精選學(xué)習(xí)的作文合集6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
高考已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，但是還有千萬的學(xué)生在努力拼搏，作為過來人，我簡(jiǎn)單談一吸下我的高中學(xué)習(xí)，希望對(duì)后來的學(xué)生有所啟示，當(dāng)然我談的只是我的一孔之見，同學(xué)們重要的是要找到適合自己的方法，不必可以學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)。
在我看來，高中學(xué)習(xí)可以根據(jù)高一，高二，高三分成三個(gè)階段。
高一是養(yǎng)成良好習(xí)慣的階段。
進(jìn)入高一，我遇上了顧麗萍顧老師，顧老師對(duì)待學(xué)生很嚴(yán)厲，一開始還不適應(yīng)，還對(duì)顧老師有點(diǎn)小意見，后來到了高二高三，再回頭看才發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)習(xí)的好習(xí)慣正是在那個(gè)時(shí)候形成的，才知道在顧老師那里收益匪淺。那么是哪些習(xí)慣呢？第一，要合理分配時(shí)間，每天要保證有一定的看書時(shí)間，這一點(diǎn)很重要因?yàn)楦咭挥泻芏鄸|西要理解，第二，要把學(xué)習(xí)和玩分開，該玩的時(shí)候就玩瘋一點(diǎn)，該學(xué)的時(shí)候就認(rèn)真一點(diǎn)；第三，多和同學(xué)交流一下學(xué)習(xí)方法，經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。高一是相對(duì)輕松的一年，但是課程很多我覺得在高一的學(xué)習(xí)中要有所偏重應(yīng)該下意識(shí)的在幾科自己有興趣的學(xué)科上下工夫，因?yàn)榈搅烁叨职�。高一要盡早考慮選科問題（當(dāng)然，選科要慎重，要參考老師，家長(zhǎng)的意見和個(gè)人興趣）在決定了選哪兩科后要多下一點(diǎn)功夫，那么到了高二，就會(huì)顯現(xiàn)出優(yōu)勢(shì)。
高二是拼命學(xué)習(xí)的一年。
在養(yǎng)成了一些好的習(xí)慣以后，進(jìn)入高二就要拼命學(xué)習(xí)，各科的主要課程主要集中在高二，要接受很多東西，所以用拼命這兩個(gè)字，要誠心做人，盡心學(xué)習(xí)。高二時(shí)間很緊張，作業(yè)也很多，還要抽出時(shí)間來看書，要適當(dāng)壓縮玩的時(shí)間同時(shí)要提高做作業(yè)的速度，節(jié)省時(shí)間下來看書。每天課后的復(fù)習(xí)很重要，要做到當(dāng)天學(xué)的當(dāng)天消化，這樣的話，學(xué)習(xí)效率比較高。遇到不懂的地方，首先要自己想，實(shí)在想不明白再去問老師，自己想明白的遠(yuǎn)比老師講解來的印象深刻。高二要拼命學(xué)習(xí)。盡量掌握個(gè)科的主要知識(shí)點(diǎn)。
高三是查漏補(bǔ)缺，調(diào)整心態(tài)的一年。
