關(guān)于努力的作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的關(guān)于努力的作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于努力的作文1
學(xué)校門口總是一派欣欣向榮的景象,空氣中飄著各種食物的味道。
那些小販里,有個(gè)賣糖葫蘆的兄弟。他好像才十五六歲,是上學(xué)的好時(shí)候。他好像每次都穿他的白衣服,在披著名牌的同學(xué)中格格不入。
他為什么不去讀書?我以為輟學(xué)的孩子只住在離我很遠(yuǎn)的地方,遠(yuǎn)到只能在報(bào)紙上看到,沒想到他這么真實(shí)的站在我身邊。
看到他每天在大太陽下站在學(xué)校門口那么久,就為了一元錢賣一串糖葫蘆,然后覺得自己動(dòng)動(dòng)嘴動(dòng)動(dòng)皮就能拿到的零花錢,突然覺得我們這樣的孩子這么幸福,該不該愧疚?即使是身邊物質(zhì)條件最差的學(xué)生,也不需要輟學(xué)打工來謀生。
他一定是迫不得已!一走到校門,是否說明我殘忍地勾起了夢想?知識是唯一能改變孩子自己命運(yùn)的東西。一個(gè)高高的樓梯真的把他和我們分開了嗎?我們在教室里快樂的學(xué)習(xí),他卻通過賣糖葫蘆來壓抑自己內(nèi)心的謀生欲望。這不公平!雖然我們常說高考對北京重慶的考生不公平,但這只是天平的輕微傾斜,可以靠自己的優(yōu)秀彌補(bǔ)。對他來說,樓梯似乎真的高不可攀。但是,我記得一句話:除了你自己,沒有人能毀掉你。我想,只要他心里有堅(jiān)定的理想,不管這個(gè)理想在實(shí)現(xiàn)之前被視為幻想、妄想還是別的什么,只要他堅(jiān)定,就一定能夠擺脫所有這些不平等。
陽光燦爛,照耀著世間萬物,給萬物注入希望。
我媽總跟我說這些糖葫蘆臟,我總是不看就走過。但今天,就連這種蜜餞也在陽光下形成了燦爛的誘惑。
我摸了摸自己的零花錢,上去買了一串從來不愛吃的糖葫蘆。吃著糖包的山楂,我仿佛感受到了他對夢想的巨大渴望。雖然只是九牛一毛,但我真的很想幫他。不知道他能不能感覺到。
我希望他能走上人們視為妄想的樓梯,因?yàn)槔硐刖头旁谏厦妫?/p>
關(guān)于努力的作文2
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹……生活中我們何嘗沒有過如此經(jīng)歷?
“李睿,83分……”課堂上,英語老師那鏗鏘有力的話語打斷了我的思緒。
怎么回事?我前面的基礎(chǔ)知識和閱讀題總共考了82分,總分怎么才83分?難道作文只得了1分?這又是什么情況啊?無數(shù)個(gè)問號瞬間在我的大腦里交織盤旋……
發(fā)下卷紙仔細(xì)一看才知道,作文兩個(gè)單詞寫錯(cuò)了,再加上又打了幾個(gè)黑團(tuán),看上去是那么扎眼。哎!作文滿分10分我竟然只得了1分…面對同桌的嘲笑,我恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去!我抑制不住心中的怒火,沖動(dòng)地將卷紙揉皺狠狠地扔在了地上……過了片刻冷靜下來,不得不慢慢彎腰撿起了那充滿了恥辱地卷紙……
回到家,我拿出那張被我揉皺了的卷紙,看著卷紙上的黑團(tuán),它們似乎都在咧著嘴巴嘲諷地看著我……那一刻全世界仿佛都在無聲地指責(zé)我……世界仿佛變得無比沉寂,似乎在訴說著我的無能與不堪……那一刻,時(shí)間已然靜止,將我心里的血液凝固……
當(dāng)我慢慢恢復(fù)了平靜的時(shí)候,默默地看著這張卷紙,又將它認(rèn)真重做了一遍。雖然我解決了這篇文章,但我深深知道,之后還會(huì)有千千萬萬個(gè)“攔路虎”等我去挑戰(zhàn)解決!
