關于木頭作文300字（精選50篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的木頭作文300字，歡迎閱讀與收藏。
木頭作文300字 篇1
星期天的早上，我穿好衣服，戴上帽子就出門，找小伙伴們一起玩了。
來到樓下，看到許多小朋友都在玩游戲：有的拍皮球，有的踢鍵子，有的跳長繩，還有的在玩木頭人!“咦，那不是我最喜歡的游戲嗎?”我也好想跟他們一起去玩!”我便走過去說：“我可以跟你們一起玩嗎?”“當然可以啊!”他們異口同聲地回答。
游戲開始了。我和小朋友們各就各位。“開始”一聲令下，我們瞬間停止了腳步，停止了笑聲。我們的身體也停止不動了�？諝庖惨幌伦幽塘�。剛才還熱鬧的小區(qū)，立刻變得雅鴉雀無聲，仿佛靜得一根針掉到地上都能聽見。再看看小伙伴擺的造型，真是千奇百怪：你瞧，一個小弟弟舉著一把“水槍”對著一旁的松樹;再看，一個小姐姐擺了一個兔子的造型，看起來挺可愛;最有趣的是一個小妹妹，她的一只手壓著鼻子，猶如一只萌萌小豬。我也被那搞笑的動作給感染了，實在忍不住就：“哈哈哈哈!哈哈哈哈!”笑了起來。結(jié)果，我就這樣失敗出局了，只能站到一邊去觀戰(zhàn)了!
不知不覺到了中午，大家玩得挺開心，離別時依依不舍，我們約定下周再玩這個游戲。
木頭作文300字 篇2
今天晚上，我們閑得發(fā)慌，于是，媽媽提議，玩一二三，木頭人。
我和妹妹高興得跳了起來，媽媽就開始講游戲規(guī)則：當她說：一二三，木頭人，不許笑，不許動。時，我們就只能固定一個姿勢，若誰違反了游戲規(guī)則，就輸了。
開始游戲了，我側(cè)耳傾聽媽媽的口令，當她一聲令下，我馬上擺了一個鬼臉動作，然后馬上朝妹妹看去，只見她似天女下凡，卻臉上無笑，小手揚起，可動作在那一瞬間卻極不自然，望著妹妹想下凡，卻好像卡住了似的滑稽樣子，我終于忍不住撲哧一聲笑出聲來，成了第一名失敗者。
第二輪開始了，我想：只要我閉著眼，就看不見她們可笑的樣子了，于是，我閉著眼，叉著腰，不看媽媽和妹妹，結(jié)果，媽媽被我那傻乎乎的樣子弄笑了，一連輸了好幾局。
我采取同樣的戰(zhàn)術(shù)一連贏了好幾局呢！嘻嘻！
后來，媽媽總是擠眉弄眼，怪招迭出，讓我們情不自禁地笑起來。干脆也弄了一個折鼻子的大鬼臉，把她們笑得眼淚都流了出來，妹妹更夸張，竟然笑得在地上打滾。
木頭作文300字 篇3
秋天到了，小熊、小豬和小猴決定來一場搬木頭比賽。三個朋友愉快地約定了比賽規(guī)則，看誰先把木頭運回家。它們來到木頭前，比賽就開始啦。
小熊拍拍胸膛說：“我力氣大，我把木頭扛回去�！闭f完它彎下腰，手一抄就扛起了一根木頭，大搖大擺地往前走，可沒走多久就累得滿頭大汗。
小豬見狀，抓抓腦袋，想到一個方法，它把木頭放在地上，像皮球一樣滾�？伤傄獜澫卵ネ颇绢^，看起來也不輕松，累得氣喘吁吁的。
小猴早就觀察好了地形，看見了它們的窘樣，得意洋洋地說：“你們真笨，我讓河水幫我運木頭，冠軍絕對是我！”說完它把木頭放進小河里，自己則跳上去坐好。木頭像小船一樣順著河水往前漂，小猴一點力氣也不用，輕松極了。
到了終點，冠軍果然是小猴，第二名是小豬，最后一名是小熊。小熊雖然是最后一名，但它還是特別開心。因為它明白了一個道理，只有動腦筋才能想出解決問題的好辦法。
木頭作文300字 篇4
很久很久以前，動物王國舉行了一場搬木頭比賽，參加的隊員有：強壯的小熊、肥胖的小豬、又黃又瘦的小猴。
在比賽中，自以為是的小熊覺得自己很強壯，它就用肩扛，小熊扛了一會兒，就累得滿頭大汗了。肥胖的小豬想：“我的鼻子可以滾木頭�！毙∝i一邊用鼻子滾木頭，一邊嘴里不停地說：“我一定是第一”。 可是剛滾了一會兒，小豬的鼻子就紅了。
可愛的小猴心想：“我即不會用肩扛，也不會用鼻子滾，我一定要想一個更好的辦法來戰(zhàn)勝它們�！毙『镆贿叞蛋迪露Q心，一邊在想辦法，忽然，小猴在河邊看到了一根繩子，它靈機一動想到了一個好辦法，小猴撿起繩子，把繩子牢牢地綁在木頭上，然后使勁地把木頭推到河里，就輕輕松松，快快樂樂地用繩子拉著木頭向前走。小猴把木頭當成小船一樣地拉，它一邊拉，一邊唱著歡快的歌兒，一點兒也不覺得累，其它動物都累得汗如雨下。
木頭作文300字 篇5
炎炎夏日的一天，森林里有一群小動物正在比賽運木頭，原來是獅子大王想要在河對岸建一間小木屋用來乘涼。
小熊想：我最健壯，我一定能運的最多拿到第一名。小豬想：我雖然沒有小熊強壯，但是我能輕松地打敗小猴，再咬咬牙努力一點就能打敗小熊了。小猴想：它倆都很強壯，我得想想辦法才能打敗它們。
大家說干就干。小熊用蠻力扛起木頭就跑，不一會兒，跑了幾趟就滿頭大汗、氣喘吁吁，落到最后一名。小豬想了一個辦法，它把木頭放倒用力向前推，不一會它也累的滿臉通紅、大汗淋漓，結(jié)果它得了第二名。最聰?shù)男『锵氲矫钫�，它先把木頭放倒，然后用力推到河里，最后它跳到木頭上，利用水的浮力輕松地劃到了河對岸，也最終獲得了第一名。
獅子大王看見它們的比賽，認為小猴最善于動腦，以后小猴就是它的助手它了。
木頭作文300字 篇6
假期里的一天，小猴毛毛，小豬胖胖，大象灰灰一起到山上比賽運木頭。
山上的景色美極了，山坡上的花兒開了，爭奇斗艷，五彩繽紛。小溪里的涓涓細流不斷流淌。
大象平時腦子就轉(zhuǎn)不過彎來，它拿起一根木頭，扛在肩上就大步向山下走去�？墒悄绢^又大又重，大象灰灰沒走幾步，就累得要死，只能停下來歇會兒。
小豬胖胖呢，它比大象灰灰的腦子好一些，想了老半天才想出來一個主意。如果用鼻子推著木頭往山下滾去，應該會省力些。于是它用鼻子推倒木頭，然后再用鼻子拱著木頭往山下跑。
