【實(shí)用】初中生的作文匯總8篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的初中生的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

初中生的作文 篇1

　　人們常說(shuō)初中生活是緊張、繁忙、枯燥無(wú)味的。但進(jìn)入中學(xué)已經(jīng)半個(gè)多學(xué)期了，我深深地感受到初中生活如含苞綻放的花朵，五彩繽紛，絢麗多姿。

　　初中生活是紅色的，紅色代表著激情。

　　在剛剛進(jìn)入初中的時(shí)候，雖然一切都還很陌生，但我卻感受到成長(zhǎng)帶給我的快樂(lè)。開(kāi)學(xué)初的軍訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是興奮地。我滿以為軍訓(xùn)會(huì)很好玩，可當(dāng)它真正開(kāi)始的時(shí)候，我才知道是多么的艱苦和辛酸。一開(kāi)始，教官就教我們站軍姿。教官對(duì)我們十分的嚴(yán)厲，一站就是二十幾分鐘。如果有一個(gè)同學(xué)做不到位，就會(huì)讓我們反復(fù)練習(xí)。而老天爺好像也在與我們作對(duì)似的，讓太陽(yáng)公公散發(fā)出它那巨大的熱量，烘烤著我們。同學(xué)們都耷拉著一張苦瓜臉，還不時(shí)地發(fā)出陣陣的抱怨聲。我更是累得快堅(jiān)持不住了，可是一看大家都沒(méi)有動(dòng)，自己要是倒下了，那該多丟人啊。于是，我就在心里默默地給自己打氣：堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持！

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)“，正是因?yàn)橛辛诉@樣的激情，我們才有不懈的動(dòng)力，才有勇往直前的力量。我也從中明白了：人只要有毅力，就沒(méi)有過(guò)不去的坎！

　　初中生活是黃色的，紅色代表著收獲。

　　進(jìn)入中學(xué)，學(xué)習(xí)的科目增多了，難度加大了，作業(yè)更多了，但是在我的不斷的努力下，我漸漸掌握了學(xué)習(xí)的方法，知識(shí)越來(lái)越豐富了。我們學(xué)校也開(kāi)展了很多活動(dòng)：開(kāi)通了校園網(wǎng)站、校園廣播站，開(kāi)設(shè)了圖書(shū)室和文學(xué)社……這些活動(dòng)不僅開(kāi)拓了我們的視野，還豐富了我們的課余生活。我加入了校園廣播站，負(fù)責(zé)朗讀同學(xué)們投來(lái)的`優(yōu)秀稿件。這樣，不僅僅能夠讓我有機(jī)會(huì)鍛煉了自己的膽量和能力，而且也使我的朗讀和寫(xiě)作水平得到了很大的提高。

　　初中生活是我們?nèi)松�的一個(gè)重要的階梯，因?yàn)樗�，我們的生命才更加絢麗多姿。讓我們?cè)谶@多姿多彩的校園里，盡情地吸取知識(shí)，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想！

初中生的作文 篇2

　　天地之間，走走停停，總有一些場(chǎng)景會(huì)激起心湖的漣漪，蕩漾出心田的景色。

　　——題記

　　呼~(yú)呼~(yú)一絲風(fēng)吹過(guò)，吹起了幾縷發(fā)梢。不經(jīng)意的抬起頭，一朵云彩溜過(guò)，露出了太陽(yáng)那耀眼的一角。一直花蝶飛過(guò)眼前，在半空中舞繪出一條美麗的弧線，隨著風(fēng)搖曳著，慢慢地淡去……

　　一切露出春意，走過(guò)鄉(xiāng)間，野花開(kāi)了，在荒蕪中靜靜地抬起頭，期盼著繁花爭(zhēng)艷的時(shí)刻。走過(guò)草叢，劃過(guò)一陣春風(fēng)，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”幾棵小草羞澀地隨著春風(fēng)舞動(dòng)，吮吸著大地的滋養(yǎng)，讓陽(yáng)光給予愛(ài)撫。幾棵飽經(jīng)滄桑的老樹(shù)也吐出嫩芽，一棵棵青豆似的掛滿枝條，似有一番再振青春的'心境，一切萬(wàn)物生……開(kāi)冰的小河嘩——嘩地流過(guò)，忘記冬日的時(shí)光停駐，任時(shí)光流去，毫不停滯地奔向遠(yuǎn)方，帶去希望，重新訴說(shuō)著一個(gè)四季的輪回。

