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關(guān)于童年的作文

找回童年作文

時(shí)間:2022-06-08 20:39:31 關(guān)于童年的作文 我要投稿

【精華】找回童年作文匯編九篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的找回童年作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】找回童年作文匯編九篇

找回童年作文 篇1

  童年,是所有人長(zhǎng)大后的回憶。有苦,有甜;有酸,有辣……

  我的童年長(zhǎng)年和作業(yè)相伴,因?yàn)椴簧瞄L(zhǎng)交涉,所以朋友不多。只能眼睜睜看著其他同學(xué)玩在一塊。

  一年級(jí)第二學(xué)期時(shí),轉(zhuǎn)來了一位新老師。她不僅漂亮,還非常溫柔。同學(xué)做錯(cuò)題時(shí),會(huì)耐心講解,說完還要問上一句:“會(huì)了嗎?不會(huì)和老師說,我可以再講給你聽!

  一天,老師布置了一個(gè)作業(yè),要和自己的好朋友一起完成一次演講。同學(xué)們一下課就開始邀請(qǐng)別人一起完成演講。我拿著昨天早就寫好的稿子,一個(gè)人演兩個(gè)人的練了起來。

  第二天,老師給了我們五分鐘去和朋友再練習(xí)一遍,同學(xué)們陸續(xù)走到伙伴面前開始練習(xí)。唯獨(dú)我依舊坐在位置上,自己讀了起來。

  老師環(huán)視了整個(gè)班級(jí),看見了我一個(gè)人坐在位置上,周圍也沒有人,就好奇地走過來,問道:“小朋友,你的好朋友呢?”

  我不緊不慢地說:“我沒有朋友!崩蠋熴读艘粫(huì)兒,恐怕是沒有人敢和自己的老師這樣說話吧!

  一分鐘過去了,老師才回過神來,溫柔地對(duì)我說:“那,那你要不要老師做你的好朋友呢?”我震驚了。

  “老師和學(xué)生做朋友?”我試探性地問了一句。“嗯,你愿意嗎?”老師笑著說!斑@個(gè),這個(gè)是我寫的稿子!蔽彝掏掏峦碌卣f。老師看了看,說:“寫的很好!很期待我們的合作哦!”

  接下來,老師按學(xué)號(hào)把同學(xué)一個(gè)一個(gè)叫起來,讓他們帶著自己的好伙伴一臺(tái)演講。到我了,老師微笑著說:“接下來,是4號(hào)和她的新朋友——老師我,一起演講!”老師把我請(qǐng)上講臺(tái),一起來了一個(gè)絕佳的合作。

  我的童年擁有了第一個(gè)朋友——我的老師。老師讓我找回了“失散”的童年,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記心中。

找回童年作文 篇2

  每當(dāng)看到草地邊,小溪邊的小孩子歡笑嬉戲的身影時(shí),鼻頭總會(huì)發(fā)酸。好羨慕他們擁有的純真,無憂無慮的童年時(shí)代。

  而我的童年呢?早已記不清,只能從大人們或大孩子口中得知我的童年。鄰居姐姐說:小時(shí)候,我和小伙伴用幾個(gè)石子,幾堆磚頭壘積在一起便成了兒時(shí)的“堡壘”。

  爸爸媽媽說:兒時(shí)的我總?cè)缒泻⒆影愕恼{(diào)皮,愛和爸爸媽媽捉迷藏,把自己關(guān)在大立柜中,緊抿小嘴,讓小小的身子忍受柜中的黑暗和窒息的空氣,而心中卻是歡喜------他們找不到我。

  奶奶說:記得那時(shí)候才三歲吧,天天總?cè)轮屇棠瘫В缃裣雭砟棠棠菚r(shí)已六十多了,如何能抱得起我?奶奶被我纏得沒辦法,只好說:“你看,奶奶口中一顆牙也沒了!

