小學(xué)畢業(yè)經(jīng)典感言
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們時(shí)常會(huì)在一些事情上受到啟發(fā)，這時(shí)就可以寫一篇感言將其記下來(lái)。那要怎樣寫好感言呢？以下是小編收集整理的小學(xué)畢業(yè)經(jīng)典感言，歡迎大家分享。
小學(xué)畢業(yè)經(jīng)典感言1
即將離開我的母校，我十分的舍不得與母校說(shuō)："再見"，也舍不得和老師說(shuō)："再見"，更舍不得是我和我們班69位同學(xué)分開。
曾經(jīng)，一起我們哭過(guò)一起笑過(guò)。和經(jīng)常斗嘴吵架，可是這些畢竟也是過(guò)去了。6年了，我和全班同學(xué)都有不可磨滅的記憶。一切一切，誰(shuí)會(huì)忘記？每個(gè)人的一舉一動(dòng)，都深深映入腦海里，隱藏在記憶里。也許，我們離開母校和大家分開時(shí)都會(huì)哭，可是天下哪有不散的酒席？到最后總會(huì)分開。但是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我們經(jīng)過(guò)這些風(fēng)風(fēng)雨雨，就會(huì)成長(zhǎng)。雖然結(jié)束了這一段，但是還會(huì)有新的開始。你說(shuō)難道不是嗎？想流淚的流的痛快，畢竟淚水沖刷不了我們的記憶，對(duì)把？我們要堅(jiān)強(qiáng)，不要難過(guò)，因?yàn)樯系郯涯愕拈T關(guān)掉了，可他還會(huì)替你打開一扇窗。因?yàn)�，明天也是一個(gè)開始……
一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入我的心底。昨日，我在這兒認(rèn)寫作；今日，我在這兒茁壯成長(zhǎng)；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來(lái)。青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌，留在花壇的馨香中……
母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，激起思念的漣漪；綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我們永遠(yuǎn)的母�！�
小學(xué)畢業(yè)經(jīng)典感言2
炎熱的夏天，我終於要畢業(yè)了！真的好期待畢業(yè)那一刻的到來(lái)呀～！等到鳳凰花開時(shí)，我畢業(yè)了，學(xué)校再也不是我的學(xué)校了，只能是我的母校，但鳳凰花正跟風(fēng)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，我將進(jìn)入我的新學(xué)校清水國(guó)中，但偶爾腦袋中還是會(huì)浮現(xiàn)出那些美好的回憶，想起來(lái)還會(huì)把自己想像在我的夢(mèng)境中，享有從前的甜蜜及快樂(lè)！享有別人無(wú)法享有得幸福，無(wú)法享有的刺激，那種回憶誰(shuí)也沒(méi)有。
小學(xué)畢業(yè)經(jīng)典感言3
時(shí)光如水，轉(zhuǎn)眼間，短暫而豐富多彩的小學(xué)生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業(yè)離校之際，我心中充滿了對(duì)母校的不舍以及對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感激之情
忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。里，受到了的教育；里，養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛的好作風(fēng)；里，了知識(shí)，懂得了道理，里茁壯成長(zhǎng)。
忘不了，敬愛的老師。您就如那"隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲"的春雨，滋潤(rùn)小禾苗。您讓我明白了：陽(yáng)光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴(yán)，既平凡又。老師，你我心中的春雨，您我心中的陽(yáng)光……我將永遠(yuǎn)感謝您。
忘不了，親愛的同學(xué)。并肩走過(guò)了六年，六年中，一起度過(guò)了一段美好的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中，一道成長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼間，卻要分開，心中怎能平靜呢？那么，就請(qǐng)記住在一起的每一分鐘，讓友誼地久天長(zhǎng)！
我將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這六年遺憾。在母校里，留下美好的回憶；給老師，留下美好的印象；給同學(xué)，留下美好的記憶。
