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學(xué)作文

研學(xué)作文600字

時間:2022-06-08 15:42:59 學(xué)作文 我要投稿

精選研學(xué)作文600字集錦十篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的研學(xué)作文600字10篇,歡迎大家分享。

精選研學(xué)作文600字集錦十篇

研學(xué)作文600字 篇1

  今天,我早早地來到學(xué)校,看到同學(xué)們各個都很興奮,你知道我們?yōu)槭裁茨敲磁d奮嗎?因為我們要去參加研學(xué)活動啦!

  坐上大巴車,很快就到了目的地。我們分成了8個隊,我們這個隊第一次是去創(chuàng)意舞臺上,老師讓我們選角色,并發(fā)給我們稿子,把我們分成三支小隊伍,我選的角色是旁白,我先上場:“每當(dāng)看見那長滿紅銹的魚鉤,仿佛回到了戰(zhàn)火紛飛的年代,1935年秋天……”說完我便下場了,他們上場的時候,讓我哭笑不得,陳詩煜演得很像,不過她走的時候帽子掉了下來,我們?nèi)M都笑瘋了。

  接下來,老師把我們帶到活字印刷術(shù)的教室。在這里,老師教會了我們活字印刷的分類。它們分別是:泥活字、木活字、金屬活字。教完這些,老師又教我們印的方法:1、找對成語石頭2、將刷子放在墨里蘸一下,把每個字都刷一遍3、將平的宣紙放在活字上4、用像小船一樣的刷子頭刷5、形成活字,我們大家的活字就印好了。老師把它們做成紀(jì)念品,讓我們帶回家。

  吃完午飯,我們?nèi)嗑墼谝黄,跟著實踐學(xué)校的黃老師一起去下一個項目,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我們便看見一個攀登的地方,全班人都興奮地叫了起來:“yes!有得玩了!”可是我們可能太吵了,黃老師才讓我們爬“勇者之谷”,我們都向“勇者之谷”出發(fā),“勇者之谷”可是很有難度的,我一路上過五關(guān)斬六將,很快超過了許多同學(xué)?墒牵搅藨铱斩粗虚g的時候,我一低頭,不禁不些頭暈,只能一步一步艱難地爬著,可是萬抒陽呢?他早就超過我了,現(xiàn)在第二圈都爬完了,他體育可真好!

  后來,班級又被分成兩組進行第4次活動。我們這組進了3d教室,這里的3d老師先教我們區(qū)分3d筆。它們有高溫和低溫之分,接下來又教我們怎么用3d筆畫眼鏡,我們做了眼鏡,一個比一個丑,不過俗話說得好:“重在參與”嘛!

  可是在車上,謝可齊和陳婭楠都說我做得不好看,那時我心里充滿了火,恨不得在車上挖個洞逃出去。

研學(xué)作文600字 篇2

  在我忙碌的學(xué)習(xí)生活中,總會有些研學(xué)機會。今天,學(xué)校就組織了我們期盼已久的研學(xué),來看看我腦海里錄下來的視頻吧!

  視頻里,我們?nèi)嗳藖淼搅硕冀,我們正聚精會神的看著?jié)目“拜水大典”。舞臺上,正面表演著第四章“當(dāng)代之冬”,舞臺上,有的人抬著桌子,有的人拿著燈籠,還有的人拉著一塊大大的“喜”字!這一章主要講的是,新郎和新娘結(jié)婚了,他們放著鞭炮,抬著轎子,舉行著隆重的結(jié)婚儀式。當(dāng)然,都江堰的人們在冬天也要吃羊肉,所以在這一個章節(jié)中,它們也放上羊肉,在舞臺上邊吃邊聊。而讓我印象最深刻的是尾聲:“感恩”。所有舞臺上的人,這時,都把手上所有的東西放下,伸直手掌、手臂不停地向水的方向鞠躬,也就是所謂的拜水大典。