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹……在之后的日子里,我會(huì)不只一次去努力嘗試,面對風(fēng)雨和磨難我也會(huì)勇敢地告訴自己:讓我再試一次。
關(guān)于努力的作文3
人的一生不可能事事幸運(yùn),難免會(huì)遇到挫折。挫折是建立在成功的基礎(chǔ)上,有成功就有挫折。人生只有成功與挫折交替,才能譜寫華麗的樂章,也使生活更加多姿多彩。
面對挫折,愛迪生選擇努力,取得了成功,成為舉世矚目的人;面對挫折,張海迪選擇勤奮,堅(jiān)持地學(xué)習(xí),最后成了中國青少年學(xué)習(xí)的好榜樣。同樣是面對挫折,而我卻選擇逃避。其實(shí),挫折是不可避免的,所以就要學(xué)會(huì)面對挫折,戰(zhàn)勝挫折。多少優(yōu)秀人物就是在挫折的磨練中成熟的。相反,過于一帆風(fēng)順的生活反而使人喪失斗志,在挑戰(zhàn)到來時(shí)措手不及。
我們不能畏懼挫折,直到你讀懂它時(shí),才發(fā)現(xiàn)你應(yīng)該感謝它。因?yàn)樗鼓忝靼琢松畹膴W秘。挫折,讓我們感受到害怕,甚至逃避,但是,你只有迎向挫折,嘗盡人間酸甜苦辣,才能近一步領(lǐng)悟人生的真諦!其實(shí),挫折并不可怕,可怕的是,你經(jīng)歷了挫折卻不總結(jié)教訓(xùn)的原因。
奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過:人的生命似洪水在奔流,不遇到島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花。對!生活中不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,哪會(huì)有彩虹。就是挫折,讓生活充滿情趣,更加豐富多彩。
要戰(zhàn)勝挫折,就要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,努力在實(shí)踐中鍛煉,提高承受挫折的能力,還要培養(yǎng)自信樂觀,自強(qiáng)不息的品質(zhì)。面對挫折,自信的人,相信自己一定能取勝,并積極地去改變現(xiàn)實(shí),克服困難。面對挫折,樂觀的人不會(huì)被眼前的困難嚇倒,而是能夠透過表面不利看到蘊(yùn)藏在背后的希望,從而信心十足地去戰(zhàn)勝困難。
直面挫折,會(huì)讓我們學(xué)會(huì)勇敢;直面挫折,會(huì)讓我們無往不勝;直面挫折,會(huì)讓我們邁向人生的新高度。愿你有一個(gè)燦爛的明天。
關(guān)于努力的作文4
我,是一個(gè)平凡不過的女孩,平時(shí)也沒有人會(huì)注意到我。可是,平凡的我卻有著一棵不平凡的心。我非常熱愛我的班級,時(shí)時(shí)刻刻想著為班級服務(wù),但班級的'每一個(gè)崗位都有同學(xué)擔(dān)任,我想做卻總是插不上手。
一次偶然的機(jī)會(huì),中隊(duì)宣傳委員得了水痘,要休息一段時(shí)間,所以在校班課上,班長決定再選舉一名臨時(shí)中隊(duì)宣傳委員,而且說讓我們毛遂自薦。班長的話音剛落,就有好幾個(gè)同學(xué)舉起了手。我一看,他們幾個(gè)都是前幾屆的中隊(duì)宣傳委員。我能比得過他們嗎?猶豫的我轉(zhuǎn)念一想,這可是個(gè)發(fā)揮自我的難得好機(jī)會(huì),怎么能輕易放棄呢?于是我也高高地舉起了手,頓時(shí)幾十雙眼睛充滿驚訝地看著我。過了幾秒鐘,一些同學(xué)開始輕聲議論起來,“她肯定比不過!”“就她?不自量力。”這時(shí),班長走到我面前,輕聲地問道:“小婷,你能行嗎?”聽了班長的話,我霍地站了起來,對著全班同學(xué)大聲說道:“我能行,因?yàn)槲視?huì)努力!敝灰姲嚅L遲疑了一下,說:“好吧,那你們幾位候選人每人回家寫一篇《老師,您最美》的抒情文,明天中午當(dāng)眾朗讀,然后由全班同學(xué)投票決定,誰的票數(shù)最多,誰就當(dāng)選!狈艑W(xué)回到家,我顧不上吃晚飯,拿出作業(yè),認(rèn)真、快速地做起來。做完后,我便開始認(rèn)真地寫這篇抒情文,一遍又一遍,終于,寫完了。
關(guān)于努力的作文5
還記得昨天中午,我為了數(shù)學(xué)作業(yè)而將語文作業(yè)拋之腦后。在下午的語文課中,突如其來的抽查背誦,讓我這個(gè)一字不會(huì)背的人萬分惶恐!
