實(shí)用的尋找作文合集六篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的尋找作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

尋找作文 篇1

　　風(fēng)兒，輕輕的;陽光，柔柔的。

　　在這個(gè)春天的舞臺(tái)上，小河微笑著，柳條搖擺著，還有那些鳥兒們呀，正在吹著春天的'口哨!

　　燕子，清脆;麻雀，響亮;布谷，悠揚(yáng);百靈，動(dòng)聽

　　這些春天的口哨真的太好聽啦，我的耳朵呀，有一種綠色的發(fā)燒，感覺真好!

尋找作文 篇2

　　尋找，是因?yàn)槲覀兒ε率�去；尋找，是因�(yàn)槲覀兤惹行枰��?/p>

　　深冬，我站在了北京的圓明園前，這座凝聚了中華民族勤勞與智慧的萬園之園，卻在用凄愴的殘?jiān)珨啾谙騺碓L者訴說屈辱的昨天，辛酸的歷史。

　　皚皚的白雪唱著無言的挽歌，譜寫著那民族的血淚過去，如何的吟唱，怎樣的飄落，都蓋不住那段蒼涼。朔風(fēng)中，雪地上，幾棵枯草，幾根石柱，好似我們歷經(jīng)憂患的'民族之魂。

　　寒風(fēng)中我不禁打了個(gè)踉蹌，沒有民族之魂的人兒啊，又如何使整個(gè)民族站穩(wěn)腳跟，使國家屹立于世界民族之林？

　　撫摸著殘損的漢白玉石柱，似是觸及了1860年的戰(zhàn)火，熾熱，撕心裂肺的疼痛！英法列強(qiáng)們?nèi)肭至宋覀兊淖鎳�，燒毀了華美的宮殿，劫走了無數(shù)民族瑰寶，更在我們的民族之魂上肆意蹂躪、踐踏。

尋找作文 篇3

　　“沿著長長的小溪，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里?小溪說：昨天，他曾經(jīng)路過這里，抱著迷路的孩子，冒著蒙蒙的細(xì)雨。瞧，那泥濘路上的腳窩，就是他留下的足跡······”這是我二年級(jí)學(xué)過的一篇課文---《雷鋒叔叔，你在哪里?》。從課文里，我認(rèn)識(shí)了雷鋒---一位把有限的生命獻(xiàn)給無限的為人民服務(wù)之中去的偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士!

　　時(shí)光荏苒，雷鋒叔叔逝世已經(jīng)五十多年了，但雷鋒的精神依舊，雷鋒的足跡遍布人間。

　　早晨起來，我走上街，看到一位清潔工人揮動(dòng)著大掃帚默默清掃街道，他身邊經(jīng)過一母母子。忽然，孩子停下腳步，彎腰把路邊的一個(gè)飲料瓶撿起來扔進(jìn)了附近的垃圾箱�？矗�這就是小雷鋒。

　　三月明媚的陽光照在我的身上，好溫暖啊。

　　十字路口，一位交警叔叔正在指揮交通，這時(shí)一個(gè)賣菜的阿姨踩著裝滿蔬菜的'三輪車，吃力的過馬路，交警叔叔走過去雙手扶住后車座幫她推車，這就是雷鋒。斑馬線上，幾位中學(xué)生扶著兩位耄耋老人過馬路，這也是雷鋒。

　　公交車上，車載移動(dòng)電視上正在播放著救災(zāi)新聞，有人捐錢，有人捐物，還有很多人排隊(duì)獻(xiàn)血，這么多雷鋒真讓人感動(dòng)。到站了，一位老奶奶上車了，她走到我的聲旁，我不由自主的站起來給她讓座。我覺得真快樂，因?yàn)槲乙沧隽艘淮卫卒h。

　　學(xué)校里，到處都閃現(xiàn)這雷鋒的身影：那個(gè)彎腰主動(dòng)拾起垃圾的小同學(xué)，那隨手關(guān)掉廁所水龍頭的大哥哥，那在放學(xué)后不忘熄滅教室走廊“長明燈”的督導(dǎo)員，還有那在課間為同學(xué)們答疑解惑的小學(xué)霸······

　　現(xiàn)在，如果有人再問我：“雷鋒在哪里?”我會(huì)告訴他，雷鋒就在我們身邊，他沒有走遠(yuǎn)，也不曾走遠(yuǎn)。他就像是春風(fēng)吹遍了大地，溫暖著人們的心。讓我們乘著三月的春風(fēng)去尋找雷鋒的足跡，追尋雷鋒的足跡。雷鋒，是你，是我，是大家。