　　卻不知孩童有什么憂愁。此時(shí)的心情交錯(cuò)復(fù)雜，委屈與難過(guò)無(wú)法訴說(shuō)，望著一派春景，心里卻有著另一番凄涼的心境，一場(chǎng)冬雪結(jié)束了一個(gè)冬日的束縛，卻結(jié)束不了心中的凜冽，只有慢慢踱步在春天里，望著春意盎然的生機(jī)。卻因凄涼好似一片花瓣的凋落，搖搖擺擺，始終不肯落地。

　　低著頭沉默了，用這種言語(yǔ)詮釋著一切，靜靜的想著……

　　野花、野草、花蝶、老樹(shù)、流水，每一個(gè)事物都有著自己的故事，歷經(jīng)四季變遷，依然生機(jī)勃勃，而自己何必要走進(jìn)消極的氛圍？回過(guò)身，身邊何處無(wú)風(fēng)景？或許只是其中的一束陽(yáng)光，也可消融心境凜冽的場(chǎng)景。

　　不是只有一個(gè)風(fēng)景，僅此一角的簡(jiǎn)單，也可融化繁瑣的積雪，描繪和諧的春意。

初中生的作文 篇3

　　大約，在十二個(gè)春秋時(shí)吧，芳草清香，蟬聲?shū)Q鳴。我們躺在草地上，吸著泥土的氣味，聽(tīng)著耳機(jī)里傳來(lái)的輕音樂(lè)，瞇著眼非要看刺眼的陽(yáng)光。是的！我們的故事開(kāi)始了。

　　長(zhǎng)亭外

　　古道邊

　　芳草碧連天

　　晚風(fēng)扶柳笛生殘

　　夕陽(yáng)山外山

　　……

　　我們要畢業(yè)了

　　我們要畢業(yè)了

　　我們要畢業(yè)了

　　呵呵，以后或許誰(shuí)也見(jiàn)不到誰(shuí)了。可是一群固執(zhí)的瘋孩子，依舊不承認(rèn)現(xiàn)實(shí)。瘋了，瘋了，真是無(wú)藥可救。不就是畢業(yè)嘛，又是小學(xué)，值嗎，以后還會(huì)有更多朋友，小學(xué)的都忘完了。

　　“快來(lái)，一起來(lái)玩兒嘛�！币粋�(gè)軟綿綿的聲音鉆進(jìn)了我的耳朵里。沒(méi)錯(cuò)，是我的好閨蜜——紀(jì)錦瑾，我站起來(lái)拍拍身上的土，跑向那群無(wú)聊的孩兒們。

　　“我們玩真心話大冒險(xiǎn)！”無(wú)聊之極，這么八卦，不給任何人隱私空間。我心里撇過(guò)N次的不耐煩，眉頭也不禁皺了起來(lái)。“喲，閆金皺眉頭了，肯定是她有秘密�！眮�(lái)了個(gè)起哄的，”我要第一個(gè)挑戰(zhàn)她。“唉，本來(lái)想不招惹是非的，沒(méi)想到弄了個(gè)”開(kāi)門紅“，沒(méi)辦法，玩就玩，誰(shuí)怕誰(shuí)。”閆金，注意力集中喲�！安怀鲆馔�，我輸了。選吧，是真心話，還是大冒險(xiǎn)。當(dāng)然選真心話，你說(shuō)對(duì)說(shuō)錯(cuò)沒(méi)關(guān)系，又沒(méi)人知道，知道就不問(wèn)了。

　　“好，我問(wèn)你，你會(huì)忘記我們嗎？“一片寂靜，繼而是有同學(xué)的抽噎聲。我愣住了，似乎沒(méi)有可以搪塞的理由。會(huì)忘記嗎？會(huì)記得嗎？或許自己都不清楚。