本以為我的名字是一個(gè)冷門,應(yīng)該不會(huì)被抽到,結(jié)果沒想到事與原違,老師溫柔的語調(diào),對我來說是如雷貫耳,我的身體抖了一下,然后緩緩站起來,目視前方,從嘴中生硬地吐出兩個(gè)字:“沒背”。完了完了,我估計(jì)會(huì)被罰抄,還是被老師罵一頓?我的心里揣測著接下來要發(fā)生的事情,結(jié)果,讓我出乎意料的是,老師只是叫我坐下而已。我既驚訝而又愧疚,打算今天一定要把它背得滾瓜爛熟!
我第七節(jié)自習(xí)課的時(shí)候主動(dòng)申請去隔壁教室背誦,一直到快下課,效果還不錯(cuò),我也貌似每一段都會(huì)背,但是不熟。放學(xué)后,我在校外吃完飯,回到教室里已五點(diǎn)將近五十分,我又帶著課本,跑到隔壁教室去,這里空無一人,十分寂靜,空氣燥熱,使人大汗淋漓。太陽伴隨著我的朗讀聲,將光芒一點(diǎn)一點(diǎn)地收去,等我抬起頭,天空呈深藍(lán)色,拿起手機(jī)來一看,已經(jīng)六點(diǎn)三十了,我便急忙離開,前往大會(huì)議室進(jìn)行晚自習(xí)。
第二天,我來到學(xué)校又背了二十幾分鐘,可是在第一節(jié)課的默寫環(huán)節(jié)中,腦子一片空白,許多東西要想很久才記得起來,我看著周圍的同學(xué)一個(gè)個(gè)聚精會(huì)神,胸有成竹的樣子,我感到了一絲心酸,在課間互改時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的卷面上有許多的圈圈畫畫,那一個(gè)個(gè)紅色的圓圈,如同一個(gè)魔箍般束縛住我那充滿自信的心,勒得我的心隱隱作痛。
中午,我又花了二十幾分鐘背,十幾分鐘默寫,依舊添字錯(cuò)字的。我在學(xué)校里隱忍著不流眼淚,一直對自己說:“上帝給你關(guān)上了一道門,一定給你開了一扇窗!倍形鐚(shí)在忍不住了,我也不知道我的窗在哪兒,就這樣絕望的淚水嘩嘩而下。
關(guān)于努力的作文6
努力,并不一定會(huì)成功;但放棄,則一定會(huì)失敗。堅(jiān)持就是勝利,在最后一秒還未到之前,結(jié)果永遠(yuǎn)是未知的……
老鷹是最頑強(qiáng)的動(dòng)物之一,當(dāng)一只雛鷹剛出生后不久,便會(huì)接受一次生與死的考驗(yàn)。雛鷹的父母會(huì)在雛鷹生長到適合的時(shí)期把它從懸崖的巢穴上扔下去,讓它學(xué)會(huì)做鷹的關(guān)鍵——飛翔。如果調(diào)整不當(dāng),雛鷹便會(huì)有生命危險(xiǎn)。然而在雛鷹被扔出去的時(shí)間內(nèi),雛鷹必須學(xué)會(huì)飛翔,雛鷹在做最后的努力,它掙扎著,努力使勁地拍打著自己的翅膀,如果雛鷹著時(shí)候放棄的話,它便會(huì)被摔下懸崖而死,但是它做出了最后的努力,克服了苦難。終于,它感覺到自己已經(jīng)浮在了空中,它學(xué)會(huì)了飛翔,它在空中自由自在的翱翔,它想:永不放棄的感覺太棒了!