  下午的游學(xué)更是有趣!下午我們來到了有名的寶瓶口,和離堆公園。關(guān)于大名鼎鼎的寶瓶口,還有一個故事。據(jù)說,當(dāng)年都江堰太守李冰父子,為了治水修建了寶瓶口。他們用短短八年時間開找出一個長80米,寬20米,每秒流369立方米的寶瓶口。當(dāng)然寶瓶口也是唯一一個可以讓水流入成都的工程。再來說說離堆公園吧!還沒進大門,我便看到了一幅有趣的對聯(lián),上聯(lián)是“完神禹斧椎功,陸海無雙,河渠大書秦守惠;”下聯(lián)是“攬全蜀山水秀,導(dǎo)江第一,名園生色華陽篇”這幅對聯(lián)所說的,應(yīng)該就是修建了魚嘴、飛沙堰、保瓶口的李冰父子吧!走進美麗的離堆公園,我發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的樹,這種樹的葉子非常的綠,樹干一點也不粗,還長的有點像西蘭花。美麗的離堆公園里不僅有這些,還有12尊雕像,伏龍觀……

  這次研學(xué)收獲滿滿,更讓我們對都江堰的水利工程有了更深的興趣,這次研學(xué)活動真是有趣極了。

研學(xué)作文600字 篇3

  今天是星期四,是我們二年級期盼已久的春游活動。我起了個大早,帶著媽媽準(zhǔn)備的美食興高采烈地來到學(xué)校,8點不到,學(xué)校就已經(jīng)是人山人海了。

  出發(fā)的時間到了,同學(xué)們在馬老師的帶領(lǐng)下,乘坐旅游大巴車大約經(jīng)過一個小時的路程,我們來到了天童森林公園,這個地方的樹可真多呀!

  研學(xué)活動正式開始了,首先按照訓(xùn)練分組,我們第一個項目是搭帳篷,先把準(zhǔn)備好的兩根竹竿打結(jié),然后再拿一根竹竿把它捆在那兩根竹竿上,最后在架子外面罩上一張布,一頂完整的可以用來野外生存庇護帳篷就搭建好了。

  學(xué)會搭建帳篷后,我接著操作如何野外清水過濾,在教練的指導(dǎo)下,我們在預(yù)先制作好的過濾器—3層礦泉水瓶的最上層灌入半瓶小石子,緊接著第二層加入一些木炭,最后底層瓶內(nèi)放置一些棉花,一個清水過濾瓶就完成了。同學(xué)們急忙去水桶里盛水,當(dāng)渾濁泥腥的臟水經(jīng)過過濾器過濾,清澈的水流慢慢從底部瓶口流出,我們滿心歡喜,也懂得了珍惜水源。

  中午到了,我和同學(xué)們按照預(yù)定分組,開始分配各自帶來的午餐,大概是大家都太餓了,我看每個人吃得都津津有味。吃過午飯,稍作休息,我就開始學(xué)習(xí)野外傷口包扎的活動,同學(xué)們在教練的帶指導(dǎo)下,有的在包扎頭,有的在包扎腿,張啟萌幫我包頭的時候,直接把我眼睛都蒙住了,同學(xué)們看到都哈哈大笑,大家就這樣嬉鬧著,開心的學(xué)習(xí)著。

  最后一個野外生存游戲是制作擔(dān)架,教練說:首先需要準(zhǔn)備一塊牢固的長方形布塊,然后將布塊的兩個長邊采用竹竿固定,一個可以用來救治野外傷員的擔(dān)架就制作完成了。教練還給我們演示了野外擔(dān)架的使用方法,隨后,同學(xué)們輪個體驗了使用擔(dān)架救治傷員。同學(xué)們抬我時還一時有點抬不起來呢,同學(xué)們大都技術(shù)不規(guī)范,但已經(jīng)體會到了野外生存技能的重要性。