　　“我選大冒險(xiǎn)�！坝质且魂嚦聊�。我無(wú)法騙他們，做不到，可我又做不到永遠(yuǎn)記得他們，只能回避。這是陪伴了我六年的同學(xué)啊，我們雖不是兄弟姐妹，卻有一種比手足之情更寶貴的情誼，叫做友情，叫做患難情，叫做莫逆情，叫做我們的情。

　　咿呀，這是什么情況，眼前怎么模糊了。我可是女漢子怎么能如此失態(tài)，“閆金，你以前都在裝吧！“哎呦，被發(fā)現(xiàn)了。是，我是裝的，我也曾藏在被子里哭泣，在日記本上一篇一篇的.，邊哭邊寫(xiě)。不過(guò)，我寧愿讓你們記得那個(gè)霸道的我，有脾氣的我，古怪的我。

　　你還會(huì)記得我們嗎？我不假思索地拋給你答案，“會(huì)的，一定會(huì)！“我不會(huì)忘記那群瘋丫頭，那群怪男生，以及讓我們哭讓我們笑的老師。

　　長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。

　　天之涯，地之角，知交半零落。一壺濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒。

　　長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊。

　　天之涯，地之角，知交半零落。人生難得是歡聚，惟有別離多。

　　青春剛剛開(kāi)始，他等著我們?nèi)リJ，去奮斗，去拼搏。走吧，我們分離，是為了更好的再次相見(jiàn)。

初中生的作文 篇4

　　我踏進(jìn)了初中的大門，開(kāi)始了我的初中生活。我的初中生活非常多樣，但是從頭到尾給我的感覺(jué)就只有一個(gè)字，那就是“累”。

　　我們每天有七節(jié)課，還有一節(jié)自習(xí)課。一天一共八節(jié)課。每節(jié)課四十五分鐘，課與課之間只有十分鐘的休息。而且?guī)缀趺抗?jié)課的老師都會(huì)壓堂。還沒(méi)等上節(jié)課的老師走，下節(jié)課的老師就已經(jīng)堵在門口等著了。這時(shí)間擠得我們連衛(wèi)生間都去不成。有的時(shí)候，好不容易能去一次衛(wèi)生間，可是，在路上還要拿著沒(méi)背下來(lái)的篇子，邊走邊讀。等到回班，老師已經(jīng)站在講臺(tái)上，準(zhǔn)備給我們聽(tīng)寫(xiě)單詞了。半天下來(lái)，手已經(jīng)累得又酸又痛，心想：如果在多長(zhǎng)幾只手就好了。

　　這還不算累的，最累的就要數(shù)我們的體育課了。體育課雖然沒(méi)有筆頭上的作業(yè)，可是，身體上的累，也是鉆心的呀。每節(jié)體育課，不算其他活動(dòng)，我們也至少要跑一千六百米。如果再加上其他的活動(dòng)，折成跑步，我看怎么也少不了兩千五百米吧。每次上完體育課，都是腰酸背痛的，最難熬的是第二天睡醒來(lái)起床的時(shí)候，我們的身體就像是不是自己的似的，完全不聽(tīng)自己的使喚了。而且稍微一碰，那是真疼啊!還沒(méi)等緩過(guò)勁兒來(lái)，又有一節(jié)惡魔般的體育課等著你了。上衛(wèi)生間的'時(shí)候，蹲都蹲不下，可見(jiàn)，我們都累到什么程度了呀!有時(shí)候運(yùn)氣好，體育課上完之后能休息兩節(jié)課才跑步，可是周二的體育課上完之后緊接著就是大跑步，那是，我們腳下就不是齊刷刷的踏步聲了，都是拖拖拉拉的聲音了，因?yàn)槲覀兌家呀?jīng)累得跑不動(dòng)了!