那是一個(gè)炎熱的夏天,空氣中彌漫著沉甸甸的死亡的氣息……無意中獲知奶奶去世了,眼淚便不由自主的往下墜落。
霎時(shí)間,一切的一切似乎都窒息了。天空,不再那么的藍(lán);花兒,不再那么的美;蟬鳴,不再那么的清脆;鳥兒的歌聲,也不再那么的婉轉(zhuǎn)……就在這時(shí),我整個(gè)人都崩潰了,變得孤僻起來,一個(gè)人在房間里獨(dú)自回憶奶奶的曾經(jīng),眼淚又不聽使喚了。忽然發(fā)現(xiàn)有那么一張照片:有一個(gè)很小的女孩摔倒了,獨(dú)自坐在地上哭泣。照片背面寫道:孫女啊!人總會(huì)遇到挫折,自己站起來吧!眼淚不再流了,我知道,奶奶并沒有離開我,她還在天上的某一處看著我,她希望我的努力。對,我要永不放棄,努力。
奶奶一定想看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)優(yōu)秀的我,所以我努力學(xué)習(xí),努力做好自己,努力學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。奶奶!我做到了,你看到了嗎?
努力的感覺真的很好!我還要繼續(xù)努力,做得更好!
關(guān)于努力的作文7
成功在于努力,天才是1%的靈感,加上99%的汗水,雖然沒了那1%的靈感,一切都是白費(fèi)的,但努力一定是不可少的。
就如偉大的數(shù)學(xué)王子――高斯一樣,他為數(shù)學(xué)做出了超大的貢獻(xiàn)。一次,他在家中寫著老師布置的三道題目,前兩道他輕松解決,可第三道題卻讓他懷疑起了人生――要用沒有刻度的尺子和圓規(guī)畫正十七邊形,就是這道復(fù)雜的題目,讓高斯絞盡腦汁,殺死無數(shù)腦細(xì)胞,最終還是做了出來,當(dāng)他第二天帶著黑眼圈交作業(yè)時(shí),
嘗到了努力的甜味――最后那道題不是回家作業(yè),而是連牛頓和阿基米德都沒做出來的史上難題啊!他的老師一個(gè)不小心,就加他作業(yè)本里了,還好高斯沒有放棄努力,完成了史上驚人之作。后來的生涯中,他也依舊十分努力,“一路火花帶閃電,始終走在最前面,”這,也是努力的成果吧。
偉大的科學(xué)家愛迪生也是如此,他為了讓電燈發(fā)光,經(jīng)歷了無數(shù)次失敗,最終才取得了成功,這也是努力的成果。
有人會(huì)說:“他們都是偉人,可我們是普通人而已,他們努力是應(yīng)該的呀!”如果你也這么認(rèn)為,那我就給你舉舉身邊的例子吧。
我的一個(gè)朋友,他的成績原本十分好,穩(wěn)奪班級前三名,但他最近迷上了電子游戲,一心想著玩,上課沒之前專注,寫作業(yè)時(shí),沒之前認(rèn)真,甚至連每天至少半小時(shí)的課外閱讀都拋之腦后了,導(dǎo)致他成績一落千丈,如高臺跳水一般,直線下降,成了班級中的差生。幸虧,他后來意識到自己的錯(cuò)誤,繼續(xù)努力,否則不就毀了自己嗎?
這三個(gè)例子無一不在證明:努力很重要。從現(xiàn)在開始,努力吧,否則便是“少壯不努力,老大徒傷悲!”
關(guān)于努力的作文8
每個(gè)人都有夢想,每個(gè)人的夢想都是不同的,是獨(dú)一無二的。夢想是每個(gè)人生命中不可缺少的一部分。同樣也是走向成功的動(dòng)力、勇氣和毅力!記得在去年9月1日開學(xué)的時(shí)候,中央電視臺和教育部聯(lián)合組織了“開學(xué)第一課”這個(gè)欄目,這次的主題就是“我的夢,中國夢”。
夢想有多有少,同樣有大有小。若夢想過大,總是想一步登天,就如“南柯一夢”一樣,根本就是不切實(shí)際的幻想。夢想可以為自己,可以為他人,可以為國家。我們在為自己的同時(shí),也不要忽略他人和國家的利益,若是忽略了,那就可以說成自私,物質(zhì)的表現(xiàn)了。我們大家共同的夢想都是讓國家富起來。讓國家更加繁榮昌盛!