不要說(shuō)人生不過(guò)是相聚與別離，生活的意義只在友誼的長(zhǎng)青。當(dāng)冥想的日子已經(jīng)飛逝，煩囂的世界把我們帶去，誰(shuí)記得舊時(shí)朋友的知交和過(guò)去年代的友誼，讓我在這紀(jì)念冊(cè)的一角且留下輕微的痕跡。生活是美好的，道路卻不總是那么平坦的，關(guān)鍵是如何自己走好緊要的每一步。因?yàn)槊利惖牟屎缭谟旰�，真誠(chéng)的友誼在別后。
小學(xué)畢業(yè)經(jīng)典感言4
曾經(jīng)相聚多少天？才知道離別多少年。思念化作白杜鵑，依依不舍的離棄近萬(wàn)千。我們一定要再見，不管路途有多遙遠(yuǎn)。今天必須說(shuō)再見，因?yàn)樘煜聸](méi)有不散的席宴。聽著無(wú)比傷感的《離別歌》，我的眼淚又一次落下來(lái)，浸濕了那六年的相冊(cè)。
還記得，那時(shí)的我。
那時(shí)的我，是一個(gè)不懂規(guī)矩的小孩子。我仿佛回到了一年級(jí)的課堂。輕輕撫摸六年前那張微微泛黃的舊照片，我的心里泛起一絲別樣的情感。當(dāng)年趴在桌子上，掰著手指頭數(shù)數(shù)的我。和“國(guó)際列車”里的畫廊里的小樹比高矮的我，默默用手指繞著小樹的輪廓，畫了一遍又一遍……
那時(shí)的我，是一個(gè)對(duì)鋼琴充滿愛好的小孩子。我仿佛回到了二年級(jí)的音樂(lè)世界。路過(guò)“八音長(zhǎng)廊”，看著一間間鋼琴房。我總是躍躍欲試。我愛上了黑白交錯(cuò)卻不單調(diào)蘊(yùn)含著五彩繽紛音符世界的琴鍵�？鞓�(lè)的時(shí)候，彈上一首《歡樂(lè)頌》，歡快的音符在手指間交錯(cuò)。不開心的時(shí)候，悲傷的色彩流淌在我的手指間。
那時(shí)的我，是一個(gè)沉迷于音樂(lè)中的小孩子。我仿佛回到了三年級(jí)的民樂(lè)團(tuán)�？矗菑堈掌系奈覍Ｐ闹轮镜夭林系幕覊m、綻放著自豪而又絢爛的笑容。三年級(jí)的我，是學(xué)校民樂(lè)團(tuán)中的一位優(yōu)秀成員。每張照片上都有我欣慰的笑容，以及深情凝望著心愛的二胡的樣子。還記得，右手被弓子磨出來(lái)泡的我。還記得，輕輕聽著鋼琴音準(zhǔn)來(lái)調(diào)試二胡音準(zhǔn)的我。還記得，在“第一交響”里一遍又一遍練習(xí)《花好月圓》的我。頭上有了點(diǎn)點(diǎn)汗水，卻又認(rèn)真堅(jiān)定的我。
那時(shí)的我，是一個(gè)愛在花壇邊踏上鵝卵石路的小孩子。我仿佛回到了四年級(jí)的童真時(shí)代。翻開三年級(jí)的那頁(yè)相冊(cè)。一瞬間，我變成了四年級(jí)的小女孩。遇到了不愉快的事情，不會(huì)再像個(gè)小孩子一樣大哭大鬧，而會(huì)輕輕悄悄在安靜的鵝卵石路上走兩個(gè)輪回，不愉快的事情馬上揮之而去。我喜歡上了靜靜的思考，細(xì)細(xì)的琢磨。在那鳥語(yǔ)花香的季節(jié)里坐在學(xué)校的花壇的石頭上，捧起一本書看。是我最喜歡做的事情了。別一朵花做書簽，品味淡淡的花香。默默地，這一頁(yè)相冊(cè)上。我，流下了一滴淚。
那時(shí)的我，是一個(gè)懂得了學(xué)習(xí)真理的孩子。我仿佛回到了五年級(jí)的課堂上。明白了老師和父母的用心良苦。開始好好準(zhǔn)備五年級(jí)的監(jiān)測(cè)考試。每天在燈光下，復(fù)習(xí)課本到深夜的我，微微皺著眉，歪起頭，琢磨著一道又一道習(xí)題。還記得，寂靜的教室里失去了以往的吵鬧，隨之替代的是一本本講解書。一本又一本，摞在桌子上，每一頁(yè)，都有著我的汗水。
這時(shí)的我，是一個(gè)懂得了珍惜，懂得了失去的孩子。無(wú)助地看著一頁(yè)一頁(yè)的日歷，看著時(shí)間老人無(wú)情地奪去我們畢業(yè)前的'時(shí)間。心里，不住的一陣揪心的痛。聽著同學(xué)們討論中學(xué)時(shí)的傷感，我也難過(guò)地落下了一顆顆咸咸的淚水。相聚了六年，我們?cè)缫咽且患胰�。老師，我舍不得您！是您的淳淳教�?dǎo)，使我受益匪淺！我們有緣，在一起了2190天，為何要強(qiáng)忍痛苦把我們拆散？讓我們放下以前的一切，真心做一次好朋友。畢竟，還有幾天就要畢業(yè)了。我們?yōu)楹尾辉俸煤谜湎н@僅剩的友誼呢？難道，一切都要在失去了之后，才懂得珍惜嗎？
畢業(yè)了，朋友，我們一定有緣再見。不論分別多久，在茫茫人海中。我一定一眼就能認(rèn)出你。希望長(zhǎng)大后的某天，當(dāng)我遇見你。還會(huì)是那句：“嗨，好久不見�！痹诿ＣＨ撕Ｖ校隳樕系�，還是那副不變的面容，不改的笑容。
小學(xué)畢業(yè)經(jīng)典感言5
小學(xué)畢業(yè)感言一：
轉(zhuǎn)眼間，我到了6年級(jí)，快要畢業(yè)了�；叵�6年的小學(xué)生活，讓我真是回味無(wú)窮��！同學(xué)們都是吧！既是是不好的回憶也會(huì)有所記憶的。
老師對(duì)我的幫助，讓我學(xué)習(xí)更好；同學(xué)的幫助讓我知道了什么是互相幫助，什么是友誼。雖然都是些小的事情，可是合起來(lái)就成了一件大的事情。