　　回家之后，家庭作業(yè)又像一座山似的把你壓在下面，讓你都喘不過(guò)氣來(lái)了。

　　我的初中生活解釋這樣，累上加累，不過(guò)想到能考上一個(gè)好高中，現(xiàn)在累，那也值了。

初中生的作文 篇5

　　對(duì)我們而言，都有獨(dú)特的初中生活色彩！

　　它像一幅畫(huà)，時(shí)刻都在彰顯著迷人的色彩。這些色彩是我們調(diào)配的

　　我的初中，有著我特殊的色彩！

　　陽(yáng)光的金黃。

　　正處在青春年少的我們，有著像太陽(yáng)一樣溫暖人心的魔力，像太陽(yáng)一樣散發(fā)著耀眼的金黃色的光芒。在學(xué)校這個(gè)大家庭里，能在三千多人中被分在同一個(gè)班里是多么有緣的事啊！在我這個(gè)班里有著許多各式各樣的同學(xué)，在他們的身上都能聞到陽(yáng)光的氣息。要說(shuō)我們班啊，不知是活潑還是紀(jì)律渙散�？偸窃谡Z(yǔ)文課上搞七搞八，令語(yǔ)文老師哭笑不得。這不，才上課不久，某某就在課上搗蛋了。語(yǔ)文老師一說(shuō)什么他總是要插幾句，最后老師龍顏大怒，他被罰站了。但還是有很多不知死活的想在太歲頭上動(dòng)土。我想這是我們這個(gè)年齡表達(dá)喜歡的一種方式吧！這樣的我們有著陽(yáng)光的氣息，身旁盡是圍繞金黃色的光芒。

　　云朵的雪白。

　　在初中校園里，有一朵純潔的白云叫友情。在它身上的任何一個(gè)地方?jīng)]有一點(diǎn)雜質(zhì)，它是如此的神圣與純潔，它是我們最珍貴的寶石。記得剛進(jìn)入校園時(shí)，那張羞澀的臉和想交朋友欲望，是如此的刻苦銘心。但那已經(jīng)是過(guò)去式，現(xiàn)在的我已經(jīng)有了很多朋友。當(dāng)我快樂(lè)時(shí)有人與我分享，當(dāng)我傷心時(shí)有人與我分擔(dān)，這種友情是如此的簡(jiǎn)單。在前幾天，我與我的好朋友吵架了，就因?yàn)橐稽c(diǎn)小事。我知道這多是我的錯(cuò)，是我的脾氣太暴躁了。

　　我們都互相不理對(duì)方，持續(xù)冷戰(zhàn)。我的心里很不舒服，我也知道是我的錯(cuò)，是我的性格太過(guò)暴躁，才使原本的.小事發(fā)展成如今的大事，我也陷入深深的自責(zé)中。幾次想和她道歉，但都礙于面子說(shuō)不出口，我為自己的懦弱而感到氣憤，但我卻什么也不能做。就在第二天，我再來(lái)學(xué)校的路上碰到她，我們都不說(shuō)話靜靜地走著，就像我們只是陌生人，從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面。我用眼角偷偷地瞄她，她一臉疲倦，似乎是因?yàn)樽蛱斓氖露鴽](méi)睡好，從未有過(guò)的沒(méi)有的黑眼圈，也悄悄爬上她的眼角，我的心里一陣莫名的難受。但我的那句“對(duì)不起”始終沒(méi)有說(shuō)出口。

　　我們就像這樣走著，走向友情的盡頭嗎？不，不行，我不允許這樣的事發(fā)生。我轉(zhuǎn)向她，沖上前抓住她的手，她被我的舉動(dòng)嚇了一跳，顯出一臉驚訝與不解，我不顧她的想法，便開(kāi)始狂奔。到了一轉(zhuǎn)角，我放開(kāi)她的手她，對(duì)著她說(shuō)出了我憋在心的話：“對(duì)不起，都是我的錯(cuò)，是我的脾氣太過(guò)暴躁，但我請(qǐng)求你的原諒，我不想失去你這個(gè)好朋友，對(duì)不起！"接著我就聽(tīng)到一陣笑聲，我一驚，抬頭一看，她竟然在笑。她看到陪我的不解。一笑，便說(shuō)："我早就原諒你了，我們可是朋友啊，你的性格我還不知道嗎，我笑只是因?yàn)槟氵@瘋狂的的舉動(dòng)�。∧悴恢�道剛才有很多人看著我們呢！’我聽(tīng)完假裝生氣的樣子說(shuō)：’還不是你！’說(shuō)完，我們都笑了。友情就是這樣有時(shí)的打打鬧鬧，卻不會(huì)影響我們的感情，反而是我們更加珍惜這份友情。