  很快我們一天的研學(xué)活動就要結(jié)束了,今天的研學(xué)日活動不但有趣,還讓我學(xué)會了那么多野外生存技能,是我最開心的一天。

研學(xué)作文600字 篇4

  那天,我們六(2)班的同學(xué)一起來到黃巖茅畬的九紫溪山莊,參加秋季研學(xué)活動。

  走入大門,首先映入眼簾的是一條長廊,廊上滿是五顏六色的傘,放眼望去,一眼望不到盡頭;遠(yuǎn)處,一座座連綿起伏的青山環(huán)繞著我們。我呼吸著新鮮空氣,心情格外愉悅。

  坐完小型過山車,我們來參加滑草。一輛輛卡丁車從履帶上運上來,旁邊則是綠油油呈土坡形的草地,看著前面的同學(xué)坐著車子呼嘯著沖下去時,我也迫不及待,“呼”的一聲,只感覺迎面飄來一陣風(fēng),周圍的景物飛一般的往后飛去。一眨眼的工夫,就到達了目的地;仡^一看,還有更絕的呢!金宣羽一組一個急轉(zhuǎn)彎,橫在草坡上下不來了。工作人員幫忙后,他們像螃蟹一樣“橫行霸道”,走“S”形路沖下來,還差點撞人了呢!

  緊接著,玩好“毛毛蟲”的我們?nèi)ネ诜。由于有了?jīng)驗,大家專挑高地的,或有藤的地方挖。你瞧,他們?nèi)宄扇海械恼龘]動著鏟子,濺起不少泥土;有的正手捧著大番薯,樂呵呵地笑了;還有的正環(huán)視四周,尋找下一個挖薯的地點……我也挖得正起勁,袋子里有不少番薯,大的小的都有呢!

  下午,我們參加了最后一個項目——渾水摸魚。我挽起褲管,卷起袖子,手持袋子,腳踏渾水,進入到人山人海的泥塘里,大家不是用網(wǎng)撈,就是用手抓,抓到的很高興,沒抓到的也正在尋找。我瞅準(zhǔn)一條魚,放下袋子,兩手一撈,摸到一個光滑的物體,抓起來一看,抓到了!可魚在即將放入袋子時,身子一扭,“撲通!”還好我眼疾手快,又抓了回來,放進了袋子,我們滿載而歸。

  今天,真快樂!

研學(xué)作文600字 篇5

  上周日,學(xué)校帶領(lǐng)我們各班的代表去研學(xué)基地進行“社會實踐”,美其名曰“社會實踐”,其實不就是——玩嘛!

  研學(xué)基地位于朔城區(qū)武家莊附近,名字很有詩意,叫“北歐小鎮(zhèn)”。

  剛剛來到研學(xué)基地,身穿迷彩服的教官們就給了我們一個“下馬威”——跳“卡路里”的舞蹈!教練們快樂的跳了起來,還要我們也一起跳,沒辦法,來都來了,跳吧!于是就開始了那看起來有些-----傻的舞蹈。

  “舒筋活絡(luò)”后,我們來到制作香包的場所。每人面前都有一個牛皮紙袋。紙袋里有棉花、布料、針、剪刀、線等,當(dāng)然,還有最重要的——苦豆!我們在老師的指導(dǎo)下,先搓五色線,再用布料包好,縫好布料的邊緣處,將露口處翻過來,塞入棉花和苦豆,再縫上鈴鐺,一個香包就大功告成了!

  接著,又開始包粽子,面前放著一盆盆的江米和紅棗,還有粽葉和粽繩,老師手把手地教我們包三角粽子,還給定下任務(wù):每人兩個粽子。我們興奮而又笨拙地包著粽子,雖然包出的粽子不盡人意,但也是我們勞動的成果。

  休息過后,又來到真人CS的場地。在“觀摩”過一輪后,我們這支“女子軍”也穿上裝備、戴上頭盔、帶上槍,準(zhǔn)備出征了!找好隱蔽點,“戰(zhàn)斗”開始了,我們先試探性的向前走了兩步,咦,沒人,再向前走兩步,啊,看到了埋伏的敵人,怎么辦呢?我們當(dāng)機立斷,跑!確認(rèn)過敵人沒有跟上來,又開始在叢林中尋找敵人,發(fā)現(xiàn)目標(biāo)后,這次我們沒有退縮,而是果斷舉起槍,開火!噼噼啪啪的發(fā)射聲徹底點燃了我們的斗志,我們勇敢地追擊,敵人潰散而逃-----雖說到最后,我們這支“女子軍”終究是被敵人打敗了,可我們還是很開心,畢竟也體驗了一把真人CS嘛!更重要的是我們敢于接受挑戰(zhàn),越戰(zhàn)越勇!