最聰明的當然是小猴毛毛。它看見地上有一根繩子，靈機一動，可以用繩子把木頭綁住，然后扔到旁邊的河里，拉著木頭走。果真小猴用這個方法運得又快又省力。
結(jié)果可想而知，當然是小猴毛毛贏了�？磥碜鍪乱獙W會動腦哦！
木頭作文300字 篇7
有一天，小猴、小熊和小豬看到廣告上說明天有運木頭比賽，它們就決定云參加。
它們來到比賽現(xiàn)場，比賽場地上還有一條小河。比賽快開始了，它們摩拳擦掌。比賽開始了，小熊不管三七二十一地把木頭扛起來，小豬用它最厲害的武器鼻子拱，只有小猴在旁邊往木頭上系繩子。小熊暗想：“小猴是不是瘋了，比賽都開始了，小猴怎么還沒出發(fā)呢？”小熊跑到半路上累了，它看到旁邊有棵樹，樹上結(jié)滿了果實，它以想“它們還沒有追上來，我就先吃點東西吧�！彼鼊偱郎蠘洌『锞挖s上來了，小熊看到了連忙爬下樹，可是小猴和小豬已經(jīng)跑得無影無蹤了。
小豬在小猴后面使出全身的力氣拼命的拱著木頭，想要追上小猴，可是它的鼻子赿來赿痛，身子走錯來赿累，可是聰明的小猴動用了水的浮力，把木頭放在水面上，拽著木頭在河岸上跑，越跑越快。
最后比賽結(jié)果出來了，小猴第一，小豬二，偷懶的小熊最后一名。
木頭作文300字 篇8
小猴皮皮、小豬笨笨、小熊跑跑和小狗走走是好朋友。
有一天，小狗走走要蓋房子，小猴皮皮、小豬笨笨和小熊跑跑都過來幫忙了。皮皮、笨笨和跑跑去運木頭。他們走到樹林里，那里有許多木頭，他們選最好的木頭往回運。
在運木頭的路上，有一條河。皮皮走在河的右側(cè)，本本和跑跑在河的左側(cè)。皮皮拿出準備好的繩子，用繩子拴在木頭上，再把木頭放在河里，因為木頭浮在河面上，所以皮皮拉著木頭走很輕松，他第一個到達走走家。笨笨沒有帶繩子，所以把木頭放在地上，用鼻子拱，讓木頭滾向前。跑跑干脆直接把木頭扛在肩上，他們陸續(xù)到達走走家時感覺很累。
在第二次再運時，笨笨和跑跑明白了，他們把木頭放在河里，自己騎在木頭上，也很快完成了任務。
當走走蓋完房子后，皮皮、笨笨和跑跑都來祝賀，他們在新房子里玩了很長時間，特別高興。
木頭作文300字 篇9
一天早晨，小猴、小熊和小豬都準備造個新房子。它們來到一條小河邊，看見一堆木頭，小猴高興地說：“我們就用這些木頭造房子吧！咱們的房子要蓋在樹林里，我們先要把木頭運過去�！毙⌒芎托∝i點了點頭表示贊同。
說干就干，它們分別用自己的方法開始運木頭。小猴用繩子綁著木頭，放在水里，很輕松拉著走；小熊扛著木頭累的滿頭大汗；小豬用鼻子使勁頂著木頭，讓木頭滾著走，也累的氣喘吁吁。小猴輕而易舉地到達目的地，只見小豬和小熊過了好一會，費了九牛二虎之力才來到。小豬問：“小猴你怎么那么快呀�！毙『镎f：“因為我們走的是一個下坡路，我把木頭放到水里讓木頭浮起來，順著河流我只要牽著木頭就到了�！�
小豬和小熊夸贊到：“小猴你真愛動腦筋，你的辦法又快又省力，我們要向你學習。”
小豬和小熊按照小猴的辦法果然很快就運完了木頭，有了木頭，它們的房子也很順利地造好了。
木頭作文300字 篇10
一天，小猴一家要蓋一座小木屋。小猴請來了它的好朋友幫忙，分別是小熊和小豬。
它們各拿了一把斧頭，跑到樹林里砍樹了。臨走之前，小猴帶了一根繩子。它們砍了很多樹，累的滿頭大汗。休息了一下，小猴說：“我們來一次比賽吧！”小熊和小豬問：“什么比賽呀？”小猴說：“誰能把這些木頭先運回家，就算誰贏了！”小熊和小豬高興地喊：“太好了！”它們分別拿來了一些木頭，小猴喊：“三、二、一，開始！”小猴把繩子捆在木頭上，把木頭放進小河里，拉著木頭，不一會，就把木頭運完了。而小熊和小豬還在不停地運木頭。等到小熊和小豬運完木頭，都失望極了，因為這次比賽小猴贏了。
等把房子蓋好的時候，它們都特別高興，一起載歌載舞，多開心��！
木頭作文300字 篇11
一天，山羊老師讓小豬、小猴和小熊一起去山上運木頭。山羊老師讓大家比一比誰的辦法更省力。小猴、小豬和小熊二話不說答應了，它們來到山上果然看見了三根又大又粗的木頭。
三只小動物拿起木頭就往山下跑去，小熊直接用手扛，扛得滿頭大汗，嘴里還喊著：“好累啊，好累啊！”小熊累得氣喘吁吁，小牛看到了對他說：“小熊加油呀，你是最棒的！”小豬是用推的辦法，他推呀推，推呀推，小豬心想：我肯定是最聰明最快到山下的。小豬使著最大的力氣又繼續(xù)推木頭。小猴把木頭放到河里，坐了上去沿路看著河兩邊的風景下了山，公雞伯伯看到了，對小猴說：“小猴你真厲害，能想出這么好的辦法�！�
他們都到達了山下，山羊老師夸小猴是最聰明的。在平時我們要多動腦勤思考，才能想出好辦法。
木頭作文300字 篇12
一天,大象伯伯家要蓋新的房。小熊、小猴、小豬正好走過這個地方，他們說：“大象伯伯，我們來幫你運木頭吧�！庇谑�，他們一起來到有木頭的地方。
小豬用它的蹄子來運木頭，到了上坡的時候，它用了最大的力氣把木頭往上推，到了下坡，木頭自己往下滾，害得它氣喘吁吁地跟著跑。等它到大象伯伯家的時候，已經(jīng)累得趴下來了。
再說小熊，它可是大力士，只見它扛起一根木頭就走。剛開始的時候，它感到覺得非常輕松，漸漸地，它覺得木頭越來越沉，但它還是堅持向前走。等它到大象伯伯家的時候，都已經(jīng)汗流浹背了。
最后，我們來看看小猴吧。它嘛，真的很聰明。它找來一根繩子，拴在木頭上，再把木頭放在水里漂，它牽著繩子，毫不費力，就把木頭牽到了大象伯伯的家。
小豬、小熊、小猴，用自己智慧幫助大象伯伯運來了木頭，大象伯伯夸它們真是好孩子。
木頭作文300字 篇13
春天到了，萬物復蘇，樹木郁郁蔥蔥，小動物們都準備在山下蓋房子。
身強力壯的小熊，力大無比，它來到山上，二話不說把木頭扛在肩上就往山下走�？蓻]走多遠，它就覺得肩上的木頭像座大山一樣壓得它喘不過氣來。小豬看見了覺得小熊的辦法太費力了，它先把木頭平放在地上，然后用盡全身力氣往前推，木頭就像車輪一樣不停地往山下滾去了。過了一會兒，小熊就被小豬遠遠地拋在身后了。