我們轉(zhuǎn)眼間相見，又轉(zhuǎn)眼間相散，同學(xué)們總是會(huì)說(shuō)再見的�？墒俏覀冞�會(huì)再見。保護(hù)好我們的友誼，讓后來(lái)沒(méi)有遺憾。每去一個(gè)學(xué)校我們都會(huì)認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，可是我們的學(xué)習(xí)不能夠下降；夢(mèng)想不能夠破滅。只有我們都相互保存這小學(xué)時(shí)光，就永遠(yuǎn)不會(huì)走散，無(wú)論天涯海角。
小學(xué)畢業(yè)感言二：
時(shí)間如過(guò)隙之駒，轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年就要結(jié)束了。在這人生最美好的年代，在這充滿童年快樂(lè)和幸福時(shí)光的校園，留下了我們無(wú)憂的笑聲和成長(zhǎng)的足跡。
我想到了我的同學(xué)。我們一起走過(guò)了六年的快樂(lè)時(shí)光，我們一起學(xué)習(xí)，我們一起游戲，我們一起在陽(yáng)光下放飛夢(mèng)想，我們一起在成長(zhǎng)中憧憬未來(lái)。
我們用純真的心編織友誼的花籃，我們用無(wú)邪的愛譜寫明天的篇章。我們無(wú)怨無(wú)悔的牽手課本的枯燥，我們無(wú)憂無(wú)慮的牽手游戲的美好。我們是陽(yáng)光下的天使，我們?cè)谛@溫暖的陽(yáng)光中自由的飛翔，我們是時(shí)代中的驕子，我們?cè)诶蠋熀亲o(hù)的目光中茁壯的成長(zhǎng)。
我想到了我的老師。嘔心瀝血的陪我們度過(guò)了六個(gè)年華。慈祥的目光中，有時(shí)也會(huì)閃過(guò)嚴(yán)厲的批評(píng)，恨鐵不成鋼的言語(yǔ)中，有時(shí)也會(huì)蕩起鼓勵(lì)的音符。不斷生長(zhǎng)的皺紋，在我們年輪的印痕上蔓延。
黑板還是那塊黑板，粉筆還是那根粉筆，可我們離去的身影將是老師眼中一道怎樣的風(fēng)景!我們一起栽下的樹已經(jīng)枝繁葉茂，可秋天凋零的葉子，是不是我們別離的淚珠，是不是老師心頭依依不舍的眷戀。
小學(xué)畢業(yè)感言三：
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活就這么度過(guò)了。驀然回首，原本是模模糊糊的幻燈布已換成了觸屏電腦；曾經(jīng)幼稚無(wú)知的小同學(xué)已長(zhǎng)成了品德兼優(yōu)的少先隊(duì)員……六年來(lái)，校園里的一切都在變化，唯有我對(duì)母校誠(chéng)摯的愛從不曾改變。
走進(jìn)校園，便情不自禁地想起歡樂(lè)的時(shí)光，窗明幾凈的教室內(nèi)，曾有我們朗朗的讀書聲；一塵不染的操場(chǎng)上，曾有我們運(yùn)動(dòng)的激情；……這一切的一切，都?xì)v歷在目，使我不能夠忘懷。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，最難舍難分的就屬朝夕相處、形影不離的同學(xué)們了，正因?yàn)橛辛四銈�，我的生活變得豐富多彩，哭過(guò)、笑過(guò)、歡樂(lè)過(guò)，悲傷過(guò)，咱們一起促膝長(zhǎng)談，手拉手度過(guò)每一刻�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是詩(shī)李商隱對(duì)教師無(wú)私奉獻(xiàn)的贊頌。老師，您為我們所做的太多太多了，您教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈�，您教�?huì)我們?cè)S多知識(shí)技能，在我的心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋，您就像我的母親！
難忘生機(jī)勃勃的花草樹木，難忘寬敞明亮的教室，難忘循循善誘的老師，難忘天真爛熳的同學(xué)……還清晰的記得，教室后面的黑板上，有我端正的字跡，學(xué)校的每一個(gè)角落，都印著我深深的足跡。
小鳥飛翔，雄鷹展翅，那是鳥兒對(duì)藍(lán)天的向往；水流滾滾，波濤洶涌，那是江河對(duì)大海的歌唱；中學(xué)的大門在向我們招手，新的校區(qū)在把我們盼望。天上的星星是我的祝愿，大海的流水是我的期盼，希望同學(xué)們成績(jī)蒸蒸日上，希望老師身體健康，萬(wàn)事如意。
時(shí)間如水，一去不復(fù)返，也不可能停留，讓我們好好珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，讓我們擁有更多美好的回憶吧！
小學(xué)畢業(yè)經(jīng)典感言6
歲月匆匆，花開花落。小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活瞬間就要過(guò)去了。即將離開母校，即將離開老師，即將離開同學(xué)，我心中充滿留戀之情。
忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛的好作風(fēng)；在這里，我們獲得了知識(shí)，懂得了道理，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。