在這次的“開學(xué)第一課"中,有一位殘疾人到場,他的名字是——楊孟衡。他很小的時(shí)候就被截肢了,但他憑著不懈的努力,如今不但可以自理,而且可以自學(xué)。在體育方面他是個(gè)能手。然而表面看起來堅(jiān)強(qiáng)活潑的楊孟衡背后不知流了多少汗受過多少累。楊孟衡曾參加過國家隊(duì)的選拔,后來落選了。落選的緣故讓他在失敗的影子中待了好長時(shí)間,但挫折始終打不敗他。之后,他更加努力的學(xué)習(xí),并且通過努力考上了大學(xué)。那是,他真的成功了。這是一個(gè)殘疾人,一個(gè)有著堅(jiān)強(qiáng)意志的殘疾人。為了夢想他成功了!我們是不是也應(yīng)該在努力些呢?輝煌背后有痛苦,沒有追求和付出哪來的成功,只要為了夢想不服輸,也許夢想就在這一刻實(shí)現(xiàn)。
我也有個(gè)夢想,我的夢想是做一個(gè)音樂媒體人,然后我要去譜寫那些不行人的心聲。雖然我不可能讓世界因我而美好。但是我盡了我的一小份力,這就可能使世界更加完美。我的夢,中國夢,為了更多人快樂,為了國家的繁榮昌盛而奮斗吧!
關(guān)于努力的作文9
“世上無難事,只怕有心人!弊鋈魏问轮灰,就能成功。其實(shí)很簡單。
今年,鋼琴老師開始教我彈十級的曲子了,打開10級的曲子,“天哪!這么多!”其中有練習(xí)曲、賦格、《瀏陽河》三首。每首曲子都有好多頁,而且指法都不一樣。我心想:十級的曲子好難呀,我肯定彈不會(huì)。
鋼琴老師似乎看出來了我的心思。連忙安慰我說:“不要著急,慢慢彈,你肯定會(huì)彈的。”聽鋼琴老師這么一說,我應(yīng)該要試試,不然,怎么知道可不可以彈會(huì)呢?
鋼琴老師先教我彈了練習(xí)曲的前兩頁?粗蠋熓炀毜闹阜,聽著優(yōu)美的琴聲,我陶醉了,要是能想鋼琴老師那樣就好了。
輪到我彈了,剛開始的時(shí)候老是彈不準(zhǔn)。一會(huì)兒是升降記號忘記,一會(huì)兒是指法出錯(cuò),總之,問題很多。這時(shí),鋼琴老師又告訴我:“你先把有升降記號的地方用紅筆標(biāo)起來,慢慢練,會(huì)彈的熟練的!