小猴長得比較小，又很瘦弱，它看見兩位大力士朋友都運得那么費力，就在原地絞盡腦汁想辦法。這時，它看見路旁有一條小河，河水正嘩嘩地朝山下流去。它馬上心生一條妙計。它先把木頭推進河里，接著輕輕一躍，跳在木頭上，然后乘著“木頭船”順流而下。不一會兒就順利把木頭運到山下了。過了好長時間，小熊和小豬才姍姍來遲。它們看到小猴輕而易舉地把木頭運過來，都不約而同地豎起大拇指說：“小猴，你真是我們學習的好榜樣，遇到問題，只有動腦筋才能事半功倍”。
木頭作文300字 篇14
中午，太陽高照，小熊、小豬和小猴三個小伙伴到森林里運木頭。
他們都砍來三根又粗又長的木頭，準備扛回家。
小熊看著木頭，不以為然地說：“我力大無窮，這根木頭算什么？只是小菜一碟！”說完，傻乎乎的小熊把木頭扛在肩上，走了一半路，他就累得滿頭大汗了，他皺著眉頭，心里叫：“太重了，太重了！”
小豬發(fā)現(xiàn)木頭像車輪一樣。于是，它用力地把木頭滾向前，彎著腰，用嘴拱著，不一會兒，就滿臉通紅，小豬也苦著臉地說：“太重了，太重了！”
小猴看著木頭想：我推不動，扛不起來，怎么辦呢？他靈機一動，說：“我何不把木頭放到水里劃過去？”說干就干，他把木頭放到水里，木頭浮了起來，他坐上去，用樹枝一撐，“船”走了。
小熊和小豬看的都驚呆了。
木頭作文300字 篇15
山坡上有一堆木頭，多的像一座小山。工人叔叔要怎樣把這座木頭小山幫到工廠去呢？
請誰來幫忙呢？哦，是小猴子，小豬和小熊。小熊的力氣是三個人當中 最大的一個人嗎，它扎著馬步抱起一根巨大無比的木頭扛在肩上，“咚~咚~咚~”小熊一下子飛快的跑了起來，眼看就要到工廠了，可是它在工廠的大門口停住了，它累的滿頭大汗，氣喘吁吁，于是它扛著木頭走到了工廠里面。
小豬的力氣沒小熊力氣大，它怎么扛也扛不起來，只好橫放在地面上，它推起一根木頭向工廠推去，“咕嚕~！咕嚕~”，于是小豬就把木頭推進了工廠。
小猴最聰明，它心想：我的力氣比它們兩個都要小，我要想個絕妙的好辦法�！巴郏@里有條小河”,小猴大叫起來，它把木頭豎放在河面上，自己坐上去，雙手抱著腿，抬起頭，看著前方，露出滿意的笑容。于是小猴也把木頭運到了工廠。
工人叔叔看到小猴的辦法，豎起了大拇指。
木頭作文300字 篇16
在美麗的草原上有一顆粗壯的大樹。有一天人們把它砍倒運到了城市。
人們把大樹鋸成一段段。有一個人看見了其中的一段，說：“多好的木頭呀！它可以做成最精致、最美麗的木雕�！边@時它的姐姐對它說：“我們?nèi)プ瞿臼岚�！”“誰去做那不起眼的東西呢，自己干那蠢事去吧！”木頭高傲地說，它的姐姐氣憤地離開了。
過了一會兒，它的妹妹來了對它說：“我們?nèi)プ鲢U筆吧！”“你那粗糙的身體只配做鉛筆，我呢？應該去做精美的木雕！”木頭更加輕蔑地說。
“你不要小看鉛筆，它雖然小，但可以幫助一個人實現(xiàn)他的理想�！泵妹眯钠綒夂偷貏袼�。
木頭聽了，再也不理它妹妹了。
慢慢地，木頭的親人都去做有用的東西了。
一年、兩年、三年……過去了。雕刻家一直沒有來。
木頭腐爛了，被人們?nèi)拥搅死幚碚尽?/p>
從這篇故事里，我知道了：謙虛使人進步，驕傲使人落后。
木頭作文300字 篇17
在大森林里，小豬、小猴和小熊總是在一起吹噓自己是動物中最聰明的，大家都不相信，為了證明各自的實力，小猴說：“那我們就比一比吧，運木頭就不錯�！�
大馬裁判說：“這次是運木頭大賽�！毙『锵耄何业淖娓甘驱R天大圣，我可不能丟祖父的臉，必須勝利。小豬說：“拱東西是我的強項，不怕不怕�！毙⌒芸吹酱竽绢^也毫不驚慌的樣子，心想：有好戲看了。
大馬裁判說：“開始”。小猴把木頭推進河里，然后自己坐在木頭一端，用手劃水，在河里前進，真是輕松呀。小豬看見了想：我自己太重了，不能坐，那我就用鼻子推著滾。小熊用肩扛著大木頭，一開始跑得快，跑著跑著，速度慢下來了，可累壞它了。小豬一下子就趕上去了，小猴在河里優(yōu)哉游哉的劃著水，嘴里還哼著小調(diào)，第一個到達了終點。最后的勝利者是小猴，大馬裁判給小猴還頒了獎杯。
這個故事告訴我們：謙虛使人進步，驕傲使人落后，比賽的輸贏不重要，關鍵是要認認真真的參加比賽。
木頭作文300字 篇18
這些年來，有許多人不顧眼前利益，到處砍伐樹木，使我國水土流失。光棍三就是其中一位。光棍三是個伐木工人，靠砍樹吃飯。
一天清晨，光棍三像往常一樣，扛著一把斧頭，朝樹林里走去。他走到一棵大樹旁，飛快的舉起了斧子�！班饲铮∴饲�！”光棍三一喊著口號一邊砍�！稗Z！”大樹栽了下來。光棍三悠閑地抽了一根煙，便向另一棵樹走去。
光棍三剛舉起斧頭，一只啄木鳥便站在他的肩膀上，對著他那木頭般的腦袋憤怒地喊：“這段木頭一定有蟲！”
看了這則漫畫，我不禁捧腹大笑，“這則漫畫真好笑，人的腦袋里怎么會有蟲呢？”馬上，我又陷入了沉思：對！這個人的腦袋里確實有蟲！有貪婪蟲！無知蟲！這種人的貪心是永遠填不滿的！
我想：是地球媽媽創(chuàng)造了我們，我們一定要把她建設得更加美麗動人。人類的家園只有一個 ，在這里我呼吁大家：保護生態(tài)環(huán)境，共享生命搖籃！
木頭作文300字 篇19
有一天，在一片森林里，一群小動物正在開會議論，原來他們要建一個游樂場，可是要搬木頭的，誰去搬呢？這是小豬、小猴、小熊站出來了，他們決定去搬木頭。
伙伴們仔細的打量著他們：小豬有一身肥肥的肉，小熊有一對寬闊的肩膀，大家滿意地笑了，可當他們看見小猴時皺起了眉毛，小猴仿佛知道了大伙的心事，說：“你們別擔心！”