忘不了，敬愛的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨，滋潤(rùn)我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽(yáng)光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴(yán)，既平凡又偉大。老師，你就是我心中的春雨，您就是我心中的陽(yáng)光……我將永遠(yuǎn)感謝您。
忘不了，親愛的同學(xué)。我們并肩走過(guò)了六年，在這六年中，我們一起度過(guò)了一段美好的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼間，卻要分開，心中怎能平靜呢？那么，就請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳环昼�，讓友誼地久天長(zhǎng)！
時(shí)間總是過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，幼兒園時(shí)代的歡樂(lè)是無(wú)限的、最難忘懷的，但它不可能永遠(yuǎn)停駐，隨著幼兒園生活的結(jié)束，孩子們無(wú)可選擇地將進(jìn)入另一個(gè)新的天地，一個(gè)更加獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)天地——小學(xué)。
再過(guò)幾天，就要開畢業(yè)典禮了。我想我如果主持，估計(jì)要用力的忍住眼淚，但是回到熟悉的班級(jí)我想還是有點(diǎn)哽咽，但是就算流淚了，我還是你們心里最美麗老師，親愛的家長(zhǎng)，謝謝你們3年給我支持和厚愛，你們一定要幸福，平安。
我將珍惜剩下的每一分，每一秒。在母校里，留下美好的回憶；給老師，留下美好的印象；給同學(xué)，留下美好的記憶。
1、時(shí)間過(guò)得好快、好快，讓我感覺不到它的速度，沒(méi)有任何東西可以追上它。分開后，也可能回憶，也可能思念，有機(jī)會(huì)的話，還可能在相遇。
2、揮手告別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。別不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無(wú)形中牢牢地系在我的心上。
3、帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國(guó)的四面八方。
4、兩千多個(gè)日日夜夜就這樣結(jié)束了，六年歲月，那么多爭(zhēng)執(zhí)，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲，就留給了過(guò)去？
5、知識(shí)是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權(quán)深藏于知識(shí)之中。讓我們爭(zhēng)分奪秒，好學(xué)不倦，努力使自己成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博眼光遠(yuǎn)大的人。
6、我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信，在你追求、拼搏與苦干的過(guò)程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。
小學(xué)畢業(yè)經(jīng)典感言7
昨天，是我們最后一次聚會(huì)。曾經(jīng)什么都不懂的我被爸爸迷迷糊糊地送到了小學(xué)。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼6年過(guò)去了，我也即將告別可親可愛的母校——建設(shè)小學(xué)。
小學(xué)畢業(yè)老師感言今天我們拋開一切，在這里回憶過(guò)去�？纯唇淌依锏囊磺羞�是那樣熟悉，看看你們一張張可愛的笑臉，還是那樣親切，令我戀戀不舍。再過(guò)幾天，你們就要告別童年，告別老師，告別母校，告別同學(xué)，告別我們這個(gè)大家庭。
畢業(yè)感言小學(xué)畢業(yè)了總之，母校是教我育我的地方，是我夢(mèng)想開始的地方，如果要我對(duì)母校說(shuō)祝福，是千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不盡的，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記教了我們六年的班主任，和在一起相處了六年的同學(xué)！祝福母校！祝福老師！
小學(xué)畢業(yè)經(jīng)典感言8
時(shí)光飛逝，我們也即將要畢業(yè)了，心中不由得也開始感到悲傷，因?yàn)橐x開這間充滿喜，怒，哀，樂(lè)的學(xué)校，此刻回想起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)覺其實(shí)上學(xué)是一件很完美的事情，來(lái)到學(xué)校能夠增加見識(shí)，和同學(xué)還有實(shí)習(xí)教師們聊天，玩耍，所以每一天都活得很歡樂(lè)。在畢業(yè)前我想感激所有教過(guò)我的教師們，教師們無(wú)怨無(wú)悔的為我們付出，我們很感激。升上國(guó)中之后，我想再也沒(méi)有這樣貌的機(jī)會(huì)能夠和實(shí)習(xí)教師們相處了。再見了鹿峰!