  “那怎么辦呢!蔽液苄箽狻! 等奶奶長(zhǎng)出新牙,就抱你,好嗎?“嗯”我想了想,“好吧,我們拉鉤!庇谑俏液湍棠汤鹆艘话倌瓴蛔兊你^。

  從那時(shí)起,我就常常掰開奶奶的嘴巴,看奶奶長(zhǎng)出新牙沒有。好幾年過去了,奶奶的牙齒一顆也沒長(zhǎng)出來。但我依然很耐心的等待:奶奶的牙齒一定會(huì)長(zhǎng)出來的!如今,長(zhǎng)大了,每當(dāng)看到奶奶在做針線,我常常會(huì)抱著奶奶,問她:“奶奶,您的牙長(zhǎng)出來了嗎?”也許,我是為了重溫兒時(shí)的舊夢(mèng)吧,淚水不禁悄悄在眼眶里盈著。

  童年就像奶奶的牙齒一樣,永遠(yuǎn)都不可能“長(zhǎng)”出來了。童年真美好,可惜它太短太短了。

找回童年作文 篇3

  當(dāng)我面對(duì)無邊的煩惱時(shí),我想找回童年。

  回望童年,我和鄰居小朋友在農(nóng)家小院里玩耍。我雖然不是孩子王,但是我在那幫孩子里還算是智多星。玩游戲時(shí),我是倡導(dǎo)者,更是重要的參與者,沒有的參與,其它小朋友儼然很乏味。我們盡情地嬉鬧,盡情地歡笑。我們之間不會(huì)勾心斗角,也不懂拉幫結(jié)派。偶爾出現(xiàn)的打鬧,我們很快就能忘記,很快就能和好如初。童年里,我們沒有仇恨,沒有煩惱。我們天真無邪地生活,享受生活的樂趣。在父母長(zhǎng)輩面前,我們給了他們無盡的天倫之樂。

  童年的純真給我們留下了無限美好的回憶。童年里,我們的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)。我們可以自己建房子,過家家;我們無拘無束、無憂無慮,享受大人們的阿護(hù)與關(guān)愛,那份童真給我們留下永久的記憶。

  我們長(zhǎng)大了,面對(duì)挫折與失敗,我們?cè)?jīng)悵然若失,幾回回夢(mèng)里出現(xiàn)童年的影子,我們快樂生活的點(diǎn)滴,似乎給了我忘卻煩惱的動(dòng)力。

  隨著時(shí)間的推移,我們從天真的童年,懵懂的少年,一步一步來到熱情似火的青年。我們開始有了自己更多的想法和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的計(jì)劃,開始出現(xiàn)莫名的叛逆、人格的獨(dú)立。大人說:小伙子成熟了!可是,我們卻異常的迷茫。我們似乎來到了人生的十字路口,在無人指點(diǎn)的情形之下,有的人會(huì)誤入歧途,有的人會(huì)一籌莫展,無從著手,我們需要得到指點(diǎn),擺脫迷津。

  在知識(shí)不斷更新的日子里,我們通過網(wǎng)絡(luò),通過諸多傳媒,我們學(xué)到不少新知識(shí),新思想。但是現(xiàn)實(shí)生活中,我們不止一次地做比較,甚至還會(huì)產(chǎn)生攀比的心理。

  我們希望在迷離中找到自信,收獲成功,品味生活。

  在充滿挑戰(zhàn)與競(jìng)爭(zhēng)的年代里,我們的心智承受著來自多方的壓力,有時(shí)就會(huì)憶起童年,希望能讓童年的那份純真回歸,來到我們的內(nèi)心世界,找回童年的夢(mèng)幻歲月,為自己減壓。

  這樣,我們的生活就會(huì)變得更加美好,就不會(huì)去迷戀金錢與權(quán)力,就不會(huì)玩弄權(quán)力,不再沉淪,不再癡迷,不再勾心斗角。