尋找作文 篇4

　　一天，天上露出了一個(gè)大窟窿，人們驚慌失措，不知道往哪里逃。女媧看到這樣的情景很傷心，決定去找五彩石補(bǔ)天。

　　女媧覺得找石頭是一件非常簡單的事。女媧先找到黃色的石頭，可是被夾在狹窄的石頭縫里。女媧拿著斧頭把石頭打碎，成功得到了黃色的石頭，接著她看見一只老鷹正叼著黑色的石頭飛翔，女媧追過去，用弓箭射下了黑色的石頭。她又來到河邊，看見一只鯊魚嘴里正叼著那塊白色的石頭，要知道鯊魚可不是好欺負(fù)的，女媧和它打了三天三夜，終于打死了鯊魚，得到了白色的石頭。她又去了森林尋找青色的`石頭，女媧遇到了一條大蛇，女媧被大蛇咬傷了，但是女媧還是站起來用盡全身力氣打死了這條大蛇。女媧突然看見荊棘里有青青的東西在發(fā)光，女媧一看原來是青石頭，女媧不顧身上的疼痛扒開荊棘拿到了青石頭。赤色的石頭最珍貴也是最難得到的石頭，因?yàn)樗�在火山口的旁邊，火山現(xiàn)在正在噴發(fā)，女媧沒有放棄，她勇敢的踏進(jìn)火里，她的尾巴也被燒焦了。不顧生命危險(xiǎn)最后得到了赤色的石頭。

　　女媧把天補(bǔ)好了，人類過上了幸�？鞓返纳�活。

尋找作文 篇5

　　我是一只白老虎，我好餓呀，可我身上白色的毛和草的顏色完全不匹配，很容易暴露行蹤，你們知道我要是沒吃食物，就會(huì)離開這個(gè)美麗的世界�！�

　　第一次我看到了一只梅花鹿，可還沒回過神來，他好像已經(jīng)看到了我，逃走了。這次我的捕食還沒開始就失敗了。

　　第二次我又看到了一只牛，我就趁他不注意的'時(shí)候，一個(gè)虎躍向那只牛沖去，由于我的毛是白色的，那只牛早就注意到了我的行蹤。它躲開了我的第一次攻擊，他用后腳踢了我好幾下，因?yàn)槲冶容^瘦小，被踢倒了，那只牛就趁這個(gè)時(shí)機(jī)逃走了，等我站起來的時(shí)候，它已經(jīng)跑得無影無蹤了，我又失敗了。

　　我第三次找到了一只大大的綿羊，這個(gè)應(yīng)該比較好對(duì)付了吧，我正在觀察他，可它就發(fā)現(xiàn)了我，那時(shí)我非常緊張，可他也不逃跑，反而向我走來，我想，它一定把我當(dāng)成了它的同伴了，這簡直是送死的節(jié)奏，我也不管那么多，直接把他給咬死了，然后，我痛痛快快的把它給吃了。

尋找作文 篇6

　　大家好，我是加菲貓。前些日子，我與老朋友喬恩，萊門，歐迪都生活得挺好。但在我27歲生日那天(我永遠(yuǎn)不會(huì)老)，我為了給他一個(gè)驚喜，把他的屋子弄得亂七八糟，沙發(fā)也都被我撓破了。我認(rèn)為他不會(huì)把我怎么樣，但我想錯(cuò)了，他便氣兇兇地對(duì)我說：“夠了，我養(yǎng)了你27年，我從沒真正發(fā)怒過，但今天我真是受不了了！你給我滾！滾！”我被他轟了出去。我沒有去路，只好在門口呆著�？墒俏乙膊荒苓@么餓著啊！于是我踏上了尋找幸福的旅程。

　　我漫步在大街上，想找阿琳(我的女朋友是也)，但阿琳見到我卻十分藐視地說：“你這么成天惹事，不乖巧，陰險(xiǎn)狡詐，誰會(huì)理你呢？”我感到內(nèi)心里有一點(diǎn)失落，但阿琳說的我的缺點(diǎn)卻正是我的“本色”！于是我上街搶東西，誰知，那個(gè)老板竟然糾集一大群群眾來打我，幸虧我躲得快，要不然我非得成為一級(jí)殘廢。但正是我這個(gè)“本色”給我?guī)�來了痛苦�。∥冶仨毟淖兾业摹氨旧�”�?/p>

　　一天之后，我被一個(gè)好心的老太太收留，老太太家十分富有，我想：“這樣我就可以肆無忌憚地?fù)v亂了�！笨墒牵�這時(shí)我的朋友肥毛來了，他對(duì)我說：“對(duì)主人最好給他留點(diǎn)面子，否則你會(huì)無家可歸的�！倍�我卻不聽，以怨報(bào)德，終于老太太像喬恩一樣把我轟出家門。我又成了一只流浪貓。肥毛也離我而去。

　　我回到家后，喬恩還是不理我。但他通過一段時(shí)間的觀察，發(fā)現(xiàn)我變得懂禮貌了。于是他高興地說：“加菲，你真的'變了許多，這幾天，我要好好地待你。我來喂你吃飯�！彼�又學(xué)會(huì)了貓語，教我學(xué)英文。于是，我變成了全美國最有學(xué)問的貓。阿琳也發(fā)現(xiàn)我不是那么桀驁不馴，與我結(jié)婚了。肥毛也發(fā)現(xiàn)我比以前更加乖巧了，與我成為了摯友。這樣的日子太幸福了，不是么？但誰又敢肯定我以后還會(huì)繼續(xù)幸福呢？

　　我敢肯定。只要我乖巧，聽話，不惹事。無論是人還是貓，他(她、它)都要遵守這個(gè)定則：只有經(jīng)過生活的真正考驗(yàn)才能獲得真正的幸福。

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