高三新的知識(shí)很少，主要是對(duì)以前的知識(shí)的梳理，從而至少出自己的缺點(diǎn)，是自己的知識(shí)體系更完善。這一時(shí)期，各種類型的卷子很多，要在每次考試中找到自己的缺點(diǎn)加以改正，保證自己不會(huì)第二次出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤，那么成績(jī)就會(huì)有所提高高三下半年主要是用來調(diào)整心態(tài)的，考試時(shí)的心態(tài)很重要，每年因?yàn)樾膽B(tài)不好而導(dǎo)致考試發(fā)揮失常的考生不在少數(shù)，這是讓人很遺憾的事情，有了實(shí)力卻沒有發(fā)揮出來。高三下半年有很多模擬考試，可以把這些考試想象成高考。試著調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，不要過分緊張。高考前夕不要過多的想高考，該怎么樣就怎么樣，不要過分在意，盡量以平和的心態(tài)面對(duì)高考�？荚嚨臅r(shí)候要注意細(xì)節(jié)，有時(shí)候細(xì)節(jié)很重要，要加倍仔細(xì)，減少因?yàn)榈图?jí)失誤丟分。
高考對(duì)每個(gè)學(xué)生來說都是人生的一件大事，希望我談的可以對(duì)以后的考生有所幫助。
高考即將來臨，在此我祝每一位考生都能考出好成績(jī)，回報(bào)母校，回報(bào)家長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)的作文 篇2
優(yōu)等生和學(xué)困生的差距是在假期里拉開的。我為了向優(yōu)等生沖刺，我特意制定了寒假的學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：
一、每天早上起床背半個(gè)小時(shí)《弟子規(guī)》或《三字經(jīng)》。
二、每天描一課字帖再練一頁字。
三、每天下午做語文、英語、數(shù)學(xué)寒假作業(yè)各三頁。
四、每三天寫一篇作文，記下自己的所見所聞。
五、每天晚飯后騎自行車或鍛煉身體，睡覺前和媽媽共讀一個(gè)小時(shí)課外讀物。
以上是我的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，我會(huì)度過一個(gè)快樂而又充實(shí)的寒假。
學(xué)習(xí)的作文 篇3
李芳也來參加考試，同學(xué)們都感到意外，她能這么做真不容易啊!
原來，李芳前天發(fā)高燒，到現(xiàn)在仍然高燒不退，她的爸爸今天早上打來電話請(qǐng)假。老師剛宣布完，沒想到她竟然拖著病來了。王老師走上前去關(guān)切地問道：“李芳同學(xué)，你挺得住嗎?”“沒事，我能考，謝謝老師�！崩罘蓟卮鸬�。王老師高興地對(duì)大家說：“李芳這種愛學(xué)習(xí)的精神值不值得我們學(xué)習(xí)呀?”同學(xué)們異口同聲地說：“值得”。王老師又對(duì)我們說：“那我們給她最熱烈的掌聲，好嗎?”頓時(shí)，教室里響起了一陣熱烈的掌聲。李芳笑著對(duì)大家說：“我一定把這次考試考好�！苯又�，老師宣布考試開始，大家都認(rèn)真地做著……。
叮鈴鈴……，考試結(jié)束了。李芳第一個(gè)交卷，大家感到很驚訝。王老師問李芳：“你都做好了嗎?”“都做好了�！崩罘蓟卮鸬�。同學(xué)們接著又問：“怎么這么快呀!”李芳說：“我在醫(yī)院里沒事，就讓媽媽把我的書拿來，我在醫(yī)院里邊掛水，邊復(fù)習(xí)。今天考卷上的題目我都會(huì)做，所以做起來當(dāng)然就要快一些了。”王老師笑著對(duì)李芳說：“你真不愧是我們班上的學(xué)習(xí)委員，學(xué)習(xí)起來比班長(zhǎng)都還要用功�！崩罘寂c同學(xué)們說著說著，突然咳嗽起來。王老師關(guān)心地對(duì)她說：“你趕快回醫(yī)院吧!不然你媽媽該擔(dān)心了”這時(shí)，李芳的媽媽急匆匆地趕來了，關(guān)切地對(duì)李芳說：“孩子，你吃得消嗎?快跟媽媽回醫(yī)院去�！蓖趵蠋熥哌^來摸著李芳的頭對(duì)李芳的媽媽說：“李芳真是一個(gè)懂事的好孩子�！崩罘嫉膵寢屝χ鴮�(duì)老師說：“瞧這孩子，叫她別來，她就是不聽，非要趕來考試，真拿她沒辦法�！蓖趵蠋煷呃罘嫉膵寢屭s快帶李芳回醫(yī)院去，并叮囑李芳好好休息，養(yǎng)好身體……。