  這次研學(xué)活動給我留下很深的印象,同時這次活動也讓我明白:要多實踐,不能做只會讀書的`書呆子。

研學(xué)作文600字 篇6

  太好了!太好了!我高興的叫了起來!因為我們今天要去天姆山采茶葉,說起茶葉那可以歷史悠久。骸爱a(chǎn)茶歷史五千年,最早產(chǎn)于大西北……”我們早早的坐車來到了天姆山,先走進茶葉文化館,里面擺著古樸典雅的茶桌、茶柜、茶具,一套一套茶具在桌子中央擺放有序,仿佛正等候客人的到來。

  老師請來了一位村上德高望重的老爺爺,為我們講解當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)茶歷史。別看老爺爺那么老了,但是老爺爺精神飽滿、言語清晰、擲地有聲,使我們聽得入迷。

  走出展館,我們又來到了村外的茶廠。在去茶廠的路上,路中間有很多黃泥,我們踩到黃泥上,走路顯得很吃力。但是為了學(xué)習(xí)知識,我們愿意向前走。一路上,清清的河水,茂盛的樹叢,還有像毛毛蟲一樣的茶葉叢躺在路旁,看著就很舒服。走進茶廠,首先撲面而來的是一陣茶葉的清香,然后看到一大堆綠綠的茶葉,工人們正在炒茶、烘茶。

  茶廠里有很多機器,我最好奇的是那炒茶的機器,那機器有一個圓圓的大肚子,不停地轉(zhuǎn)動,茶葉放在里面,轉(zhuǎn)啊,轉(zhuǎn)啊,原來它就是在炒茶。在茶廠里走了一圈,我們大概了解的炒茶的過程。

  走出茶廠,老師宣布我們可以去采茶葉了,我們一聽,高興地跳起來、喊起來……我們像一只只歡快的小鳥一樣跑過去,迫不及待地鉆進茶葉從中,采下那些冒在枝頭的嫩嫩芽葉。

  時間過得飛快,日頭轉(zhuǎn)眼就照到了我們頭頂,非常炎熱,我們的小籃子里也裝滿了嫩綠的茶葉。午飯時間到了,我們依依不舍地離開了茶山。

  這一天,我們不僅收獲了知識,還得到了野外勞動鍛煉,真是不同尋常的生活體驗!真想大喊一聲:我愛采茶,更愛家鄉(xiāng)的茶山!

研學(xué)作文600字 篇7

  青州,是一座具有文化底蘊的古城,有20余項非物質(zhì)文化遺產(chǎn),十分珍貴,屬于瀕危文化。非遺項目有:木輪推車、踢花毽、撲蝴蝶、挫琴等等。我聽到這些后,就立馬摩拳擦掌,躍躍欲試,迫不及待想快點飛過去。

  我們在學(xué)校集中后,坐了一小時的大巴車終于到了夢寐以求的地方,歷史文化名城--青州古街。

  在導(dǎo)游的引導(dǎo)和張老師的帶領(lǐng)下,我們開始了古街之行。我發(fā)現(xiàn)古街上的建筑都很有特點,風(fēng)格不一。路兩邊的小吃店,時時散發(fā)出一陣陣香味,不斷吸引我們的目光。走了一段后,我們來到著名景點偶園,是清朝康熙年間文化殿大學(xué)士兼刑部尚書郎馮傅的私家花園,系清熙初年所建,因為馮傅在京城為官時住在萬柳園,所以他就將皇帝賜于他在青州的宅第稱為“偶園”,取“無獨有偶”之意。偶園里除了假山,還有“福、壽、康、寧”四大奇石,這些奇石玲瓏剔透,氣度不凡,在當(dāng)時就有一兩石頭一兩銀的說法,可見這些天然巨石的珍貴。