回到家,打開十級的曲子,我按照老師講的,用紅筆把有升降記號的地方標(biāo)了出來?墒,音找對了,指法還是容易錯(cuò)。
彈了一會(huì)兒,我開始抱怨了:“煩死了,指法太難了,彈錯(cuò)一個(gè)音,還要重彈。”這是媽媽走過來了說:“不要著急,你可以兩行兩行的彈,彈熟了再連起來!甭犃藡寢屵@樣說,我又開始重新彈。果然,這樣的方法特別好,一會(huì)兒就連起來了。是的,把大目標(biāo)分解成小目標(biāo),每個(gè)小目標(biāo)就能很快完成。
看來,的確如此。通過這次彈琴,我明白了,如果我們能夠正確面對困難,困難其實(shí)很簡單。當(dāng)你們遇到困難的時(shí)候,要善于想辦法去克服,困難其實(shí)沒有那么難。
關(guān)于努力的作文10
最近,我們學(xué)了一篇議論文——《說勤奮》。這篇課文主要講了司馬光和童第周小時(shí)候通過自己的勤奮學(xué)習(xí),長大后司馬光成了著名的史學(xué)家,而童第周成了有名的生物學(xué)家。
正如華羅庚所說:“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才!闭f到這兒,我聯(lián)想到我自己。這學(xué)期,我們英語要統(tǒng)考了,我擔(dān)心考不好試,所以,媽媽幫我報(bào)了一個(gè)英語班。剛開始,我和其他同學(xué)的差距不大,可是兩周以后,我們之間的距離就拉開了。比如,上課聽不懂老師講什么,聽寫經(jīng)常得B,做練習(xí)不懂的太多……當(dāng)我發(fā)現(xiàn)問題的嚴(yán)重性之后,我決定急起直追,一定要趕上大家。因此,每到周末我和媽媽都犧牲休息的時(shí)間來記單詞、背課文、聽錄音等等。這個(gè)周末,我還把老師沒要求背的對話也背了,不但自己增長了知識,還被老師表揚(yáng)了。經(jīng)過我的勤奮努力終于趕上同學(xué)們了。所以勤奮很重要。
還有一次寫周記,我寫的內(nèi)容很多。老師讓同學(xué)們?nèi)フ液门笥雅膬?nèi)容,李馨看了我的內(nèi)容寫了一句話說:“你寫的很好,只是字寫的有一點(diǎn)難看!蔽铱戳四樁技t了,心想,如果我再勤奮一點(diǎn),學(xué)習(xí)一定沒有問題了。
一個(gè)人,無論你的基礎(chǔ)怎么樣,也無論你確定怎樣的目標(biāo),只要你想取得成功,就離不開勤奮,其次才是天份和方法。(.)
關(guān)于努力的作文11
方法決定成敗 努力成就輝煌
摘 要:高中數(shù)學(xué)教學(xué)一直是師生雙方都頗感頭疼的事情,本文從一個(gè)高中數(shù)學(xué)教師的視角,透視了幫助學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的方法,期望得到各位同仁的批評指正。
關(guān)鍵詞:高中數(shù)學(xué);學(xué)習(xí)方法
中圖分類號:g632 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:b 文章編號:1002-7661(20xx)10-273-01
高中學(xué)生普遍感到數(shù)學(xué)比較難學(xué),教師也普遍反映數(shù)學(xué)難教,學(xué)教雙方均有“舉步維艱”之感。作為一名高中數(shù)學(xué)教師,我一直在探究這一問題的癥結(jié)并試圖尋求解決之道,結(jié)合我的教學(xué)實(shí)踐,我認(rèn)為要搞好高中數(shù)學(xué)教學(xué),必須指導(dǎo)學(xué)生采取正確的學(xué)習(xí)方法,導(dǎo)之以良方,學(xué)生再付諸以切實(shí)行動(dòng),一定會(huì)取得事半功倍的效果的。
一、建好個(gè)人錯(cuò)題集