李芳這種愛學(xué)習(xí)的精神深深地感動(dòng)了我們，我們?cè)谛睦锇蛋档叵聸Q心，一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，將來為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量。
學(xué)習(xí)的作文 篇4
馮驥才的《珍珠鳥》讓我們知道信賴可以縮短彼此的距離；朱自清的《春》讓我們更好地觀察自然；陶淵明的《桃花源記》讓我們了解作者對(duì)和平、安適生活的渴望……在學(xué)習(xí)語文的過程中，是美好的，快樂的
在學(xué)習(xí)語文的過程中，我看到了祖國的`大好河川，那清澈而湍急的溪水在峽谷中穿梭；那雪白的雪花在空中[飄落。語文課本中曾有一篇老舍的散文《濟(jì)南的冬天》，濟(jì)南的冬天那種美麗的景色無不令人傾倒。下點(diǎn)小雪后，山上那一道白，一道暗黃的色彩更會(huì)使游人流連忘返。閉上眼，感覺自己已身臨其境，去體驗(yàn)?zāi)俏闹械拿谰傲�。讓你不由得熱愛自然，享受自然，與大自然融為一體，那是多么舒適、放松、愉悅
在學(xué)習(xí)語文的過程中，我又體會(huì)到“世上無難事，只怕有心人”的深刻含義。海倫？凱勒是個(gè)盲聾啞人，可謂是與世界無任何來往，但是他克服了許多困難，完成了學(xué)業(yè)，寫出了《再塑生命》一文，誰會(huì)想到一個(gè)這樣的人竟然會(huì)成為有名的作家。但這印證了“世上無難事，只怕有心人”這句話，再大的困難，只要你堅(jiān)持并努力去戰(zhàn)勝它，那么成功將在你身邊。
在語文學(xué)習(xí)的過程中，更領(lǐng)取了古人那高潔的志趣。劉禹錫的志趣十分高潔，不與世俗同流合污，厭惡官場(chǎng)的爾虞我詐，這在他所寫的《陋室銘》深有體會(huì)，他雖住在一間簡(jiǎn)陋的屋子里，而且?guī)捉?jīng)貶官，但他安貧樂道，潔身自好，一點(diǎn)也不覺得屋子簡(jiǎn)陋，讓我們更清楚地看到當(dāng)時(shí)社會(huì)的昏暗與不公
人生的過程中，雖然會(huì)遇到挫折與失敗，但也會(huì)有快樂和收獲。像語文學(xué)習(xí)的過程中，既能看到祖國的大好河川，又能體會(huì)到高潔的志趣。學(xué)習(xí)是累的，但學(xué)習(xí)的過程是甜的，讓我們一起享受學(xué)習(xí)中的歡樂，收獲學(xué)習(xí)過程中的汗水，成為一個(gè)注重過程的人。
學(xué)習(xí)的作文 篇5
今天我終于搞懂了怎么學(xué)好習(xí)？作業(yè)怎么更快的寫完……
我一般在家里寫作業(yè)都非常非常慢，因?yàn)樵诩依餂]有人管我學(xué)習(xí)，除非我不會(huì)的題問媽媽，或者是讓媽媽檢查我的作業(yè)，并簽字。但是到了學(xué)校就不一樣了。在學(xué)校我寫的非�？�，當(dāng)然了，也是在老師的監(jiān)督下才寫那么快。也就是沒人監(jiān)督后，我就會(huì)變得不自覺。開始吃零食。這樣就會(huì)影響學(xué)習(xí)的態(tài)度，從而不認(rèn)真寫作業(yè)。這就是我分享的學(xué)習(xí)效率。
今天我才發(fā)現(xiàn)��！以前我都沒啥事兒，所以邊寫邊吃零食，或是邊寫邊玩玩具。一心二用根本沒有想寫作業(yè)。