  那時(shí),我們?cè)谡覍こ晒C(jī)會(huì)的時(shí)候,就更能充滿童趣與快樂,就能更好地?cái)[脫迷茫,獲取幸福和成功。

找回童年作文 篇4

  “答,滴答”,時(shí)間過得真快。∫晦D(zhuǎn)眼就上了中學(xué)的第二個(gè)學(xué)期了,想起我那些歡快的童年趣事,真是難以忘懷。

  記得小時(shí)候我很喜歡幻想,每當(dāng)吃過晚飯,我都會(huì)站在窗邊向那皎潔無比的的天空中望去,一看見有星星就會(huì)很高興,便總會(huì)想出許多其妙的幻想。我想:如果可以把它摘下來,我便坐在上面,飛到四面八方去環(huán)游世界;如果可以把它吃掉,便會(huì)有很奇妙的魔法,讓我去拯救受苦受難的人民……每當(dāng)看見星星向我眨眼睛,我就開始唱著“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”就這樣我便喜歡上了星星。

  小時(shí)候我還是個(gè)愛觀察的孩子,有一次和幾個(gè)小伙伴去象山玩我們到了最高峰我看見一排排黑黑的小東西,那便是螞蟻,它們正在那把食物搬回家呢!我看見有三四只小螞蟻在挪動(dòng)一顆包谷米,見他們?cè)趺匆舶岵粍?dòng)正想幫忙時(shí),就又來了幾只小螞蟻,它們便一起高興地把食物搬回家,它們可真團(tuán)結(jié)!如果我們?nèi)祟愐材苓@樣和諧相處,那世界的戰(zhàn)爭(zhēng)便會(huì)很少。在小時(shí)候,我也很貪玩我經(jīng)常在公園你蕩秋千,偶爾還看見幾只蜜蜂飛過,那時(shí)總要幻想一陣子,幻想著如果每天都能這樣無憂無慮的玩著該多好啊。想著想著,不知從哪飄來了歌聲:“只可惜先生不會(huì)懶惰,每天都有數(shù)不清的幾套功課!

  “不知匆匆中已到了今天,童年就如此飄過”,唱著《童年》這首歌我不知不覺中就上了中學(xué)。增加了那么多功課,我再也沒有時(shí)間去玩,再也沒有時(shí)間去幻想。再也沒有了童真的心,只想起當(dāng)初稚氣種種,現(xiàn)在卻改變太多,再也找不回童年時(shí)的那份快樂,那份歡樂……只可惜當(dāng)天,太快消逝,童年就如此飄過。我多想再回到那令人難忘的的童年生活中去。〔还茉鯓,我找回的只是童年的記憶!

找回童年作文 篇5

  開門進(jìn)屋,迎面撞上個(gè)人,抬頭一看,原來是媽媽,當(dāng)時(shí)她的表情我還清楚的記得,卻又那么難以言表,是驚慌?是無助?是絕望?那堵塞了眼眶的淚,來源何處?呵!這些只是事后的回想,當(dāng)時(shí)的我,要是略微有點(diǎn)不安,追隨媽媽出去,也許……

  不知何時(shí)開始,我變了,變得那么冷漠,不對(duì)任何事物感興趣,沒有一個(gè)青少年應(yīng)有的喜怒哀,就連聽到外公噩耗的剎那,也沒有絲毫感傷,甚至于對(duì)于時(shí)沉浸在失親之痛中的媽媽,也沒有給予任何安慰。

  之后整理外公遺物時(shí),看著那一本本破舊的古書,一件件老舊的古玩,厭惡油然而生,不屑地把它們丟入垃圾袋中。也許是偶然,又或許是必然,當(dāng)古書在半空中劃出一道拋物線時(shí),書中滑落出一個(gè)信封。我無奈地嘆了口氣,欲伸手撿起的時(shí)候,看到了信封上三個(gè)漂亮的鋼筆字,那是……我的名字。我拆開我信封,是一張照片,照片上,一個(gè)滿臉蕩漾著歡樂的老人背著一個(gè)五六歲的小女孩,小女孩手握棒棒糖趴在老人背上,小口微開,似乎在哼著什么曲調(diào),兩人都笑著,夕陽將他們的身影勾勒在地面上,多么和諧溫馨的畫面……