就這樣，小猴、小熊、小豬出發(fā)了，他們來到木頭工廠，小熊首先扛起木頭離開工廠，小豬也不落后，也扛起了木頭離開了工廠，這時，只有， ，站在工廠里，忽然 ，他覺得口干，就跑出工廠，來到一條小溪，喝著水，過了一會兒，他發(fā)現(xiàn)這條河能一直通到那里，頓時，他有法子了，他請了一頭大象把木頭放在水上，他自己坐在木頭上，這時小熊已經(jīng)累的在樹下直喘粗氣，小豬推木頭，鼻子流出了血，結(jié)果，小猴運的木頭最多，得到大家的贊嘆。
木頭作文300字 篇20
在大森林里，住著小猴一家，小猴的爸爸出遠門了，只能讓小猴的媽媽教他學習了。
小猴是一只人見人愛，花見花開的小猴子，可就是不愛學習。猴媽媽拿他沒辦法，只好打電話給她的`媽媽――猴外婆。猴外婆聽了猴媽媽的訴說，教她一個很好的辦法……
猴媽媽掛了電話，抱來了一根又精又長的木頭，拿來鋸子。小猴奇怪地問：“媽媽，你在干什么呀？”猴媽媽沒說話，拿起鋸子，就把木頭的二分之一鋸了，說：“這是從出生到剛剛可以上學的時間和到老不能學習的時間�！闭f完，又用鋸子鋸了三分之一，說：“這是又休日、暑假和寒假的時間�！闭f完，拿起鋸子又要鋸。小猴急忙叫道：“媽媽，別鋸了，再鋸就沒時間了！”猴媽媽說：“不行，還要去了睡覺、吃飯、休息和干很多事的時間呢！”小猴哭著說：“媽媽，我懂了：真正可以學習的時間很少，我們要珍惜學習的時間�！�
后來，小猴變得十分愛學習，和以前的樣子根本不一樣。
木頭作文300字 篇21
在一個群山環(huán)繞的小村莊里，新上任的村主任在臺上發(fā)表了讓村民很激動的演講：“我們住在這窮山窩里，靠山吃山，靠水吃水，這是生存的規(guī)律�，F(xiàn)在，有人出很高的價錢收購我們這里的木頭，這是一個致富的好機會，我們要珍惜……”
第二天，天灰蒙蒙的，老天不時落下幾滴眼淚，仿佛是為森林的命運而擔憂。村里年輕的小伙子們，帶著鋒利的斧子來到森林里，村主任抽著煙，獨自提著斧子，來到林子深處，看著一棵棵碗口大的樹木，他的嘴角勾起了一個標準的九十度角。他拿起斧子砍了起來，在 “悅耳”的“咚咚”聲中一棵大樹應聲倒下……
“撲棱”聲打破了清晨的寧靜，一只啄木鳥停在村主任身上，盯著他那光禿禿的“平原”發(fā)出了憤怒的鳥叫：“這木頭里一定有蟲……”
村主任肩上的那段“木頭”里真有蟲嗎？是的，這是一只思想上的蟲，是一只貪婪的蟲，無知的 蟲，充滿欲望的蟲……它促使我們破壞自己生存的大地。醒醒吧，不要再被這只蟲迷惑了！
木頭作文300字 篇22
很久以前，森林里有棵樹，后來它被伐木工砍下來，送去了工廠。
工廠把這棵樹切割成了兩塊木頭，一塊木質(zhì)略差被做成了展覽館樓梯，另外一塊則被雕刻成精致的工藝品。
巧的是，這兩塊木頭都被送去了同一間展覽館，做成工藝品的木頭每天就站在那里什么都不用干，大家都紛紛拿出相機拍照，贊美它栩栩如生，惟妙惟肖。這塊木頭贏得了無數(shù)鮮花與掌聲。而那塊被做成樓梯的木頭，不僅要頂著工藝品的重量，還要承受無數(shù)只腳的踩踏，從而整天怨天尤人，悶悶不樂。
直到某一天，樓梯終于忍不住怒火，怒氣沖沖地對工藝品說：“我們來自同一棵樹，被送到一樣的工廠，我只不過品質(zhì)就比你差那么一點兒，為什么你可以被做成工藝品，受到那么多人喜愛，而我卻只能被人們踩在腳下茍延殘喘地活著！”
被做成工藝品的木頭笑而不語。
沒錯，也許在我們看來，我們跟別人的差距只有那么一點點，但也可能就是因為那一點差距，而導致截然不同的命運和結(jié)局。
木頭作文300字 篇23
在一片山林的土地上，一群人正在搭建帳篷，在不遠的山林哨塔里有兩個人正急匆匆的趕來。山林里靜靜的，只有腳步聲在隱約的閃動。
幾天之后，山林的幽靜被破壞了。一陣陣的伐木聲響亮的在山林里回蕩，營地里成批成批的木材運往城市。一個伐木工人，嘴里叼著煙一邊抽一邊拿著斧頭砍向高大古樹。一只啄木鳥飛在這個工人頭上唧唧喳喳的叫著，好象是說：“別砍我的家，你這個木頭肯定有蟲………”營地的工頭正與幾個人商量什么事情，可是他們不久就被工人們趕出去了。這幾個人看了看林子，嘆了口氣！
林子被伐木工人砍了，快一年了。伐木營地里有數(shù)以千計的木頭了，可是自然也發(fā)怒了。不久，雨季來了。在一個晚上，林子里發(fā)出了巨響，洪水來到了，山林也變成了白茫茫的一片。營地也沒了，伐木聲也沒了，只剩下浮木在水上漂流。
一個月后洪水退了，幾位被趕出去的人。帶著許多人，拿著鏟子帶著樹種，他們想把這里變回來。因為他們是護林人！
木頭作文300字 篇24
安東放暑假了，安東說：“終于可以回家打游戲了�！弊咴诨丶业穆飞�，安東看見了一根木頭，這木頭長長的，還是棕色的。聞起來有一股清香的，安東想拿這根木頭做板凳，方便休息。或者把它做成玩具，或者做成筷子……安東產(chǎn)生無限遐想。
安東回到家里，像爸爸展示了這塊木頭，安東說：“爸爸，我?guī)Щ貋硪桓绢^。”爸爸看到這么漂亮的木頭，驚喜地說：“這一根木頭給我做煙斗給我抽�！蹦绢^聽到他們的對話，顏色竟然變深了，木頭害怕極了。安東說：“這根木頭可能是有生命的！”安東抱著木頭回到了自己房間。
安東用彩筆給木頭畫了件衣服和一條短褲，這時木頭說：“我不只是木頭，還是你的朋友！”安東又驚訝又驚喜。
這時天色慢慢變黑，安東抱著木頭一起進入了夢鄉(xiāng)……
木頭作文300字 篇25
安東今天放暑假了好開心，安東說：終于可以離開死對頭了，我還考了雙百分！安東在路上看見了一塊木頭，木頭是棕色的，安東用鼻子聞一聞木頭，木頭是香香的，木頭用手摸一摸是光滑的。
安東把木頭帶回了家。媽媽說：兒子，你這塊木頭真好看呀！媽媽用手摸一摸非常光滑，媽媽聞一聞香香的。