小學(xué)畢業(yè)經(jīng)典感言9
時(shí)間過(guò)得真快呀，一轉(zhuǎn)眼就到了六年級(jí)下了，只剩不到兩個(gè)月的時(shí)間就要畢業(yè)了。我小學(xué)整整六年時(shí)間都在等待這一天，可我現(xiàn)在卻不想馬上和我的小學(xué)生涯說(shuō)再見�，F(xiàn)在想想，平日里，老師的諄諄教誨，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，都深深的印在了我的心里。讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻都能歡樂(lè)起來(lái)。
雖然，我們上了中學(xué)之后會(huì)分開，但是，我們還是朋友;雖然，中學(xué)很累，但是，更能考驗(yàn)我們的意志力;雖然，中學(xué)比小學(xué)課程多，但是更能表示我們長(zhǎng)大了應(yīng)該做一個(gè)大孩子了!
我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，要告別相處了五年的朋友，一起朝夕相處的好朋友，我感到十分難過(guò)。和同學(xué)們一起度過(guò)的困難，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，回憶起和同學(xué)度過(guò)的開心時(shí)光，我覺得我很快樂(lè)。
再過(guò)一個(gè)半月，我們就要分開了，也要和教我們的老師分別了。班級(jí)博客也成了我們美好的回憶，里面有我們成長(zhǎng)的足跡。
我舍不得和這些相處5年的朋友分開。在升入初中以后，要面對(duì)新的環(huán)境，一群新伙伴。初中里沒(méi)有小學(xué)里的歡聲笑語(yǔ)更多，沒(méi)有小學(xué)時(shí)那么天真。
我們一定要珍惜我們這個(gè)大家庭的溫暖，珍惜我們之間的友誼！
小學(xué)畢業(yè)經(jīng)典感言10
六年前，我懵懵地踏進(jìn)了校園。
時(shí)光容得下我們年少輕狂，我們?cè)?jīng)說(shuō)過(guò)的夢(mèng)，現(xiàn)在大概也忘得差不多了。現(xiàn)在，再次漫步校園，有種說(shuō)不出的悲痛與凄涼。再想想曾經(jīng)的我，實(shí)在覺得很天真。
歲月如梭，我不得不認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)在我已快畢業(yè)，不得不再次發(fā)奮……可惜現(xiàn)在我已經(jīng)知道遲不遲……想一想，過(guò)去是多么美好！沒(méi)有算式定律，沒(méi)有必背單詞，沒(méi)有必考的課文……可是，誰(shuí)能回到過(guò)去呢？誰(shuí)能改變現(xiàn)實(shí)呢？最好的辦法就是認(rèn)清自己!!!不要抱怨這個(gè)不好那個(gè)不好。往往這個(gè)時(shí)候，錯(cuò)的人說(shuō)不定就是你自己！�。‖F(xiàn)在的我已經(jīng)無(wú)法補(bǔ)救了，從頭再來(lái)？不不不，命運(yùn)不給我這個(gè)機(jī)會(huì)，再發(fā)奮，別人用一倍，我用十倍，我不信，我這樣初中還回不到從前？我要的不是別人的憐憫，不要被別人同情�。。∥也皇菫榱擞懞媚銈�，而是為了證明自己！！我不要你們的那種質(zhì)疑的眼神。既然我無(wú)法改變這個(gè)世界，我就盡力讓世界認(rèn)同2我！
我不再珍重年華，因?yàn)槲一ǖ闷穑?/p>
小學(xué)畢業(yè)經(jīng)典感言11
六年的時(shí)光，既不多，也不少。同學(xué)們都彼此期望時(shí)光能夠停止，不再向前流動(dòng)。然而時(shí)光依舊那么不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺想要去抓住它時(shí)，它已經(jīng)消隱無(wú)蹤。
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合�！蔽覀兗磳⒂瓉�(lái)生命中第一個(gè)“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每一天上學(xué)，每個(gè)人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚，每個(gè)人的心里，其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。
命運(yùn)讓我們走到同一天空下，一齊追逐，一齊成長(zhǎng)，一齊歡笑。無(wú)數(shù)個(gè)縱情歡樂(lè)的白天，無(wú)數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚，無(wú)數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻。我們一齊創(chuàng)造，一齊經(jīng)歷，一齊看著我們走過(guò)的一切。在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。
默默的分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。