　　夜幕下的暗黑。

　　并不是所有的色彩都是暖色調(diào)。在我的心情不好時(shí)，我的色彩就會(huì)變成暗黑色。那時(shí)的我會(huì)靜靜的躲在黑暗的角落里，默默享受這份少有的安謐。也許你覺(jué)得黑色令你感得不安和惶恐，但我要對(duì)你說(shuō)在黑色面前，一切都會(huì)顯得很清晰，讓你能明白一切的一切。所以，當(dāng)我被罵時(shí)，在生活與學(xué)習(xí)遇到了困難，我都會(huì)在黑暗中為自己療傷。

　　初中生活色彩是我最珍貴的回憶。

初中生的作文 篇6

　　中學(xué)生只有十多歲，既不能工作，也不能賺錢，我們只能讀好書(shū)來(lái)孝敬父母。我們可以在父親節(jié)或母親節(jié)的時(shí)候展現(xiàn)一張漂亮的成績(jī)冊(cè)給他們。 父母在社會(huì)中扮演著很重要的角色。父母辛苦地把我們養(yǎng)大成人，教育成才�？梢�(jiàn)的，父母在我們身上奉獻(xiàn)了多少青春。身為子女的我們，應(yīng)該好好孝敬他們。

　　“不聽(tīng)父母言，吃虧在眼前”，我們應(yīng)該聽(tīng)父母的勸告，畢竟姜是老的辣嘛！聽(tīng)他們的勸告不僅對(duì)我們有好處，也能使他們感到滿足：我的孩子長(zhǎng)大了！

　　我們應(yīng)該在平時(shí)儲(chǔ)蓄。只要我們一天儲(chǔ)蓄一點(diǎn)，到父母生日當(dāng)天，我們就會(huì)有足夠的錢買生日蛋糕或禮物我為他們慶祝生日。

　　我們還可以幫父母做家務(wù)。這樣一來(lái)，我們不但能減輕父母的重?fù)?dān)，還可以使家里變得一塵不染呢！何樂(lè)而不為呢？

　　我們的.小動(dòng)作可以令他們感到欣慰。比如：我們自己安排時(shí)間，主動(dòng)幫他們拿東西，在他們遇到問(wèn)題時(shí)幫助他們……這些都是孝敬父母的方法。

　　父母是偉大的。我們應(yīng)該盡早孝敬他們，以免到頭來(lái)，父母不在了，我們才后悔。

初中生的作文 篇7

　　今天早晨，5點(diǎn)半醒來(lái)，清晨的光已經(jīng)清澈，窗外有鳥(niǎo)鳴。我收到了一封私信，是慈弘曾經(jīng)幫助過(guò)的一個(gè)學(xué)生發(fā)來(lái)的，如今她已經(jīng)在北京讀大學(xué)了。慈弘創(chuàng)建四年了，已經(jīng)有370612名學(xué)生受益于慈弘的項(xiàng)目，這個(gè)孩子是這30多萬(wàn)學(xué)生中的一員。這封信給予我力量。也許這些年來(lái)，慈弘從初創(chuàng)時(shí)候的草根氣質(zhì)，變得越來(lái)越專業(yè)規(guī)范，變得強(qiáng)大，但四年來(lái)的每一天，從未忘記過(guò)為何而出發(fā)。

　　“您好，呵呵請(qǐng)?jiān)�諒大半夜的冒昧�?xiě)私信！我看到您寫(xiě)的為什么要做公益，我想可能是給那邊孩紙帶去的是一種眼界，一種希望吧，我作為一名曾經(jīng)被慈弘資助過(guò)的學(xué)生，談?wù)勎业墓适屡c感受，記得高二的時(shí)候，班主任帶著我（學(xué)習(xí)委員）去領(lǐng)書(shū)和搬圖書(shū)柜。（慈弘慈善圖書(shū)角）當(dāng)時(shí)看到那么多書(shū)，我真的.很開(kāi)心，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么多的課外書(shū)，自己平時(shí)只買英語(yǔ)字典和復(fù)習(xí)資料，還是用壓歲錢買的，覺(jué)得買本小說(shuō)書(shū)好奢侈，第一次看到那么多捐贈(zèng)的書(shū)真的好開(kāi)心，所以我們班幾乎每周都會(huì)借很多書(shū)，當(dāng)時(shí)看書(shū)就是很滿足的事情。