而今天卻是姐姐的生日，媽媽買了好些雞鴨魚肉。想著晚上的美味的雞鴨魚肉、想著甜甜的蛋糕，趁媽媽還沒有回來，我就準(zhǔn)備把語文作業(yè)和英語作業(yè)寫完。于是我就快點(diǎn)兒寫作業(yè)，總是覺得浪費(fèi)一秒鐘都很難掙回來了。有了這個(gè)念頭、有了這個(gè)目標(biāo)就有認(rèn)真的表現(xiàn)。即使奶奶和爺爺在聊天兒打擾我，我也不會(huì)分心的。即使是真的分心了，我也會(huì)立刻打消這個(gè)念頭，繼續(xù)埋下頭寫作業(yè)。我也管著我不讓我吃東西，不讓我玩玩具。就這樣，我的語文作業(yè)就很快的寫完了。緊接著英語作業(yè)也寫完了，哈哈，就剩數(shù)學(xué)作業(yè)的半張卷子了。呵，今天寫的作業(yè)真快呀！
現(xiàn)在就剩數(shù)學(xué)作業(yè)了，嗯，數(shù)學(xué)作業(yè)也不多。半張卷子嗎，只需要半小時(shí)就能寫完。可是當(dāng)我把半張卷子寫了一半后，就開始吃這一頓美味的晚餐了。我吃很多雞肉、魚肉、蝦等一些飯菜。直到最后把我的小肚子撐得圓鼓鼓的才肯罷休！現(xiàn)在我該把最后這一點(diǎn)兒的數(shù)學(xué)作業(yè)寫完了。我還是跟開始一樣，認(rèn)認(rèn)真真的寫，就這樣我的數(shù)學(xué)作業(yè)完成了。所以我現(xiàn)在所有的作業(yè)都完成了。今天的作業(yè)寫的可真快呀！果然這次的作業(yè)速度比我想象的還要快。
這就是我新學(xué)的學(xué)習(xí)方法，能更快的寫完作業(yè)的學(xué)習(xí)方法。大家都來學(xué)學(xué)吧。提高學(xué)習(xí)效率，事半功倍。
學(xué)習(xí)的作文 篇6
四年級(jí)里，我的語文成績(jī)提高了，可數(shù)學(xué)，英語兩科卻一直往下降，這是為什么呢？因?yàn)槲乙恢背撩杂诰W(wǎng)絡(luò)游戲，很少去戶外游玩，使自己成績(jī)下滑，所以，從五年級(jí)開始，我就要先與電子游戲絕交。
我這個(gè)學(xué)期總結(jié)了一下我一、二、三、四年級(jí)的成績(jī)后，發(fā)現(xiàn)了一二三年級(jí)的成績(jī)都要比四年級(jí)的好。因?yàn)�，�?dāng)時(shí)我并沒有沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常去戶外游玩，這才使我的成績(jī)沒有下滑。而現(xiàn)在的我，天天玩手機(jī)，看電視，一個(gè)星期里除了上學(xué)，根本沒出過門，我差不多變成宅男了。所以我要先戒除網(wǎng)癮，多去戶外活動(dòng)，認(rèn)真復(fù)習(xí)了，希望在五年級(jí)時(shí)可以拿好成績(jī)。
父母常在我耳邊說：“五年級(jí)是十分重要的。”所以，我要認(rèn)真對(duì)待。戒除網(wǎng)癮后，我的視力一定有所恢復(fù)。我想在五年級(jí)里每次測(cè)驗(yàn)各科成績(jī)都會(huì)有九十分以上。我多么想在五年級(jí)里的成績(jī)超越我們班的王雅萱呀。可是，想又能有什么用呢？我必須要在五年級(jí)里好好上課，認(rèn)真復(fù)習(xí)，才有機(jī)會(huì)超越她。
我猜測(cè)，如果按照這樣的方法來做的話，我在五年級(jí)的成績(jī)一定會(huì)有所提升的，保護(hù)好視力。同時(shí)，我希望能解除我沖動(dòng)的壞習(xí)慣。從現(xiàn)在開始，我一定要用實(shí)際行動(dòng)來證明。
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