相知是天意，相識(shí)是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一齊，因?yàn)樾挠徐`犀。
歲月的流逝，證明著我們?cè)谝惶焯斓拈L(zhǎng)大。在成長(zhǎng)中，我們成為了好朋友。當(dāng)世界在變，唯有不變換時(shí)，我相信，我們還會(huì)回到相遇的起點(diǎn)。一朵花中有一個(gè)世界，當(dāng)片片花絮織成了深厚的友誼時(shí)，譜下年少時(shí)的詩(shī)意篇篇。
不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。不管未來(lái)有多長(zhǎng)久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻；不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。
以前，一齊我們哭過(guò)一齊笑過(guò)。但是這些畢竟也是過(guò)去了。每個(gè)人的一舉一動(dòng)，都深深映入腦海里，隱藏在記憶里。也許，我們離開母校和大家分開時(shí)都會(huì)哭，但是天下沒(méi)有不散的酒席，但是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我們經(jīng)過(guò)這些風(fēng)風(fēng)雨雨，就會(huì)成長(zhǎng)。雖然結(jié)束了這一段，但是還會(huì)有新的開始。想流淚就流的痛快，但是淚水沖刷不了我們的記憶。我們要堅(jiān)強(qiáng)，不要難過(guò)，因?yàn)樯系郯涯愕拈T關(guān)掉了，可他還會(huì)替你打開一扇窗。因?yàn)椋魈煲彩且粋�(gè)開始。
走吧，別回頭。收起你的感傷，露出你的笑容。是的，我明白你有太多不舍，而我，又何嘗不是呢！快樂(lè)、痛苦、幸福、悲傷，你能忘掉哪一樣？是的，不能忘，我不會(huì)，你也不會(huì)，所以我親愛的同學(xué)、老師，我們都背過(guò)身去，勇敢的往前走。我們都承載了彼此的期望，我們都在彼此的內(nèi)心種下了祝福。請(qǐng)堅(jiān)信，總有一天，我們還會(huì)笑著相逢。
小學(xué)畢業(yè)經(jīng)典感言12
六年前，當(dāng)我邁著稚嫩的步子走進(jìn)校園時(shí)，還是一個(gè)一無(wú)所知的孩童。六年中，是老師您告訴我們?cè)鯓幼鋈耍鯓映蔀橐粋�(gè)好學(xué)生，六年了，您教育我們，鼓勵(lì)我們的話語(yǔ)時(shí)時(shí)在我耳邊想起。啊!老師，您是繁星，您是紅燭，您是春蠶!
謝謝你們用知識(shí)澆灌了我，給了我一片蔚藍(lán)的天空，讓我在陽(yáng)光下沐浴;謝謝你們給予了我寶貴的知識(shí)，讓我有一對(duì)潔白的翅膀，在知識(shí)的天空翱翔;謝謝你們用事實(shí)教育了我，給了我一個(gè)純潔的心靈，讓我不再自私自利!回首往事，我忘不了你們對(duì)我的涌泉之恩，在此，請(qǐng)你們接收我那一聲由衷的“謝謝”!
俗話說(shuō)的好：老師是蠟燭，犧牲了自己。您是助我們?cè)诤诎抵星斑M(jìn)的一盞明燈，是您把全部的精力傾注在我們的身上，讓我們創(chuàng)造出明天的輝煌，也許我們不會(huì)再見面了，不過(guò)只要我能有了明天的收獲，就不會(huì)忘記今天您的血汗。
生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗(yàn)它無(wú)邊無(wú)際的壯闊，無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧!
小舟在青春的港口起航，我們暫時(shí)分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!
朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問(wèn)何日相會(huì)，我們――一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海!
生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。
讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺?
畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。
靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們?cè)谏钪姓业阶约旱淖罴盐恢�，心目中的世界也許會(huì)變得和諧而安寧。
擁有一顆年輕快樂(lè)的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我，給學(xué)業(yè)畫個(gè)完美的句號(hào)，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開場(chǎng)。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨!
用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤(rùn)青春的旅途。相信你的明天一定會(huì)燦爛輝煌，卻一定充實(shí)無(wú)悔!