  接下來,我們?nèi)⒂^了非特質(zhì)文化項目,其中印象最深刻的是撲蝴蝶,別看是一位老爺爺扮演的角色,可他看起來,手腳靈活,動作輕松嫻熟,惟妙惟肖,很是逼真,給我們展現(xiàn)了一幅美麗的圖畫,感覺很真實,由此看出,他們平日里付出的堅辛努力,不愧是非遺文化。

  一下午的青州研學(xué)活動,在不知不覺中就結(jié)束了,我們還都有種意猶未盡的感覺,通過這次活動,讓我了解到非遺文化的重要性和珍貴性,以及我們?nèi)绾稳ケWo和傳承。這次活動收獲很大,希望以后有更多機會參與進來,了解更多的課外知識,充實自己。

研學(xué)作文600字 篇8

  古語有云:“日出而作,日落而息!蹦菚r我腦中便編織著一個畫面:農(nóng)民在東方魚肚白時,便扛著農(nóng)耕器具出門耕田,直到夜披上衾衣時,才回到家中,F(xiàn)在,我才感受到了農(nóng)耕文化跳動的脈搏:蓑衣、風(fēng)車、犁我們?yōu)榇伺e行了農(nóng)耕運動會獨輪車運糧。聽教官講述,在近現(xiàn)代交通運輸工具普及之前,獨輪車是一種輕便的運物、載人工具,我心中更是躍躍欲試!當(dāng)我推著獨輪車,運著“糧草”,踏過微微泛黃的草地,心中的激動不言而喻!

  接著是廚藝大比拼,我有幸成為其中的一員?僧(dāng)看著那簡陋的柴火灶,我微微一滯,心中千回百轉(zhuǎn),一切在意料之外,又讓人滿心向往!等鍋中的水慢慢蒸發(fā),油打著圈兒倒進鍋里,再緩緩將事先準(zhǔn)備好的菜放入鍋中,點點油光炸起點燃了我瞳孔中的亮光。添柴、加火,來回將菜翻炒著,在快要全熟時將鹽細(xì)細(xì)撒入,再次翻炒、起鍋!我們還炒了一盤西紅柿炒雞蛋,我嘗了幾口,色香味俱全的菜直達心扉

  轉(zhuǎn)眼回眸時,時間悄然流逝,下午已到。我佇立在阡陌上,看著一片綠色的甘蔗林,腦中不由想起小時候,我和奶奶帶著小板凳坐在院子中,啃著甘蔗,心中的滋味無與倫比!可這時才發(fā)現(xiàn),原來我不曾了解過甘蔗的生長。踏入“曲徑通幽處”,我挑了一根較長的甘蔗,掄起刀子,往根部砍去,沒斷。我反復(fù)試了N次,甘蔗依舊屹立不倒,只能請求教官幫忙。望著教官那利落的手法,心中驚嘆連連,表面卻不顯。走時扛著甘蔗,步伐依舊瀟灑!

  在這片田野上,我們還挑戰(zhàn)了奪寶奇兵、雞蛋作畫等活動,我們眼眸中洋溢著點點笑意,激情無限!在這片金黃的田野上,我感受著那片土地的厚重,感受著農(nóng)民最純樸的執(zhí)著、堅忍和古人的智慧!