在教學(xué)中,我總是給同學(xué)們一個(gè)公式:少錯(cuò)=多對,建議每個(gè)學(xué)生都建立一個(gè)錯(cuò)題集。如果做錯(cuò)了題目,不管發(fā)現(xiàn)什么錯(cuò)誤,不管是多么簡單的錯(cuò)誤,都收錄其中;我相信,一旦你真的做起來,堅(jiān)持做下去,你就會(huì)吃驚的發(fā)現(xiàn),你的錯(cuò)誤并不是更正一次就可以改掉的,相反,有很多錯(cuò)誤都是第二次、第三次犯了,甚至于更多次!看著自己的錯(cuò)題集,哎呀,太觸目驚心了。這真是一個(gè)自我反省的好地方,更是一個(gè)提高成績的好方法。
復(fù)習(xí)越往后,在知識上取得突破的可能性就越小,而能糾正自己的錯(cuò)誤,實(shí)在是一個(gè)不小的增長提高空間。如果你還沒有這個(gè)習(xí)慣,
關(guān)于努力的作文12
努力,就是成功蟬是一種很奇特的昆蟲,它的卵在地下要經(jīng)過七年的成長期,以至形成了渾身的硬殼,才從堅(jiān)硬的土層下爬出。一般是凌晨的時(shí)候,它們從地面爬上樹干,脫去“鎧甲”,高聲鳴叫,度過一個(gè)夏天,然后死去……沒有蟬鳴的夏天便不是真正的夏天。轉(zhuǎn)念一想,我們?nèi)松皇且蚕蛳s一樣嗎?從出生到長大以至到最后死亡,同樣經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨?墒墙Y(jié)果卻各不相同:蟬把生命的全部都用在了唱歌上,用盡心血。而我們中有些人呢,只不過吃喝玩樂而已。
由此可知,蟬的生命:充滿意義;而有些人的生命:無所事事。海倫凱勒,是一個(gè)又盲又聾又啞,忍受著三重痛苦的人,但她憑著她那堅(jiān)強(qiáng)的信念,終于戰(zhàn)勝了自己,走完了人生之路,體現(xiàn)了自身的價(jià)值。但你可知道,海倫凱勒想要成功卻付出多大的努力?當(dāng)海倫凱勒十九個(gè)月大,一場疾病讓她三重殘疾時(shí),生理的劇變,令小海倫性情大變,直到在沙莉文女士地幫助下,兩人手?jǐn)y手,心連心,喚醒了海倫那沉睡的意志力量,讓海倫感覺到了光明。長大后,海倫學(xué)會(huì)了寫稿、游泳、甚至?xí)⻊澊万T馬。最后取得了成功。電影明星史泰龍,在未成名前十分落魄。當(dāng)時(shí),他立志要當(dāng)演員,信心十足地跑到紐約電影公司應(yīng)聘,都因?yàn)橥饷膊怀霰娨约罢f話咬字不清而遭拒絕。
在被拒絕了一千五百次以后,他寫了《洛基》劇本,并且拿著劇本四處推薦,又被拒絕了一千八百次,但是,他不灰心,終于遇到一名接納他的老板。堅(jiān)持到底的史泰龍如愿以償,最后成為名聞國際影壇的超級巨星。由此可知,每一位人想要成功都不是輕而易舉的,都必須要付出努力,堅(jiān)持不懈才行,就像蟬一樣努力奮斗一生而成功,像海倫凱勒一樣身殘志堅(jiān)而成功,像史泰龍一樣面對多次失敗永不放棄而成功!
關(guān)于努力的作文13
一路上,望著遠(yuǎn)處陽光燦爛,我不止一次努力嘗試,想要到達(dá)夢想的終點(diǎn);一路上,面對各種困難和挫折,我不止一次地嘗試想要到山的頂部。
不止一次,我努力嘗試。
當(dāng)我的指尖觸到黑白琴鍵時(shí),我就知道,我沒超人的音樂天賦,因此,我必須付出比別人更多的努力。很快,我遇到了難題。我發(fā)現(xiàn),在別人手指尖流淌的是一條條清澈的河流,終將注入汪洋大海;而在我指尖下卻只有一條幾近干涸的小溪,時(shí)斷時(shí)續(xù),沒有前進(jìn)的勇氣。于是,我開始努力嘗試,嘗試將曲子分成幾部分,將目標(biāo)細(xì)化,然后一小部分一小部分地練,就這樣,日復(fù)一日,我的小溪也終于有了前進(jìn)的動(dòng)力。
可是,老師聽了我的彈奏,搖了搖頭,他認(rèn)為,彈琴和熟練程度有關(guān),但關(guān)鍵在于用心?粗蠋熀鱿埠鰬n的表情,我似乎悟到了什么。
我再次努力嘗試。這次,我不再單純進(jìn)行手指練習(xí),而在旋律中滲入了自己的情感。我在音符飛揚(yáng)的旋律中感受到了“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適;彈出了“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”的豪放;彈出了“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”的愁緒;感受到“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”的意境。讓我的心與作曲者的心貼近,去品味每個(gè)音符背后的情感。