小學(xué)畢業(yè)經(jīng)典感言13
光陰似箭，歲月如梭，驀然回首，我將要告別生活了六年的母校，告別和我朝夕相處的老師和同學(xué)們，在這即將離別的時(shí)刻，惜別的淚水充滿了我的眼眶。我對(duì)我的母校，是那樣的依依不舍，是那樣的難以忘懷。
難以忘記從那假山上流下來(lái)的泉水，一滴一滴的滴入到知音泉中，滋潤(rùn)著這里的每一條小小的生命，也凈化著我們純潔的心靈；難以忘記我們母校的�；�，那么的莊嚴(yán)，那是我們種下希望種子的地方，它激勵(lì)著我們?nèi)^發(fā)學(xué)習(xí)；難以忘記園丁伯伯種下的樹，每年的春天，那上面開滿了桃紅色的花，真香啊，真美啊，生活在美麗的校園，怎能不讓我們留戀？
此時(shí)，回憶起還有和我一起走過(guò)六年的老師和同學(xué)們，寬敞明亮的教室，寬闊平坦的操場(chǎng)，我仿佛看到了當(dāng)年老師拉著我們的小手，踏進(jìn)了一六班的教室，那一天，我們就象成了一家人，在這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體里，我們漸漸長(zhǎng)大。我仿佛聽到了教室那瑯瑯的讀書聲，老師循循的講課聲，看到了黑板上老師每日辛苦的筆跡，在這里我們學(xué)到了知識(shí)，學(xué)會(huì)了做人的道理。而校園操場(chǎng)上留下了我們的歡聲笑語(yǔ)和我們做游戲的身影，在這里鍛煉了身體，使我們健康的成長(zhǎng)。你聽，那上課清脆悅耳的鈴聲又響了，，多少次，提醒我們珍惜這六年美好的時(shí)光。
再見了，我親愛的老師和同學(xué)們，我們就要說(shuō)再見了，讓我們?cè)僖淮沃販剡^(guò)去那美好的時(shí)光吧，我們一起因?yàn)槔蠋煹呢?zé)罵而哭泣過(guò)，也一起為獲得五星優(yōu)勝班而笑過(guò)，有了你們，我的小學(xué)生活才會(huì)更加多姿多彩，我們一起在國(guó)旗下宣誓過(guò)，一起在課堂上努力過(guò)，一起在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拼搏過(guò)，一起在考場(chǎng)上奮斗過(guò)，雖然還有三十九天就要分別了，但我們的友誼將會(huì)天長(zhǎng)地久，讓我們珍惜這美好的日子吧，讓我們珍惜這難得的六年友誼吧。
六（6）班，我們的集體，在別人眼里，也許不是一個(gè)最優(yōu)秀的班，但我們的班有他的優(yōu)點(diǎn)，它是一個(gè)樂(lè)觀、積極、快樂(lè)的集體，這些都將伴隨我們?cè)诔砷L(zhǎng)的每一步，去取得一個(gè)又一個(gè)進(jìn)步。燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對(duì)藍(lán)天的向往；小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對(duì)大海的歌唱；稻谷飄香，碩果累累，那是大地對(duì)萬(wàn)物的暢想；春華秋實(shí)，桃李芬芳，那是母校對(duì)我們的希望！這六年的路，漫長(zhǎng)而又快樂(lè)，六年的生活，充實(shí)而又美滿，我們將要離開母校，去為明天開拓一片更加燦爛的藍(lán)天。
再見了同學(xué)，是你們給了我歡聲笑語(yǔ)，再見了老師，是您讓我受到了知識(shí)的熏陶，再見了親愛的母校，是您伴隨我度過(guò)了美好的童年時(shí)光，給了我一個(gè)快樂(lè)而美好的回憶。三十九天后，我會(huì)滿懷信心的走進(jìn)我人生的第一個(gè)大考場(chǎng)，以后我也會(huì)滿懷信心的去拼搏，去面對(duì)我人生道路上的一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn)。感謝你親愛的母校，感謝你我親愛的校園之家。
小學(xué)畢業(yè)經(jīng)典感言14
六年一晃就這樣過(guò)去了，我的小學(xué)生活基本結(jié)束了，下頭分三部分發(fā)表一下自我的畢業(yè)感言。
昨日
我的小學(xué)生活是分別在三個(gè)學(xué)校度過(guò)的，每一個(gè)學(xué)校都給我留下了不一樣的回憶，然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越懂事，和長(zhǎng)江的同學(xué)們感情是最深的。我并沒(méi)有忘記過(guò)去，有興趣的朋友敬請(qǐng)關(guān)注本人博客繼續(xù)推出的懷念小學(xué)生活系列�？傊覍�(duì)小學(xué)、對(duì)童年充滿了眷戀。
對(duì)于學(xué)習(xí)，我對(duì)自我比較滿意，六年來(lái)能夠說(shuō)一向堅(jiān)持優(yōu)秀，有著比較良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我期望自我能一向堅(jiān)持下去。剛剛結(jié)束的畢業(yè)考試，不管分?jǐn)?shù)怎樣，我認(rèn)為自我盡力了，那是我的真實(shí)水平。
今日
盼星星盼月亮，總算把暑假盼到了，在家除了練琴就是看書除了上網(wǎng)就是跟同學(xué)玩，好好幸福呦~~~~眼下就剩了分班考試和電子琴十級(jí)考試，我相信自我必須能成功。然后就是無(wú)作業(yè)的大長(zhǎng)假，一下子擺脫了題海，我想我會(huì)感到空虛的。于是我決定學(xué)習(xí)另一門語(yǔ)言，同時(shí)鉆到書海中去，讀書貴在少年時(shí)嘛，哈哈哈哈……