研學(xué)作文600字 篇9

  今天,我五點就起床了,帶著準(zhǔn)備好的東西,早早地來到學(xué)校集合,因為我們要去孔子的故鄉(xiāng)曲阜研學(xué)啦!我們高高興興地上了大巴車,懷著期待的心情,經(jīng)過兩個多小時的車程,才來到了曲阜。我們第一站來到了孔子的出生地尼山。一下車,我們就看見了一座高大的銅像聳立在山頂。那就是我們仰慕已久的大教育家孔子。我們順著山路向上走,來到了氣勢磅礴、金碧輝煌的大學(xué)堂。在導(dǎo)游的講解下,我們知道了大學(xué)堂高六十五米,共九層,建筑面積七萬平方米。我們首先來到了迎賓大廳,在這里我們看見了許多精美的壁畫。每一幅壁畫都是和孔子有關(guān)的小故事。導(dǎo)游給我們講了孔子出生和孔子嫁女的故事然后我們跟著導(dǎo)游來到了臺階大廳,兩邊擺放著整齊的燈,在這里我們還認(rèn)識了鳳和凰,然后又穿過七十二賢廊,我們來到了禮廳、義廳、仁廳,我在仁廳體驗了書寫《論語》的活動,我們還觀看了壯美絢麗的天下歸仁燈光秀。走出仁廳,我們就坐上大巴車去吃飯了。

  吃過午飯我們?nèi)チ肆嚦。在這里我知道了六藝指的是禮、樂、射、御、書、數(shù)。里面的每個大廳都是用這六藝來命名的。我們都穿上了紅色的漢服,真像一個個彬彬有禮的學(xué)子。我們首先來到書廳親自裝訂了竹簡。接著我們來到了禮廳,在這里我們舉行了隆重的拜師禮活動。從這項活動中,我們感受到古人多么尊重老師,我們更要向古人學(xué)習(xí)。接下來我們又去了御廳,乘坐了御車,觀看了孔子當(dāng)年周游列國的情景。最后我們走完了迷宮,戀戀不舍地離開了六藝城。

  通過這次研學(xué)活動,我深刻地認(rèn)識到,不僅要學(xué)好書本知識,還要參加社會實踐,在實踐中獲取更豐富的知識。

  讀萬卷書,行萬里路。

研學(xué)作文600字 篇10

  星期二,我們學(xué)校組織大家到長沙海立方進行研學(xué)活動。清晨,我們就來到了學(xué)校,這里已經(jīng)人山人海,我是和別的班同學(xué)一個車,開始還有點忐忑不安,但后來我們就熟悉起來了,我們一起度過了一段美好的時光。

  我們很快就來到了海立方,一進大門,一個巨大的魚缸就出現(xiàn)在我的眼前,里面的魚兒是分散的,它們都在做著自己的事情。有的在頂上曬太陽,有的在水底下顯擺著自己的游泳技巧,還有的竟然在水下睡覺!,真是一條條大懶蟲啊,我們繼續(xù)往前走去,突然前面出現(xiàn)了一個海洋隧道,一只魔鬼魚從水中游了出來,它用腹部朝向我們,我正觀察得饒有興趣的時候被楊軼博的一聲慘叫吸引了:“這里有鯊魚!”我連忙湊上去,天啊,有一條長達三米的大鯊魚,真是壯觀!可是,這時候,有一群人都往這邊看,我被壓得透不過氣來,便趕緊逃離了這個“危險之地”。緊接著,一個海獅劇場吸引了我,我看到從小池子里出來了一個小海獅,接著,一個身上帶著一個小桶子的馴獸師也上來了,首先,馴獸師將一條大凳子放到舞臺上,小獅子杰克一咕嚕的就跳了上去,拍了拍掌,馴獸獅拿出來了幾個圈圈,對大家說:“幫我數(shù)一數(shù),看杰克能接住幾個?”我就開始數(shù):1、2、3、天呀,有6個,全場都沸騰起來,馴獸師又拿出個鐵架子,說它還會算術(shù)呢,我們不相信,就試了試,“9—5=?”,杰克就在8和6中間每個牌子上都沉思了會,隨后就叼起4走了。它還從水中一躍而起,玩起了花樣,真可愛。

  光陰似箭,我們收獲滿滿的要回家了,這樣的研學(xué)活動讓我放松了心情,也增長了見識。

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