén)關(guān)上“哐”的一瞬,明白我痛了,媽傷了。明明很愛(ài)我,卻總被我無(wú)聲的傷害。明明很在意,卻總因不由自己的苦悶而否定一切,繼而傷害一直愛(ài)我的你們。對(duì)不起,我有好多好多的為什么,好多好多的心緒,好多好多的不愿意。卻總將自己的苦埋葬心里,說(shuō)不出道不來(lái)。只是心很陰霾很悲哀,依舊,默默地痛著。
媽媽輕推我的房門(mén)“真的不去買(mǎi)了嗎?”為何總對(duì)我小心翼翼的關(guān)愛(ài),我是一個(gè)悲哀,造就你們的悲哀!岸,現(xiàn)在不想出去,下次吧。”眼中躲閃著那份脆弱與哀傷,只是我掩飾得好不自然。媽看了看我,又環(huán)視了一遍我的房間,隨后輕輕關(guān)上我的房門(mén),睡覺(jué)去了。
似乎她早已擦覺(jué)了我的傷。
心中默念著那蒼白無(wú)力的“對(duì)不起”。望著窗外,陰暗天,死寂的灰,快下雨了嗎?
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