明天
學(xué)習(xí)告一段落，但我將要應(yīng)對(duì)的是更艱巨的挑戰(zhàn)，我會(huì)永遠(yuǎn)樂(lè)觀，永遠(yuǎn)對(duì)自我的未來(lái)充滿期望�！耙挥[眾山高”，這是我看完高考試題后的感受，想要成功，我深知自我的文化水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，可是，我要一向努力，永不松懈，相信春來(lái)草自青，功到自然成，厚積而薄發(fā)，我不急，我會(huì)慢慢等……
想說(shuō)的基本說(shuō)完了，最終只剩一句話：“解放了，好好放松吧……”
小學(xué)畢業(yè)經(jīng)典感言15
1、 當(dāng)了您六年的學(xué)生，我明白了：原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。
2、 您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。
3、 老師，我們誠(chéng)摯的祝福，就像老樹上的翠綠，濃濃密密，知其可貴——我感念著您帶我們走過(guò)的分分秒秒！
4、 老師，您是太陽(yáng)，照亮了我前進(jìn)的道路，您為我照亮的路是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的，這條路將永遠(yuǎn)藏在我的心里。
5、 是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園��！看這遍地怒放的`鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！
6、 難忘的校園時(shí)光，有著難忘的師生情懷，在這個(gè)即將畢業(yè)的日子里，我把最真心的祝愿，送給我最尊敬的人：愿我的老師永遠(yuǎn)健康平安，天天開心！
7、 我愿將我的祝愿和感激，濃縮了我對(duì)你的祝愿，愿你的每一年，每一天都充滿了幸福和喜悅！
8、 親情血濃于水；友情彼此安慰；愛情相依相偎；師生情如同親朋，關(guān)愛教誨；愿您生活美滿，身體康泰！
9、 老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花！
10、 老師，是因?yàn)槟喜沤心蠋�，而是跨古越今人們一直都認(rèn)定“姜還是老的辣”。老師，您的形象表達(dá)了您對(duì)“太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)”的虔誠(chéng)，您用生命和熱血澆注了這靈魂的工程！
11、 春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
12、 映紅碧海云天，照耀三江九岸，人生如形如影，生命如燭如虹，感動(dòng)常在心間，恩情似海深淵，我從心底祝愿，教師一生平安！
13、 你在知識(shí)的這頭，我在那頭，你用溫柔的眼光將我擺渡；你在智慧的這頭，我在那頭，你用溫暖的關(guān)懷將我啟迪；你在夢(mèng)想的這頭，我在那頭，你用不懈的鼓勵(lì)助我飛翔。
14、 老師，您如那泥土一般無(wú)私，您的知識(shí)如那滔滔不絕的黃河，滋潤(rùn)著我們的心田，您對(duì)我們的恩情，我們將永遠(yuǎn)銘記在心。
15、 你說(shuō)，我們都只是孩子，也許我們無(wú)法用更好的方式來(lái)表達(dá)我們的謝意，也許我們無(wú)法用我們貧瘠的文字來(lái)表達(dá)的感恩，但是，請(qǐng)相信我們，我們每個(gè)人的心里，真的知道你們對(duì)我們有多好。
16、 老師，您是一棵挺拔的大樹，我是汲取您身上營(yíng)養(yǎng)而成熟的果實(shí)，您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。忘不了您看著我成功的笑臉，遺忘不了那青春厚重的記憶。祝福老師一生平安。
17、 在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。教師的春風(fēng)，日日沐我心。
18、 在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！
19、 難以忘記你專注的眼神，難以忽略你無(wú)私的幫忙，難以報(bào)答你對(duì)我的教導(dǎo)。此刻的我只能對(duì)你說(shuō)一句，多謝你。
20、 有一個(gè)人，引領(lǐng)我們從蒙昧無(wú)知走向文明智慧。有一個(gè)人，培育我們從井底之蛙變成蒼天雄鷹。這個(gè)人就是你，敬愛的老師。我們感謝你，祝福你，祝你健康平安快樂(lè)。
21、 一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的音符，一顆顆跳蕩的心靈，是您讓我們的世界變得如此美妙！
22、 我們隨時(shí)準(zhǔn)備好調(diào)整腳步，希望能與陳老師有最好的親師溝通，支持您的教育理念。祝福您！
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