爸爸說：“兒子，你這塊木頭我可以給你做一輛玩具汽車。”爸爸把木頭帶去了工廠，木頭心里非常害怕，打起抖來。木頭心想：我可不想被雕刻成汽車，呆呆板板沒有感情。我也想變成人的模樣，可以哭可以笑可以交朋友。
安東聽見木頭的心里話，于是安東把木頭帶回了家打扮一下，給它畫上了鼻子和嘴巴，還有眼睛，安東輕輕的說：“小木頭，你是我的好朋友。”
木頭作文300字 篇26
暑假的前一天，安東從學校跑出來，開心地說：“放暑假了，終于可以去白馬湖了。”安東走著走著，突然它跌倒了，他爬起來，一看原來是一顆凹凸不平的白楊木，還飄有淡淡清香味，安東想我把它做成一輛小汽車。
安東到家后，媽媽看見木頭驚奇地說：“寶貝，你從哪兒撿來的木頭呢？”安冬沒理媽媽，這時爸爸走了出來說：“寶貝，我把這根木頭給你做成小汽車。”木頭心想：“我剛從工廠里逃出來，怎么還要忍受痛苦呀！”木頭說著說著哭了起來。安東看見了說：“爸爸媽媽木頭哭了�！卑职謰寢屨f：“寶貝，你是不是有幻覺了？”安東一把搶過木頭，把他抱在懷里。
木頭看見了說：“謝謝你，讓我多活了一會兒�！卑矕|把小木頭帶到了自己的房間，輕柔地說：“小木頭，我不會傷害你的�！毙∧绢^說：“我不只是木頭，也是你的好朋友。”安東做了件衣服給小木頭穿上，天黑了，安東抱著小木頭睡著了。
木頭作文300字 篇27
在大自然中，明明有一些樹很健康，但有一個人說：“這樹里面一定有蟲，必須砍掉�！庇谑�，他就拿了一個電鋸來砍樹。突然，他想起這個樹林里有只“難纏“的啄木鳥。為了不讓它知道，他就拿來一把斧頭“咚咚”地砍了起來，他又想：“這下啄木鳥發(fā)現(xiàn)不了我了吧！我真是太聰明了�！�
誰知道，啄木鳥可以辨別同類的聲音，它尋著咚咚的聲音找到了這個人。看看大樹又看看這個人，對著這個人的腦袋說：“這根木頭里一定有蟲子，而且一定很多�！庇谑�，也對著這個人的腦袋“咚咚”地啄了起來，又說：“這根木頭也太硬了，蟲子應該很肥，而且很有營養(yǎng)�！�
在生活中，樹是有很多用途的，但是還是有人砍樹，破壞了大自然的生態(tài)規(guī)律。時常也出現(xiàn)沙塵暴等對人類有破壞的災難，這些災害都是我們?nèi)祟愒斐傻�，如果人類不砍樹木，就沒有一些因樹木不多而引起的災難。所以我們要保護樹木，不能破壞它們，如果破壞了樹木，大自然也會對我們進行一些懲罰。
木頭作文300字 篇28
秋風習習的一天，動物王國開運動會，全體動物都來參加運動會，熱鬧極了！其中有一個比賽是“運木頭比賽”，小熊第一個站出來報名，說：“我的力氣大，我肯定定能拿第一。”小豬也來報名了，心想：“我雖然扛不起木頭，讓我有好辦法呀！”。小猴來報名，小熊和小豬都來嘲笑他，說：“小猴，你的力氣那么小，不可能得第一的�！毙『镄南耄骸澳銈兊戎桑∥覀兊霓k法比你們都好呀！”
比賽開始了，比如第1個扛起木頭大步流星的往前沖。小豬把木頭放倒在地，然后用鼻子拱著木頭向前滾。紅找來一條繩子，栓在木頭一端，木頭放在小河里，拽著繩子跑。
小熊跑著跑著，就沒力氣了，氣喘吁吁的，落在在后面了，小豬雖然速度快，但時間長了鼻子出了點血。只有小猴最輕松，一邊唱小歌一邊跑，以最快速度到了終點，高興興的拿了第1名。
木頭作文300字 篇29
我是在社會發(fā)展森林中的一棵小樹。
五歲，我被送到稱為幼稚園的植物園里悉心照料。我很快樂，健康成長著
5歲，我被送到稱為中小學的植物園里殷切期望六年，循規(guī)蹈矩的，每一棵都一樣。
十二歲，我長個子了，也長粗了。又被送到稱為中學的植物園里塑造了三年。我想想和其他樹不一樣，因此我勤奮的伸展著某一端，別的的一樣的生長發(fā)育的。可偏要死心眼的新萌將我的那一端給狠很的剪去了。第三年，我們要歷經(jīng)初中升高中的挑選。
十五歲，我被選送到稱為普通高中的木料加工廠。有一部分淘汰了，由于有的樹技不足長。我與一大部分的樹趕到這兒被一個個職工用心的加工著。根據(jù)自身的發(fā)展?jié)摿吐毠さ募夹g(shù)性成度而定。在其中有兩絕大多數(shù)――理和文來加工。三年后，大家也要根據(jù)今年高考這一關――以便到大學依據(jù)歸類以及材質(zhì)等開展最終的加工，為之后的功效而勤奮。
一棵樹就是這樣變成了木材。
木頭作文300字 篇30
早晨，萬物初醒，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，鳥兒伸了個懶腰。值了一天夜班的樹爺爺也和大家打招呼。
啄木鳥看樹爺爺精神不好，就問樹爺爺：“樹爺爺，你辛苦了，你給人類了空氣，他們是不是特別感激你��？”樹爺爺嘆了一口氣：“唉，人類真是無藥可救了，你看，他們?yōu)榱隋X，把我的兄弟姐妹都砍了�！�
這是，一陣匆忙的腳步聲傳來，一個叼著煙的男人，提著一把斧頭來了。他二話不說，向樹爺爺?shù)哪_上一看，頓時留下一道疤痕。啄木鳥很生氣，朝那個男人的頭上啄去，還說：“這段木頭里一定有蟲！”“哎呦！”男人的頭被啄得頭破血流，趕緊跑了。鳥兒都很傷心，啄木鳥說：“人們一定被金錢蟲啃掉了腦袋！”
人類啊，難道你們的腦子里真有蟲嗎？
木頭作文300字 篇31
大家好——我是一只無家可歸的啄木鳥，因為人們隨意地亂砍樹，所以我沒有家，只能在外面挨餓受凍！
因為我人緣不好，我沒有朋友，沒有團結(jié)的心，沒有和朋友的團結(jié)，所以我搶不到樹木安家，也不能阻止人類破壞我們鳥兒的家。
“沙沙——沙沙……”什么聲音？我被嚇了一跳，“轟”的一聲，我趕緊飛上了天空，一看，東邊的樹怎么少了一大片？我定睛一看，原來是一群人拿著“斧頭”和“據(jù)”，在把一棵棵樹都砍了。那就像把人們的家鏟平了一樣。我大膽的飛過去，在一個人的肩膀上落下來，大聲的喊著：“這棵樹上一定有蟲，你們別砍了。你們不是不要有蟲的樹嗎？”但是他們聽不懂我們鳥兒的話。