  無聲的淚悄然滑落,這不是我過六歲生日的時(shí)候,外公背著我去買糖的場(chǎng)景么?小時(shí)候,我總喜歡黏著外公,聽他講古文中有趣的故事,聽他一件一件地介紹古玩的久遠(yuǎn)意義,纏著他給我買甜甜的糖,裝腿酸讓他背我回家……

  什么時(shí)候,我把這些回憶丟了?什么時(shí)候,我開始對(duì)外公退化的聽力感到厭煩?也許,是漸漸成長(zhǎng)接觸新事物后丟了純真、善良,誤拾了冷漠、孤傲,我把照片放回信封里,將丟棄的古書古玩放回原處。

  夜深了,我輕輕推開媽媽的房門,走到熟睡的她的面前,替她撥開臉上的發(fā)絲,用最輕的聲音對(duì)她說“媽媽,對(duì)不起,我知道錯(cuò)了……失去的‘童年’,我找回來了!

找回童年作文 篇6

  我想起熟悉的街道,想起逝去的美好。----題記

  如果說老年后的我們會(huì)變得孤獨(dú),成年后的我們會(huì)辛苦的到處奔波,青春期時(shí)的我們會(huì)變得叛逆,那么童年時(shí)的我們則是最天真,最快樂的時(shí)期。

  童年悄無聲息的的流逝了,似乎沒有留下任何痕跡,但它卻在我們的內(nèi)心世界留下了很深的印跡。

  現(xiàn)在步入初中的我們,如同被關(guān)起來的小鳥,肩上背負(fù)著學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)。十二天的時(shí)間,在我們看來很漫長(zhǎng)每天晚自習(xí)回宿舍時(shí),仰起頭望著天上的星星,似乎每一顆星星都代表我們童年美好的回憶,令我回味無窮,F(xiàn)在的我們,已無法回到那已逝的童年了,腦海里所存在的,也只是一些過往的回憶罷了。

  十二天的時(shí)光終于過去了,我踏上了追憶的路途。在兩天的假期里,我回到了闊別已久的母校。一進(jìn)校園,看到那兩排的冬青,我仿佛在那一片片樹葉中聽到了我們朗朗的讀書聲。接著走進(jìn)教學(xué)樓,看到那些孩子們坐在教室里的樣子,我不自覺的想起了小學(xué)時(shí)我們坐在教室里聽老師講課的情景。不知不覺中,學(xué)校的鈴聲響了起來,這鈴聲既熟悉又陌生,這里面好像包含了小學(xué)時(shí)我們的每一次嬉笑打鬧聲。再看看那一群奔跑在校園里的孩子們,又仿佛是看到了六年前的我們,也是剛剛步入小學(xué),時(shí)間一分一秒的流逝了,上課鈴打響了,我才如夢(mèng)初醒。走在回家的道路上,我看著街道上人來人往的情景。啊,我找到了我的童年生活。

  童年生活已經(jīng)流逝了,現(xiàn)在的`我們無法回到童年時(shí)的那么無憂無慮了,而是在為學(xué)習(xí)奮斗。如果說人生被分為幾個(gè)階段,那么童年無非是最美好的時(shí)光,同時(shí)也是最令人難以忘懷的時(shí)光。風(fēng)吹雨成花,時(shí)間追不上白馬。時(shí)間在一分一秒的流逝中,我們的童年也已經(jīng)流逝走了,但童年的感覺不會(huì)被沖淡,我會(huì)一直把它深埋于心中。

  啊,我找回了童年。

找回童年作文 篇7

  童年,是那么的美好,誰不懷念她呢?那樣的天真無邪,充滿童趣,令人懷念不已。在生活中,一件事,一個(gè)物品或是一場(chǎng)景,都會(huì)勾起你我無限的回憶。

  天上嘩嘩落下的水珠,打在玻璃上,沖洗著綠色的葉子,你告訴我你不喜歡下雨天,說下雨天會(huì)影響到你的心情。可是,你真的是不喜歡下雨嗎?

