【必備】植物的作文4篇

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的植物的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

植物的作文 篇1

　　hi！大家好！我是一棵全身長滿刺的仙人掌�？赡苣銈儠�(huì)覺得我身上的刺有點(diǎn)煩人，被扎到的話會(huì)很痛。但刺對(duì)我來說，是一種防身的武器。

　　我的家族中，有很多形狀的仙人掌，如烏龜形的、山形的、觸須形的……還有五顏六色的花朵，如鮮紅的，嫩黃的，湛藍(lán)的……我們家族的每個(gè)人身上都有密密麻麻的刺，有些刺長達(dá)30厘米呢！

　　我最喜歡的地方是喜歡在沙漠生長，那里人煙稀少，風(fēng)沙很大，我能在黃沙的抽打下生根發(fā)芽，長高長大。而我最神奇的地方，就是一年不喝水都不會(huì)死。我還有一個(gè)神奇的地方，我很長壽，一般能活100年左右哦。如果是大仙人掌，甚至能活500年，高10米多，重約兩三萬斤呢！

　　我的作用可大啦！比如有的小朋友愛玩電腦，只要把我放在電腦旁，就可以防輻射。另外，我還可以當(dāng)人類的食物。大家可別小看我，我不僅能去火，還能美容呢！

　　現(xiàn)在，我的兄弟姐妹幾乎已經(jīng)遍布家家戶戶，如果你也想和我交朋友，那就開動(dòng)小腦筋，來找我吧！

　　風(fēng)鈴草

　　hi！我叫風(fēng)鈴草，我長得很漂亮。我的花朵像個(gè)小鈴鐺，所以大家叫我“風(fēng)鈴草”。我有三百多了兄弟姐妹，分布在北半球的溫帶地區(qū)。我的葉子是互生的，有的邊上很圓潤，有的邊上是鋸齒形的�；ǘ溆�5朵花瓣組成，有粉紅色的，有淺藍(lán)色，愛美的小姑娘最喜歡我們啦！

　　我的果實(shí)是蒴果，長得像一個(gè)個(gè)“迷你小包子”。不過這包子是紫色的，哈哈，這一個(gè)個(gè)紫包子里面包著我們“產(chǎn)”下的小寶寶呢！

　　只要風(fēng)兒一吹，我就發(fā)出一聲聲“叮鈴鈴”的聲音，像一個(gè)美麗的小姑娘在搖著銀色的鈴鐺，十分動(dòng)聽。我希望能和你交朋友。你喜歡我嗎，喜歡的話就來大自然拜訪我吧！

植物的作文 篇2

　　我家門口有兩棵楊樹，還有好幾棵香椿樹，樹下長滿了青青的小草。

　　楊樹很高，枝繁葉茂，在大門前投下了一片陰影。是夏天乘涼的好地方。一棵棵香椿樹就顯得瘦小了。這不奇怪，因?yàn)榇禾焖�長出的第一批嫩芽，統(tǒng)統(tǒng)被我們吃光了。它為我們做出了重大的犧牲，當(dāng)然長得遠(yuǎn)不如楊樹茁壯了。

　　一天，我忽然發(fā)現(xiàn)香椿樹朝南的一面枝葉長得比較茂盛，再抬頭看看楊樹，楊樹也是如此。我問爸爸這是什么原因，爸爸只說與陽光有關(guān)，具體的原因也說不清楚。前不久我從《少年科學(xué)小百科》這本書中找到了答案，原來植物發(fā)出的芽的末端可以發(fā)現(xiàn)光的來源然后就往有光線的方向長，所以朝陽的一面枝葉茂盛。陽光對(duì)植物非常重要，有了陽光，植物的葉子會(huì)制造出葉綠素，葉綠素會(huì)把根吸收來的水分、養(yǎng)料和葉子吸收來的二氧化碳制造出淀粉，供植物生長用。植物制造淀粉的同時(shí)會(huì)產(chǎn)生氧氣，連同多余的水分一起從葉面散發(fā)出來。

　　看來，植物真是我們的好朋友�。∮谑俏乙仓谱髁艘粔K木牌子，寫上“芳草青青，踏之何忍”八個(gè)字，插在門口的草地邊上。

植物的作文 篇3

　　我望向窗外的那個(gè)花盆，幾棵生機(jī)勃勃的`蔥已經(jīng)取代了爬山虎。但我眼前卻浮現(xiàn)出來爬山虎那枯黃的、失去生機(jī)的葉子正在秋風(fēng)中微微顫抖著……