我希望人們不要在砍樹了，讓我們?nèi)跣〉镍B兒有一個家，不要再讓我們挨餓受凍了！
木頭作文300字 篇32
很久很久以前，動物界舉辦了一場搬木比賽，有壯熊、胖小豬、黃瘦猴子參加。
比賽中，自以為是的熊覺得自己很強壯，就把它扛在肩上。熊扛了一會兒，累得大汗淋漓。肥豬想：“我的鼻子會滾木頭�！必i一邊用鼻子滾木頭，一邊不停地說：“我一定是第一個”。但是剛滾了一會，豬鼻子就紅了。
可愛的小猴子心想：“我的鼻子既不能肩也不能滾。我必須想出更好的辦法來克服它們。”小猴子一邊暗暗下定決心，一邊想辦法。突然，小猴子看到河邊有一根繩子，它想到了一個好主意。小猴子撿起繩子，把它牢牢地綁在木頭上，然后用力把木頭推到河里，輕松愉快地拉著繩子。小猴子像船一樣拉木頭。他邊拉邊唱歡快的歌，一點也不覺得累。其他動物都像豬一樣流汗。
比賽結(jié)束時，猴子獲得了冠軍獎杯。
木頭作文300字 篇33
動物王國一年一度的運木頭比賽就要開始了。冠軍可以得到一枚金牌。小猴，熊，羊都為了奪金牌參加了比賽。
比賽開始了，熊認為自己的手力氣最大，便用手搬木頭，沒想到木頭這么重，熊使出了吃奶的勁也沒能搬動木頭，倒是自己累得熱汗直流，氣喘吁吁。羊則認為自己的角力氣最大，就用角頂木頭，可無論它怎么賣力，木頭都紋絲不動。小猴見了，心里想：連它們都奈何不了木頭，我肯定也不行，看來只有智慧能解決問題了。不一會兒，它就想出一個好主意。旁邊不是有條小溪嗎？于是它用繩子綁住木頭的一端，將木頭放進水里，讓木頭順著水流漂下去。說干就干，木頭還真下去了。小猴可驕傲了，邁著大步向終點跑去。小溪嘩啦啦地為小猴鼓掌。
最后，小猴獲得了那枚它盼望已久的金牌，天天掛著它，別提有多神氣了。
木頭作文300字 篇34
今天我們班玩了一個游戲，這個游戲是“123木頭人”。我們還有一個口號：123木頭人，不許說話不許動。念完口令，所有人都變成“木頭人”，不能動。
游戲開始了，同學們一邊拍著手，一邊念著口令往教室后面走。等口令念完，同學們擺出各種各樣有趣的造型。教室里有的同學坐在凳子上，兩只手放在膝蓋上，背靠在墻上，像一個大老板，非常搞笑；還有的盤腿坐在地上，雙手合在一起像個和尚：最有趣的是那個男生，趴在地上翹著腳，非常搞笑；而我的動作非常簡單：兩只手放在背后，腳一個前一個后。大家都眉開眼笑的，很開心。過了30秒，我覺得很累，但是就剩下十秒了，我最后堅持了下來。游戲終于結(jié)束了，我深深地吸了一口氣。
今天真是快樂的一天�。�
木頭作文300字 篇35
今天，老師讓我們玩了一個游戲，這個游戲的名字叫木頭人。
游戲的口號是：一二三，木頭人。不許說話不許動！
游戲開始了，老師的口令一響，每個人都安靜下來，教室里變得鴉雀無聲，連一根針掉在地上的聲音都能聽見。
同學們都做出了很古怪的動作，有的同學兩眼緊緊地閉著，像一只小綿羊一樣懶洋洋地趴在地上睡覺；有的同學躲在墻角，像做錯了什么事；還有的人盤腿坐在地上，像一尊佛像。而我做的動作是身體側(cè)趴在地上，右手撐著腦袋。我的心里面非常地緊張，生怕被老師一下子抓到。當老師說“只剩下十秒”的時候，我好慶幸，因為我已經(jīng)累壞了，實在快撐不住了，一下子倒了下來。慶幸的是我聽到了老師說：“現(xiàn)在游戲結(jié)束。”我太高興了，回到座位上感覺全身都在發(fā)抖。
我今天玩得實在是太開心了！
木頭作文300字 篇36
我們都是木頭人，不能說來不能笑，不能動來不能跳，我們都是木頭人，看誰做得最最好！
下面開始執(zhí)行我的人物，我的對手是劉玉盈，我先把自己的“帥哥臉”捏成了“包子臉”，觀眾們早已笑開了鍋，見到她仍然面無表情，我又弄出大力水手的動作，正是喜羊羊與灰太狼動畫片里的tiger（老虎）常常擺出來的一個造型，可是，她還是面不改色，我只好又抓耳撓腮地想了起來，扮鬼臉、吐舌頭，擠眉弄眼，犧牲了我的大好形象，（風趣�。┛伤谷粵]有一絲笑意，太厲害了！我只好使出了絕招，我朝她做了一個斗雞眼的動作，她絲毫沒反應，看來我這個“逗笑專車”想逗笑這個“超級木頭人”可是一計又失一計呀！這時，老師已經(jīng)在倒計時了：“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。”我就這樣被打敗了。
呀，這個游戲太好玩了！
木頭作文300字 篇37
“哈哈，哈哈！”教室里傳來陣陣歡笑聲。咦？好好的怎么突然哈哈大笑起來呢？原來同學們在玩木頭人。
老師清了清嗓子說:“同學們，木頭人的規(guī)則是:逗笑人要在30秒內(nèi)逗笑三個人。木頭人等我說停的時候不能動�！庇螒蜷_始了，木頭人們大搖大擺的在教室里漫步，那樣子真像一群鴨子在河邊散步。正當我們走的起勁的時候，老師一聲令下:“停！”我們立刻停在原地不動了。此時有的同學躺在地上，有的站在旁邊，還有的靠在門邊觀看，同學們哈哈大笑。這時，逗笑人來了，他一眼就看中了李浩瑞。我走到李浩瑞跟前，彎下腰，做了幾個鬼臉。但李浩瑞紋絲不動，眼睛還是直勾勾的盯著地板。這時，王梓睿趕來幫忙了，他先圍著李浩瑞轉(zhuǎn)了兩圈，然后用九牛二虎之力把李浩瑞抱了起來，可是李浩睿還是紋絲不動。最后，李浩睿贏了，我好羨慕他呢。
雖然這次我輸了，但我下次還要再玩一次。
木頭作文300字 篇38
“哈哈哈哈”今天教室里又傳來了一片笑聲，同學們像一只只歡唱的小鳥，原來林老師帶我們玩了木頭人。
有些規(guī)則是這樣的，先選五個木頭人站在前面，再選一個逗笑人，逗木頭人笑。