  說到那時(shí),已經(jīng)有很長(zhǎng)一段時(shí)間了。你還記得嗎?

  那天也是下雨天,不同的是,天上的光束一道一道的劃過天際,隨后就是沉悶的響聲。在店里幫忙的阿姨接我回家,你在家等著我回去。

  雷聲不斷,我在傘下小心地走,回到家,你高興的眼睛里看到了衣服上滴水的我,你嘻嘻哈哈,我也嘻嘻哈哈,我去換衣服,與你一同趴在窗臺(tái)上看雨?吹铰飞系乃耐仙阄腋吲d的談?wù),說好雨停了我們就下去。

  我們就拿上鑰匙,一同下去。

  水沒到腰,你我在那歡快的玩耍,我們到草叢里捉蝸牛,放在家里的盆里。再下去,再上來,再下去,再上來……反反復(fù)復(fù)傻跑了半天。

  水隱隱地消失了,我們的蝸牛也不在盆里了,是誰施了魔法嗎?我們猜想。咦?到底上了哪里?我們的蝸牛找不到了,就如同那水一樣,也如同那些光陰一般,來的匆匆,去的匆匆。

  我的童年,有你相伴,看到你,就會(huì)想起那逝去的光陰。我們長(zhǎng)大的了,但依舊還是貪玩,依舊還是打鬧,依舊還是重現(xiàn)童年,我們是真的長(zhǎng)大了嗎?

  童年,美麗的字眼,生機(jī)勃勃的字眼,令人難以忘懷的字眼,我與你的故事還不止這些,還有更多,只是沒想起來,只是沒想起來……

  “哦,我怎么記著你那幾天還說等下雨的時(shí)候我們出去玩!薄拔矣姓f過嗎?你聽錯(cuò)了!薄笆茄绞茄剑业让魈炀吐爩(duì)了。”我詭異的笑著說”,“嗯?你說什么?”“哎呀,今天天氣不錯(cuò)哈,你慢慢澆花,我先走了!薄澳憬o我回來,看我怎么收拾你。”

找回童年作文 篇8

  相傳在古代有個(gè)瘟魔,只要它一出現(xiàn),家家戶戶都會(huì)有人病倒。有個(gè)叫恒景的少年,離開家鄉(xiāng)拜仙為師,不知過了多久,恒景終于練出了一身非凡的武藝,他在九月九日回到家鄉(xiāng),發(fā)給每個(gè)人一片茱萸,一盅菊花酒,瘟魔聞到這種氣味就不敢再靠近了。他獨(dú)自一人與瘟魔大戰(zhàn)了三百回合,終于擊敗了瘟魔。由于九為陽數(shù),所以雙九寓意著重陽。

  從古至今都流傳著重陽敬老的風(fēng)俗。重陽節(jié)快到了,我又是怎樣敬老的呢?

  星期天的早上,我決定帶著爺爺奶奶一起去游樂場(chǎng),讓他們也找回一把童年的樂趣,相信他們一定會(huì)很開心!

  我們先乘坐了旋轉(zhuǎn)木馬。伴隨著一陣陣輕快的音樂,木馬們輕盈地跳躍起來,那姿態(tài),就像是一個(gè)個(gè)在舞臺(tái)上表演的仙女。爺爺奶奶的臉上綻開了美麗的笑容,就像是一朵朵綻放的玫瑰。木馬剛停下,爺爺奶奶又迫不及待地跳下木馬,一溜小跑地竄到我面前說:“我們?nèi)プ幌滦』疖嚢桑 庇谑,我們又登上了小火車,“嘟……嘟……”火車啟?dòng),爺爺奶奶坐在座位上,張開雙臂,吹著迎面撲來的秋風(fēng),觀賞著路旁的小草小花,心里別提有多高興了!爺爺奶奶的臉上一直綻開著燦爛的笑容,就像我考試得了一百分一樣!