　　第一次讀小王子，第一次讀平凡的世界，我到現(xiàn)在記得我花兩周時(shí)間讀完它，很喜歡路遙，那時(shí)感覺(jué)孫少平的經(jīng)歷，跟我們很像，第一次看到外國(guó)讀物，感覺(jué)那些書(shū)給了我們不同的見(jiàn)解，還有對(duì)這個(gè)世界的了解，我也很感恩！我也努力來(lái)到北京，也在上大學(xué)！很享受北京的文化氣息，我也希望自己有機(jī)會(huì)可以參與志愿活動(dòng)，公益改變了我們，改變了我們的格局與世界。我們支持可以延續(xù)的公益，謝謝你們。

初中生的作文 篇8

　　天氣好悶��！太陽(yáng)象一盆火私地烤著大地，周圍一絲風(fēng)也沒(méi)有。人坐在屋子里什么也不做，還是不住地冒汗。媽不斷地抱怨著這悶天氣，似乎這樣做就可以讓熱氣散盡似的。實(shí)際上這只能讓她覺(jué)得更熱。這種天氣過(guò)后必是一場(chǎng)大雨呢！

　　我漫不經(jīng)心地問(wèn)：“媽，你曬在天臺(tái)的衣服還晾著嗎？”母親一聽(tīng)，驚得大跳起來(lái)，她愣了半晌，說(shuō)：“跟媽去收衣服，快！”天！真是好心沒(méi)好報(bào)，媽好煩�。∥依洗蟛磺樵傅卣酒鹕�，跟媽討價(jià)還價(jià)地說(shuō)了半天，最后發(fā)展到媽收衣，我拿上樓。轉(zhuǎn)眼間，天陰沉沉的，幾聲雷鳴為這雨拉開(kāi)了序幕，幸好雨還沒(méi)下，天氣還是悶得可怕，用老媽的話：‘像蒸籠里的`包子兒。’媽起身走上天臺(tái)，我也尾隨上去。上面也是擠滿了人。大伙都是三步并作兩步走，爭(zhēng)先恐后地收好衣被。天臺(tái)上的衣被轉(zhuǎn)瞬間一‘收’而光。媽也在忙碌著，幾把利劍劃破了天空，大伙都紛紛加快了腳步。我驚了一跳，母親似乎看透了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事兒，雷公不打好人�！闭f(shuō)著沖我笑笑，我極不自然地笑了起來(lái)。又是幾聲響雷，大雨的前奏快結(jié)束了。我忍不住催老媽：“快啊！要下大雨了么�！蹦赣H拿這衣被慢吞吞地走下樓。我就是看不慣她從容的模樣，心里不禁發(fā)起了牢騷�！皨專�走快點(diǎn)嘛！要下雨了！”媽微微一笑：“媽老了啊，走不動(dòng)了�！笨吹綃尯沽鳚M面，我不由自主地從媽手中奪過(guò)衣被。

　　悶熱的天越來(lái)越重，天上烏云密布，雨要下了！我趕緊扶過(guò)老媽，誰(shuí)知我們倆走到街口時(shí)，雨就‘嘩’地一聲下了。傾盆大雨，淹蓋住這雨中的母子倆。與其說(shuō)是雨還不如說(shuō)是天老爺在潑水。我把衣被遮在媽的頭上，我全身都遭到雨的‘洗禮’。媽想把衣被推開(kāi)，我不肯。剎那間，我明白了下雨的時(shí)候，雨傘總是偏我這一邊的緣因。

　　雨越下越大，我們卻是…… 因?yàn)橛曛杏幸粋�(gè)避雨港。

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