游戲開始了，老師選的五個人站在前面，然后林老師大喊了一聲:“開始！”木頭人就在教室里隨便走動。有的慢慢的走，慢的像只蝸牛，有的快步走，像只在散步的鹿，還有的跳著走，像一只兔子。這時，林老師又大喊了一聲“�！贝蠹矣械陌菏淄π叵褚粋�大公雞，有的低著頭像一個被老師懲罰的孩子，還有的一只腿站立，好像在天空中一樣。逗笑人也出動了，他走到一個人面前，嘟起嘴，在木頭人的腦袋上吹了一口氣，可木頭人沒笑，他又走到另一個木頭人旁對他笑了笑，木頭人居然笑了。我到了座位上，他最后又來到了王禹杰的面前，王禹杰我已經(jīng)兩個臉蛋紅了，嘴里好像憋滿了氣，然后也輸了。
雖然今天我輸了，但是我也體會到了快樂。
木頭作文300字 篇39
說起游戲，我最愛的游戲是木頭人。
這天，天氣非常炎熱，太陽像個大火球一樣掛在天空中，當我正和我的好朋友玩得最起勁的時候，小紅提議說：“我們不如玩木頭人吧！”大家異口同聲的回答到：“好�！毙∶鞅贿x中當裁判，其余人都是木頭人，小明大聲喊道：“一，不許動，二，不許笑，三，不許露出大門牙�！边@句話一說完，我、小亮、小軍、小紅？就站在原地一動不動的定住了，由于天氣非常炎熱，不一會兒，我們的臉上就全是汗水了，尤其是小軍，圓圓的臉像一張大油餅，裁判小明早就躲到樹蔭下了，小明說：“快躲到樹蔭下來吧！”我用眼睛的余光瞟了一下小亮，看小亮站得紋絲不動，也只好撅著嘴沒動。
最后，我是第一，小亮是第二，小紅是第三，小軍是最后一名。媽媽知道了這件事，對我說：“你真棒，可以破世界記錄了�！蔽衣犃伺d奮的說：“我可是破世界記錄的人啊！”
木頭作文300字 篇40
今天，不知的，作文課說要玩游戲，不過聽到“玩游戲”三個字，我心里狂笑，可以玩游戲呀！
老師教我們了一首兒歌，”山，山，山，山上木頭人，早晚一動也不動，動動小蜜蜂�！皠幼魇茄劬Ρ牭么蟠蟮�，嘴巴吃了一驚，手上像拍手的樣子，兩腳像飛，眉毛皺，搞出一副很生氣的樣子，又有一點吃驚的樣子，旁邊同學兩手叉著腰，眉頭皺，腳踩在凳子上，等同學都變成木頭人，我仔細聽只有張老師的聲音，才幾十秒鐘我就不耐煩了，想動，手開始了，心想：“的一分鐘那么長呀！”秒數(shù)地減少，我心里又一次想：“總算可以動了�！弊詈笾挥汹w一豪動了，老師說：“除了趙一豪，另外很出色的木頭人�！�
這個游戲名字叫逗笑木頭人，木頭人和逗笑人比，看誰能贏，這把全班同學惹得哈哈大笑，張老師說她請了個搞笑版的木頭人，同學們的笑聲更熱烈了。過的真快，一轉(zhuǎn)眼，就下課的了，這趟課可真有意思啊！
木頭作文300字 篇41
秋天到了，小熊、小豬和小猴決定來一場搬木頭比賽。三個朋友愉快地約定了比賽規(guī)則，看誰先把木頭運回家。它們來到木頭前，比賽就開始啦。
小熊拍拍胸膛說：“我力氣大，我把木頭扛回去�！闭f完它彎下腰，手一抄就扛起了一根木頭，大搖大擺地往前走，可沒走多久就累得滿頭大汗。
小豬見狀，抓抓腦袋，想到一個方法，它把木頭放在地上，像皮球一樣滾�？伤傄獜澫卵ネ颇绢^，看起來也不輕松，累得氣喘吁吁的。
小猴早就觀察好了地形，看見了它們的窘樣，得意洋洋地說：“你們真笨，我讓河水幫我運木頭，冠軍絕對是我！”說完它把木頭放進小河里，自己則跳上去坐好。木頭像小船一樣順著河水往前漂，小猴一點力氣也不用，輕松極了。
到了終點，冠軍果然是小猴，第二名是小豬，最后一名是小熊。小熊雖然是最后一名，但它還是特別開心。因為它明白了一個道理，只有動腦筋才能想出解決問題的好辦法。
木頭作文300字 篇42
當！當！當！咦？是誰在敲鑼打鼓？哦，原來是一年一度的搬木頭比賽開始了！選手是小熊、小豬和小猴。小豬和小熊見小猴報了名，哈哈大笑，說：“小猴，就你這身板，是不可能贏的�！北荣愸R上要開始了。裁判說道：“開始！”
小熊馬上把木頭扛在肩上，飛快地跑向終點。小熊想了想，自言自語道：“我有一個大大的鼻子，可以一邊用手滾，一邊用鼻子拱呀！”于是小豬一邊用手滾一邊用鼻子拱，沖向終點。小猴動了動腦筋，發(fā)現(xiàn)旁邊有一條小河，一直向終點流去。小猴高興地說：“我可以坐著木頭去終點啊！”說著小猴把木頭放進水里，它跳上木頭，木頭飛快地流向終點，很快就到了終點。
而小豬和小熊呢？小豬的鼻子都拱紅了。小熊覺得自己身上的木頭越來越重，也不得不休息一會兒了。最終還是小猴獲勝了。
木頭作文300字 篇43
下課了，我和同學們興致勃勃地在一起玩木頭人。
游戲規(guī)則是這樣的:先黑白配，選出一位同學來抓。再讓抓的人寫一兩個字，寫好就轉(zhuǎn)身，在那個人寫字的過程中后面的同學可以向他跑去。如果有一個人碰到了在寫字的人，后面的同學和他就要跑回起點，要是有一個人還沒跑會起點就被抓了，那個人就要表演一個“節(jié)目”。
游戲開始了，謝嘉穎用飛快地速度寫了兩個字，我們也飛快地向她跑去。因為謝嘉穎寫字太快，我們只能慢慢地接近她，終于碰到謝嘉穎了，我們迅速跑回起點，一個也沒被抓。
第二輪游戲開始了，我們再次用飛快地速度跑回起點，同樣也一個也沒被抓，而且我們的速度也提升了很多。
上課鈴聲響了，我們只好依依不舍地回到教室里，認真讀書，但是每個人的臉上都帶著開心的微笑。
這就是我的課余生活，充滿歡笑的課余生活。
木頭作文300字 篇44
星期天，陽光明媚，萬里無云。兔子阿姨要為小兔子造新房子了。兔子阿姨叫小猴、小熊、和小豬幫忙搬木頭。它們搬啊搬啊搬的沒意思了。小猴提議說：“要不，我們來個搬木頭大賽好嗎？”小熊和小豬異口同聲地說：“好��！”
比賽開始了，小熊想：我的力氣最大，被居民評為大力士。我就扛木頭吧！小豬看見小熊扛的汗流浹背，覺得它一定不行。于是小豬就想：去年我是滾皮球大賽的第一名，我就滾木頭吧！小猴看見小豬滾得滿頭大汗，認為它也一定不行。于是它絞盡腦汁地想：我沒有小熊這樣大的力氣，也沒有小豬這樣的鼻子，但我有一個聰明的腦袋。它靈機一動，想到了一個好辦法。于是它把木頭放進小河里，往木頭上一跳，輕輕松松地到達了終點。小猴很開心。小豬和小熊羨慕極了呢！