　　其實(shí)，爬山虎來到我家已經(jīng)兩年了。爬山虎到我家是以一種觀賞物為由來的，隨著時(shí)間推移，它成了我家的一位成員。每天父母到陽臺(tái)曬衣服時(shí)，都會(huì)看看它，隨意地往花盆里澆上幾滴水，放上一小塊香蕉皮。后來，父母也許是事忙，也許是時(shí)間久了，對(duì)爬山虎的熱情消退了……總之，不怎么搭理這爬山虎了。只是偶爾在周六或周日給它灑灑水。爬山虎似乎是有靈性，見主人們不大照顧它，也就很快地葉子尖打了卷。

　　我雖然是一個(gè)孩子，卻也有憐愛花草、熱愛大自然之心。我不忍心看到爬山虎慢慢枯黃下去，決心用我的一份力量來拯救這可憐的爬山虎。

　　于是，我每天放學(xué)后回到家所做的第一件事就是給爬山虎澆水、施肥。我用礦泉水瓶在陽臺(tái)的水龍頭裝滿自來水，然后把這些水一次性倒進(jìn)爬山虎生長的花盆，再把兩大塊熟透的香蕉皮放進(jìn)花盆。我看著我的爬山虎，它似乎在對(duì)我笑，在感謝我對(duì)它的周全照顧。于是，我心滿意足，回到房間寫作業(yè)。

　　可這種心滿意足沒有維持太久。不久，我給我的爬山虎澆水時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)爬山虎似乎比以前枯黃得多了，第二天枝條就焦枯了，我的心凄涼萬分。

　　父親最先看到被我周全照顧的爬山虎的悲慘狀態(tài)，也陷入了沉思：他在客廳的沙發(fā)上坐了很久，似乎在思考這個(gè)問題，也終是有了一個(gè)結(jié)果——父親說，爬山虎是因?yàn)槲艺疹櫟锰�周全而枯死的。我很疑惑：照顧得越周全不�?yīng)該越好嗎？為什么會(huì)枯死呢？我心中涌起了一串串問號(hào)。但父親也沒向我解釋。

　　不知是哪一天，我偶然在一本有關(guān)自然科學(xué)的雜志中找到了答案——我澆水、施肥太過頭了！如果將爬山虎比作是一個(gè)人，而澆水、施肥就像是喝水、吃飯；一個(gè)人要是喝水、吃飯?zhí)�多，最終也會(huì)撐得不行。爬山虎何嘗不是呢？

　　一個(gè)星期后，父親帶回來一把棵蔥，做菜剩下的我就順便將它們種在原先爬山虎的花盆里。因此，家中又有了一抹綠色，又增添了一份生機(jī)，但總感覺和以前有些不一樣；我有了前車之鑒：一個(gè)星期就給這蔥澆幾滴水，也不經(jīng)常施肥。但這幾棵蔥依然綠著，依然生機(jī)勃勃。

植物的作文 篇4

　　我有一個(gè)植物家庭，里面有爸爸、媽媽和我。也許你有疑問，什么是植物家庭？難道你一家三口就像？植物大戰(zhàn)僵尸？游戲里的植物？“嘿嘿，一點(diǎn)都沒錯(cuò)！”下面我來向大家一一介紹植物家庭的各位成員。

　　向日葵————爸爸

　　所謂“向日葵”，那就是我的爸爸。他平時(shí)在我身后，默默的督促我，為我這株小小的“豌豆射手”提供能量————-從學(xué)習(xí)知識(shí)到生活常識(shí)。滋潤著我，讓我早日從弱小的豌豆射手升級(jí)為最強(qiáng)最大的“玉米加農(nóng)炮”，有能力去消滅“僵尸”。但假如我在學(xué)習(xí)上有絲毫懈怠，他就會(huì)華麗變身成為威力無窮的“火爆辣椒”，那我的下場(chǎng)？呵呵……

　　金盞花————-媽媽

　　“金盞花”這個(gè)桂冠當(dāng)然非愛漂亮的媽媽莫屬。她工作很忙，早出晚歸，奔波在辦公室和各個(gè)公司之間。辛勤的工作，是我家的又一根頂梁柱。平時(shí)她就像金盞花一樣，文文靜靜、漂漂亮亮，為我提供動(dòng)力。當(dāng)然，我也不敢惹她生氣。說實(shí)話，因?yàn)楫?dāng)她變成“末日菇”，爆發(fā)時(shí)的威力和“火爆辣椒”相比也毫不遜色，所以我還是小心一點(diǎn)為好。

　　豌豆射手————我

　　現(xiàn)在的我，只是棵弱小的“豌豆射手”。在“向日葵”和“金盞花”的培養(yǎng)下，會(huì)慢慢的長大。我要拼命的升級(jí)————-就是努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，仔細(xì)完成作業(yè)。踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，早一點(diǎn)成為威力巨大的“玉米加農(nóng)炮”！

　　看到了吧！這就是我的植物家庭。如果你想更加深刻的了解我們，那么來吧！我代表我的家庭張開雙臂歡迎你噢！

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