就這樣,不止一次,我努力嘗試,我相信,總有一天,我會(huì)到達(dá)陽光燦爛的遠(yuǎn)方。那時(shí),一路上的荊棘會(huì)化作美麗的花朵,一路上的寒風(fēng)會(huì)漾滿溫暖與笑意。
不止一次,我努力嘗試。我相信,總有一天,我會(huì)站在勝利的殿堂,感受成功的喜悅。
關(guān)于努力的作文14
沒有什么是理所當(dāng)然的,尤其是面對他。
太陽正在變得清晰和隱現(xiàn)。時(shí)間不早了,是時(shí)候離開我溫暖的家了。我有點(diǎn)舍不得。
突然想起父母還沒給我生活費(fèi)。和過去一樣,他們會(huì)先記住,但這次情況大不相同。
是的,他們忘了,好像真的忘了。怎么才能開口?去找爸爸,想張嘴要錢,可是轉(zhuǎn)了一圈,卻一句話也說不出來。
我跑去找媽媽,害羞的說:“媽媽,你忘了給我生活費(fèi)了。”“哦,請去找你爸爸要。我這里忙!”媽媽趕緊說。
無奈之下,我咬緊牙關(guān),一字一句的對他說:“爸,你忘了給我生活費(fèi)。”聽我這么一說,他只是在玩手機(jī)(看電子書),于是趕緊彎下腰,趴在柜子旁邊給我付生活費(fèi)。
一張全新的100塊錢從他粗糙的大手里遞到了我面前。然后他帶著愛憐的笑容看著我問:“你有零錢嗎?”“是的。”他笑了笑,正要坐下。然后他說:“路上小心!边@才慢慢坐下。我接手生活費(fèi)的時(shí)候,從來沒有想過他的心理會(huì)是什么樣子。只知道當(dāng)時(shí)心里有種說不出的滋味。
雖然他不是我爸爸,但是他比我爸爸好,我也提過很多次了。我一直記得他對我的關(guān)心。人們感激他們的善良,用汗水和眼淚把賺來的錢花掉,生活在貴族學(xué)校。我的日常開銷將是他肩上的一大筆錢。所以,面對他,我真的沒有理由不努力。
關(guān)于努力的作文15
潔白的百合花飄落在我的腳邊,余暉斜照在我急切的臉上,似乎加重了我身上的重量,離期末考試還有5天。
我突然間急得像熱鍋上的螞蟻。
語文的古詩文還沒有背誦,數(shù)學(xué)一直以來被老師牽著鼻子走,英語單詞語法一竅不通。
唉!與其怨天尤人,不如在僅剩下的日子好好的給自己充充電。于是,經(jīng)過360秒大苦思冥想,下了一個(gè)“臨死抱佛腳”的決定。雖然我沒有秀長的頭發(fā)來懸梁,也沒有勇氣用錐刺骨。不過,“挑燈夜讀”,“聞雞起舞”還是使得的。所以,從今天晚上開始加班加料努力奮斗到凌晨三點(diǎn)種,從明天早上開始直到參加考試為止的每天早上4:50準(zhǔn)時(shí)起床。
下了決心,當(dāng)然是忘食廢寢的堅(jiān)持到底啦。5天下來,人已經(jīng)明顯憔悴,衣帶也寬了許多,不過“為得伊人終不悔”。所以這幾天里雖然都拖著疲憊的身子帶著臃腫的眼神,偶覺得度日如年,卻都堅(jiān)持下來了,這是因?yàn)榭仗摰哪X袋荒蕪的心田急需汲取更多的養(yǎng)料,而茫茫的書海浩浩的題庫卻讓我倍感茫然,不知從何下手。我只能拼死老命的狂讀狂看,這時(shí)只覺光陰若矢呀!
還好,陽光總在風(fēng)雨后,活得茍延殘喘的5天終于過去了。今天早上起來朗誦最后一遍古詩文,9:00準(zhǔn)時(shí)參加第一場考試。
本學(xué)期的最后一場考試結(jié)束的鈴聲斷斷續(xù)續(xù)的得敲響了,我猛地抬起頭,把試卷交上去,唉,怎么時(shí)間過得這么快啊,我緩緩地呼出一口氣。算了,考完了,我已經(jīng)盡力了。我笑著揚(yáng)起了臉,與太陽比燦爛。
那純潔的百合花刷輕了我內(nèi)心的擾亂,我知道,無論這次考試的結(jié)果是怎樣,我都記得,我是努力了的,伴隨著陽光的擁護(hù),我鎮(zhèn)定地走進(jìn)了考場。
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