木頭作文300字 篇45
星期天，小動物們正在家里悠閑自在地看電視，忽然虎王出現(xiàn)在電視上，他鄭重宣布：“明天早上舉行搬木頭比賽，獎一億森林幣。”
第二天一早，小熊、小豬、小猴來比賽。裁判一聲令下，比賽開始了，小熊扛著木頭，不一會右肩就紅腫了，他又把木頭小心地移到了左肩，他想：“我一定要堅持”�？墒菦]過一會，他就腰酸背疼，骨頭像散了架一樣。他為了獎品，慢慢地扛著木頭往虎國走去。一路上他扛得大汗淋漓。
小豬想：木頭是圓柱體，它可以滾呀！小豬用力一推，木頭就向前滾去，小豬一邊跑一邊想：我比猴子聰明多了，我真是豬的驕傲，我的一億森林幣我來了！
小猴機靈一動把木頭推進了河里，隨后縱身一躍輕松地順流而下。不一會兒小猴就比小豬快了，他說了句：“小豬拜拜！”就瞧著二郎腿走了。
結(jié)果小猴得到了一億森林幣。小豬、小熊氣的火冒三丈。哎！原來凡事都要動腦筋呀！
木頭作文300字 篇46
“哈哈……”一陣陣笑聲從我們班上傳來，原來老師在和我們玩“木頭人”。
游戲開始了，第一局，殷梓浩扮演“木頭人”，袁梓軒扮演“逗笑人”，殷梓浩一本正經(jīng)地走上去。袁梓軒神氣活現(xiàn)地上場。袁梓軒假裝用舌頭舔殷梓浩，殷梓浩很快就被逗笑了。第一局比賽，袁梓軒贏了。第二局比賽，夏天瑞扮演“木頭人”，殷梓浩扮演“逗笑人”，夏天瑞面無表情地走上去。殷梓浩一蹦一跳，殷梓浩說了好幾個笑話，夏天瑞假裝聽不見，第二局比賽夏天瑞贏了。第三局比賽，夏天瑞冷漠地就站在臺上，周雨衡搖頭晃腦地走上去。夏天瑞扮演“木頭人”，周雨衡扮演“逗笑人”。周雨衡一拳差點打到夏天瑞的臉上。周雨衡一邊抓頭一邊說：“你信不信我把你的衣裳脫下來�！毕奶烊鹦α似饋�，第三局比賽，周雨衡贏了。
大家早已笑成了一團，有的笑得前俯后仰，有的笑得捂住肚子，還有的都躺到地上了。
木頭作文300字 篇47
有一天，森林里舉行了一場運木頭比賽。比賽選手有：小猴、小豬和小熊。
比賽開始了，大家瞪著眼前的木頭想：“這木頭這么大這么粗，一定很沉啊！”于是大家各自想了個辦法。只見小熊扛起木頭說：“嘿嘿，我力氣大，可以扛著木頭走，你們快點吧，我先走啦！”小豬一聽，急壞了，說：“我雖然沒小熊力氣大，可我的鼻子又大又有力，可以用鼻子推木頭，他得意地對說：“小猴，我先走啦，拜拜！”小猴這時卻還在想辦法。突然，小猴聽見河水在嘩啦啦地流，小猴靈機一動，想：“對呀，這木頭雖然很重，但可以浮在水面上呀！”想著，它就找了根樹藤，緊緊捆在木頭上，再把木頭放進水里，像溜狗一樣前進。
一小時后，只見小猴遙遙領先，得了冠軍。小豬在后面說：“這木頭真是又重又硬，我的鼻子都要流血了�！钡�，大家都沒見到小熊，原來小熊扛累了，正趴在路上睡大覺呢！聰明的小猴用智慧取得勝利了。
木頭作文300字 篇48
一個陽光明媚的早晨，我和媽媽一起來到了武康小姑姑家做客。
吃過中飯，媽媽帶著我和弟弟來到了春暉公園里的木頭城玩。媽媽還沒買好票，我和弟弟就迫不及待地沖進了木頭城。我們要闖的第一關是跨過三根相距半米左右的橫木，我輕輕松松地從橫木上跨了過去�？墒堑艿艿耐榷炭绮贿^去。他靈機一動，從橫木下面鉆了過去。第二關是過獨木橋，我又毫不費力地走了過去，弟弟拉著獨木橋旁邊得繩子走得像蝸牛一樣慢吞吞的，嘴里還不停地喊：“姐姐，等等我呀！”我為了讓弟弟走快一點用“激將法”激了他一下：“亮亮，你再不過來我可要沖下一關了�！边@一招果然生效了，弟弟搖搖晃晃一會兒就走過了獨木橋。第三關是要倆個人合作才能完成的，我們倆人各顯神通，我先走到對面讓弟弟把繩子拉緊，然后用力一拉，弟弟就像剛學會飛翔的小鷹一樣飛了過來。
木頭城真是一個有趣的地方，在游戲中我不但體會到了快樂，而且也鍛煉了身體！
木頭作文300字 篇49
我們今天在草地上玩了“123，木頭人”的游戲。老師先講了游戲規(guī)則：選一個同學當“老師”，其余的同學當“木頭人”。當老師喊“123，木頭人！”的時候，我們就不可以亂動了，動了就算違反規(guī)則。
我們玩了好幾次，讓我印象最深刻的一次是：我不小心滑倒了，手按在了一位男同學的后背上，把他也按倒了，我們剛想站起來，可就在這時，耳邊突然聽到：“123，木頭人”的口令，我們誰也不敢動，保持著這樣的動作好久好久，等我們可以動的時候，他掉過頭來，兇巴巴地看著我，把我嚇得心兒怦怦直跳，我立刻轉(zhuǎn)身跑了，不過還真是對不起他了，被我一只手按著肯定很難受的。
“123，木頭人”這個游戲太好玩了，雖然每一次聽到口令，保持不動時的動作可累了，但是我都咬著牙堅持，每次要等到口令結(jié)束，我才可以松一口氣，活動一下身體，但這場游戲也使我明白了：只有堅持不懈，才能取得成功的道理。
木頭作文300字 篇50
“哈哈……”我們教室里傳來陣陣歡快的'笑聲，你知道我們在做什么嗎？那我告訴你，我們在玩木頭人的游戲。
比賽開始了，殷梓浩一本正經(jīng)地走過來，袁梓軒一蹦一跳的，他想：我一定要逗笑他。袁梓軒先把眼睛睜得大大的，然后把舌頭吐了出來，看殷梓浩沒笑，他又把眼睛睜得更大，把舌頭伸出來，慢慢地靠近殷梓軒，像要舔他一樣，他終于笑了。
第二場比賽開始了，這回是夏天瑞和殷梓浩，殷梓浩先講了一個笑話，他紋絲不動，活像根大木頭，沒有辦法，殷梓浩只好認輸。周雨衡迫不及待地上來了，他先用手指指著夏天瑞鼻子說：“你給我笑！”他沒有笑，他又對著夏天瑞吹氣，夏天瑞依然一動不動，我們紛紛給他出主意，有的說講笑話，有的說做鬼臉，他急得一邊撓頭，一邊剁腳，把頭發(fā)撓得一團亂像亂草一團草蓋在頭上，夏天瑞終于笑了。
我喜歡玩木頭人的游戲。
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