  這真是開心的一天,我不但幫爺爺奶奶找回了童年的回憶,而且還明白了一個(gè)道理:“孝順老人并不是掛在嘴邊,而是做一些能讓他們真正快樂的事情!”今天我特別高興,因?yàn)榻裉焓俏易尃敔斈棠滔硎軜吩谀樕、甜在心中的一天?/p>

找回童年作文 篇9

  童年是什么呢?是天真的笑臉,還是那雙無邪的眼?我想,“童年”應(yīng)該是我們來自的世界,是那個(gè)純真、圣潔、執(zhí)著夢(mèng)想的天堂。

  記得錢偉長(zhǎng)逝世后,老師說,當(dāng)代大師越來越少,究其原因,他們耐不住寂寞。喜歡稱這樣的人為朝圣者,或者更愿把他們看作一個(gè)執(zhí)著的孩子。就像小時(shí)候,我們很執(zhí)著地追求屬于自己的夢(mèng)想,不管別人的眼色,或是什么外部環(huán)境的影響,甚至金錢的誘惑。他們守著自己的童年,守著自己的執(zhí)著與夢(mèng)想,就那么孜孜追求、義無反顧。

  物欲橫流的年代,每一寸空氣都充滿了銅臭味,自己的夢(mèng)想就那么輕易的低頭了,彎腰了,甚至消失了。自己的“童年”被束之高閣,蒙上了俗世的塵埃。一個(gè)世界正在消失。時(shí)代的童年到哪里去了呢?我尋尋覓覓。

  許是在徐志摩的詩行中吧!“在康河的柔波里,我甘心做一條水草”。無論是在《再別康橋》還是《沙揚(yáng)娜拉》中,徐志摩都在追求,在這個(gè)沼澤地一樣的世界,他追求美,追求自由,追求詩人的精神與靈魂。“他的一生,注定要像蠶一樣結(jié)成雪白的繭,然后,在破繭的那一天,羽化飛升而去。作為一個(gè)詩人,他也注定像荊棘鳥,銜著銳利的荊棘,在只有一彎新月的夜晚不斷為理想而鳴唱,直到滿嘴鮮血淋漓,直到生命的終了。”在那動(dòng)亂的年代,在那污濁的年代,他卻是一只飛蛾,愿意kissthefire——吻火。在追求中,他是痛苦但又執(zhí)著的,那句句詩行,是他的靈魂的寫照。最終,沼澤地一樣的世界上,他不濕鞋地走了。

  難道是在梵高的畫作中?那燃燒著的向日葵,那眩暈的星空,還是他的自畫像?現(xiàn)在從事繪畫是為賺錢,如果有他那樣的遭遇,我想現(xiàn)代應(yīng)該沒有畫家了吧?而他真是為了藝術(shù),為了理想而做而活,即使自己賣不出一幅畫,即使別人說他是瘋子,他就那樣把自己點(diǎn)燃,在藝術(shù)的道路上激情地燃燒。對(duì)他來說,藝術(shù),是經(jīng)歷大漠、饑渴難耐時(shí)的一口水、一塊肉,他像野獸一樣撲上去。那篇篇畫幅,分明是他的鮮血。

  時(shí)代的童年,在每個(gè)人的心中,他源自于理想高度的召喚。月明風(fēng)清的夜晚,自己靜靜地坐著,回歸自己的童年。為了自己心中那個(gè)高潔的夢(mèng)想,純真執(zhí)著地去奮斗,守住一顆童心,抹去俗世的痕跡,讓童年再一次閃現(xiàn)。

  恍然間,徐志摩和梵高安靜地笑了。

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